精品解析：四川省宜宾市长宁县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

二○二四年秋半期质量监测 八年级生物 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 1. 桃花水母（如图）有着优雅美丽的外形，其身体呈辐射对称，中间有4片花瓣般的较厚组织，环绕着一个圆形开口。据此判断桃花水母所属的类群是（　　） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 2. 结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列表述不正确的是（ ） 选项 结构 功能 A 鱼的体表常有鳞片覆盖，鳞片上有黏液 保护身体，减少游泳时水的阻力 B 蚯蚓的身体分节 运动更加灵活 C 鳖的体表覆甲 有利于维持体温的恒定 D 缢蛏的体表有两片石灰质的贝壳 有利于保护内部柔软的身体 A. A B. B C. C D. D 3. 扁形动物比腔肠动物高等，主要原因是（ ） ①扁形动物身体呈两侧对称 ②扁形动物的身体有前后、左右、背腹之分 ③扁形动物对外界刺激反应灵敏 ④扁形动物有口无肛门 ⑤扁形动物运动更加灵活 A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤ 4. 神舟十六号带回的试验样品中，有一种特别的生物——秀丽隐杆线虫，其易于繁殖且生命周期短，成为人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列有关秀丽隐杆线虫的叙述，正确的是（　　） A. 有口无肛门 B. 身体有多个体节 C. 体表有角质层 D. 只能寄生生活 5. 夏天一场大雨后，同学们在校园的草地上采集到一些蚯蚓，观察了蚯蚓的外部形态，结合图片，几位同学描述正确的是（　　） A. 蚯蚓的身体呈扁平形 B. 图中4是蚯蚓的前端 C. 用手抚摸蚯蚓，感觉背面比腹面粗糙 D. 蚯蚓不需要保持体壁湿润 6. 下列动物与其所属类群不匹配的是 A. 水螅、海蜇——腔肠动物 B. 涡虫、绦虫——扁形动物 C. 河蚌、蜗牛——软体动物 D. 蜈蚣、蚯蚓——环节动物 7. 有人说昆虫的身体是“骨包肉”，下列关于昆虫“骨头”的叙述中错误的是（　　） A. 可以保护体内柔软器官 B. “骨头”能随“肉”一起生长 C. 可以支持内部结构 D. 蝉的“骨头”蝉蜕可以制药 8. 下列诗句中的各种动物，不具备昆虫特征的是（　　） A. 静看檐蛛结网低 B. 红蜻蛉伴绿螳螂 C. 红树蝉声满夕阳 D. 轻罗小扇扑流萤 9. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。下列与鱼的游泳没有直接关系的是（ ） A. 体内有由脊椎骨组成的脊柱 B. 脊柱的两侧具有发达的肌肉 C 身体通常左右侧扁，呈流线型 D. 一般具有多片鳍 10. 以下生物概念之间的关系符合如图所示关系的是（ ） A. Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ腔肠动物、Ⅲ线虫动物、Ⅳ涡虫 B. Ⅰ种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ银杏 C. Ⅱ无脊椎动物、Ⅱ环节动物、Ⅲ节肢动物、Ⅳ蚯蚓 D Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ哺乳类、Ⅳ蝙蝠 11. 夏天的早晨，在乡村经常看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是（ ） A. 能净化水质，有利于鱼的生活 B. 能增加水中的含氧量，有利于鱼的呼吸 C. 能增加水体能量，促进鱼的生长 D. 驱使鱼运动，有利于鱼的生长发育 12. 下列关于两栖动物的描述，错误的是 （ ） A. 两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活 B. 两栖动物幼体呈蝌蚪型，成体具有四肢 C. 体温不恒定，属于脊椎动物 D. 既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物 13. 周末，同学们到森林公园研学，并按参观场馆顺序做了记录，下列记录正确的是（ ） A. 蜥蜴、孔雀、鳄鱼 B. 蝾螈、红腹锦鸡、乌龟 C. 大鲵、黑天鹅、鳄鱼 D. 黑眉锦蛇、鸵鸟、蝾螈 14. 扬子鳄比青蛙更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 15. 老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是（ ） A. 蛛丝马迹 B. 鸡犬不宁 C. 鹬蚌相争 D. 