内容正文:
赤峰四中2024-2025学年第一学期月考试题
高一生物
本卷满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。回答非选择题时,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷考试范围:人教版必修一第1章一第5章的第三节
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,勾画出夏季秀丽的景色。在生物学家的眼里,它们是富有层次的生命系统。下列有关叙述正确的是( )
A. 组成荷花和蜻蜓的生命系统的结构层次完全相同
B. 池塘中的所有鱼构成一个种群
C. 生命系统的层次中可以含有泥土、水等非生物成分
D. 荷花中的蛋白质和核酸等生物大分子属于生命系统的层次
2. 生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明( )
①碳元素是各种化合物中含量最多的元素②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是组成生物体内有机化合物的基本元素④生物体内的化合物中,含碳化合物的含量超过50%
A. ②③④ B. ②③ C. ②④ D. ①③④
3. 农业谚语是人们生产生活的经验总结,既通俗易懂又蕴藏科学知识。下列对谚语“缺镁后期株叶黄,老叶脉间变褐亡”的理解正确的是( )
A. 镁不是构成光合色素的元素
B. 叶绿素合成停止或减慢是叶片变黄的原因之一
C. 后期株叶黄与叶片中的叶绿素含量无关
D. “变褐死亡”说明无机盐可为细胞生命活动提供能量
4. 如图所示是某种有机大分子的基本组成单位的模式图,相关叙述正确的是( )
A. 在新冠病毒中可以检测到的c有5种
B. 若b为核糖,则c有4种,分别是A、T、C、G
C. a、b、c结合而成的基本单位,在人体中共有4种
D. 若c为U,则该有机小分子的名称是尿嘧啶核糖核苷酸
5. 如图表示细胞间信息交流的三种方式,叙述错误的是( )
A. 精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式
B. 图C中植物细胞可依靠胞间连丝进行相邻细胞间物质和信息交流
C. 内分泌细胞分泌的激素调节生命活动时,信息交流方式与图A所示相同
D. 进行细胞间的信息交流一定都依赖于靶细胞膜上的受体与信号分子结合
6. 下图①~⑤表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A. 溶酶体来自结构③ B. 结构②为一对中心体
C. 此细胞一定是动物细胞 D. 只有具结构①的细胞才能有氧呼吸
7. 科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色。下图为黑白美西螈核移植实验流程示意图,据图分析错误的是( )
A. 该实验能证明黑色美西螈的肤色由细胞核控制
B. 为使实验结论更加准确,应再增加一组对照实验
C. 该实验说明生命活动离不开细胞的完整性的观点
D. 美西螈细胞核的核膜主要由脂质和蛋白质组成
8. 用0.3g/mL的乙二醇溶液和0.3g/mL的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 甲曲线对应的外界溶液是0.3g/mL的蔗糖溶液
B. 该植物的所有活细胞均可发生质壁分离与质壁分离的复原
C. 甲曲线在0~1min时间段,水分从外界溶液渗入导致细胞液浓度变小
D. 乙曲线1min后,在该植物细胞的细胞壁与原生质层之间充满了蔗糖溶液
9. 如图表示人体中巨噬细胞吞噬、清除入侵机体细菌的过程,其中①②表示细胞结构。下列叙述错误的是( )
A. 结构①可通过形成囊泡与细胞膜在结构上相联系
B. 结构②是溶酶体,主要分布在动物细胞中
C. 图中的细菌很可能是以胞吞的方式进入细胞的
D. 细菌中的大分子物质被降解后的产物都会被排出细胞
10. 细胞核是细胞的控制中心,是遗传物质DNA的主要分布场所。据图分析,下列观点错误的是( )
A. 图中1和5的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密
B. 图中2为核孔,可以实现核质之间的物质交换和信息交流
C. 图中3控制细胞生命活动,因而细胞核是细胞代谢的主要场所
D. 若该细胞核内4被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
11. 酶抑制剂可与酶结合并降低酶的活性。图表示两种抑制剂的作用机理,下列相关说法正确的是( )
A. 酶与底物活性位点互补的作用过程说明酶具有高效性
B. 抑制剂A与酶的活性位点契合,可被该酶催化分解
C. 可通过降低底物浓度来解除抑制剂A对酶的抑制效果
D. 高温和抑制剂B都能降低酶活性,两者作用机理相同
12. 下列有关说法错误的有几项( )
①生物膜系统是所有生物共有的结构,体现了生物界的统一性②探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用的实验中,实验结果的鉴定可选择碘液③拍摄洋葱表皮细胞的照片,能直观地表达认识对象的特征,属于物理模型④酶和无机催化剂的作用机理相似,都增加反应物分子的能量使活化分子增加⑤分泌蛋白的合成和分泌依次通过核糖体、内质网、囊泡、高尔基体和细胞膜等结构
A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项
13. 某小组欲探究酵母菌细胞呼吸方式,提供的实验装置如下图。下列相关叙述正确的是( )
A. 无氧条件下的装置组合是④③②
B. 有氧条件下的装置组合是③④②
C. 本实验还可用溴麝香草酚蓝水溶液作检测试剂
D. 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断呼吸方式
14. 图示中曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列分析正确的是( )
A. 酶量减少后,反应速率可用曲线a表示
B. 增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
C. B点条件下升高温度,将呈现曲线c所示变化
D. 限制曲线AB段反应速率的主要因素是酶的数量
15. 向盛有5%葡萄糖溶液的锥形瓶中加入适量酵母菌,在不同氧气浓度条件下测得相同时间内酵母菌产生的酒精和CO2的量如图所示,据图分析合理的是( )
A. 氧浓度为a时,酵母菌细胞呼吸合成ATP的场所只有细胞质基质
B. 氧浓度为b时,丙酮酸中的碳元素只在线粒体基质转移到CO2和酒精中
C. 氧浓度为c时,酵母菌无氧呼吸释放的CO2为9mmol
D. 氧浓度为d时,细胞呼吸产生的NAD+在线粒体内膜上与氧气结合生成水
二、多选题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,漏选得1分,错选不得分。)
16. 细胞内的马达蛋白能够与“货物”(囊泡或细胞器)结合,沿细胞骨架定向“行走”,将“货物”转运到指定位置,其机理如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 细胞中细胞骨架和马达蛋白的合成场所都是核糖体
B. 胰岛细胞合成胰岛素依赖于马达蛋白正常发挥功能
C. 图示转运“货物”的途径广泛存在于真核细胞和原核细胞中
D. 马达蛋白“行走”所需要的ATP可直接来自细胞质基质、线粒体
