7.3 重力（知识解读）-2024-2025学年八年级下册物理同步知识解读与专题训练（人教版）

7.3 重力（知识解读）（原卷版） •知识点1 重力的概念 •知识点2 重力的大小 •知识点3 重力的方向 •知识点4 重 心 •作业 巩固训练 重力的概念 知识点1 1、重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是G。 2、地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。 3、重力特指地球对物体的吸引。 4、重力的施力物体是地球，受力物体是物体。 【典例1-1】如图所示，踢出去的足球在空中飞行时（忽略空气阻力），则足球将（　　） A．只受重力作用 B．不受力 C．受到重力和脚对它的作用力 D．只受脚的作用力 【典例1-2】中国航天以勃发之气，实现了多个历史性突破。中国空间站已全面建成，航天员在空间站中与在地面上相比较，航天员的质量 （选填“变小”“变大”或“不变”）；在太空中 （选填“能”或“不能”）进行有效的举重训练。 【变式1-1】一小球用细绳悬挂在天花板下，对小球施力的物体是（　　） A．只有地球 B．天花板和地球 C．地球和细绳 D．地球和天花板 【变式1-2】地球附近的所有物体都受到的重力的作用，重力的施力物体是 。将一个苹果从地球上带到月球上，苹果受到的重力将 （填“变大”“不变”“变小”）。 重力的大小 知识点2 1、重力的大小：通常把重力的大小叫重量。 2、重量的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。 3、g的含义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N（g是常数，在地球上与地球纬度高低有关，不同星球上g也不同，在地球上g=9.8N/kg）。 4、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一；根据物体的质量估测它的重力大小。例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。 5、探究重力大小跟什么因素有关的实验 （1）测量工具：弹簧测力计和天平。 （2）结论：物体所受重力与质量成正比。 （3）g的大小与纬度有关，越靠近赤道g越小，越靠近两极g越大。 【典例2-1】小明对身边一些物体所受重力的估测，其中正确的是（    ） A．一个苹果所受的重力约为100N B．一个鸡蛋所受的重力约为10N C．一瓶500mL的矿泉水所受的重力约为5N D．一个圆珠笔所受的重力约为5N 【典例2-2】放在同一桌子上的甲、乙两物体的质量之比为3∶2，则它们所受重力之比为 ；若甲的质量为9 kg，则乙的重力为 N。（g取10 N/kg） 【典例2-3】如图，小美同学每天骑电动自行车上学，小美和电动自行车的总质量为120kg，小美家到学校2400m，用时200s。求： (1)小美和电动自行车受到的总重力为多少N? (2)小美骑自行车的速度为多少m/s? (3)若自行车车受到的阻力为车重的0.1倍，则自行车受到的阻力为多少N? 【变式2-1】下列对物体所受的重力的估测正确的是（　　） A．一头牛所受到的重力是100N B．一本物理书所受的重力是50N C．托起两个鸡蛋所用的力1N D．一枚一元硬币受到的重力10N 【变式2-2】实心球投掷是中考体育考试项目之一。实心球离开运动员的手后最终落向地面是因为受到 的作用（不计空气阻力），这个力的施力物体是 ；实心球的质量是2000g，则实心球所受重力大小为 N。（g取） 【变式2-3】一座桥的桥头立有这样的交通标志牌（桥梁限重标志），如图所示。现有一自重的大卡车，装了的石子。 (1)求大卡车质量； (2)请通过计算说明这辆卡车能否从该桥安全通过？ 重力的方向 知识点3 1、重力的方向：竖直向下（指向地心）。 2、重力的方向总是竖直向下的，竖直向下是指和物体所在处水平面垂直向下的方向，应注意“竖直向下”与“垂直向下”是有区别的，“垂直向下”是指垂直于某个平面向下；重力的方向不受其他作用力的影响，与物体的运动状态无关。 3、重力的方向总是竖直向下的应用举例 （1）工人师傅在砌墙时，常常利用重锤线来检验墙身是否竖直。 （2）骑自行车时，遇到下坡路，即使不蹬自行车，车辆还能继续滑行。 （3）利用天平称量物体的重量。 （4）水平仪检测墙体是否水平。 【典例3-1】关于重力下列说法正确的是（　　） A．重力是一种弹力 B．重力是物体本身产生的力 C．重力的方向是竖直向下的 D．重力的方向是垂直向下的 【典例3-2】墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重锤线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向总是 的原理，重力的施力物体是 。 