虎头蛇尾 16. 某同学学习了“动物的主要类群”后，对以下动物及其气体交换的结构进行搭配，其中搭配正确的是（　　） ①蚯蚓—体壁 ②金鱼——鳃 ③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——鳃和皮肤 ⑤蓝鲸——肺 ⑥蜥蜴——鳃 ⑦草履虫——表膜 A. ①②⑤⑦ B. ①②③⑤ C. ②⑤⑥⑦ D. ①③④⑥ 17. 下列关于鸟类有许多适应飞行的特点，描述正确的是（　　） ①鸟类有喙无齿，食量很大、消化能力强 ②直肠长，可以储存大粪便，以适应长距离飞行 ③心跳频率快 ④前肢变成翼，而且翼（翅膀）的肌肉最发达，为飞行提供强大的动力 ⑤鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重 A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③⑤ 18. 下图是用木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的人肘部运动的模型。下列叙述错误的是（ ） A. 木板、橡皮筋、螺丝分别模拟骨、骨骼肌、骨连结 B. 运动中，①和②相当于杠杆，⑤相当于支点 C. 用该模型模拟伸肘动作时，③模拟肌肉的收缩，④模拟肌肉的舒张 D. 该模型中橡皮筋③的一端应该连接在⑤位置 19. 自古就有“鸿雁传书”“飞鸽传信”等方式。下列有关鸿雁、飞鸽的描述，错误的是（ ） A. 鸿雁营群体生活，群体成员之间有“头领”、有分工，具有社会行 B. “鸿雁传书”“飞鸽传信”属于学习行为 C. 鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变 D. “鸿雁传书”“飞鸽传信”是建立在遗传因素的基础上的行为 20. 下列属于先天性行为的一组是（ ） A. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 B. 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 C. 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 D. 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 本大题共3小题，每空2分，共40分，请把正确答案填在横线上。 21. 下图是几种动物的示意图，请回答下列问题： （1）B动物的成体大多生活在陆地上，用_______呼吸，_______能辅助呼吸。 （2）乙图中的[b]是_______，动物每呼吸一次，在[ ]_______中进行了两次气体交换。呼气时，b内的气体经过的路径是_______（字母加箭头）。 （3）甲图中对六类动物进行分类，根据它们体内有无脊柱分为两组，则与A在同一组的动物有_______（填字母），属于_______动物。 22. 乒乓球运动是我国的传统强项。在巴黎奥运会上，中国队包揽了乒乓球项目的五枚金牌，乒乓球国家队也被称为“梦之队”，他们让国旗在国际赛场上一次次升起。请回答下列问题： （1）运动员的动作非常灵活，如图甲（②代表肱骨），完成屈肘动作产生的动力来自图甲中的[ ]_______的收缩。骨骼肌是由中间较粗的肌腹和两端较细乳白色的_______组成的。 （2）比赛前需要做好热身，热身能够加速图丙中[ ]_______分泌滑液，提升关节的灵活性；图丙中与关节灵活性有关的结构还有[ ]_______。运动员还会使用运动护膝，护膝能依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝与关节结构中的[ ]_______具有相似的作用。 （3）运动员在完成一个动作时，都会包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是：_______（填序号）。 ①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋的刺激 ④骨骼肌收缩 （4）人体的运动除了由运动系统和神经系统参与完成外，还需要_______等系统参与提供能量（写出不少于2项）。 23. 鼠是大家熟悉的动物，又因它繁殖快、体型小、成本低等原因，在许多科学实验中常用来作为实验动物。请根据要求回答问题。 （1）鼠主要以植物为食，而猫是鼠天敌。比较牙齿，判断_______（填甲或者乙）是鼠的头骨，依据是它没有[ ]______分化，这种牙齿可以_______食物。在牙齿分化上，与甲图相同的动物还有______（至少写两种动物名称）等。 （2）从行为获得的途径来看，小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种本能，属于______行为。 （3）某活动小组的同学，探究小鼠走迷宫获取食物的行为，记录小鼠“尝试与错误”的次数，实验结果如下所示，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫获取食物的“错误”次数逐渐______（填“增加”或“减少”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二○二四年秋半期质量监测 八年级生物 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 1. 桃花水母（如图）有着优雅美丽的外形，其身体呈辐射对称，中间有4片花瓣般的较厚组织，环绕着一个圆形开口。据此判断桃花水母所属的类群是（　　） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】A．腔肠动物：具有辐射对称的身体和围绕口部的触手，与桃花水母的特征相符，A正确。 B．扁形动物：身体通常呈左右对称，与桃花水母的辐射对称不符，B错误。 C．线虫动物：身体细长且呈圆柱形，通常具有环带和刚毛等结构，与桃花水母的特征不符，C错误。 D．环节动物：身体由许多相似的体节组成，与桃花水母的特征不符，D错误。 故选A。 2. 结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列表述不正确的是（ ） 选项 结构 功能 A 鱼的体表常有鳞片覆盖，鳞片上有黏液 保护身体，减少游泳时水的阻力 B 蚯蚓的身体分节 运动更加灵活 C 鳖的体表覆甲 有利于维持体温的恒定 D 缢蛏的体表有两片石灰质的贝壳 有利于保护内部柔软的身体 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】不同生物的结构特点与其功能相适应。鱼的鳞片及黏液、蚯蚓的身体分节、鳖和缢蛏的体表结构都有其特定的功能。 【详解】A．鱼的体表常有鳞片覆盖，鳞片上有黏液，能够保护身体，同时减少游泳时水的阻力，故A正确。 B．蚯蚓的身体分节，使身体的运动更加灵活，便于在土壤中活动，故B正确。 C．鳖的体表覆甲主要是起保护作用，而不是有利于维持体温的恒定，故C错误。 D．缢蛏的体表有两片石灰质的贝壳，能够保护内部柔软的身体，故D正确。 故选C。 3. 扁形动物比腔肠动物高等，主要原因是（ ） ①扁形动物身体呈两侧对称 ②扁形动物的身体有前后、左右、背腹之分 ③扁形动物对外界刺激反应灵敏 ④扁形动物有口无肛门 ⑤扁形动物运动更加灵活 A ①②③⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 （2）腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】扁形动物比腔肠动物高等的主要原因在于其结构和功能上的进化。①两侧对称使得扁形动物可以有更复杂的结构安排。②有前后、左右、背腹之分，这种身体分化有助于运动和感知。③对外界刺激反应灵敏，这显示出神经系统的进化。⑤运动更加灵活，这与其肌肉和神经系统的发展有关。而④“有口无肛门”并不体现出较高的进化程度，所以不应选。 故选A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 神舟十六号带回的试验样品中，有一种特别的生物——秀丽隐杆线虫，其易于繁殖且生命周期短，成为人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列有关秀丽隐杆线虫的叙述，正确的是（　　） A 有口无肛门 B. 身体有多个体节 C. 体表有角质层 D. 只能寄生生活 【答案】C 【解析】 【分析】线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体。自由生活或寄生。 【详解】A．秀丽隐杆线虫作为线形动物，具有完整的消化系统，包括口和肛门。口用于摄入食物，而肛门则用于排出食物残渣和废物，A错误。 B．秀丽隐杆线虫的身体细长且呈圆柱形，并没有明显的体节划分。体节是多细胞动物体轴上的分节现象，常见于环节动物和节肢动物，而线形动物并不具备这一特征，B错误。 C．秀丽隐杆线虫的体表覆盖着一层角质层，这层角质层为线虫提供了保护和支撑，同时也减少了体内水分的蒸发。这是线形动物的一个显著特征，C正确。 D．秀丽隐杆线虫是一种自由生活的线形动物，它们并不依赖于其他生物体进行寄生生活。相反，它们能够在各种环境中独立生存和繁殖，D错误。 故选C。 5. 夏天一场大雨后，同学们在校园的草地上采集到一些蚯蚓，观察了蚯蚓的外部形态，结合图片，几位同学描述正确的是（　　） A. 蚯蚓的身体呈扁平形 B. 图中4是蚯蚓的前端 C. 用手抚摸蚯蚓，感觉背面比腹面粗糙 D. 蚯蚓不需要保持体壁湿润 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 图中：1后端，2体节，3环带，4前端。 