17. 如图为常见的两套渗透装置,图中S1为0.3mol·L-1的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol·L-1的葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通过半透膜,但蔗糖不能通过半透膜;两装置半透膜面积相同,初始时液面高度一致,A装置一段时间后向漏斗中加入蔗糖酶。下列有关叙述错误的是( )
A. 装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,溶液最终S3和S2溶液液面持平S2溶液半透膜
B. 实验刚开始时,装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧速率不同
C. 若不加入酶,装置A、B达到渗透平衡时,S1溶液浓度大于S3溶液浓度
D. 漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,后下降,最终S1和S2溶液液面持平
18. 下列有关实验的描述,不正确的是
A. 将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色
B. 将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
C. 甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖,是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料
D. 将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到较低浓度的蔗糖溶液中,则可发生质壁分离的复原
19. 去垢剂是一端亲水、一端疏水的两性小分子。如图为去垢剂处理细胞膜的过程,相关叙述正确的是( )
A. 去垢剂不能破坏细胞膜结构
B. 去垢剂球形的头具有有亲水性
C. 去垢剂与膜蛋白相互作用可能会影响膜蛋白提纯
D. 去垢剂能代替脂质分子支持和稳定去膜状态下膜蛋白的结构
20. ATP是细胞的直接能源物质,ATP分子失去两个磷酸基团后的产物是核糖核苷酸,图为ATP的结构式,下列相关叙述错误的是( )
A. ATP中相邻的磷酸基团都带正电荷而相互排斥
B. ATP中含有两个特殊化学键,图中字母A表示腺苷
C. 在ATP水解酶作用下,脱离下来的Pγ挟能量与其他分子结合
D. ATP水解反应与细胞内的许多放能反应相联系
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题。
(1)小麦种子中的储能物质c是_____,人和动物细胞中的储能物质c是_____。
(2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是_____、_____。现有氨基酸102个,其中有110个氨基,122个羧基,则由这些氨基酸合成的含有4条肽链的蛋白质共有_____个氨基,_____个羧基,_____个肽键。
(3)b可与细胞表面的糖分子结合形成_____,与细胞的_____等功能有关。
(4)艾滋病病毒的遗传信息贮存在e中,e物质初步水解的产物是_____,在小麦叶肉细胞中,含e的细胞器有_____。
22. 在生物学中常常要根据“结构与功能观”理解细胞生命活动的过程,请参照表中内容完成下表。
结构名称
细胞膜
(1)_____
细胞骨架
线粒体
功能
将细胞与外界分隔开,控制物质进出细胞,(2)_____
(3)_____
维持细胞形态,(4)_____,与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等密切相关
(5)_____
成分或结构
膜的主要成分(6)_____
主要由(7)_____构成
是具有(8)_____层膜结构的细胞器
功能举例
K+从土壤进入植物细胞的过程
参与细胞内脂质的合成与转运
承受外力,保持细胞内部结构的有序性
(9)_____(至少举出两例)
23. 如图为Na+和葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图,图中的主动运输过程既可消耗来自ATP直接提供的能量,也可利用Na+电化学梯度的势能。请据图回答问题:
(1)Na+从小肠上皮细胞到组织液的跨膜运输方式为_____;你判断的依据是:①_____;②_____。
(2)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞所需的能量来自_____;Na+和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的跨膜运输方式_____(填“相同”或“不同”)。
(3)转运蛋白可以分为载体蛋白和_____两种类型,载体蛋白只容许_____的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生_____,这也是细胞膜具有_____的结构基础。
(4)温度影响Na+从小肠上皮细胞到组织液的运输,原因是_____(写出两点)
(5)膜结构C具有_____功能。
24. 细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:
(1)图中A是_____,B的利用发生在有氧呼吸的第_____阶段,B的产生部位是_____。
(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2并利用,需通过_____层膜结构,其跨膜运输的方式是_____。
(3)该细胞产生CO2的场所是_____,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是_____。
(4)小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡,原因是根细胞无氧呼吸产生的_____对细胞有毒害作用,该物质检测试剂_____。
(5)农业生产中,常采用疏松土壤的措施,其目的是_____。
(6)结合图示过程,有氧呼吸的反应式可写成_____。
25. 根据图回答问题:
(1)若图1表示某类酶作用的模型。请尝试用文字描述这个模型?_____。这个模型能解释酶具有_____性,即_____。
(2)某校生物兴趣小组为探究影响酶活性的因素而设计了以下实验方案。请分析后回答下列问题:
试管
底物和试剂
实验条件
甲
1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液
37℃水浴
乙
1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液
70℃水浴
丙
1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液
0℃水浴
①该实验中,自变量是_____,pH属于_____变量,所以三支试管的pH应相同且适宜均为_____。(酸性/碱性/中性)
②探究胃蛋白酶活性的观测指标是_____。
③如将实验的材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?_____(填“是”或“否”),理由是_____。
④本实验不宜直接选用双缩脲试剂来检测实验结果,理由是_____。
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赤峰四中2024-2025学年第一学期月考试题
高一生物
本卷满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。回答非选择题时,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷考试范围:人教版必修一第1章一第5章的第三节