【变式3-1】近年来，随着城市高层建筑的增多，高密坠物就像悬在城市上空的“利剑”，时刻威胁着人们的安全。高空坠物主要来源于建筑门窗、幕墙玻璃、广告牌、灯箱等，以及高层居民丢弃物、阳台放置物等在重力的作用下从高处下落造成的，关于重力下列说法正确的是（　　） A．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C．物体的重心一定在物体上 D．从斜面上下滑的物体不受重力 【变式3-2】如图甲、乙所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的 有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的铅垂线检测墙体是否竖直，这是利用了重力的方向总是 ；重力的施力物体是 。 重 心 知识点4 1、重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫重心。 （1）质地均匀外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。 （2）重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。 2、提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。 【典例4-1】如图为西安大唐不夜城的不倒翁表演，表演者将下半身完全固定，仅靠腰部发力运作不倒翁的底座。则下列说法中正确的是（    ） A．不倒翁因为重力小，所以不倒 B．不倒翁的重心低，所以更稳定 C．不倒翁受的重力方向是竖直向上的 D．不倒翁偏离到如图所示位置后，重心不在物体上 【典例4-2】如图所示是短道速滑运动员快速过弯时的情景，运动员的身体压得很低几乎贴近冰面，这是通过降低 的方法来增加稳定性。月球对它表面附近物体的引力大约是地球对地面附近物体引力的，则在地球上能举起600N重物体的运动员在月球上能举起 kg的物体。 【变式4-1】智能手机都有自动旋转画面功能，当手机旋转90°时，内部的重力感应器能发出指令，使手机画面始终保持正立。旋转时，感应器能检测到手机的（　　） A．重力大小发生了变化 B．重力方向发生了变化 C．重心高度发生了改变 D．重心位置发生了变化 【变式4-2】水平桌面上的不倒翁处于图示状态，此不倒翁不能静止在图示的位置，原因是 。 一、单选题 1．一只蚂蚁沿着碗壁从A点爬到B点（如图），此过程中蚂蚁所受重力的大小（    ） A．变大 B．变小 C．保持不变 D．先变大后变小 2．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（　　） A． B． C． D． 3．物理是生活中的物理。下列估值符合实际的是（　　） A．一部手机的质量约150g B．托起一张物理试卷的力大约是700N C．教室门的高度约10m D．同学正常骑自行车的速度约5cm/s 4．在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，按照图甲所示，把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。下列说法正确的是（　　） A．实验中必须使用质量相等的钩码 B．由表得：物体所受重力与其质量成正比 C．多次实验的目的是为了减小误差 D．测量重力前，应将弹簧测力计在水平方向调零 5．运动员击打排球，排球在空中运动时，受到的力是（不计空气阻力）（　　） A．重力 B．重力和运动员的手对排球的作用 C．运动员的手对排球的作用力 D．重力和地球吸引力 6．下列关于力的说法，正确的是（    ） A．单独的一个物体也能产生力的作用 B．地球对苹果有吸引力，苹果对地球也有吸引力 C．用弹簧测力计测重力时，使弹簧伸长的力是物体的重力 D．用力推教室的墙壁，墙壁未被推动，说明力没有作用效果 7．下列有关力的说法中，错误的是（    ） A．“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用 B．不相互接触的物体之间也能产生力的作用 C．射箭运动员将弓拉弯，说明力可以改变物体的形状 D．地面附近的物体受到重力，重心一定在物体上 8．以下物理研究方法说法不正确的是（　　） A．在探究质量与体积的关系时，选择三个体积不等的铁块是为了寻找规律 B．在测量酒精的密度时，选择三次不同体积的酒精是为了减小误差 C．在探究重力大小与质量的关系时，选择不同的钩码是为了减小误差 D．