4 自然界的水-【中考零距离】2025年山东潍坊化学配套PPT课件

第一部分 教材考点复习 第四单元 自然界的水 四维智学系列丛书 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 知识点1 水 1.水资源的概况及爱护 (1)我们居住的地球表面约______被水覆盖着，但是能供人类饮用的水却少之又少，仅为总储量的______。 (2)我国淡水资源总量相对丰富，居世界第六位，但人均淡水量少，仅为世界平均水平的1/4，并且分布不均衡，部分地区严重缺水。面对如此严峻的水资源形势，我们应该___________，一方面要_____________，另一方面要______________。 71％ 0.7％ 节约用水 防治水体污染 爱护水资源 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 (3)防治水体污染： ①水体污染的主要来源：a.___________ ；b.___________；c._____________。 ②防治水体污染的具体措施： a.工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理，使之符合排放标准； b.农业上提倡使用_________，合理使用化肥和农药； c.生活污水也应逐步实现集中处理和排放。 生活污染 工业污染 农业污染 农家肥 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 2.硬水和软水 （1）硬水是含有较多可溶性　　　　　　　的水；软水是不含或含较少可溶性______________ 的水。 （2）鉴别方法：用肥皂水，　　　　　　　　　　的是硬水，　　　　　　　的是软水。 （3）硬水软化的方法：蒸馏、煮沸。 钙镁化合物 钙镁化合物 没有泡沫、浮渣较多 产生较多泡沫 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 3.水的净化方法 （1）沉降：静置沉降和加入　　　　等物质形成胶状物对杂质吸附沉降。 （2）过滤：除去水中的　　　　杂质。 （3）吸附：利用　　　　的吸附性除去悬浮杂质和臭味。 （4）蒸馏：净化程度比较高，可以除去　　　　杂质，使硬水软化。 （5）消毒：利用氯气、漂白粉等药物杀菌消毒，属于　　　变化。 絮凝剂 不溶性 活性炭 可溶性 化学 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 1.过滤操作要点“一贴、二低、三靠”的具体内容是什么？ 一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁，否则过滤很慢； 二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液边缘要低于滤纸边缘，防止液体从缝隙流下，过滤失败； 三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒；玻璃棒要轻靠三层滤纸；漏斗下端要紧靠烧杯内壁(防止滤液溅出)。 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 2024年3月22-28日是第三十七届“中国水周”,活动的宣传主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关水的说法不正确的是( ) A.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所 B.可用过滤的方法降低水的硬度 C.工业废水经处理达标后排放 D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染 跟 踪 训 练 B 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 1.水的物理性质 纯净的水通常是_____色、______味的_____体，4 ℃时密度最大，为_____g/cm3，在1个标准大气压下，水的凝固点是_____℃，沸点是______℃。 2.水的化学性质 无 无 液 1 0 100 知识点2 水的组成 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 （3）.水可与少数金属氧化物反应生成碱，例如：H2O+CaO===Ca(OH)2。 3.氢气 (1)物理性质：氢气是无色、无臭、___溶于水的气体，密度比空气___的。 (2)化学性质及用途： ①可燃性：纯净的氢气在空气中燃烧时，产生_____色火焰，反应的化学方程式为_ 2H2+O2===2H2O _(用途——作高能燃料)。 ②还原性：氢气能与某些金属氧化物发生还原反应，如CuO＋H2≜Cu＋H2O(用途——冶炼金属)。 难 小 淡蓝 点燃 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 ③氢气验纯 混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。方法如图1-4-1所示，点燃氢气时，发出 表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯。 尖锐爆鸣声 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 4.电解水实验(详见核心实验全突破) (1)宏观：水在直流电作用下的变化。 (2)微观：水受热蒸发时水分子 改变，改变的是 ,属于 变化；水通电分解，水分子本身发生了改变，属于 变化。 没有 水分子间的间隔 物理 化学 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 如何描述水的组成和结构？ (1)水是由氢、氧两种元素组成的； (2)水是由水分子构成的； (3)水分子是由氢原子和氧原子构成的； (4)1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的； (5)水分子中氢、氧原子个数比为2∶1； (6)保持水的化学性质的最小粒子是水分子。 