精品解析:陕西省咸阳市武功县普集高级中学2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题

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2025-01-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 武功县
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2025-01-02
更新时间 2026-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-02
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来源 学科网

内容正文:

普集高中2024—52025学年度第一学期高二年级第三次月考 生物试题 第Ⅰ卷共选择题(共45分) 总分值:100分 试题范围:选择性必修一全册考试时间:75分钟 一、共选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列是四位同学所画的体液概念图,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 2. 细胞是生命活动的基本单位,无论是单细胞生物证是多细胞生物,都有其特定的生活环境,下列有关细胞生活环境的叙述,错误的是( ) A. 草履虫生活的环境是外界的水溶液 B. 体内细胞生活在细胞外液中 C. 血浆是血细胞直接生活的环境 D. 毛细淋巴管细胞生活在淋巴液中 3. 细胞代谢会产生许多酸性物,人和动物所吃食物经代谢后也会产生一些酸性或碱性的物质,但正常人的血浆近中性,血浆的pH为7.35~7.45。分析正确的是( ) A. 正常人的血浆近中性是由其中的H2CO3决定的 B. 正常人的血浆近中性,说明仅靠体液调节即可维持内环境的稳态 C. 经过调节,血浆呈中性,说明H+不是内环境的组成成分 D. 可以通过比较自来水、缓冲液和组织匀浆中加入酸或碱后pH的变化,来推测生物体是如何维持pH稳定的 4. 题图是关于人体内环境稳态调节的示意图。下列表述中错误的有( ) ①甲、乙表示体液调节和免疫调节 ②丙、丁可以表示温度和酸碱度 ③内环境稳态的实质就是指内环境的理化性质都处于动态平衡之中 ④CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳定 ⑤静脉注射少量生理盐水不会改变内环境的渗透 A. ①③ B. ③④ C. ④⑤ D. ②③ 5. 神经学家发现,如果除去细胞外液中的钠离子,那么神经纤维就不能产生动作电位;降低细胞外液中钠离子浓度,动作电位的幅度会降低。将离体枪乌贼神经纤维置于含有不同浓度钠离子的溶液(a、b、c)中,分别测得其电位变化,结果如图所示。下列有关叙述错误的是( ) A. 三种溶液的钠离子浓度大小关系是c<b<a B. 神经元兴奋时对钠离子的通透性加大,引起钠离子内流 C. 若细胞外液中钠离子浓度低于细胞内的,则可能不会产生动作电位 D. 缩手反射时,兴奋在神经纤维上的双向传导与相邻部位间的电位差有关 6. 机体内各种激素波此关联,相互影响,共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述,正确的是( ) A. 糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素通过调节有机物代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度 B. 甲状腺激素及促甲状腺激素都能反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 C. 雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,二者为协同关系 D. 生长激素和抗利尿激素都是垂体分泌的,功能不同的蛋白质类激素 7. 题图为人体甲状腺激素分泌调节示意图,其中①②③表示相关的激素,Ⅰ、Ⅱ表示相关生理过程,下列说法不正确的是( ) A. 甲是下丘脑,①是促甲状腺素释放激素(TRH) B. 乙是垂体,激素②通过血液循环定向运输到甲状腺 C. 图示调节能放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控 D. 寒冷环境中激素③的分泌量会有所增加 8. 科研工作者研究发现,相比胰岛B细胞功能障碍,肥胖影响的胰岛素抵抗是导致糖尿病更重要的危险因素。胰岛素抵抗是指胰岛素促进细胞摄取和利用葡萄糖的效率下降。已知游离脂肪酸(FFA)在胰岛素抵抗的发生中起重要作用,GLUT4是一种葡萄糖转运蛋白,其相关机制如图所示。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. FFA会抑制胰岛素与IR的结合,进而抑制胰岛素的信号转导 B. 胰岛素抵抗型糖尿病患者体内胰岛素的水平可能高于健康人的 C. 胰岛素抵抗型糖尿病患者体内肝糖原分解为葡萄糖的速率会加快 D. FFA会抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,使细胞吸收的葡萄糖减少 9. 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。据报道国内首款模拟呼吸道病毒侵染的鼻喷式新型冠状病毒疫苗即将上市,下列叙述不正确的是( ) A. 鼻喷式疫苗不可以是重组蛋白疫苗或灭活病毒疫苗 B. 呼吸道黏膜属于机体免疫的第一道防线 C. 与常规疫苗相比,鼻喷式疫苗仅诱导机体产生细胞免疫 D. 与常规注射疫苗相比,接种鼻喷式疫苗可减少瘙痒等过敏反应发生 10. 过敏体质者会比普通人更容易发生一些常见的过敏症状。过敏体质者容易对常见过敏原产生过敏反应,如花粉﹑柳絮和粉尘等。过敏反应发生的部分机制如图所示,下列相关叙述错误的是( ) A. 抗体与过敏原的结合具有特异性 B. 许多过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异 C. 