天津市西青区2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

… … … 0 … … … … … … 线 … … … … … 0 … … … … … … … 答 题 2024～2025学年度第一学期 学校学业质量检测 七年级历史试卷 本试卷分为第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分，考试时间 60分钟。 第I卷(选择题共50分) 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。请将正确答案涂在答题卡相 应的位置) 1.2023年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1 具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧 县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙 A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人… … … … … 0 … … … … … 密 … … … … 0 … … … … … 0 … … … … 封 … … … … … C. 元谋人、山顶洞人 D. 北京人、河姆渡人一 密 封 线 内 不 得 2.山顶洞人比北京人进步，这表现在 ①掌握了磨光和钻孔技术 ②掌握了人工取火 ③会用骨针缝衣服，懂得爱美 ④可以个人单独生活 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.中国的农业历史悠久，早在原始农耕时代，就形成了独具特色的生产格局。它是 A. 以水稻为主 B. 以小麦为主 C.以粟为主 D. 南稻北粟 4.考古发现，距今5300—4300年的良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系 统，影响面积达100平方千米，这是同时期世界上规模最大的水利工程。这表明良渚文明 A. 是世界上最早兴建水利工程的文明 B. 已经建立强大的奴隶制国家 C. 社会经济发展水平和社会组织能力较高 D. 拥有世界领先的农业耕作技术 5. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是 A. 推行分封制，地方势力膨胀 B. 推行世袭制，皇帝能力低下 C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 没有处理好与犬戎部族的关系 七年级历史试卷第1页(共8页) 6.公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。这一年属于 A. 公元前11世纪 B. 公元前9世纪 C.公元前10世纪 D. 公元11世纪 7.西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋涉， 匆忙赶去救驾。结果，被戏而回，各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于 A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制 8.公元前651年齐桓公召集诸侯会盟，打出了“尊王攘夷”的旗号。其目的是 A. 为齐国争霸提供借口 B. 建立统一的多民族国家 C.维护以周天子的利益 D. 促进各诸侯国友好交往 9.下图为山西出土的春秋时期青铜酒器牺尊，整体为牛形，牛鼻穿有环，考古学家据此可推 断出 A. 春秋时期贵族有酗酒之风，在牛鼻上装环便于拖曳沉重的青铜酒器 B. 春秋时期牛已被牵引从事耕作 C. 青铜铸造业背离礼制的传统，注重生活化 D. 青铜工艺水平高超，能艺术化地表现动物形象 10.观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为战国七雄中的 A. 燕、楚、齐、秦 B. 燕、齐、秦、楚 C. 齐、秦、楚、燕 D. 楚、燕、齐、秦 11.有学者认为：商鞅虽死，但新法在秦长期行用并取得显著成效。秦国亦因而得以长期保 持强盛的国力，最终完成统一大业。该观点说明了商鞅变法 A. 实施的背景 B. 失败的原因 C. 内容的全面 D. 深远的影响 七年级历史试卷第2页(共8页) 12. 春秋诸侯争霸期间，中原地区因社会发展较周边各部族先进而自称华夏。进入战国后， 内迁各族部落逐步与华夏各部融合，而不再被视为蛮夷。春秋战国时期的这一变化说明 A. 禅让制向世袭制过渡 B. 社会变革的加速 C. 内迁各部族经济落后 D. 民族认同感增强 13.塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理，这跟我国古代一位 思想家的主张不谋而合。这位思想家是 A. 孔 子 B. 墨 子 C. 老子 D. 韩非子 14.中国古代非常重视监察制度，它是统治者稳定国家秩序、防治腐败的重要手段，秦始皇统 治时期行使该职能的是 A. 丞 相 B. 御史大夫 C. 九 卿 D. 太尉 15.《史记》记载：秦始皇规定以秦制为基础“一法度衡石丈尺”。1986年，在河南省平顶 山市出土的铜权(见图),上刻有铭文“皇帝并兼天下诸侯……法度量则不壹歉(嫌)疑者， 皆明壹之”。这表明 ①秦始皇对度量衡制度进行统一 ②秦始皇以半两钱作为统一货币 ③西汉初年诸侯国势力强大 ④考古发现可证实文献记载 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事 件跟项羽有关的是在天津考生领取答案 ①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉战争④建立张楚政权。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 17. 《资治通鉴》中记载：汉文帝即位时，有人献千里马，他拒绝接受，还下令说：“朕不 受献，其令四方勿来献。”汉文帝这一做法在当时 A. 有利于营造廉洁简朴的社会风气 B.有利于打击诸侯豪强的嚣张气焰 C. 有利于加强中外之间的经济联系 D.有利于确立儒家思想的统治地位 18.汉武帝加强中央集权的经济措施有 ①收回地方铸币权②盐铁官营③统一调配物资，平抑物价④奖励工商业 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 七年级历史试卷第3页(共8页) 19.东汉的建立者励精图治，使国家出现繁荣局面，但好景不长，东汉中后期却走向衰落。 