【详解】A．蚯蚓的身体并不是扁平形，而是长圆筒形的，A错误。 B．根据图片中的标注，我们可以清晰地看到数字4代表的是蚯蚓的前端，因为前端通常靠近环带（图中3所示），这是蚯蚓的一个显著特征，B正确。 C．蚯蚓的腹面有许多小突起，称为刚毛，这些刚毛帮助它们在土壤中移动。而背面则相对光滑，没有刚毛。因此，用手抚摸蚯蚓时，应该会感觉腹面比背面粗糙，C错误。 D．蚯蚓依赖湿润的体壁进行呼吸，它们没有专门的呼吸器官。当体壁保持湿润时，氧气可以更容易地通过体壁进入蚯蚓的体内，满足其呼吸需求。因此，蚯蚓需要保持体壁湿润以维持生命活动，D错误。 故选B。 6. 下列动物与其所属类群不匹配的是 A. 水螅、海蜇——腔肠动物 B. 涡虫、绦虫——扁形动物 C. 河蚌、蜗牛——软体动物 D. 蜈蚣、蚯蚓——环节动物 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门；软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节；环节动物的身体由许多相似的体节组成；节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有坚韧的外骨骼，足（附肢）和触角分节。 【详解】水螅和海蜇的身体呈辐射对称，都是腔肠动物，A正确；涡虫和绦虫的 身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔,都是扁形动物，B正确；河蚌和蜗牛的身体柔软，都是软体动物，C正确；蜈蚣属于节肢动物，身体分部，足和触角分节；蚯蚓的身体由许多相似体节构成属于环节动物，D错误。 【点睛】掌握不同动物的特征和代表动物是正确解答本题的关键。 7. 有人说昆虫的身体是“骨包肉”，下列关于昆虫“骨头”的叙述中错误的是（　　） A. 可以保护体内柔软器官 B. “骨头”能随“肉”一起生长 C. 可以支持内部结构 D. 蝉的“骨头”蝉蜕可以制药 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的“骨头”是外骨骼，昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 【详解】昆虫的“骨头”实际上是指它们的外骨骼。外骨骼可以保护体内柔软器官，支持内部柔软的结构，蝉的外骨骼（蝉蜕）可以制药；因此，选项中，ACD都是正确的。但是，外骨骼不能随“肉”一起生长，昆虫需要通过蜕皮来生长，因此B选项是错误的。 故选B。 8. 下列诗句中的各种动物，不具备昆虫特征的是（　　） A. 静看檐蛛结网低 B. 红蜻蛉伴绿螳螂 C. 红树蝉声满夕阳 D. 轻罗小扇扑流萤 【答案】A 【解析】 【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 （2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；一般有两对翅，三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 【详解】A．蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲，A符合题意。 B．红蜻蛉和绿螳螂的身体可分为头、胸、腹三部分，有三对足，身体外有外骨骼等，而且足和触角分节，属于昆虫，B不符合题意。 C．蝉的身体可分为头、胸、腹三部分，有三对足，身体外有外骨骼等，而且足和触角分节，属于昆虫，C不符合题意。 D．蜻蜓属于昆虫，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，D不符合题意。 故选A。 9. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。下列与鱼的游泳没有直接关系的是（ ） A. 体内有由脊椎骨组成的脊柱 B. 脊柱的两侧具有发达的肌肉 C. 身体通常左右侧扁，呈流线型 D. 一般具有多片鳍 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．鱼体内有由脊椎骨组成的脊柱，为鱼的身体提供支撑，与鱼的游泳没有直接关系，A符合题意。 B．鱼尾部和躯干部的左右摆动为游泳提供动力，脊柱的两侧具有发达的肌肉与游泳有直接关系，B不符合题意。 C．鱼类身体通常左右侧扁，大多呈流线型可以减少水的阻力，与游泳有直接关系，C不符合题意。 D．鱼用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，与游泳有直接关系，D不符合题意。 故选A。 10. 以下生物概念之间的关系符合如图所示关系的是（ ） A. Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ腔肠动物、Ⅲ线虫动物、Ⅳ涡虫 B. Ⅰ种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ银杏 C. Ⅱ无脊椎动物、Ⅱ环节动物、Ⅲ节肢动物、Ⅳ蚯蚓 D. Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ哺乳类、Ⅳ蝙蝠 【答案】D 【解析】 【分析】如图可知I到Ⅳ逻辑关系是： Ⅳ属于Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系，Ⅱ和Ⅲ属于Ⅰ。 【详解】A．Ⅳ涡虫是扁形动物，不属于Ⅲ线虫动物，故A不符合题意。 B．Ⅳ银杏是裸子植物，不属于Ⅲ被子植物，故B错误。 C．Ⅳ蚯蚓是环节动物，不属于Ⅲ节肢动物，故C错误。 D．Ⅳ蝙蝠属于Ⅲ哺乳类，Ⅱ鱼类和Ⅲ哺乳类属于并列关系，它们的体内都有脊柱，都属于Ⅰ脊椎动物，故D符合题意。 故选D。 11. 夏天的早晨，在乡村经常看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是（ ） A. 能净化水质，有利于鱼的生活 B. 能增加水中的含氧量，有利于鱼的呼吸 C. 能增加水体能量，促进鱼的生长 D. 驱使鱼运动，有利于鱼的生长发育 【答案】B 【解析】 【分析】鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。 【详解】鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以夏天的早晨，在乡村经常看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是能增加水中的含氧量，有利于鱼的呼吸。 故选B。 12. 下列关于两栖动物的描述，错误的是 （ ） A. 两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活 B. 两栖动物幼体呈蝌蚪型，成体具有四肢 C. 体温不恒定，属于脊椎动物 D. 既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈。 【详解】AB．两栖动物幼体—蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体—青蛙既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，具有四肢，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，AB正确。 C．两栖动物体温不恒定，属于变温动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，C正确。 D．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物，还有一些爬行动物等，如鳄鱼，D错误。 故选D。 13. 周末，同学们到森林公园研学，并按参观场馆顺序做了记录，下列记录正确的是（ ） A. 蜥蜴、孔雀、鳄鱼 B. 蝾螈、红腹锦鸡、乌龟 C. 大鲵、黑天鹅、鳄鱼 D. 黑眉锦蛇、鸵鸟、蝾螈 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生。 两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 鸟的前肢变成翼，身体呈流线型，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸。 【详解】A．蜥蜴属于爬行动物，孔雀属于鸟类，鳄鱼属于爬行动物，A不符合题意。 B．蝾螈属于两栖动物，红腹锦鸡属于鸟类，乌龟属于爬行动物，B不符合题意。 C．大鲵属于两栖动物，黑天鹅属于鸟类，鳄鱼属于爬行动物，C不符合题意。 D．黑眉锦蛇属于爬行动物，鸵鸟属于鸟类，蝾螈属于两栖动物，D符合题意。 故选D。 14. 扬子鳄比青蛙更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，①正确； ②爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，②错误； ③爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，适于陆生环境，③正确； ④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，④错误； ⑤爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，适于陆生环境，⑤正确。 因此B正确，ACD错误。 选B。 15. 