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,勾画出夏季秀丽的景色。在生物学家的眼里,它们是富有层次的生命系统。下列有关叙述正确的是( )
A. 组成荷花和蜻蜓的生命系统的结构层次完全相同
B. 池塘中的所有鱼构成一个种群
C. 生命系统的层次中可以含有泥土、水等非生物成分
D. 荷花中的蛋白质和核酸等生物大分子属于生命系统的层次
【答案】C
【解析】
【分析】生命系统的结构层次:生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈;地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统;生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能;生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
【详解】A、组成荷花是植物,没有系统而蜻蜓是动物,有系统,两者的生命系统的结构层次不完全相同,A错误;
B、种群是同一时间生活在一定区域的同种生物的全部个体,鱼有很多物种,池塘中的所有鱼不是一个种群,B错误;
C、生物的生活环境属于生态系统,因此生命系统的层次中可以含有泥土、水等非生物成分,C正确;
D、蛋白质和核酸等生物大分子不属于生命系统,D错误。
故选C。
2. 生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明( )
①碳元素是各种化合物中含量最多的元素②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是组成生物体内有机化合物的基本元素④生物体内的化合物中,含碳化合物的含量超过50%
A. ②③④ B. ②③ C. ②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【分析】组成细胞的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素,C是组成细胞的最基本元素,因为碳链是构成生物大分子的基本骨架。
【详解】①各种化合物中含量最多的元素不相同,如水中氧元素的含量最多,①错误;
②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的,说明了碳原子的重要性,②正确;
③碳链是构成生物大分子的基本骨架,因此碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素,③正确;
④生物体内的化合物中,含量最多的化合物是水,水的含量超过50%,但水无碳元素,④错误。
故选B。
3. 农业谚语是人们生产生活的经验总结,既通俗易懂又蕴藏科学知识。下列对谚语“缺镁后期株叶黄,老叶脉间变褐亡”的理解正确的是( )
A. 镁不是构成光合色素的元素
B. 叶绿素合成停止或减慢是叶片变黄的原因之一
C. 后期株叶黄与叶片中的叶绿素含量无关
D. “变褐死亡”说明无机盐可为细胞生命活动提供能量
【答案】B
【解析】
【分析】无机盐的作用:
1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
2、维持细胞的生命活动,如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。
3、维持细胞的酸碱度。
【详解】A、镁是构成叶绿素的重要元素,A错误;
BC、镁是组成叶绿素的元素,则缺镁会导致叶绿素合成停止或减慢,从而使叶片变黄,所以后期株叶黄与叶片中的叶绿素含量有关,B正确,C错误;
D、“变褐死亡”是因缺镁导致叶绿素无法合成引起的,说明无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分,D错误。
故选B。
4. 如图所示是某种有机大分子的基本组成单位的模式图,相关叙述正确的是( )
A. 在新冠病毒中可以检测到的c有5种
B. 若b为核糖,则c有4种,分别是A、T、C、G
C. a、b、c结合而成的基本单位,在人体中共有4种
D. 若c为U,则该有机小分子的名称是尿嘧啶核糖核苷酸
【答案】D
【解析】
【分析】如图所示为核糖酸,包括磷酸、五碳糖和碱基。
【详解】A、c是碱基,新冠病毒中只有一种核酸RNA,包含A、U、C、G四种碱基,A错误;
B、若b为核糖,则图示为核糖核苷酸,对应的碱基c为A、U、C、G,B错误;
C、a、b、c结合而成的基本单位是核苷酸,人体中有DNA和RNA,共有四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸,即八种核苷酸,C错误;
D、若c为U,则b为核糖,则该有机小分子的名称是脲嘧啶核糖核苷酸,D正确。
故选D。
5. 如图表示细胞间信息交流的三种方式,叙述错误的是( )
A. 精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式
B. 图C中植物细胞可依靠胞间连丝进行相邻细胞间物质和信息交流
C. 内分泌细胞分泌的激素调节生命活动时,信息交流方式与图A所示相同
D. 进行细胞间的信息交流一定都依赖于靶细胞膜上的受体与信号分子结合
【答案】D
【解析】
【分析】细胞间信息交流的方式主要有三种:一是通过细胞分泌的激素随血液运到全身各处,再与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;二是通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流;三是相邻两个细胞间形成通道,携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流。
【详解】A、图B表示通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流,例如精子与卵细胞之间的识别与结合,A正确;
B、图C表示依靠④所示的胞间连丝,在相邻两个植物细胞间形成通道,携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流,B正确;
C、图A表示内分泌细胞分泌激素(如胰岛素),随血液运到全身各处,再与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞,C正确;
D、胞间连丝这种方式没有涉及靶细胞膜上的受体与信号分子结合,D错误。
故选D。
6. 下图①~⑤表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A. 溶酶体来自结构③ B. 结构②为一对中心体
C. 此细胞一定是动物细胞 D. 只有具结构①的细胞才能有氧呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图,图示表示部分细胞结构,其中①为线粒体,有氧呼吸的主要场所;②是中心体,动物和低等植物细胞特有,与细胞的有丝分裂有关;③是高尔基体④为核糖体,是合成蛋白质的场所。
【详解】A、③是高尔基体,其产生的部分小泡可以形成溶酶体,溶酶体里的水解酶来自③高尔基体,A正确;
B、中心体的主要结构是一对互相垂直的中心粒加上周围呈透明状的基质,结构②为一个中心体,B错误;
C、图示是细胞的部分细胞器,此细胞含有②中心体,可能是低等植物细胞或者动物细胞,C错误;
D、①是线粒体,某些原核细胞不具有该细胞器,仍能进行有氧呼吸,如蓝细菌、醋酸菌,D错误。