在探究弹性形变与外力关系时，对弹簧施加大小不同的力是为了寻找规律 二、填空题 9．2023年5月22日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，羽毛球可飞向不同方向，说明力的作用效果与 有关；同一方向的羽毛球飞行远近不同，说明力的作用效果与 有关；同时球拍的网线也会受力发生 。羽毛球在飞行过程中由于受到 作用，将落回地面。 10．如图是航天员专用压缩饼干，其质量为120g，则它在地球上受到的重力G为 N，重力的方向是 。研究表明：物体在月球上的重力大约是在地球上重力的六分之一，若航天员把它带到月球上，它的重力是 N，质量是 g。 11．2022年10月，梦天实验舱搭载“长征五号”运载火箭成功升空。火箭升空时，会向下喷出高温高压燃气，该推力的施力物体是 （选填“空气”“火箭上的发动机”或“喷出的燃气”）。火箭等高速航天器外壳的制作要求轻巧、耐高温。所以该类材料应具备 小、熔点高的特性。梦天实验舱从从地球到达太空后，它的质量 （选填“变大”“变小”或“不变”，下同），所受重力 。 12．通常把物体所受重力的大小简称为物重。物体受到的重力大小跟它的质量成正比，用公式表示为G=mg；比值g=10N/kg，其物理意义为 。已知月球上物体所受重力为地球上的，如果一个人在地球上最多能举起重600N的物体，则他在月球上能举起物体的最大质量是 kg。 三、作图题 13．游乐场中同样蕴藏着许多物理知识。如图所示是游乐场里常见的旋转飞椅，请在图乙中画出此时飞椅受到的重力和绳子对飞椅的拉力的示意图（O为重心）。 14．攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图，O为运动员的重心。请在图乙中画出运动员受到的重力、拉力和支持力的示意图。 四、实验题 15．在探究“物体的重力大小跟物体质量的关系”的实验中，实验数据记录如下： 钩码的个数 1 2 3 4 5 钩码的质量（m/×10-2kg） 5 10 15 20 25 弹簧测力计的读数（G/N） 0.5 1 1.5 2 2.5 (1)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是 （选填“甲”或“乙”）。测量时弹簧测力计与钩码均处于 状态。 (2)请在图丙中标出第3次测量时钩码重力的示数 ； (3)请在图丁中画出G与m的关系图线 ； (4)分析实验数据和图像可以得出的结论是： 。 五、计算题 16．行驶途中小明爸爸看到桥头有一块如图所示的标志牌，若小明爸爸的体重为700N，卡车及货物总质量为kg。（g取10N/kg） (1)请通过计算说明卡车能否安全通过此桥； (2)已知在月球上的物体所受的重力为地球上物体所受重力的，则如标志牌上的“7t”放到月球表面上，月球对它的引力大约是多少牛？ 17．2024年春节前湖北省的雨雪冰冻造成了不少房屋垮塌，小邓同学家的车棚也不幸被压垮。小邓想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材测量：用电子秤测出空桶的质量为1kg；将桶里装满水，用电子秤测出其总质量为2kg；将桶里水全部倒掉，再装满雪，测出其总质量为1.1kg（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），请计算： (1)水的体积是多少m3？ (2)雪的密度是多少？ (3)若屋顶面积为100m2，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总质量多少？ (4)小邓通过查资料发现，冻雨结成的冰的密度约为雪的8倍，与雪同样厚度的冰的重力为多少？ 学科网（北京）股份 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 7.3 重力（知识解读）（解析版） •知识点1 重力的概念 •知识点2 重力的大小 •知识点3 重力的方向 •知识点4 重 心 •作业 巩固训练 重力的概念 知识点1 1、重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是G。 2、地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。 3、重力特指地球对物体的吸引。 4、重力的施力物体是地球，受力物体是物体。 【典例1-1】如图所示，踢出去的足球在空中飞行时（忽略空气阻力），则足球将（　　） A．只受重力作用 B．不受力 C．受到重力和脚对它的作用力 D．只受脚的作用力 【答案】A 【详解】踢出去的足球在空中飞行时，由于与脚分离，因此不受脚施加的作用力，只受重力的作用，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【典例1-2】中国航天以勃发之气，实现了多个历史性突破。