老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是（ ） A. 蛛丝马迹 B. 鸡犬不宁 C. 鹬蚌相争 D. 虎头蛇尾 【答案】B 【解析】 【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物。 【详解】A．蛛丝马迹：这个成语与蜘蛛和马有关。蜘蛛是节肢动物，属于变温动物；马则是哺乳动物，属于恒温动物。因此，这个成语中的动物并不都属于恒温动物，A错误。 B．鸡犬不宁：这个成语与鸡和狗有关。鸡是鸟类，狗是哺乳动物，它们都属于恒温动物。因此，这个成语符合题目要求，B正确。 C．鹬蚌相争：这个成语与鹬（一种鸟）和蚌（一种软体动物）有关。鹬是鸟类，属于恒温动物；但蚌是软体动物，属于变温动物。因此，这个成语中的动物并不都属于恒温动物，C错误。 D．虎头蛇尾：这个成语与虎和蛇有关。虎是哺乳动物，属于恒温动物；但蛇是爬行动物，属于变温动物。因此，这个成语中的动物也并不都属于恒温动物，D错误。 故选B。 16. 某同学学习了“动物的主要类群”后，对以下动物及其气体交换的结构进行搭配，其中搭配正确的是（　　） ①蚯蚓—体壁 ②金鱼——鳃 ③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——鳃和皮肤 ⑤蓝鲸——肺 ⑥蜥蜴——鳃 ⑦草履虫——表膜 A. ①②⑤⑦ B. ①②③⑤ C. ②⑤⑥⑦ D. ①③④⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查常见动物类群的呼吸器官。动物的呼吸器官与其生活环境和生活方式相适应的。 【详解】①蚯蚓通过湿润的体壁与外界进行气体交换，①正确； ②金鱼属于鱼类，在水中生活，用鳃进行气体交换，②正确； ③家鸽是鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换。肺是气体交换的主要器官，③错误； ④青蛙用肺进行气体交换，皮肤辅助气体交换，④错误； ⑤蓝鲸是哺乳动物，用肺呼进行气体交换，⑤正确； ⑥蜥蜴是爬行动物，用肺呼进行气体交换，⑥错误； ⑦草履虫通过表膜（细胞膜）与外界进行气体交换，⑦正确。 故选A。 17. 下列关于鸟类有许多适应飞行的特点，描述正确的是（　　） ①鸟类有喙无齿，食量很大、消化能力强 ②直肠长，可以储存大粪便，以适应长距离飞行 ③心跳频率快 ④前肢变成翼，而且翼（翅膀）的肌肉最发达，为飞行提供强大的动力 ⑤鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重 A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】①鸟类有喙无齿减轻了体重，有利于飞行；食量很大、消化能力强，能供给身体充足的营养物质，①正确。 ②直肠很短，粪便可随时排出体外，有利于减小飞行时的体重，适应长距离飞行，②错误。 ③鸟类的心脏占体重百分比大，心跳频率快，可供给鸟类充足的氧气，为其飞行中提供充足的能量，与飞行生活相适应，③正确。 ④鸟的前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；胸肌（不是翼上的肌肉）最发达，能牵动两翼，为飞行提供强大的动力，④错误。 ⑤鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞行生活，⑤正确。 可见，①③⑤正确，故D正确，ABC错误。 故选D。 18. 下图是用木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的人肘部运动的模型。下列叙述错误的是（ ） A. 木板、橡皮筋、螺丝分别模拟骨、骨骼肌、骨连结 B. 在运动中，①和②相当于杠杆，⑤相当于支点 C. 用该模型模拟伸肘动作时，③模拟肌肉的收缩，④模拟肌肉的舒张 D. 该模型中橡皮筋③的一端应该连接在⑤位置 【答案】D 【解析】 【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 图中①②代表骨，③④代表骨骼肌，⑤代表关节。 【详解】A．图中的木板①②可以模拟骨，具有杠杆的作用；橡皮筋③④可以模拟骨骼肌，能够收缩和舒张产生动力；螺丝⑤可以模拟骨连结，将不同的骨连接起来，A 正确。 B．在运动过程中，骨相当于杠杆，关节相当于支点，骨骼肌收缩产生动力，所以①和②相当于杠杆，⑤相当于支点，B正确。 C．用该模型模拟伸肘动作时，③相当于肱三头肌，会收缩，④相当于肱二头肌，会舒张，C正确。 D．该模型中橡皮筋③模拟肱三头肌，其一端应该连接在①位置，因为在人体中肱三头肌的两端分别连接在不同的骨上，而不是连接在关节位置，D错误。 故选D。 19. 自古就有“鸿雁传书”“飞鸽传信”等方式。下列有关鸿雁、飞鸽的描述，错误的是（ ） A. 