组胺等可能使毛细血管舒张,导致过敏者出现皮肤红肿等症状 D. 机体初次接触花粉、柳絮和粉尘等过敏原引起的过敏反应较弱 11. 题图是达尔文探究植物向光性的几个实验,以下对相关实验的分析,不正确的是( ) A. A组、B组形成对照,说明单侧光引起胚芽鞘向光弯曲 B. B、C、D对比说明感受光刺激的部位是尖端 C. 若将C组的锡箔罩子换成无色塑料薄膜,实验结果与B组相似 D. 四组实验可以证明胚芽鞘尖端受单侧光刺激后产生生长素并将其传递到伸长区 12. 城市周边的草莓园,能使人们体验摘草莓的乐趣,品尝到新鲜的草莓,也可以帮助农民增收致富。下图表示草莓果实发育和成熟各阶段不同植物激素相对含量的变化情况。下列相关叙述错误的是(  ) A. 在果实膨大期额外喷洒大量的外源生长素可以大幅度提高草莓产量 B. 赤霉素和生长素在促进草莓果实生长方面表现为协同,但作用机理不完全相同 C. 在果实发育的后期脱落酸的含量最高,说明脱落酸的作用主要是促进果实衰老 D. 由图分析可知,草莓果实发育受多种激素调控,不同激素的调节表现出一定的顺序性 13. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是( ) A. 植物激素是植物体内产生的,而植物生长调节剂既有植物产生的,又有人工合成的 B. 用生长素类调节剂杀除禾谷类田间的双子叶杂草是因为双子叶植物对生长素类调节剂的敏感性强 C. 乙烯利在pH>3.5时,会分解释放出乙烯,可以促进水果发育,成熟 D. 可以在侧芽处涂抹一定浓度的脱落酸来达到解除顶端优势的目的 14. 在重力的作用下,根细胞中的“淀粉体”被拉向下部,而这种细胞结构分布不均匀会引起生长素的重新分配。据此分析,下列叙述错误的是(  ) A. “淀粉体”将重力信号转换成运输生长素的信号,使生长素不均衡分布 B. 水平放置根尖时,重力使根的近地侧生长素浓度降低而抑制根近地侧的生长 C. 植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 D. 光照等环境因素也会引起植物体内的生长素分布不均衡 15. 北半球秋季播种的冬小麦需经历一段时间的低温才能开花下列叙述正确的是( ) A. 花芽发育为成熟花序过程中,包括有丝分裂和减数分裂两种分裂方式 B. 冬小麦在秋季播种的重要原因之一是,低温不会影响花芽的分化 C. 春季天气转好,将冬小麦在春季播种会比秋季播种产量高 D. 对低温环境的适应,冬小麦细胞中酶活性不再受环境低温的影响 第Ⅱ卷 非选择题(共55分) 二、非选择题(本题共5小题,共55分) 16. 下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。 (1)甲图中a、b、c代表的系统分别是__________、_________、________。 (2)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在_____________调节网络下进行。 (3)图乙中,B液为内环境成分中的_____________,其pH之所以能保持相对稳定,与它含有主要缓冲物质_____________有关。 (4)图甲表明:细胞必须通过______________与外界环境进行物质交换。 17. 图1甲神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放具有镇痛作用的脑啡肽;图2是常见镇痛剂吗啡的作用机制,请回答下列问题: (1)图1中有__________个突触,a神经元的递质释放受__________神经元控制。 (2)痛觉是在__________形成的,脑啡肽的释放会引起乙酰胆碱释放量__________,从而使b神经元上的兴奋__________。 (3)长期使用吗啡,机体会通过__________(填“正反馈”或“负反馈”)调节使受体μ的敏感度和数量都__________,从而产生对吗啡的耐受性。 18. 胰岛素是机体唯一能降低血糖浓度的激素,题图是胰岛素的部分调节机制,请回答: (1)血糖的正常值一般是__________,其主要来源是__________。 (2)图示细胞为__________,其分泌的胰岛素能__________,从而降低血糖浓度。图示细胞内ATP可发挥的作用是__________。 (3)依据图示设想出能使胰岛素分泌不足的患者血糖浓度降低的措施__________。 19. 2022年10月26日,吸入式新冠疫苗在上海率先启动接种。腺病毒载体疫苗是将新冠病毒的核酸片段重组到经过了安全处理的腺病毒的基因组中制成的。吸入式新冠疫苗属于5型腺病毒载体疫苗,能激发机体的黏膜、体液和细胞三大免疫过程而加强免疫,具有方便无痛、持久有效等特点。回答以下问题: (1)注射式疫苗和吸入式疫苗均能激发机体的_________免疫。 (2)新冠病毒的棘突蛋白S的基因会在机体细胞中表达产生棘突蛋白S,棘突蛋白S作为__________能够诱导机体产生抗体和_________细胞,该细胞再次接触到新冠病毒时,_________,然后快速产生大量抗体。 (3)题图表示机体首次和再次接触抗原时免疫系统的协调配合(字母表示相应的免疫物质或细胞),请回答下列问题: 图中字母B、E、G分别代表__________、__________、__________。在体液免疫中,辅助性T细胞的功能是__________。二次免疫时D的来源有__________。与初次免疫相比,二次免疫特点是__________。 20. 蚕豆是人类最早栽培的豆类作物之一,在其生长过程中多种激素相互作用调节.图甲表示根和茎生长素浓度与其生长状况的关系,图乙是蚕豆种子萌发后根茎的生长情况,图丙表示不同浓度生长素与植物生长的关系,请据图回答问题: (1)能体现生长素作用特点两重性的是________(“芽的向光性”或“茎的背地性”或“根的向地性”),该激素在幼嫩组织中从合成部位到作用部位的运输方式为________. (2)图甲中的、点最可能分别对应图乙中的________点(填图乙中的字母). (3)在蚕豆植物开花结果的关键时期,在未授粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的萘乙酸,________(填“能”或“不能”)达到增加蚕豆产量的目的. (4)若某植物顶芽的生长素浓度为,则产生顶端优势现象时侧芽的生长素浓度的范围为________,解除顶端优势的方法一般是________. (5)烟草种子萌发过程能感受光信号,因为该植物具有________,可以吸收红光和远红光。