中国空间站已全面建成，航天员在空间站中与在地面上相比较，航天员的质量 （选填“变小”“变大”或“不变”）；在太空中 （选填“能”或“不能”）进行有效的举重训练。 【答案】 不变 不能 【详解】[1]物体的质量不随位置改变而改变，航天员在空间站中与在地面上相比较，航天员的质量不变。 [2]在太空中，物体处于失重状态，航天员几乎不用力就可以举起物体，不能进行有效的举重训练。 【变式1-1】一小球用细绳悬挂在天花板下，对小球施力的物体是（　　） A．只有地球 B．天花板和地球 C．地球和细绳 D．地球和天花板 【答案】C 【详解】一个小球用绳子悬挂于天花板下，受到重力以及绳子对小球的拉力，重力的施力物体为地球，绳子对小球拉力的施力物体为绳子，天花板与小球之间没有相互作用，所以天花板没有对小球施加力，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【变式1-2】地球附近的所有物体都受到的重力的作用，重力的施力物体是 。将一个苹果从地球上带到月球上，苹果受到的重力将 （填“变大”“不变”“变小”）。 【答案】 地球 变小 【详解】[1]地球表面附近的一切物体都要受到地球对物体的吸引力，即重力，所以重力的施力物体是地球。 [2]苹果位置发生了改变，但它内部所含物质的多少没有改变，即其质量将不变；而月球引力是地球引力的六分之一，则月球上的苹果重力将变小，变为原来的六分之一。 重力的大小 知识点2 1、重力的大小：通常把重力的大小叫重量。 2、重量的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。 3、g的含义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N（g是常数，在地球上与地球纬度高低有关，不同星球上g也不同，在地球上g=9.8N/kg）。 4、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一；根据物体的质量估测它的重力大小。例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。 5、探究重力大小跟什么因素有关的实验 （1）测量工具：弹簧测力计和天平。 （2）结论：物体所受重力与质量成正比。 （3）g的大小与纬度有关，越靠近赤道g越小，越靠近两极g越大。 【典例2-1】小明对身边一些物体所受重力的估测，其中正确的是（    ） A．一个苹果所受的重力约为100N B．一个鸡蛋所受的重力约为10N C．一瓶500mL的矿泉水所受的重力约为5N D．一个圆珠笔所受的重力约为5N 【答案】C 【详解】A．一个苹果的质量约为250g=0.25kg，则一个苹果所受的重力约为 故A错误； B．一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg，则一个鸡蛋所受的重力约为 故B错误； C．一瓶500mL的矿泉水的质量约为500g=0.5kg，则一瓶500mL的矿泉水所受的重力约为 故C正确； D．一个圆珠笔的质量约为20g=0.02kg，则一个圆珠笔所受的重力约为 故D错误。 故选C。 【典例2-2】放在同一桌子上的甲、乙两物体的质量之比为3∶2，则它们所受重力之比为 ；若甲的质量为9 kg，则乙的重力为 N。（g取10 N/kg） 【答案】 3∶2 60 【详解】[1]根据G=mg可得，它们所受重力之比为 [2]若甲的质量为9 kg，则甲的重力为 所以，乙的重力为 【典例2-3】如图，小美同学每天骑电动自行车上学，小美和电动自行车的总质量为120kg，小美家到学校2400m，用时200s。求： (1)小美和电动自行车受到的总重力为多少N? (2)小美骑自行车的速度为多少m/s? (3)若自行车车受到的阻力为车重的0.1倍，则自行车受到的阻力为多少N? 【答案】(1)1200N (2)12m/s (3)120N 【详解】（1）小美和电动自行车的总质量为120kg，小美和电动自行车受到的总重力 （2）小美家到学校2400m，用时200s，小美骑自行车的速度 （3）自行车车受到的阻力为车重的0.1倍，则自行车受到的阻力 【变式2-1】下列对物体所受的重力的估测正确的是（　　） A．一头牛所受到的重力是100N B．一本物理书所受的重力是50N C．托起两个鸡蛋所用的力1N D．一枚一元硬币受到的重力10N 【答案】C 【详解】A．一头牛的质量约为500kg，重力约为 故A错误； B．一本物理书的质量约为300g=0.3kg，则一本物理书的重力约为 故B错误； C．一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg，则一个鸡蛋的重力约为 两个鸡蛋的重力约为1N，故C正确； D．