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 用如图所示装置电解水,下列说法错误的是( )   A.M、N两导管口处收集的气体质量之比是1∶8 B.水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性 C.将带火星的木条放在M导管口处,木条会复燃 D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明不纯 跟 踪 训 练 A 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 知识点3 化合价 1.概念：化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质，所以单质中元素化合价为_____。 2.化合物中各元素正、负化合价的代数和为______。 3.一般情况下，元素化合价为常见化合价，氢元素的化合价通常显_____价；氧元素的化合价显______价。 4.金属元素与非金属元素化合时，金属元素显 价。 5.一般情况下，非金属与氢或金属化合时，非金属元素显 价；非金属与氧元素化合时，非金属元素显 价。 零 零 +1 -2 正 负 正 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 6.有些元素有可变化合价，如Fe2O3中铁元素为____价，FeSO4中铁元素为___价。 +3 +2 1.化合物中一般正价元素在前，负价元素在后，但CH4、NH3中负价元素在前，正价元素在后。 2.同种元素在同一化合物里可显不同的化合价。如：NH4NO3中氮元素的化合价分别为-3、+5。 温馨提示 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类二维图，碳的价类二维图如图所示。下列说法错误的是( )   A.X表示的物质类别是盐 B.CH4中碳元素的化合价是-4价 C.a点对应的物质在一定条件下可转化为b点、c点对应的物质 D.b点对应的物质和水反应能生成d点对应的物质，化学方程式为 CO2+H2O═H2CO3 跟 踪 训 练 D 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 知识点4 化学式　 1.化学式 (1)定义：用__________和______表示物质组成的式子。 (2)意义： ①由分子构成的物质的化学式： a.宏观：表示一种______；表示该物质由什么______组成。 b.微观：表示一个_______；表示一个分子由什么______构成。 ②由原子构成的物质的化学式： a.宏观：表示一种_______；表示物质由什么_____组成；表示一种______。 元素符号 数字 物质 元素 分子 原子 物质 元素 元素 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 b.微观：表示一个_______。 ③化学式前面出现数字，只表示______意义，例如2H2O。 原子 微观 化学符号周围的数字有哪些含义？ 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 下列化学用语表达错误的是( )   A.两个氦原子：2He B.氯离子：Cl+ C.三氧化硫分子：SO3 D.碳酸钠：Na2CO3 跟 踪 训 练 B 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 知识点5 物质组成的定量认识 1.计算相对分子质量 例：CO2的相对分子质量为12×1＋16×2＝44。 2.计算化合物中原子的个数比 例：在CO2中，碳原子与氧原子个数比为1∶2。 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 3.计算物质组成元素的质量比 例：CO2中碳元素和氧元素的质量比为(12×1)∶(16×2)＝3∶8。 4.计算物质组成元素的质量分数 例：CO2中碳元素的质量分数为 ×100%≈27.3%。 5.计算一定量的化合物中某一元素的质量 例：44 g CO2中碳元素的质量为44 g× ×100%＝12.0 g。 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 试剂“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤，原理是融合基因，使BCR-ABL蛋白得不到磷酸，不能活化，就发不出指令，细胞的增殖态势得到抑制。甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7O·CH4SO3，关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是( ) A.甲磺酸伊马替尼是由8种元素组成的有机物 B.甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成 C.甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30∶35∶4 D.甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是589 跟 踪 训 练 D 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 类别 基本概念 判断方法 ①纯净物 只由 物质组成的物质 有固定组成，可以用化学式表示 ②混合物 由 物质混合而成的物质 没有固定组成，不能用化学式表示 ③单质 由 元素组成的纯净物 必须是 物，只含 种元素 ④化合物 由 元素组成的纯净物 必须是 物，且由 元素组成 ⑤氧化物 由 种元素组成，且其中一 种 元素是 元素的 必须是 ，含 种元素，且其中一种元素为 元素 一种 两种及两种 同种 纯净 一 不同种 纯净 两种及以上 两 化合物 氧 化合物 两 氧 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 类别 基本概念 判断方法 ⑥酸 在水溶液中解离出的阳离子全部 为 的化合物 一定含有 元素，如盐酸、硫酸等 ⑦碱 在水溶液中解离出的阴离子全部 为 的化合物 一定含有 元素和 元素，如氢氧化钠、氨水等 ⑧盐 由 离子(或 离子)和 离子构成的化合物 一定含有非金属元素,如氯化钠、硝酸铵等 ⑨有机物 含有 元素(CO、CO2、碳酸、碳酸盐和碳酸氢盐外)的化合物 一定含有 元素，如C2H5OH、 CH4等 氢离子 氢 氢氧根离子 氢 氧 金属 铵根 酸根 碳 碳 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 分类是学习化学的重要方法，下列物质属于氧化物的是( ) A.O2 B.SO2 C.H2SO4 D.KMnO4 跟 踪 训 练 B 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 实验 探究水的组成 1.实验原理 (1)设计原理：通过化学反应前后元素组成______(填“变”或“不变”)。 (2)反应原理：________________________(用化学方程式表示)。 2.实验装置 不变 核心实验·全突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 3.实验现象 通直流电后，电极表面出现______，一段时间后，两个玻璃管(或试管)内液面均下降，甲装置c中液面上升，玻璃管(或试管)a、b 所收集的气体体积比约为_______。 4.正、负极产物的检验 (1)正极：用带火星的木条检验，若观察到__________________，则说明产物是_________。 气泡 2:1 带火星的木条复燃 氧气 核心实验·全突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 (2)负极：用燃着的木条检验，若观察到 ，则说明产物是 __________。 5.实验结论 水在直流电的作用下正极产生了 ，负极产生了 (可简记为“正氧负氢”）。 6.实验结论的推广 (1)水分子是由________和_______组成的。 (2)电解水产生氢气和氧气的体积比约为_____，推出它们的质量比约为_______。 (3) 化学反应中______可再分，而________不可再分。 (4) 化学反应的实质是_______________________________________。 氢气 氧气 2:1 1:8 分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子 分子 原子 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 氢气 氢原子 氧原子 核心实验·全突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 7.误差分析 氧气和氢气的体积比往往小于1∶2的原因： (1)氧气在水中的溶解度比氢气的大。 (2)氧气的氧化性很强，在电极上会与电极发生氧化反应。 8.实验反思 (1)向电解水的水槽中加入少量的烧碱或硫酸钠，目的是 。 (2)该实验得到结论的依据是质量守恒定律(化学反应前后，元素种类不变)。 增强水的导电性 考点清单·巧过关 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 典例演练 例1 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。  (1)下列“水”属于纯净物的是______(填字母序号)。 A.蒸馏水 B.河水 C.自来水 D.石灰水 (2)用如下图中甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_____(填化学式)。 A O2 核心实验·全突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 (3)潍坊市水资源丰富但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用________检验地下水是硬水还是软水。 (4)某同学自制如上图中乙所示简易净水器，该装置中活性炭的主要作用是________。 (5)我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_____(填字母序号)。 A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花 C.农业上常采用喷灌、滴灌 肥皂水 吸附杂质和色素 A 核心实验·全突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 例2人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。 已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。 (1)葡萄糖酸锌属于_______(填“有机物”或“无机物”)，由___种元素组成。 (2)现有一支20 mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含葡萄糖酸锌45 mg，那么这支口服液中Zn的质量是_______mg。(结果保留两位有效数字) 有机物 四 6.43 核心实验·全突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 (1).通电分解：2H2O2H2↑+O2↑。 (2).水可与多数非金属氧化物反应生成酸，例如：H2O+CO2===H2CO3。 $$