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 普集高中2024—52025学年度第一学期高二年级第三次月考 生物试题 第Ⅰ卷共选择题(共45分) 总分值:100分 试题范围:选择性必修一全册考试时间:75分钟 一、共选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列是四位同学所画的体液概念图,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】体液是体内含有的大量以水为基础的液体,细胞内液和细胞外液。 【详解】人体体液包括细胞内液和细胞外液,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴(液)等(也称为内环境),分析题干选项A、B、C、D中的概念图,选项C中的概念图符合体液的概念图,C正确,ABD错误。 故选C。 2. 细胞是生命活动的基本单位,无论是单细胞生物证是多细胞生物,都有其特定的生活环境,下列有关细胞生活环境的叙述,错误的是( ) A. 草履虫生活的环境是外界的水溶液 B. 体内细胞生活在细胞外液中 C. 血浆是血细胞直接生活的环境 D. 毛细淋巴管细胞生活在淋巴液中 【答案】D 【解析】 【分析】①内环境的概念是对绝大多数多细胞动物而言的,单细胞动物(如草履虫)、简单的多细胞动物(如水螅)和植物没有内环境。 ②内环境主要包括组织液、血浆和淋巴液,但不是只有这三种,还有脑脊液等。 ③生活在血浆中的血细胞、组织液中的组织细胞等均不是内环境的成分。 【详解】A、草履虫是生活在水中的单细胞生物,外界水溶液就是其生活的环境,A正确; B、多细胞生物的体内细胞生活在细胞外液中,B正确; C、血浆是血细胞直接生活的环境,C正确; D、毛细淋巴管壁细胞生活的环境有淋巴液和组织液,D错误。 故选D。 3. 细胞代谢会产生许多酸性物,人和动物所吃食物经代谢后也会产生一些酸性或碱性的物质,但正常人的血浆近中性,血浆的pH为7.35~7.45。分析正确的是( ) A. 正常人的血浆近中性是由其中的H2CO3决定的 B. 正常人的血浆近中性,说明仅靠体液调节即可维持内环境的稳态 C. 经过调节,血浆呈中性,说明H+不是内环境的组成成分 D. 可以通过比较自来水、缓冲液和组织匀浆中加入酸或碱后pH的变化,来推测生物体是如何维持pH稳定的 【答案】D 【解析】 【分析】稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。当稳态遭到破坏、不能维持时,引起人体代谢紊乱。机体内的稳态依靠神经-体液-免疫调节网络调节。 【详解】A、正常人的血浆近中性,是由其中的H2CO3、HCO3-等组成的缓冲对决定的,A错误; B、内环境稳态的维持是神经-体液-免疫系统共同调节的结果,B错误; C、血浆呈中性,pH约是7.35-7.45,H+是内环境的组成成分,C错误; D、可以通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆中加入酸或碱后pH的变化,来模拟生物体维持pH稳定的机制,实验表明自来水中加入酸或碱后pH变化很大,而缓冲液和肝匀浆的pH基本维持稳定,D正确。 故选D。 4. 题图是关于人体内环境稳态调节的示意图。下列表述中错误的有( ) ①甲、乙表示体液调节和免疫调节 ②丙、丁可以表示温度和酸碱度 ③内环境稳态的实质就是指内环境的理化性质都处于动态平衡之中 ④CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳定 ⑤静脉注射少量生理盐水不会改变内环境的渗透 A. ①③ B. ③④ C. ④⑤ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点: (1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程; (2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态; (3)调节机制:神经—体液—免疫调节网络; (4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节; (5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。 【详解】①内环境稳态的维持是神经-体液-免疫共同调节的结果,故甲、乙表示体液调节和免疫调节,①正确; ②稳态主要的理化性质体现在温度和酸碱度、渗透压,故丙、丁可以表示温度和酸碱度,②正确; ③内环境稳态的实质就是指体内渗透压、温度、pH等理化性质和化学成分呈现动态平衡的过程,③错误; ④CO2是人体细胞呼吸产生的废物,参与维持内环境的稳定,④错误; ⑤生理盐水为等渗溶液,因此静脉注射少量生理盐水不会改变内环境的渗透压,⑤正确。 故选B。 5. 神经学家发现,如果除去细胞外液中的钠离子,那么神经纤维就不能产生动作电位;降低细胞外液中钠离子浓度,动作电位的幅度会降低。将离体枪乌贼神经纤维置于含有不同浓度钠离子的溶液(a、b、c)中,分别测得其电位变化,结果如图所示。下列有关叙述错误的是( ) A. 三种溶液的钠离子浓度大小关系是c<b<a B. 神经元兴奋时对钠离子的通透性加大,引起钠离子内流 C. 若细胞外液中钠离子浓度低于细胞内的,则可能不会产生动作电位 D. 缩手反射时,兴奋在神经纤维上的双向传导与相邻部位间的电位差有关 【答案】D 【解析】 【分析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。 【详解】A、动作电位的产生主要是由于Na+内流,据图分析,a的峰值大于b的峰值,b的峰值大于c的峰值,且胞内外钠离子浓度差越大,动作电位峰值越大,故三种溶液的钠离子浓度大小关系是c<b<a,A正确; B、受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位,B正确; C、因为动作电位的产生主要是由于Na+内流,且方式为协助扩散,因此,若细胞外液中钠离子浓度低于细胞内的,则可能不会产生动作电位,C正确; D、缩手反射时,兴奋在神经纤维上单向传导,D错误。 