故选A。
7. 科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色。下图为黑白美西螈核移植实验流程示意图,据图分析错误的是( )
A. 该实验能证明黑色美西螈的肤色由细胞核控制
B. 为使实验结论更加准确,应再增加一组对照实验
C. 该实验说明生命活动离不开细胞的完整性的观点
D. 美西螈细胞核的核膜主要由脂质和蛋白质组成
【答案】C
【解析】
【分析】1、由题意可知,黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞,重组细胞发育形成的美西螈,都是黑色的,这说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的,细胞核是细胞遗传的控制中心;
2、细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】A、由实验结果可知,美西螈的肤色是由细胞核控制的,A正确;
B、该实验缺少对照实验,为使结论更加准确,可将黑色美西螈的去核卵细胞与白色美西螈胚胎细胞的细胞核结合,形成重组细胞并进行培养,以使实验结果更加准确,B正确;
C、该实验能说明美西螈的肤色是由细胞核控制的,没有说明生命活动离不开细胞的完整性,C错误;
D、生物膜均主要由脂质和蛋白质组成,D正确。
故选C。
8. 用0.3g/mL的乙二醇溶液和0.3g/mL的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 甲曲线对应的外界溶液是0.3g/mL的蔗糖溶液
B. 该植物的所有活细胞均可发生质壁分离与质壁分离的复原
C. 甲曲线在0~1min时间段,水分从外界溶液渗入导致细胞液浓度变小
D. 乙曲线1min后,在该植物细胞的细胞壁与原生质层之间充满了蔗糖溶液
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析,植物细胞处于乙二醇溶液中,外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体体积变小,细胞液浓度增大;随后乙二醇以自由扩散的方式进入细胞,细胞液浓度增加,细胞吸水,发生质壁分离复原,其原生质体的变化如曲线甲。植物细胞处于蔗糖溶液中,外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体体积变小;若蔗糖溶液浓度过大,细胞会失水过多而死亡,细胞变化过程对应曲线乙。
【详解】A、甲曲线表现的原生质体体积的变化为先变小而后变大,说明细胞失水后又吸水,即该细胞发生了质壁分离和自动复原,对应的溶液为0.3g/mL的乙二醇溶液,A错误;
B、并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞必须具有大液泡,B错误;
C、甲曲线在0~1min时间段,原生质体的体积变小,说明此时细胞中的水分从细胞液中渗出,导致细胞液浓度变大,C错误;
D、乙曲线1min后,原生质体体积变小,说明此时该发生质壁分离,由于细胞壁具有全透性,在该植物细胞的细胞壁与原生质层之间充满了蔗糖溶液,D正确。
故选D。
9. 如图表示人体中巨噬细胞吞噬、清除入侵机体的细菌的过程,其中①②表示细胞结构。下列叙述错误的是( )
A. 结构①可通过形成囊泡与细胞膜在结构上相联系
B. 结构②是溶酶体,主要分布在动物细胞中
C. 图中的细菌很可能是以胞吞的方式进入细胞的
D. 细菌中的大分子物质被降解后的产物都会被排出细胞
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析:①表示高尔基体,②溶酶体。图示过程为高尔基体以出芽的方式形成溶酶体膜,巨噬细胞通过胞吞作用将衰老的红细胞吞噬后形成吞噬泡与溶酶体膜融合,溶酶体中的水解酶等会将红细胞的大部分成分水解,不能水解的物质以胞吐的方式排出细胞。
【详解】A、①表示高尔基体,高尔基体可以通过形成囊泡与细胞膜在结构上相联系,体现了生物膜的结构统一性,A正确;
B、结构②是溶酶体,由①高尔基体破裂后形成,其内含有多种水解酶,可以分解衰老损伤的细胞器,主要分布在动物细胞中,B正确;
C、图中的细菌很可能是以胞吞的方式进入细胞的,该过程体现了细胞膜的流动性,C正确;
D、细菌中的大分子物质被降解后的部分产物可以被细胞重新利用,D错误。
故选D
10. 细胞核是细胞的控制中心,是遗传物质DNA的主要分布场所。据图分析,下列观点错误的是( )
A. 图中1和5的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密
B. 图中2为核孔,可以实现核质之间的物质交换和信息交流
C. 图中3控制细胞生命活动,因而细胞核是细胞代谢的主要场所
D. 若该细胞核内的4被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图:1是内质网,2是核孔,3是染色质,4是核仁,5是核膜。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】A、图中1为内质网,其和5核膜直接相连,使细胞质和核内物质的联系更为紧密,A正确;
B、图中2为核孔,可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,B正确;
C、图中3为染色质,其上的DNA分子控制着细胞生命活动,而细胞代谢的主要场所是细胞质基质,C错误;
D、结构4为核仁,其与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,而核糖体是合成蛋白质的场所,因此若该细胞核内 的4核仁被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行,D正确。
故选C。
11. 酶抑制剂可与酶结合并降低酶的活性。图表示两种抑制剂的作用机理,下列相关说法正确的是( )
A. 酶与底物活性位点互补的作用过程说明酶具有高效性
B. 抑制剂A与酶的活性位点契合,可被该酶催化分解
C. 可通过降低底物浓度来解除抑制剂A对酶的抑制效果
D. 高温和抑制剂B都能降低酶活性,两者作用机理相同
【答案】D
【解析】
【分析】温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;而在低温下,酶的活性明显降低,但酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性可以升高。
【详解】A、图中底物与酶活性位点互补时,酶才能与底物结合,这说明酶的催化作用具有专一性,A错误;
B、分析图可知,抑制剂A与酶的活性位点互补,却不能被该酶催化分解,B错误;
C、可通过增加底物浓度从而增加底物与酶的接触几率,解除抑制剂A对酶的抑制效果,C错误;
D、分析图可知,抑制剂B和酶结合后酶空间结构发生改变,高温也会使酶空间结构发生改变,所以高温和抑制剂B都能降低酶活性,两者作用机理相同,D正确。
故选D。
12. 下列有关说法错误的有几项( )
①生物膜系统是所有生物共有的结构,体现了生物界的统一性②探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用的实验中,实验结果的鉴定可选择碘液③拍摄洋葱表皮细胞的照片,能直观地表达认识对象的特征,属于物理模型④酶和无机催化剂的作用机理相似,都增加反应物分子的能量使活化分子增加⑤分泌蛋白的合成和分泌依次通过核糖体、内质网、囊泡、高尔基体和细胞膜等结构
A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项
【答案】C
【解析】