东汉统治走向衰落的主要原因是 A. 自然灾害频繁发生 B. 陈胜吴广起义的打击 C. 王莽施政加剧动荡 D. 外戚与宦官交替专权 20.它是我国古代一部杰出的史学著作，它按“纪”“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔 优美，是后世编写史书的典范。这部史书是司马迁编写的 A.《 史记》 B.《 论语》 C.《 道德经》 D.《 伤寒杂病论》 21.诸葛亮指出曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取 胜；曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。验证诸葛亮观点的战役是 A. 牧野之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 赤壁之战 22.东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中包括 A. 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B. 匈奴、蒙古、鲜卑、羯、氐 C. 匈奴、蒙古、羯、氐、羌 D. 匈奴、女真、羯、氐、羌 23.“随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程， 开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。”材料反映的是江南地区 A. 手工业发展情况 B. 商业发展情况 C. 海外贸易发展情况 D. 农业发展情况 24.中华民族的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合， 形成一个我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。以下史实有助于“多元统一体” 形成的是 ①春秋时期华夏族同周边戎、狄等民族长期交往和斗争 ②汉武帝时期，海上航线抵达印度半岛和锡兰 ③魏晋以来，北方内迁的各族人民与当地汉人错居杂处 ④北魏孝文帝迁都洛阳，进一步推行汉化措施 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 25.南北朝时期一位杰出的科学家曾把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这一成果领先 世界近千年。这位科学家是 A. 张仲景 B. 贾思勰 C.祖冲之 D. 徐光启 七年级历史试卷第4页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 第 Ⅱ 卷 ( 非 选 择 题 共 5 0 分 ) 二、非选择题(26题20分，27题14分，28题16分，共50分) 26. (20分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 孔子 孟子 (1)请指出材料一中两位思想家生活在什么时代?面对当时社会的动荡他们给统治者的建 议是什么?(6分) 材料二 夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足， 而严刑重罚之可以治国也。 ——《韩非子》 (2)材料二中韩非子的思想主张是什么?秦朝依据他的思想主张创立了什么制度?依 据材料二并结合所学知识，指出秦朝灭亡的根本原因是什么?(6分) 材料三“民失作业，而大饥懂 …… 自天子不能具醇驷(四匹同样颜色的马拉的车),而 将相或乘牛车。” ——《汉书 ·食货志》 (3)结合材料三及所学知识，说一说西汉初年处于什么样的境况?针对这种境况汉高祖及 其继任者实行了什么政策?效果如何?(6分) 七年级历史试卷第5页(共8页) (4)综合上述材料，你得到了怎样的认识? ( 2 分 ) 27. (14分)民族交融和中外交流都极大地丰富了中华文明。 材料一 汉代丝绸之路示意图 (1)依据材料一并结合所学，说出汉代丝绸之路的①起点、②途径区域、③最远到达地区 的古代名称是什么?说出一位开辟或维护这一 “要道”的汉朝功臣?(8分) 材料二丝绸之路开辟后的中西交往 西传物品和技术 传入中国的物品和文化 ①丝和丝织品 ②凿井、冶铁 ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等 ②罗马的毛织品、玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 七年级历史试卷第6页(共8页) (2)请你说出西汉为保护丝绸之路设置了什么机构?依据材料二并结合所学，说说丝绸之 路的历史意义是什么?(4分) 材料三 ( 国中利方 东出星 五 ) 1995年10月，中日学术考察队在 新疆和田地区民丰县尼雅遗址发现了 一件汉代蜀地织锦护臂，收藏于新疆 博物馆。该织锦呈圆角长方形，长 18.5厘米，宽12.5厘米，边上用白绢 镶边，两个长边上各缝缀有3条长约 21厘米、宽1.5厘米的白色绢带，织 有八个篆体汉字：“五星出东方利中 国"。“五星出东方利中国”八字出 自西汉史学家司马迁的《史记 ·天官 书》“五星分天之中，积于东方，中 国利；积于西方，外国用(兵)者 利 。 ” ——《西域研究》1996年第3期 (3)材料三中的文物传递了哪些历史信息?(2分) 28. (16分)我国古代文化艺术和科技相辅相成，不断进步。阅读材料，回答问题。 材料一 ( 秦 齐 楚 燕 韩 赵 魏 象 禾 年 号 影 ) 图一刻有文字的牛骨 图二 (1)依据材料一中的图一说出该文字发现的朝代及其历史地位是什么?图二中统一以后的字 体叫什么? ( 6 分 ) 七年级历史试卷第7页(共8页) 材料二在用纸以前，欧洲主要的书写材料是羊皮。印制一部《圣经》,要耗费羊皮三百 多张，价格昂贵，一般人难以使用。纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动 了西方文明的进步。美国学者德克 · 卜德评价说：“纸对后来西方文明整个进程的影响，无论 怎样估计都不会过分。” ——《中华文明史》第二卷 (2)简要概述两汉时期造纸术的发明及改进过程?依据材料说明中国纸的发明对西方的影 响有哪些?(6分) 材料三 ( 烈 配 永和九年 嵗 在 外 风 會 稽 有 贤 平 肆 有 峻 ; 領 茂 林 情 湍联带左右引 利 坐 其 次 雅 無 或 一 觞 一 詠 二 )学 心 …… 之 的 乐 心 图三《齐民要术》书影 图四《兰亭集序》(摹本局部) (3)依据图三、图四并结合所学知识，分别简要介绍两位古人给我们留下的宝贵遗产。 (4分) 七年级历史试卷第8页(共8页) $$