故选D。 6. 机体内各种激素波此关联,相互影响,共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述,正确的是( ) A. 糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素通过调节有机物代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度 B. 甲状腺激素及促甲状腺激素都能反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 C. 雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,二者为协同关系 D. 生长激素和抗利尿激素都是垂体分泌的,功能不同的蛋白质类激素 【答案】A 【解析】 【分析】胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进一些非糖类物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高;胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。 下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性腺激素作用于卵巢,促使卵巢分泌雌激素和孕激素,当血液雌激素和孕激素达到一定水平时,雌激素和孕激素通过反馈作用于下丘脑和垂体,抑制下丘脑和垂体的分泌活动。 【详解】A、糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素通过调节有机物代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度,例如甲状腺激素能够促进细胞代谢速率加快,细胞代谢速率加快消耗葡萄糖增多,促进肝糖原分解提高血糖,A正确; B、甲状腺激素能通过反馈调节抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,垂体分泌的促甲状腺激素不能通过反馈调节抑制,B错误; C、雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,但作用的机体不同,不能称为协同作用,C错误; D、抗利尿激素是下丘脑分泌、垂体释放的蛋白质类激素,D错误。 故选A。 7. 题图为人体甲状腺激素分泌调节示意图,其中①②③表示相关的激素,Ⅰ、Ⅱ表示相关生理过程,下列说法不正确的是( ) A. 甲是下丘脑,①是促甲状腺素释放激素(TRH) B. 乙是垂体,激素②通过血液循环定向运输到甲状腺 C. 图示调节能放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控 D. 寒冷环境中激素③的分泌量会有所增加 【答案】B 【解析】 【分析】下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素TRH,TRH作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺释放激素TSH,TSH促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,当甲状腺激素含量增多到一定程度,可负反馈调节下丘脑和垂体的功能,抑制下丘脑和垂体分泌TRH和TSH的作用,该过程包括分级调节机制和负反馈调节机制。 【详解】A、甲是下丘脑,通过乙控制甲状腺,①是促甲状腺激素释放激素(TRH),A正确; B、乙是垂体,激素的运输不是定向的,故不能定向运输到甲状腺,B错误; C、图中显示了分级、反馈调节,分级调节能放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,C正确; D、③是甲状腺激素,能促进新陈代谢,故寒冷环境中激素③的分泌量会有所增加,D正确。 故选B。 8. 科研工作者研究发现,相比胰岛B细胞功能障碍,肥胖影响的胰岛素抵抗是导致糖尿病更重要的危险因素。胰岛素抵抗是指胰岛素促进细胞摄取和利用葡萄糖的效率下降。已知游离脂肪酸(FFA)在胰岛素抵抗的发生中起重要作用,GLUT4是一种葡萄糖转运蛋白,其相关机制如图所示。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. FFA会抑制胰岛素与IR的结合,进而抑制胰岛素的信号转导 B. 胰岛素抵抗型糖尿病患者体内胰岛素的水平可能高于健康人的 C. 胰岛素抵抗型糖尿病患者体内肝糖原分解为葡萄糖的速率会加快 D. FFA会抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,使细胞吸收的葡萄糖减少 【答案】ABD 【解析】 【分析】胰岛素对血糖调节的具体过程,胰岛素与IR结合后,经过细胞内信号转导,引起含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,增加细胞膜上GLUT4的含量,从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。 【详解】AD、胰岛素与IR结合后,经过细胞内信号转导,引起含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,增加细胞膜上GLUT4的含量,从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。而FFA不仅会抑制胰岛素与IR的结合,而且会抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,使细胞吸收的葡萄糖减少,AD正确; B、胰岛素抵抗是指胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降,机体为克服胰岛素抵抗,导致胰岛B细胞分泌更多的胰岛素,故胰岛素抵抗型糖尿病患者体内胰岛素水平可能高于健康人的胰岛素水平,B正确; C、胰岛素抵抗型糖尿病患者体内血糖浓度较高,会抑制肝糖原分解为葡萄糖,C错误。 