【分析】1、生物膜系统是由细胞器膜、细胞膜和核膜构成的。
2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性。
【详解】①生物膜系统不是所有生物共有的结构,原核细胞只有细胞膜,不具有生物膜系统,病毒等没有细胞结构的生物也不具有生物膜系统,没有体现生物界的统一性,①错误;
②碘液无法检测蔗糖是否分解,探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用的实验中,实验结果的鉴定可选择斐林试剂,②错误;
③拍摄洋葱表皮细胞的显微照片属于实物,不属于物理模型,③错误;
④酶和无机催化剂的作用机理相似,都是降低化学反应的活化能,④错误;
⑤分泌蛋白的合成和分泌依次通过核糖体(合成)、内质网(加工)、囊泡、高尔基体(加工)和细胞膜等结构,⑤正确。
故选C。
13. 某小组欲探究酵母菌细胞呼吸方式,提供的实验装置如下图。下列相关叙述正确的是( )
A. 无氧条件下的装置组合是④③②
B. 有氧条件下的装置组合是③④②
C. 本实验还可用溴麝香草酚蓝水溶液作为检测试剂
D. 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断呼吸方式
【答案】C
【解析】
【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式,需设置有氧和无氧两种条件,图中NaOH溶液可用于吸收空气中的二氧化碳,澄清石灰水可用于检测酵母菌呼吸作用产生的二氧化碳。
【详解】A、无氧条件下的装置是④②,④密封后一段时间再通入②,以消耗其中的氧气,②用于检测无氧呼吸的产物二氧化碳,A错误;
B、有氧条件下的装置是③①②,通入酵母菌培养液中的空气除去了二氧化碳,氧气用于①中酵母菌的有氧呼吸,②用于有氧呼吸二氧化碳的鉴定,B错误;
C、溴麝香草酚蓝水溶液为一种酸碱指示剂,碱性溶液中呈蓝色,酸性溶液中为黄色,当溶液中溶有二氧化碳时,其颜色会由蓝色变为绿色再变为黄色,可以检测二氧化碳,C正确;
D、酵母菌在有氧条件和无氧条件下均可以产生二氧化碳,不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断呼吸方式,D错误。
故选C。
14. 图示中曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列分析正确的是( )
A. 酶量减少后,反应速率可用曲线a表示
B. 增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
C. B点条件下升高温度,将呈现曲线c所示变化
D. 限制曲线AB段反应速率的主要因素是酶的数量
【答案】A
【解析】
【分析】题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”进行的,因此此时的酶活性最强,改变温度或PH都会降低酶的活性,使曲线下降。图中可以看出,在曲线AB段反应速率与反应物浓度呈正相关,因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素,但是在B点时反应速率不再增加,此时的限制因素为酶的数量。
【详解】A、酶浓度能影响酶促反应速率,酶量减少后,酶促反应速率会降低,其反应速率可用曲线a表示,A正确;
B、由于该实验是在最适温度下完成,所以升高温度,酶活性降低,A、B点酶促反应速率下降,B错误;
C、B点后,升高温度,酶活性降低,酶促反应速率下降,C错误;
D、从图中可以看出,在曲线AB段反应速率与反应物浓度呈正相关,因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素,D错误。
故选A。
15. 向盛有5%葡萄糖溶液的锥形瓶中加入适量酵母菌,在不同氧气浓度条件下测得相同时间内酵母菌产生的酒精和CO2的量如图所示,据图分析合理的是( )
A. 氧浓度为a时,酵母菌细胞呼吸合成ATP的场所只有细胞质基质
B. 氧浓度为b时,丙酮酸中的碳元素只在线粒体基质转移到CO2和酒精中
C. 氧浓度为c时,酵母菌无氧呼吸释放的CO2为9mmol
D. 氧浓度为d时,细胞呼吸产生的NAD+在线粒体内膜上与氧气结合生成水
【答案】A
【解析】
【分析】分析曲线图:两条坐标曲线中,一条是CO2的产生量,另一条是酒精的产生量;a点氧气浓度下,CO2的产生量等于酒精的产生量,说明酵母菌只进行无氧呼吸;b、c两点氧气浓度下CO2的产生量大于酒精的产生量,说明酵母菌存在有氧呼吸和无氧呼吸两种呼吸方式;d点氧气浓度下酒精的产生量为0,说明从该点氧气浓度开始只进行有氧呼吸。
【详解】A、氧浓度为a时,酒精量和二氧化碳量一样,酵母菌只进行无氧呼吸,酵母菌细胞呼吸合成ATP的场所只有细胞质基质,A正确;
B、氧浓度为b时,酵母菌既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,丙酮酸中的碳元素可在线粒体基质转移到CO2中,也可在细胞质基质转移到CO2和酒精中,B错误;
C、当氧浓度为c时,酒精的产生量为6,说明无氧呼吸产生二氧化碳的量为6,则有氧呼吸产生二氧化碳的量为15-6=9,C错误;
D、氧浓度为d时,酒精量为0,表面酵母菌只进行有氧呼吸,因此细胞呼吸产生的 NADH在线粒体内膜上与氧气结合生成水,D错误。
故选A。
二、多选题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,漏选得1分,错选不得分。)
16. 细胞内的马达蛋白能够与“货物”(囊泡或细胞器)结合,沿细胞骨架定向“行走”,将“货物”转运到指定位置,其机理如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 细胞中细胞骨架和马达蛋白的合成场所都是核糖体
B. 胰岛细胞合成胰岛素依赖于马达蛋白正常发挥功能
C. 图示转运“货物”的途径广泛存在于真核细胞和原核细胞中
D. 马达蛋白“行走”所需要的ATP可直接来自细胞质基质、线粒体
【答案】ABD
【解析】
【分析】细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,细胞骨架是真核细胞特有的。
【详解】A、核糖体是蛋白质的合成场所,细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,因此细胞中细胞骨架和马达蛋白的合成场所都是核糖体,A正确;
B、分析题图可知:马达蛋白既能转运货物,又能催化ATP水解供能,胰岛素属于分泌蛋白,其分泌过程中,以囊泡的形式与马达蛋白结合,转运到细胞膜,该过程中需要马达蛋白催化ATP水解供能,所以胰岛细胞合成胰岛素依赖于马达蛋白正常发挥功能,B正确;
C、马达蛋白是通过与细胞骨架结合后,沿细胞骨架定向“行走”来转运“货物”的,而细胞骨架不存在于原核细胞中,因此图示转运“货物”的途径不存在于原核细胞中,C错误;
D、马达蛋白“行走”所需要的ATP来自于细胞呼吸,场所可以是细胞质基质和线粒体,D正确。
故选ABD。
17. 如图为常见的两套渗透装置,图中S1为0.3mol·L-1的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol·L-1的葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通过半透膜,但蔗糖不能通过半透膜;两装置半透膜面积相同,初始时液面高度一致,A装置一段时间后向漏斗中加入蔗糖酶。下列有关叙述错误的是( )
A. 装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,溶液最终S3和S2溶液液面持平S2溶液半透膜