鸿雁营群体生活，群体成员之间有“头领”、有分工，具有社会行为 B. “鸿雁传书”“飞鸽传信”属于学习行为 C. 鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变 D. “鸿雁传书”“飞鸽传信”是建立在遗传因素的基础上的行为 【答案】C 【解析】 【分析】“鸿雁传书”“飞鸽传书”是大雁、飞鸽出生以后，在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为。 【详解】A．社会行为特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级，鸿雁营群体生活，群体成员之间有“头领”、有分工，A不符合题意。 B．学习行为在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，“鸿雁传书”“飞鸽传书”是大雁、飞鸽出生以后，在成长过程中，建立起来的，B不符合题意。 C．学习行为具有暂时性，可建立或消退，当刺激该行为产生的环境因素消失后，该行为会逐渐消退，C符合题意。 D．先天性行为是学习行为的基础，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，D不符合题意。 故选C。 20. 下列属于先天性行为的一组是（ ） A. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 B. 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 C. 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 D. 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】A．大雁南飞是鸟类的迁徙行为，公鸡报晓是公鸡的节律行为，这两种行为都是动物生来就有的本能，由体内遗传物质决定，属于先天性行为；而惊弓之鸟是大雁在经历过弓箭惊吓后形成的条件反射，是后天通过学习和经验获得的，属于学习行为，故A不符合题意。 B．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物的本能行为，是生来就有的，由体内的遗传物质所决定，属于先天性行为，故B符合题意。 C．尺蠖拟态是尺蠖天生的自我保护方式，属于先天性行为；但狗辨主客是狗在后天与主人相处过程中通过学习和经验形成的对主人的识别能力，鹦鹉学舌也是鹦鹉通过后天学习模仿人类的声音，二者都属于学习行为，故C不符合题意。 D．猫捉老鼠是猫的本能，属于先天性行为；而黄牛耕地和老马识途都是动物在后天经过人类训练和生活经验积累形成的行为，属于学习行为，故D不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 本大题共3小题，每空2分，共40分，请把正确答案填在横线上。 21. 下图是几种动物的示意图，请回答下列问题： （1）B动物的成体大多生活在陆地上，用_______呼吸，_______能辅助呼吸。 （2）乙图中的[b]是_______，动物每呼吸一次，在[ ]_______中进行了两次气体交换。呼气时，b内的气体经过的路径是_______（字母加箭头）。 （3）甲图中对六类动物进行分类，根据它们体内有无脊柱分为两组，则与A在同一组的动物有_______（填字母），属于_______动物。 【答案】（1） ①. 肺 ②. 皮肤 （2） ①. 气囊 ②. c肺 ③. b→c→a （3） ①. BDE ②. 脊椎 【解析】 【分析】观图可知：甲中A属于鱼类，B青蛙属于两栖动物，C蚯蚓属于环节动物，D野鸭属于鸟类，E兔属于哺乳动物，F蝗虫属于节肢动物。乙中a气管、b气囊、c肺。 【小问1详解】 B青蛙属于两栖动物，成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤能辅助呼吸，这是因为皮肤中密布着毛细血管，能进行气体交换。 【小问2详解】 鸟类在飞行过程中吸气时，吸入的一部分空气进入c肺进行气体交换，同时一部分空气进入b气囊暂时储存，呼气时，b气囊中的气体又进入肺，在c肺内进行气体交换，这样家鸽每呼吸一次，气体两次经过c肺，在肺里进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸大大提高了气体交换的效率，为家鸽的飞行生活提供充足的氧气。因此家鸽呼气时，气体流动的方向是：b气囊→c肺→a气管。 【小问3详解】 动物根据体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物两类，体内有脊柱的是脊椎动物，图中A鱼类，B青蛙，D野鸭，E家兔都是脊椎动物；无脊椎动物体内没有脊柱，如图中C蚯蚓和F蝗虫。 22. 乒乓球运动是我国的传统强项。