3.1生态系统的结构同步练习-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修2

2025-01-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 生态系统的结构
类型 作业-同步练
知识点 生态系统的结构
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 268 KB
发布时间 2025-01-03
更新时间 2025-01-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-03
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来源 学科网

内容正文:

作业11 生态系统的结构 题组一 生态系统的组成成分 1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及的生态系统的组成成分是(  ) A.非生物成分 B.生产者 C.消费者 D.分解者 2.(2024·马鞍山高二期末)生物群落与它的非生物环境相互作用形成的统一整体,叫作生态系统。下列说法正确的是(  ) A.生产者一定能进行光合作用,所以是自养生物 B.一种生物只能属于生态系统中的一种组成成分 C.消费者和分解者都是异养生物,它们获取营养的方式相同 D.非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件 3.(2024·南宁高二期末)下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(  ) A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的组成成分 B.蚯蚓是异养生物,在生态系统中属于消费者 C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者 D.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者 4.(2023·秦皇岛高二质检)连接生物界和无机自然界的两个重要环节是(  ) A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者 5.如图表示某生态系统中四种组成成分之间的相互关系。下列相关叙述正确的是(  ) A.甲是生产者,包括所有的植物和部分细菌 B.所有的动物在生态系统中都属于丙 C.理论上,一个生态系统没有丙也可以行使其功能 D.甲和乙是一个生态系统的基石 题组二 食物链和食物网 6.一个完整的生态系统的结构应包括(  ) A.全部的食物链和食物网 B.生产者、消费者、分解者和食物网 C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 D.生态系统的组成成分、食物链和食物网 7.如图表示某草原生态系统中的食物网简图。下列相关叙述错误的是(  ) A.该食物网中含有4条食物链 B.处于第三营养级的生物只有鼬 C.鹰和鼬之间存在捕食和种间竞争的关系 D.大量捕杀鼬不会导致鹰的数量明显下降 8.(2023·衡水高二月考)如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述错误的是(  ) A.生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同的营养级 B.蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和种间竞争 C.该图仅体现了生态系统组成成分中的生产者、消费者和分解者 D.鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者 9.如图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳释放量曲线图。下列说法错误的是(  ) A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者 B.b、c可以说是生态系统的基石 C.a、b、c都有可能是细菌 D.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者 10.(2023·苏州高二期中)某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果如表所示。下列说法不正确的是(    ) 生物种类 鱼甲 河虾 鱼乙 水蚤 消化道内食物组成 鱼乙、河虾 水蚤、小球藻 水蚤、河虾 小球藻 A.鱼甲在这四种生物中营养级最高 B.小球藻在该生态系统中属于生产者 C.鱼甲与鱼乙二者间的关系是捕食和种间竞争 D.表中生物形成的食物网共有4条食物链 11.(2024·重庆高二质检)两种生物之间不相互作用,而通过共同的捕食者介导的竞争被称为似然竞争,其原理是一个物种数量的增加将会导致捕食者种群数量增加,从而加重了对另一物种的捕食作用。下列相关叙述正确的是(    ) A.发生似然竞争的两种生物处于同一营养级 B.当发生似然竞争的两种生物都遭遇食物短缺时,二者的似然竞争将加强 C.瓢虫同时以向日葵花粉和蚜虫为食,在大豆田中种植向日葵可以缓解蚜虫灾害 D.取食同种食物的两种生物种群密度存在此消彼长的现象可以用似然竞争解释 12.(2024·广州高二期末)一个池塘中生物之间的捕食关系如图所示,下列叙述正确的是(    ) A.轮虫和水蚤之间具有种间竞争和捕食的种间关系 B.“轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼”构成一条食物链 C.鲶鱼在该生态系统只占据第二、四、五营养级 D.图中生态系统的结构只缺少了非生物的物质和能量 13.(16分)为合理利用水域资源,某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查,部分数据如表所示。分析回答相关问题: 进水口浮游藻类数量(年均)   出水口浮游藻类数量(年均) 水库淤泥中真菌、细菌数量 1.93/[mg (干重)/L] 1.02/[mg(干重)/L] 1013~1015/(个/m2) (1)浮游藻类属于该生态系统成分中的_________________,它在该生态系统中的作用是_______________________________________________________________________________。 (2)浮游藻类的同化作用类型是________________,该生态系统中连接生物群落和无机自然界的主要生物是____________和____________________________________________________。 (3)浮游藻类所需的矿质营养可来自细菌、真菌等生物的________________,生活在水库淤泥中的细菌代谢类型主要为__________________________。 (4)该水库对游人开放一段时间后,检测发现水体已被氮、磷污染。为确定污染源是否来自游人,应检测________处浮游藻类的种类和数量。 14.(14分)(2024·昆明高二月考)如图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图,请据图回答下列问题: (1)该草原生态系统的结构包括___________________________________________________,图示生态系统中缺少的组成成分有________________________________________________。 (2)图中食物链共有________条,属于次级消费者的生物有____________,鹰占有________个营养级。 (3)图中鹰和蛇之间的种间关系是____________。若因某种原因兔大量迁出,则鼠在短时期内的数量变化为________。 答案精析 1.D [诗句中非生物的物质和能量(如水暖)、生产者(如芦芽)、消费者(如河豚)都有提到,只有分解者未涉及。] 2.D [生产者不一定能进行光合作用,还可能进行化能合成作用,如硝化细菌等,A错误;一种生物可能属于生态系统中的多种组成成分,如捕蝇草可以捕食昆虫,此时为消费者,另外自身可以进行光合作用,此时为生产者,B错误;消费者和分解者都是异养生物,它们获取营养的方式不同,消费者获取营养的方式是捕食,而分解者获取营养的方式是腐生,C错误。] 3.D [太阳光属于生态系统组成成分中的非生物的物质和能量,A错误;蚯蚓在生态系统中属于分解者,B错误;病毒营寄生生活,在生态系统中属于消费者,C错误。] 4.D [生产者能将无机自然界中的无机物转化为体内的有机物。分解者能将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解成简单的无机物,归还到无机自然界中。] 5.C 6.D [生态系统的结构包括营养结构和组成成分,营养结构指食物链和食物网,组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者,D正确。] 7.B [分析题图可知,该食物网中含有4条食物链,A正确;在该食物网中处于第三营养级的生物有鼬和鹰,B错误;鹰捕食鼬,鹰和鼬都捕食鼠、兔,故鹰和鼬之间存在捕食和种间竞争的关系,C正确;鹰的食物种类有多种,故大量捕杀鼬不会导致鹰的数量明显下降,D正确。] 8.C 9.D [a曲线代表的生物只释放二氧化碳,不吸收二氧化碳,所以可能是消费者或分解者,A正确;b、c曲线代表的生物都能吸收二氧化碳,所以b、c都属于生产者,可以说是生态系统的基石,B正确;a可能是异养型细菌,b可能是光合细菌,c可能是进行化能合成作用的细菌,如硝化细菌,C正确;b曲线不能代表所有的生产者,如硝化细菌,D错误。] 10.D [该湖泊生态系统中处于最高营养级的生物是鱼甲,因为该湖泊生态系统中鱼甲不被其他生物捕食,A正确;小球藻属于低等植物,能进行光合作用,在该生态系统中属于生产者,B正确;根据消化道内食物组成分析,鱼甲可以捕食鱼乙,同时两者都以河虾为食,所以鱼甲与鱼乙二者间的关系是捕食和种间竞争,C正确;表中生物形成的食物网共有5条食物链,D错误。] 11.C 12.A [食物链的起点应该是生产者,“轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼”不能构成一条食物链,B错误;鲶鱼在该生态系统占据第二、三、四、五营养级,C错误;生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网),生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者,图中食物链和食物网中只有生产者和消费者,因此图中生态系统的结构还缺少非生物的物质和能量、分解者,D错误。] 13.(1)生产者 将无机物转化成有机物并储存能量 (2)自养型 浮游藻类 淤泥中的真菌、细菌 (3)分解作用 异养厌氧型 (4)进水口 14.(1)生态系统的组成成分、食物链和食物网 非生物的物质和能量、分解者 (2)5 鹰、狐、蛇 两 (3)捕食、种间竞争 减少 学科网(北京)股份有限公司 $$

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