B. 实验刚开始时,装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速率不同
C. 若不加入酶,装置A、B达到渗透平衡时,S1溶液浓度大于S3溶液浓度
D. 漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,后下降,最终S1和S2溶液液面持平
【答案】B
【解析】
【分析】渗透作用的原理是水分子等溶剂分子由单位体积中分子数多的一侧透过半透膜向单位体积内分子数少的一侧扩散,如图装置A中烧杯中S2为蒸馏水,而漏斗中S1为0.3mol/L的蔗糖溶液,所以烧杯中单位体积内水分子数多于漏斗中单位体积内的水分子数,所以水分子会透过半透膜由烧杯向漏斗内渗透,使漏斗内液面上升;同理,B装置中起始半透膜两侧溶液浓度不等,水分子仍然会发生渗透作用。
【详解】A、刚开始,由于装置B中S3溶液浓度大于S2,故S3侧液面先上升,由于S3中的葡萄糖能够通过半透膜进入S2中,故S3液面会下降,最终S3和S2液面持平,A正确;
B、根据渗透作用的原理,实验刚刚开始时,由于装置A和装置B中半透膜两侧的溶液浓度差分别相同,所以水分子从S2侧进入另一侧的速度一样,B错误;
C、装置A达到渗透平衡后,由于漏斗中溶液存在重力势能,所以S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度,装置B中由于葡萄糖能透过半透膜,最后两侧的葡萄糖溶液浓度相等,由于装置A中烧杯内的蒸馏水不可能进入到漏斗中,所以最后漏斗中蔗糖溶液浓度大于“U”型管两侧的葡萄糖溶液浓度,即S1溶液浓度大于S3溶液浓度,C正确;
D、装置A因渗透作用,水分子进入漏斗使液面上升,加酶后,漏斗中溶液浓度继续增大,液面会继续上升,但是由于蔗糖被水解酶催化为葡萄糖和果糖,其中由于葡萄糖能透过半透膜,所以漏斗内溶液浓度减小,而烧杯中溶液浓度增大,故漏斗中液面开始下降,最终S1和S2溶液液面持平,D正确。
故选B。
18. 下列有关实验的描述,不正确的是
A. 将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色
B. 将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
C. 甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖,是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料
D. 将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到较低浓度的蔗糖溶液中,则可发生质壁分离的复原
【答案】BC
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖);
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);
(4)淀粉遇碘液变蓝。
【详解】A、蛋清稀释液的主要成分是蛋白质,蛋白质可以与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,A正确;
B、将肝脏研磨液煮沸冷却后,其中的过氧化氢酶失活,加入到过氧化氢溶液中不再起催化作用,B错误;
C、甘蔗不是还原糖, 不可作为可溶性还原糖鉴定的实验材料,C错误;
D、成熟的植物细胞吸水和失水主要取决于细胞内外溶液的浓度差,当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时,细胞通过渗透作用失水而表现出质壁分离现象,当细胞液浓度大于外界溶液的浓度时,细胞吸水而发生质壁分离复原,D正确。
故选BC。
19. 去垢剂是一端亲水、一端疏水的两性小分子。如图为去垢剂处理细胞膜的过程,相关叙述正确的是( )
A. 去垢剂不能破坏细胞膜的结构
B. 去垢剂球形的头具有有亲水性
C. 去垢剂与膜蛋白相互作用可能会影响膜蛋白提纯
D. 去垢剂能代替脂质分子支持和稳定去膜状态下膜蛋白的结构
【答案】BCD
【解析】
【分析】细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类。构成细胞膜的脂质主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架。磷脂分子分为亲水端和疏水端,是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子。
【详解】A、去垢剂是一端亲水、一端疏水的两性小分子,据图可知,去垢剂能与细胞膜上蛋白质结合,破坏细胞膜结构,造成细胞损伤、功能丧失,A错误;
B、去垢剂球形的头具有有亲水性,与水接触,尾具有疏水性,B正确;
C、据图可知,去垢剂能与细胞膜上蛋白质结合,去垢剂与膜蛋白相互作用可能会影响膜蛋白提纯,C正确;
D、去垢剂和磷脂分子都是一端亲水、一端疏水,因此去垢剂能代替脂质分子支持和稳定去膜状态下膜蛋白的结构,D正确。
故选BCD。
20. ATP是细胞的直接能源物质,ATP分子失去两个磷酸基团后的产物是核糖核苷酸,图为ATP的结构式,下列相关叙述错误的是( )
A. ATP中相邻的磷酸基团都带正电荷而相互排斥
B. ATP中含有两个特殊化学键,图中字母A表示腺苷
C. 在ATP水解酶作用下,脱离下来的Pγ挟能量与其他分子结合
D. ATP水解反应与细胞内的许多放能反应相联系
【答案】ABD
【解析】
【分析】1、ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团。
2、ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自特殊化学键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同:ATP水解在细胞的各处;ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。
【详解】A、腺苷三磷酸中两个相邻的磷酸基团都带有负电荷而相互排斥等原因,使得特殊化学键不稳定,A错误;
B、图中字母A表示腺嘌呤碱基,腺苷是腺嘌呤碱基+核糖,B错误;
C、在ATP水解酶作用下,Pγ从ATP上脱落下来,脱离下来的Pγ挟能量与其他分子结合,C正确;
D、ATP水解反应释放能量,与细胞内的许多吸能反应相联系,D错误。
故选ABD。
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题。
(1)小麦种子中的储能物质c是_____,人和动物细胞中的储能物质c是_____。
(2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是_____、_____。现有氨基酸102个,其中有110个氨基,122个羧基,则由这些氨基酸合成的含有4条肽链的蛋白质共有_____个氨基,_____个羧基,_____个肽键。
(3)b可与细胞表面的糖分子结合形成_____,与细胞的_____等功能有关。
(4)艾滋病病毒遗传信息贮存在e中,e物质初步水解的产物是_____,在小麦叶肉细胞中,含e的细胞器有_____。
【答案】(1) ①. 淀粉 ②. 糖原
(2) ①. 二肽 ②. 水 ③. 12 ④. 24 ⑤. 98
(3) ①. 糖蛋白 ②. 识别或细胞间信息传递
(4) ①. 4种核糖核苷酸 ②. 核糖体、线粒体、叶绿体
【解析】
【分析】1、组成细胞的有机物分为糖类、脂质、蛋白质、核酸四种,根据是否能发生水解和水解后生成的单糖的数量分为单糖、二糖、和多糖。