故选ABD。 9. 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。据报道国内首款模拟呼吸道病毒侵染的鼻喷式新型冠状病毒疫苗即将上市,下列叙述不正确的是( ) A. 鼻喷式疫苗不可以是重组蛋白疫苗或灭活病毒疫苗 B. 呼吸道黏膜属于机体免疫的第一道防线 C. 与常规疫苗相比,鼻喷式疫苗仅诱导机体产生细胞免疫 D. 与常规注射疫苗相比,接种鼻喷式疫苗可减少瘙痒等过敏反应发生 【答案】C 【解析】 【分析】人体的免疫系统可分为三道防线,呼吸道、消化道黏膜属于机体免疫的第一道防线,体液中杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线,体液免疫和细胞免疫属于第三道防线。 【详解】A、鼻喷式疫苗模拟呼吸道病毒侵染,重组蛋白疫苗和灭活的病毒疫苗都不能感染细胞,所以鼻喷式疫苗不可以是重组蛋白疫苗或灭活病毒疫苗,A正确; B、人体的免疫系统可分为三道防线,呼吸道、消化道黏膜属于机体免疫的第一道防线,B正确; C、鼻喷式疫苗作为抗原,进入机体可激发特异性免疫,即可以诱导机体产生体液免疫和细胞免疫,C错误; D、鼻喷式疫苗通常模拟呼吸道病毒侵染,与注射疫苗相比,接种鼻喷式疫苗可避免触痛、骚痒等不良反应,D正确。 故选C。 10. 过敏体质者会比普通人更容易发生一些常见的过敏症状。过敏体质者容易对常见过敏原产生过敏反应,如花粉﹑柳絮和粉尘等。过敏反应发生的部分机制如图所示,下列相关叙述错误的是( ) A. 抗体与过敏原的结合具有特异性 B. 许多过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异 C. 组胺等可能使毛细血管舒张,导致过敏者出现皮肤红肿等症状 D. 机体初次接触花粉、柳絮和粉尘等过敏原引起的过敏反应较弱 【答案】D 【解析】 【分析】已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应,这样的免疫反应称为过敏反应;引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原,有些人在接触过敏原时,在过敏原的刺激下,B细胞会活化产生抗体,这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞(如肥大细胞)的表面,当相同的过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使这些细胞释放出组胺等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等。 【详解】A、抗体具有专一性,过敏原属于抗原,抗体只能识别并结合特定的过敏原,A正确; B、许多过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异,同样的抗原对于一部分人是过敏原,对于另外一些人不是过敏原,B正确; C、组胺等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等,C正确; D、已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应,这样的免疫反应称为过敏反应,初次接触过敏原不会发生过敏反应,D错误。 故选D。 11. 题图是达尔文探究植物向光性的几个实验,以下对相关实验的分析,不正确的是( ) A. A组、B组形成对照,说明单侧光引起胚芽鞘向光弯曲 B. B、C、D对比说明感受光刺激的部位是尖端 C. 若将C组的锡箔罩子换成无色塑料薄膜,实验结果与B组相似 D. 四组实验可以证明胚芽鞘尖端受单侧光刺激后产生生长素并将其传递到伸长区 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文根据实验提出,胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后,向下面的伸长区传递了某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 【详解】A、A组、B组的自变量为是否有单侧光,因变量是胚芽鞘的生长情况,所以A组、B组形成对照,说明单侧光引起胚芽鞘向光弯曲,A正确; B、B、C、D三组对比自变量是接受光照的部位,B、C、D对比说明感受光刺激的部位是尖端,B正确; C、若将C组的锡箔罩子换成无色塑料薄膜,则变成尖端能够感受单侧光照射,故实验结果与B组相似,C正确; D、达尔文实验推测胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向下面伸长区传递了某种“影响”,没有证明这种影响就是生长素,且生长素有光无光均可产生,D错误。 故选D。 12. 城市周边的草莓园,能使人们体验摘草莓的乐趣,品尝到新鲜的草莓,也可以帮助农民增收致富。下图表示草莓果实发育和成熟各阶段不同植物激素相对含量的变化情况。下列相关叙述错误的是(  ) A. 在果实膨大期额外喷洒大量的外源生长素可以大幅度提高草莓产量 B. 赤霉素和生长素在促进草莓果实生长方面表现为协同,但作用机理不完全相同 C. 在果实发育的后期脱落酸的含量最高,说明脱落酸的作用主要是促进果实衰老 D. 由图分析可知,草莓果实发育受多种激素调控,不同激素的调节表现出一定的顺序性 【答案】A 【解析】 【分析】1、生长素合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 2、细胞分裂素合成部位:主要是根尖。作用①促进细胞分裂②促进芽分化、侧枝发育、叶绿素合成。 3、乙烯合成部位:植物各个部位,作用:①促进果实成熟②促进开花③促进叶、花、果实脱落。 4、赤霉素合成部位:未成熟的种子,幼根,幼芽。作用:①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发、开花、果实发育③促进细胞分裂与分化。 