在巴黎奥运会上，中国队包揽了乒乓球项目的五枚金牌，乒乓球国家队也被称为“梦之队”，他们让国旗在国际赛场上一次次升起。请回答下列问题： （1）运动员动作非常灵活，如图甲（②代表肱骨），完成屈肘动作产生的动力来自图甲中的[ ]_______的收缩。骨骼肌是由中间较粗的肌腹和两端较细乳白色的_______组成的。 （2）比赛前需要做好热身，热身能够加速图丙中[ ]_______分泌滑液，提升关节的灵活性；图丙中与关节灵活性有关的结构还有[ ]_______。运动员还会使用运动护膝，护膝能依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝与关节结构中的[ ]_______具有相似的作用。 （3）运动员在完成一个动作时，都会包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是：_______（填序号）。 ①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋的刺激 ④骨骼肌收缩 （4）人体的运动除了由运动系统和神经系统参与完成外，还需要_______等系统参与提供能量（写出不少于2项）。 【答案】（1） ①. ④肱二头肌 ②. 肌腱 （2） ①. ③关节囊 ②. ②关节软骨 ③. ③关节囊 （3）③④①② （4）消化系统、呼吸系统、循环系统 【解析】 【分析】图甲中①、②相当于两块骨，③肱三头肌、④肱二头肌，⑤相当于关节；图乙中①是肌腹；图丙中②关节软骨、③关节囊、④关节头、⑤关节腔、⑥关节窝。 【小问1详解】 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细乳白色的肌腱，在运动中起动力作用。如图甲，完成该动作产生的动力来自图乙中的④肱二头肌的收缩。 小问2详解】 丙中③关节囊分泌滑液，提升关节的灵活性；关节面表面覆盖有一层光滑的②关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用，使运动更加灵活。③关节囊能够把相邻的两骨牢固的连结起来，增加关节的牢固性，护膝与关节结构中的关节囊具有相似的作用。 【小问3详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。故这些步骤发生的正确顺序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋的刺激，④骨骼肌收缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动。 【小问4详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 23. 鼠是大家熟悉的动物，又因它繁殖快、体型小、成本低等原因，在许多科学实验中常用来作为实验动物。请根据要求回答问题。 （1）鼠主要以植物为食，而猫是鼠的天敌。比较牙齿，判断_______（填甲或者乙）是鼠的头骨，依据是它没有[ ]______分化，这种牙齿可以_______食物。在牙齿分化上，与甲图相同的动物还有______（至少写两种动物名称）等。 （2）从行为获得的途径来看，小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种本能，属于______行为。 （3）某活动小组的同学，探究小鼠走迷宫获取食物的行为，记录小鼠“尝试与错误”的次数，实验结果如下所示，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫获取食物的“错误”次数逐渐______（填“增加”或“减少”）。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ④犬齿 ③. 撕裂 ④. 兔、鹿 （2）先天性 （3）减少 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。 （2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 （3）图中：①③门齿、②⑤臼齿、④犬齿。 【小问1详解】 鼠是草食性动物，牙齿有①门齿、②臼齿的分化，无④犬齿，所以甲图是鼠的头骨。犬齿可以撕裂食物，肉食性哺乳动物都具有犬齿。在牙齿分化上，与甲图相同的动物还有兔、鹿等草食性动物。 【小问2详解】 小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。 【小问3详解】 结合曲线图可知，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫获取食物的“错误”次数逐渐减少。由此得出的结论：经过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$