2、糖类包括单糖(葡萄糖),二糖(麦芽糖、果糖和乳糖),多糖(糖原、淀粉、纤维素),糖原是动物细胞内的储能物质,淀粉是植物细胞内的储能物质,纤维素构成植物细胞壁,不提供能量也不是储能物质。
3、脂质包括脂肪、类脂和固醇,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,核酸分为DNA和RNA。
4、由图可知:a是糖类;b是蛋白质;c是多糖;d是脂肪、磷脂和固醇;e是核糖核酸(RNA)。
【小问1详解】
糖类包括单糖(葡萄糖),二糖(麦芽糖、果糖和乳糖),多糖(糖原、淀粉、纤维素),糖原是动物细胞内的储能物质,淀粉是植物细胞内的储能物质,纤维素构成植物细胞壁,不提供能量也不是储能物质。c是多糖,小麦种子中储能物质的多糖c是淀粉,人和动物细胞中的储能物质c是糖原。
【小问2详解】
两个氨基酸发生脱水缩合反应时,脱去一分子水,同时产生二肽,一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子的水。现有氨基酸102个,其中有110个氨基,122个羧基,说明氨基酸的R基中含8个氨基,20个羧基,则由这些氨基酸合成的含有4条肽链的蛋白质共有8+4=12个氨基,20+4=24个羧基,102-4=98个肽键。
【小问3详解】
b是蛋白质,可与细胞表面的糖分子结合形成糖蛋白,参与识别或细胞间信息传递。
【小问4详解】
HIV病毒的遗传信息贮存在e(RNA)中,RNA初步水解的产物是4种核糖核苷酸;在小麦叶肉细胞中,核糖体、线粒体、叶绿体中均含有RNA。
22. 在生物学中常常要根据“结构与功能观”理解细胞生命活动的过程,请参照表中内容完成下表。
结构名称
细胞膜
(1)_____
细胞骨架
线粒体
功能
将细胞与外界分隔开,控制物质进出细胞,(2)_____
(3)_____
维持细胞形态,(4)_____,与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等密切相关
(5)_____
成分或结构
膜的主要成分(6)_____
主要由(7)_____构成
是具有(8)_____层膜结构的细胞器
功能举例
K+从土壤进入植物细胞的过程
参与细胞内脂质的合成与转运
承受外力,保持细胞内部结构的有序性
(9)_____(至少举出两例)
【答案】 ①. 内质网 ②. 进行细胞间的信息交流 ③. 蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道 ④. 锚定并支撑着许多细胞器 ⑤. 细胞进行有氧呼吸的主要场所 ⑥. 脂质和蛋白质 ⑦. 蛋白质纤维 ⑧. 双 ⑨. 为主动运输供能,为分泌蛋白的合成和加工提供能量等
【解析】
【分析】1、叶绿体是具有双层膜的细胞器,在内膜内有类囊体薄膜,分布着色素,是光合作用的场所。
2、线粒体是具有双层膜的细胞器,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的动力车间,细胞所需要的能量大部分来自线粒体。
3、内质网是具有单层膜的细胞器,是由膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” 。
4、高尔基体可以对蛋白质进行加工和转运,蛋白质的加工厂,植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关,与动物细胞分泌物的合成有关。
5、核糖体是“生产蛋白质的机器”,有的依附在内质网上称为附着核糖体,有的游离分布在细胞质中称为游离核糖体。
6、液泡是植物细胞之中的泡状结构,液泡内有细胞液,其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,对细胞内的环境起着调节作用,保持一定渗透压。
7、中心体与低等植物细胞、动物细胞有丝分裂有关,由两个相互垂直的中心粒构成。
8、溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的本质是蛋白质)能够分解很多物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化车间”。
【详解】由表中结构图像可知,①是内质网,内质网的功能是:③蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道;
细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出、②进行细胞间的信息交流,细胞膜的主要成分是:⑥脂质和蛋白质;
细胞骨架的功能是:维持细胞形态,④锚定并支撑着许多细胞器,与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等密切相关,细胞骨架由⑦蛋白质纤维构成;
线粒体的功能是:⑤细胞进行有氧呼吸的主要场所,线粒体具有⑧双层膜,细胞所需要的能量大部分来自线粒体,例如:⑨为主动运输供能,为分泌蛋白的合成和加工提供能量等。
故答案为:①内质网 ②进行细胞间的信息交流 ③蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道 ④锚定并支撑着许多细胞器 ⑤细胞进行有氧呼吸的主要场所 ⑥脂质和蛋白质 ⑦蛋白质纤维 ⑧双 ⑨为主动运输供能,为分泌蛋白的合成和加工提供能量等
23. 如图为Na+和葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图,图中的主动运输过程既可消耗来自ATP直接提供的能量,也可利用Na+电化学梯度的势能。请据图回答问题:
(1)Na+从小肠上皮细胞到组织液的跨膜运输方式为_____;你判断的依据是:①_____;②_____。
(2)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞所需的能量来自_____;Na+和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的跨膜运输方式_____(填“相同”或“不同”)。
(3)转运蛋白可以分为载体蛋白和_____两种类型,载体蛋白只容许_____的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生_____,这也是细胞膜具有_____的结构基础。
(4)温度影响Na+从小肠上皮细胞到组织液的运输,原因是_____(写出两点)
(5)膜结构C具有_____功能。
【答案】(1) ①. 主动运输 ②. 逆浓度梯度运输 ③. 需要消耗能量(需要ATP供能)
(2) ①. Na+电化学梯度的势能 ②. 不同
(3) ①. 通道蛋白 ②. 与自身结合部位相适应 ③. 自身构象的改变 ④. 选择透过性
(4)一方面是温度影响细胞膜的流动性,另一方面温度影响细胞呼吸酶或ATP合成酶的活性
(5)转运和催化
【解析】
【分析】1、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散,常见的有水、气体、甘油、苯、酒精等。
2、进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散,如红细胞吸收葡萄糖。
3、从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白质的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、钾离子等。
【小问1详解】
Na+从小肠上皮细胞到组织液的跨膜运输方式为主动运输,因为钠离子小肠上皮细胞到组织液是逆浓度梯度进行的运输,而且需要消耗能量。