5、脱落酸合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能:①抑制细胞分裂②促进气孔关闭③促进叶和果实的衰老、脱落④维持种子休眠。 【详解】A、生长素有低浓度促进、高浓度抑制的特点,喷洒大量的外源生长素可能会导致浓度过高,反而会降低草莓产量,A错误; B、赤霉素促进细胞伸长、生长素促进细胞生长,两者促进草莓果实生长方面表现为协同,但作用机理不完全相同,B正确; C、由图可知,在果实发育的后期脱落酸的含量最高,说明脱落酸的作用主要是促进果实衰老,C正确; D、由图分析可知,草莓果实发育受生长素、赤霉素、脱落酸、乙烯多种激素调控,不同激素的调节表现出一定的顺序性,D正确。 故选A。 13. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是( ) A. 植物激素是植物体内产生的,而植物生长调节剂既有植物产生的,又有人工合成的 B. 用生长素类调节剂杀除禾谷类田间的双子叶杂草是因为双子叶植物对生长素类调节剂的敏感性强 C. 乙烯利在pH>3.5时,会分解释放出乙烯,可以促进水果发育,成熟 D. 可以在侧芽处涂抹一定浓度的脱落酸来达到解除顶端优势的目的 【答案】B 【解析】 【分析】由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质,称为植物生长调节剂。植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点,在农林园艺生产上得到广泛的应用。 【详解】A、植物激素是植物体内产生的,而植物生长调节剂是人工合成的,A错误; B、用生长素类调节剂杀除禾谷类田间的双子叶杂草是因为双子叶植物对生长素类调节剂的敏感性强,适宜浓度的类似物可杀死双子叶杂草,促进单子叶作物生长,B正确; C、乙烯利在pH<3.5时,比较稳定,随pH升高,会分解释放出乙烯,可以促进水果成熟,C错误; D、细胞分裂素促进细胞分裂,促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成,可以在侧芽处涂抹一定浓度的细胞分裂素来达到解除顶端优势的目的,D错误。 故选B。 14. 在重力的作用下,根细胞中的“淀粉体”被拉向下部,而这种细胞结构分布不均匀会引起生长素的重新分配。据此分析,下列叙述错误的是(  ) A. “淀粉体”将重力信号转换成运输生长素的信号,使生长素不均衡分布 B. 水平放置根尖时,重力使根的近地侧生长素浓度降低而抑制根近地侧的生长 C. 植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 D. 光照等环境因素也会引起植物体内的生长素分布不均衡 【答案】B 【解析】 【分析】生长素是第一个被发现的植物激素。生长素中最重要的化学物质为3-吲哚乙酸。生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用,在农业上用以促进插枝生根,效果显著。 【详解】A、重力会影响生长素的分布,“淀粉体”将重力信号转换成运输生长素的信号,使生长素不均衡分布,A正确; B、水平放置时,在重力的作用下,根近地侧的生长素浓度升高而抑制近地侧的生长,B错误; C、植物的生长发育受内部因素和外部因素的共同调节,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的,C正确; D、单侧光会引起植物尖端生长素横向运输,进而引起生长素分布不均衡,D正确。 故选B。 15. 北半球秋季播种的冬小麦需经历一段时间的低温才能开花下列叙述正确的是( ) A. 花芽发育为成熟花序过程中,包括有丝分裂和减数分裂两种分裂方式 B. 冬小麦在秋季播种的重要原因之一是,低温不会影响花芽的分化 C. 春季天气转好,将冬小麦在春季播种会比秋季播种产量高 D. 对低温环境的适应,冬小麦细胞中酶活性不再受环境低温的影响 【答案】A 【解析】 【分析】有些植物的种子或幼苗需经过一定的低温处理才会开花结实,此现象叫做春化作用;春化作用的出现和休眠一样,也是植物应付恶劣环境的一种策略,植物在开花期是最脆弱的时候,如果不幸遇上低温,则很容易无法抵抗而导致不开花或死亡,所以经过长久的演化,植物本身便发展出一个适应的策略,那就是等待寒冬过去后再开花结实(即春化作用),以确保繁衍后代的目的。 【详解】A、花芽发育为成熟花序过程中,包括有丝分裂和减数分裂(会形成精子和卵细胞)两种分裂方式,A正确; BC、冬小麦在秋季播种的重要原因之一是:未经过春化(低温)处理的种子春播,一般不能抽穗或延迟抽穗,使得产量降低,BC错误; D、冬小麦酶的活性仍然会受温度的影响,D错误。 故选A。 第Ⅱ卷 非选择题(共55分) 二、非选择题(本题共5小题,共55分) 16. 下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。 (1)甲图中a、b、c代表的系统分别是__________、_________、________。 (2)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在_____________调节网络下进行。 (3)图乙中,B液为内环境成分中的_____________,其pH之所以能保持相对稳定,与它含有主要缓冲物质_____________有关。 (4)图甲表明:细胞必须通过______________与外界环境进行物质交换。 【答案】(1) ①. 呼吸系统 ②. 消化系统 ③. 泌尿系统 (2)神经—体液—免疫 (3) ①. 血浆 ②. HCO3- /H2CO3 (4)内环境##细胞外液 【解析】 【分析】1、内环境是由细胞外液构成的液体环境,包括淋巴液、血浆、组织液等成分。内环境是细胞生存的液体环境,也是细胞与外界进行物质交换的媒介。内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个系统的参与。例如,消化系统将营养物质摄入体内,呼吸系统吸入O2、排出CO2,泌尿系统把代谢废物、水和无机盐排出体外,循环系统把各种物质运输到机体的相应部位。 2、正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动, 共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。 【小问1详解】 通过系统a,循环系统与外界完成气体交换,所以a是呼吸系统;通过系统b,养料进入循环系统,所以b是消化系统;通过c排出代谢废物,所以c是泌尿系统。 【小问2详解】 内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在神经—体液—免疫的调节网络下进行,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 【小问3详解】 B液是存在于毛细血管中的内环境成分,B液是血浆。血浆pH之所以能保持相对稳定,是因为其中含有一些缓冲对,其中最重要的是HCO3- /H2CO3,其次还有HPO42- /H2PO4- 等。 【小问4详解】 图甲可看出内环境介于外界环境和细胞之间,细胞通过内环境(或细胞外液)与外界环境进行物质交换。 17. 图1甲神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放具有镇痛作用的脑啡肽;图2是常见镇痛剂吗啡的作用机制,请回答下列问题: (1)图1中有__________个突触,a神经元的递质释放受__________神经元控制。 (2)痛觉是在__________形成的,脑啡肽的释放会引起乙酰胆碱释放量__________,从而使b神经元上的兴奋__________。 (3)长期使用吗啡,机体会通过__________(填“正反馈”或“负反馈”)调节使受体μ的敏感度和数量都__________,从而产生对吗啡的耐受性。 【答案】(1) ①. 2##两 ②. a、c两个 (2) ①. 大脑皮层 ②. 减少 ③. 减弱 (3) ①. 负反馈 ②. 下降 【解析】 【分析】突触是由突触前膜、突触后膜、突触间隙构成。图2分析可知,吗啡可与神经中枢中突触前神经元膜上的受体μ结合,从而抑制突触前膜释放递质P,阻止突触后膜上Na+内流,从而阻断兴奋传递而发挥镇痛作用。 【小问1详解】 突触是由突触前膜、突触后膜、突触间隙构成,由图1可知,图中共有两个突触,a神经元的递质释放受a、c两个神经元控制。 【小问2详解】 所有的感觉在大脑皮层产生,痛觉是在大脑皮层形成的,脑啡肽具有镇痛作用,由神经元c释放作用于神经元a,神经元a释放乙酰胆碱量减少,从而使b神经元上的兴奋减弱。 【小问3详解】 由图2分析可知,吗啡可与神经中枢中突触前神经元膜上的受体μ结合,从而抑制突触前膜释放递质P,阻止突触后膜上Na+内流,从而阻断兴奋传递而发挥镇痛作用。长期使用吗啡,机体会通过负反馈降低受体μ的敏感度和减少受体的数量来缓解兴奋,从而产生对吗啡的耐受性。 18. 胰岛素是机体唯一能降低血糖浓度的激素,题图是胰岛素的部分调节机制,请回答: (1)血糖的正常值一般是__________,其主要来源是__________。 (2)图示细胞为__________,其分泌的胰岛素能__________,从而降低血糖浓度。图示细胞内ATP可发挥的作用是__________。 (3)依据图示设想出能使胰岛素分泌不足的患者血糖浓度降低的措施__________。 【答案】(1) ①. 3.9-6.1mmol/L ②. 食物中的糖类(经消化、吸收进入血液) (2) ①. 胰岛B细胞 ②. 促进组织细胞对血糖的摄取、利用和贮存 ③. 既可提供能量,也可作为信号分子使K+通道关闭 (3)抑制K+通道活性,使K+通道关闭或者促进Ca2+通道打开 【解析】 【分析】血糖的正常值一般是3.9-6.1mmol/L 血糖的三个来源:食物中糖类的消化吸收(主要来源)、肝糖原分解、脂肪等非糖物质的转化; 血糖的三个去向:氧化分解供能、合成糖原、转化成甘油三酯,某些氨基酸。 【小问1详解】 血糖的正常值一般是3.9-6.1mmol/L;其主要来源是食物中的糖类(经消化、吸收进入血液) 【小问2详解】 图示细胞能分泌胰岛素,因此为胰岛B细胞。据图可知,ATP可提供能量,也可作为信号分子使K+通道关闭;胰岛素能促进组织细胞对血糖的摄取、利用和贮存,从而降低血糖浓度; 【小问3详解】 据图可知,若可以抑制K+通道活性,使K+通道关闭,则会导致Ca2+通道打开,Ca2+内流,促进胰岛素的分泌,使胰岛素分泌不足的患者的血糖浓度降低,故可以设法抑制K+通道活性,使K+通道关闭或者促进Ca2+通道打开。 19. 2022年10月26日,吸入式新冠疫苗在上海率先启动接种。腺病毒载体疫苗是将新冠病毒的核酸片段重组到经过了安全处理的腺病毒的基因组中制成的。吸入式新冠疫苗属于5型腺病毒载体疫苗,能激发机体的黏膜、体液和细胞三大免疫过程而加强免疫,具有方便无痛、持久有效等特点。回答以下问题: (1)注射式疫苗和吸入式疫苗均能激发机体的_________免疫。 (2)新冠病毒的棘突蛋白S的基因会在机体细胞中表达产生棘突蛋白S,棘突蛋白S作为__________能够诱导机体产生抗体和_________细胞,该细胞再次接触到新冠病毒时,_________,然后快速产生大量抗体。 (3)题图表示机体首次和再次接触抗原时免疫系统的协调配合(字母表示相应的免疫物质或细胞),请回答下列问题: 图中字母B、E、G分别代表__________、__________、__________。在体液免疫中,辅助性T细胞的功能是__________。二次免疫时D的来源有__________。与初次免疫相比,二次免疫特点是__________。 【答案】(1)特异性(体液免疫和细胞 ) (2) ①. 抗原 ②. 记忆B ③. 能够迅速增殖、分化产生浆细胞 (3) ①. 辅助性T细胞 ②. 记忆B细胞 ③. 细胞毒性T细胞 ④. 激活B细胞,释放细胞因子促进B细胞的分裂、分化 ⑤. B细胞和记忆细胞增殖分化 ⑥. 反应更迅速更强烈 【解析】 【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。 