【小问2详解】
葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞所需的能量来自Na+电化学梯度的势能,属于主动运输,Na+从肠腔进入小肠上皮细胞的跨膜运输方式属于协助扩散,二者的运输方式不相同。
【小问3详解】
转运蛋白包括通道蛋白和载体蛋白,载体蛋白质容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改变,是细胞膜具有选择透过性的基础。
【小问4详解】
温度影响Na+从小肠上皮细胞到组织液的运输,原因是温度影响细胞膜的流动性,且温度影响细胞呼吸酶或ATP合成酶的活性,从而使能量减少,影响了钠离子的主动运输。
【小问5详解】
膜结构C能运输钠离子,同时催化ATP 的水解,具有转运和催化的功能。
24. 细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:
(1)图中A是_____,B的利用发生在有氧呼吸的第_____阶段,B的产生部位是_____。
(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2并利用,需通过_____层膜结构,其跨膜运输的方式是_____。
(3)该细胞产生CO2的场所是_____,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是_____。
(4)小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡,原因是根细胞无氧呼吸产生的_____对细胞有毒害作用,该物质检测试剂_____。
(5)农业生产中,常采用疏松土壤的措施,其目的是_____。
(6)结合图示过程,有氧呼吸的反应式可写成_____。
【答案】(1) ①. 丙酮酸 ②. 二 ③. 线粒体内膜
(2) ①. 6 ②. 自由扩散
(3) ①. 细胞质基质、线粒体 ②. 1:3
(4) ①. 酒精 ②. 重铬酸钾
(5)改善氧气供应促进根部有机物彻底氧化分解,释放大量能量以促进根对无机盐的吸收
(6)C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量
【解析】
【分析】1、有氧呼吸的第一阶段的葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H],同时释放少量能量,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和[H],同时释放少量能量,发生在线粒体基质中,第三阶段是[H]与氧气生成水,释放大量能量的过程,发生在线粒体内膜上;
2、无氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H],同时释放少量能量,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和[H]在不同酶的作用下形成乳酸或者是酒精和二氧化碳,发生在细胞质基质中。
分析题图可知A为丙酮酸,B为水,C是二氧化碳.
【小问1详解】
图中A是由葡萄糖分解产生的,为丙酮酸,B水的利用发生在有氧呼吸的第二阶段,和丙酮酸反应生成CO2和[H],水的产生部位是线粒体内膜,[H]和氧气反应生成水。
【小问2详解】
该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2,需通过2层叶绿体膜、1层相邻细胞的细胞膜、1层该细胞膜和2层线粒体膜共有6层膜结构,其跨膜运输的方式是自由扩散。
【小问3详解】
该细胞产生CO2的场所有细胞质基质(无氧呼吸第二阶段)和线粒体(有氧呼吸第二阶段),由于有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6molCO2,无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol的CO2,所以有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2所消耗的葡萄糖之比是1:3。
【小问4详解】
小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡,原因是根细胞无氧呼吸产生了酒精,酒精对细胞有毒害作用,检测酒精的试剂是重铬酸钾,在酸性条件下,酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色。
【小问5详解】
疏松土壤可以增大土壤透气性,促进根部细胞的有氧呼吸过程,促进根部有机物彻底氧化分解,释放大量能量以促进根对无机盐的吸收。
【小问6详解】
有氧呼吸的反应式可写成:。
25. 根据图回答问题:
(1)若图1表示某类酶作用的模型。请尝试用文字描述这个模型?_____。这个模型能解释酶具有_____性,即_____。
(2)某校生物兴趣小组为探究影响酶活性的因素而设计了以下实验方案。请分析后回答下列问题:
试管
底物和试剂
实验条件
甲
1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液
37℃水浴
乙
1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液
70℃水浴
丙
1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液
0℃水浴
①该实验中,自变量是_____,pH属于_____变量,所以三支试管的pH应相同且适宜均为_____。(酸性/碱性/中性)
②探究胃蛋白酶活性的观测指标是_____。
③如将实验的材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?_____(填“是”或“否”),理由是_____。
④本实验不宜直接选用双缩脲试剂来检测实验结果,理由是_____。
【答案】(1) ①. 这个模型中①代表某类酶,②代表底物,③和④代表产物,酶①与底物②特异性结合,催化底物分解生成③和④两种产物 ②. 专一性 ③. 每一种酶只能催化一种或一类化学反应
(2) ①. 温度(实验条件) ②. 无关 ③. 酸性 ④. 相同时间蛋白块体积的变化 ⑤. 否 ⑥. 加热会促进H2O2分解 ⑦. 胃蛋白酶本身就是蛋白质,也会与双缩脲试剂反应出现紫色现象
【解析】
【分析】分析表格信息可知,实验的自变量是温度,反应底物是蛋白块,酶的种类是胃蛋白酶,因此实验的目的是探究温度对胃蛋白酶活性的影响;实验原理,酶活性越大,蛋白块水解的速度大,相同时间内,蛋白块的体积减小的快;pH、胃蛋白酶的体积及蛋白块的体积等属于无关变量,无关变量应该保持一致,因变量是酶活性,可以用蛋白块体积变化表示。
【小问1详解】
该模型酶与底物特异性结合,能解释酶的专一性,即每一种酶只能催化一种或一类化学反应。这个模型中①代表某类酶,②代表底物,③和④代表产物,酶①与底物②特异性结合,催化底物分解生成③和④两种产物。
【小问2详解】
①该实验的自变量是温度,pH属于无关变量,无关变量应保持相同且适宜,由于胃蛋白酶的最是pH为酸性,所以三支试管的pH应相同且适宜均为酸性;
② 探究胃蛋白酶活性可以用相同的时间内蛋白块体积的变化表示,相同时间内蛋白块体积减小多,说明酶活性高;
③ 由于过氧化氢本身随温度升高,分解速率加快,因此不能将实验材料换成新鲜的肝脏研磨液和H2O2溶液;
④胃蛋白酶本身是蛋白质,可以与双缩脲试剂反应出现紫色现象,因此不能直接选用双缩脲试剂检测实验结果。
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