体液免疫过程为:(1)抗原可以直接刺激B细胞外,抗原被抗原呈递细胞摄取和处理,并暴露出其抗原信息并将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞细胞表面发生变化并与B细胞结合,辅助性T细胞分泌细胞因子作用于B细胞;(2)B细胞开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆B细胞和浆细胞;(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。 细胞免疫过程为:(1)被病原体感染的寄主细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号,抗原被抗原呈递细胞摄取和处理,并暴露出其抗原信息并将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞分泌细胞因子作用于细胞毒性T细胞;(2)细胞毒性T细胞开始增殖、分化形成记忆T细胞和新的细胞毒性T细胞;(3)细胞毒性T细胞在体液中循环,他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。 【小问1详解】 注射式疫苗和吸入式疫苗均可提供病原菌的抗原,进而刺激机体产生一系列特异性免疫。 【小问2详解】 新冠病毒的棘突蛋白S的基因会在机体细胞中表达产生棘突蛋白S,棘突蛋白S作为外来物质,是抗原物质,能够诱导机体产生抗体和记忆B细胞,该细胞再次接触到新冠病毒时,发生二次免疫,能够迅速增殖、分化产生浆细胞,然后快速产生大量抗体。 【小问3详解】 在体液免疫过程中,机体初次接触抗原时,抗原会被APC(或抗原呈递细胞)摄取,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞与B细胞结合,B细胞在接受病原体刺激以及辅助性T细胞的两个信号的刺激以及细胞因子的作用下,B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞,在细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞起重要作用,故B、E、G分别代表辅助性T细胞、记忆B细胞,细胞毒性T细胞。在体液免疫中,辅助性T细胞可激活B细胞,释放细胞因子促进B细胞的分裂、分化。二次免疫时D(浆细胞)的来源有B细胞和记忆细胞增殖分化。与初次免疫相比,二次免疫特点是反应更迅速更强烈,产生更多的抗体。 20. 蚕豆是人类最早栽培的豆类作物之一,在其生长过程中多种激素相互作用调节.图甲表示根和茎生长素浓度与其生长状况的关系,图乙是蚕豆种子萌发后根茎的生长情况,图丙表示不同浓度生长素与植物生长的关系,请据图回答问题: (1)能体现生长素作用特点两重性的是________(“芽的向光性”或“茎的背地性”或“根的向地性”),该激素在幼嫩组织中从合成部位到作用部位的运输方式为________. (2)图甲中的、点最可能分别对应图乙中的________点(填图乙中的字母). (3)在蚕豆植物开花结果的关键时期,在未授粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的萘乙酸,________(填“能”或“不能”)达到增加蚕豆产量的目的. (4)若某植物顶芽的生长素浓度为,则产生顶端优势现象时侧芽的生长素浓度的范围为________,解除顶端优势的方法一般是________. (5)烟草种子萌发过程能感受光信号,因为该植物具有________,可以吸收红光和远红光。 【答案】(1) ①. 根的向地性 ②. 极性运输 (2)d、b (3)不能 (4) ①. z>c ②. 去除顶芽 (5)光敏色素 【解析】 【分析】生长素作用特点:两重性--既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。 分析甲图,随着生长素浓度的加大,曲线MQ生长1cm所需的时间越来越短,促进生长的效果是加强的,应为茎的生长曲线,对应于图乙中的a、b点,而曲NP生长1cm所需的时间越来越多,说明其生长受到抑制,这属于根的生长曲线(因为根对生长素的敏感性大于茎) ,对应于图乙中的c、d点。 光敏色素是能够接受光信号的分子,属于光信号的受体;光敏色素分布在植物的各个部位,分生组织中的细胞内含量较丰富;光敏色素主要吸收红光和远红光;受到光照射时,光敏色素被激活,其结构发生变化,这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应,所以光敏色素是通过影响特定基因的表达调控植物生长发育。 【小问1详解】 生长素的两重性是指既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果,根的近地侧抑制生长,远地侧促进生长,因此根的向地性体现了生长素的作用特点两重性。 生长素在幼嫩组织中从合成部位到作用部位的运输方式为极性运输,极性运输只能从形态学上端到形态学下端。 【小问2详解】 根据分析可知,曲线MQ为茎的生长曲线,曲线NP为根的生长曲线,P点抑制生长,且P、Q两点生长素浓度相等,所以图甲中的 P 、 Q 点最可能分别对应图乙中的d、b。 【小问3详解】 植物生长素类似物可以刺激子房产生无子果实,在蚕豆植物开花结果的关键时期,在未授粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的α− 萘乙酸(一种生长素类似物),可以获得无子果实,而种蚕豆的目的是为了收获种子,因此上述操作不能达到增产的目的。 【小问4详解】 顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位,使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制生长,从而表现为顶端优势,所以产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度z>c ,起抑制作用。一般采用去除顶芽的方法来解除顶端优势。 【小问5详解】 植物具有接受光信号的分子,如光敏色素,它主要吸收红光和远红光。 【点睛】本题考查植物激素的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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