一枚一元硬币质量约为6g，则重力约为 故D错误。 故选C。 【变式2-2】实心球投掷是中考体育考试项目之一。实心球离开运动员的手后最终落向地面是因为受到 的作用（不计空气阻力），这个力的施力物体是 ；实心球的质量是2000g，则实心球所受重力大小为 N。（g取） 【答案】 重力 地球 20 【详解】[1][2][3]重力的方向是竖直向下的，实心球离开运动员的手后最终落向地面是因为受到重力作用；重力的施力物体是地球；根据公式实心球的重力为 G=mg=2000g×10N/kg=2000×10-3kg×10N/kg=20N 【变式2-3】一座桥的桥头立有这样的交通标志牌（桥梁限重标志），如图所示。现有一自重的大卡车，装了的石子。 (1)求大卡车质量； (2)请通过计算说明这辆卡车能否从该桥安全通过？ 【答案】(1)5000kg (2)能 【详解】（1）由G=mg得，大卡车质量 （2）由得，石子的质量为 车和石子的总质量 由图可知，梁限重30t，所以这辆卡车能从该桥安全通过。 重力的方向 知识点3 1、重力的方向：竖直向下（指向地心）。 2、重力的方向总是竖直向下的，竖直向下是指和物体所在处水平面垂直向下的方向，应注意“竖直向下”与“垂直向下”是有区别的，“垂直向下”是指垂直于某个平面向下；重力的方向不受其他作用力的影响，与物体的运动状态无关。 3、重力的方向总是竖直向下的应用举例 （1）工人师傅在砌墙时，常常利用重锤线来检验墙身是否竖直。 （2）骑自行车时，遇到下坡路，即使不蹬自行车，车辆还能继续滑行。 （3）利用天平称量物体的重量。 （4）水平仪检测墙体是否水平。 【典例3-1】关于重力下列说法正确的是（　　） A．重力是一种弹力 B．重力是物体本身产生的力 C．重力的方向是竖直向下的 D．重力的方向是垂直向下的 【答案】C 【详解】A．物体由于受到地球的吸引而产生的力叫重力，物体与地球不接触也有重力，所以重力不是弹力；故A错误； B．重力的施力物体是地球，也就是说重力是地球施加给物体的，不是物体本身产生的力，故B错误； CD．重力的方向总是竖直向下的，指向地心，故C正确，D错误。 故选C。 【典例3-2】墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重锤线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向总是 的原理，重力的施力物体是 。 【答案】 竖直向下 地球 【详解】[1]重垂线是利用重力的方向竖直向下的原理工作的。 [2]重力是物体由于地球的吸引而受到的力，其施力物体是地球。 【变式3-1】近年来，随着城市高层建筑的增多，高密坠物就像悬在城市上空的“利剑”，时刻威胁着人们的安全。高空坠物主要来源于建筑门窗、幕墙玻璃、广告牌、灯箱等，以及高层居民丢弃物、阳台放置物等在重力的作用下从高处下落造成的，关于重力下列说法正确的是（　　） A．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C．物体的重心一定在物体上 D．从斜面上下滑的物体不受重力 【答案】A 【详解】A．物体受到的重力的方向总是竖直向下，若接触面水平，则重力的方向还垂直于接触面，故A正确； B．力是物体对物体的作用，一定会有施力物体和受力物体，重力的施力物体是地球，故B错误； C．物体的重心不一定在物体上，可能在物体外，例如质量分布均匀的圆环，重心在圆环的圆心处，故C错误； D．从斜面上下滑的物体也受重力，重力的方向竖直向下，故D错误。 故选A。 【变式3-2】如图甲、乙所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的 有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的铅垂线检测墙体是否竖直，这是利用了重力的方向总是 ；重力的施力物体是 。 【答案】 作用点 竖直向下 地球 【详解】[1]力的三要素是大小、方向和作用点，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的，当墙体与重垂线平行时，说明墙体是竖直的，否则说明是倾斜的。 [3]重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物体是地球。 重 心 知识点4 1、重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫重心。 （1）质地均匀外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。 （2）重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。 2、提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。 【典例4-1】如图为西安大唐不夜城的不倒翁表演，表演者将下半身完全固定，仅靠腰部发力运作不倒翁的底座。则下列说法中正确的是（    ） A．不倒翁因为重力小，所以不倒 B．不倒翁的重心低，所以更稳定 C．不倒翁受的重力方向是竖直向上的 D．不倒翁偏离到如图所示位置后，重心不在物体上 【答案】B 【详解】AB．不倒翁能够不倒是因为重心低，更稳定，不容易倾倒，与它所受重力大小无关，故A错误，B正确； C．物体所受重力的方向是竖直向下的，故C错误； D．不倒翁偏离到如图所示位置时，重心依然在不倒翁上，所以才能回到原位，形成“不倒”的效果，故D错误。 故选B。 【典例4-2】如图所示是短道速滑运动员快速过弯时的情景，运动员的身体压得很低几乎贴近冰面，这是通过降低 的方法来增加稳定性。月球对它表面附近物体的引力大约是地球对地面附近物体引力的，则在地球上能举起600N重物体的运动员在月球上能举起 kg的物体。 【答案】 重心 360 【详解】[1]重心的高低可以改变物体的稳定性，运动员的身体压得很低几乎贴近冰面，这是通过降低重心的方式来增加稳定性。 [2]在地球上能举起600N重物体的运动员在月球上能举起物体的重力为 因为质量不随物体位置的变化而变化，则在地球上能举起物体的质量与月球上的相同，则举起物体的质量为 【变式4-1】智能手机都有自动旋转画面功能，当手机旋转90°时，内部的重力感应器能发出指令，使手机画面始终保持正立。旋转时，感应器能检测到手机的（　　） A．重力大小发生了变化 B．重力方向发生了变化 C．重心高度发生了改变 D．重心位置发生了变化 【答案】C 【详解】A．物体由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力；G与m成正比，在地球附近，物体的重力大小几乎不变，即手机自动旋转屏幕画面的功能与重力大小无关，故A不符合题意； B．重力的方向始终是竖直向下的，当手机旋转90度时，手机的重力方向没有改变，故B不符合题意； CD．物体的重力作用在重物的重心上，对于同一物体自身的重心不会改变，但是在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，重心的高度变低，即重力的作用点位置变低，，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 【变式4-2】水平桌面上的不倒翁处于图示状态，此不倒翁不能静止在图示的位置，原因是 。 【答案】重力与桌面对它的支持力不在同一直线上 【详解】因为重力的方向竖直向下，重力的方向没有过图示位置的接触点，物体受到的重力和支持力不在一条直线上，因此受到的力不是平衡力，故不倒翁不能静止在图示位置。 一、单选题 1．一只蚂蚁沿着碗壁从A点爬到B点（如图），此过程中蚂蚁所受重力的大小（    ） A．变大 B．变小 C．保持不变 D．先变大后变小 【答案】C 【详解】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向竖直向下，由可得，物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，所以蚂蚁沿着碗从A点爬到B点过程中，蚂蚁质量没有变，所以受到的重力也没变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，重力方向竖直向下，作用在足球重心位置。 故选B。 3．物理是生活中的物理。下列估值符合实际的是（　　） A．一部手机的质量约150g B．托起一张物理试卷的力大约是700N C．教室门的高度约10m D．同学正常骑自行车的速度约5cm/s 【答案】A 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为50g，一部手机的质量约150g，故A符合题意； B．一张试卷的质量大约为7g，托起一张物理试卷的力大约是 故B不符合题意； C．教室门的高度约2m，故C不符合题意； D．同学正常骑自行车的速度约5m/s，故D不符合题意。 故选A。 4．在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，按照图甲所示，把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。下列说法正确的是（　　） A．实验中必须使用质量相等的钩码 B．由表得：物体所受重力与其质量成正比 C．多次实验的目的是为了减小误差 D．测量重力前，应将弹簧测力计在水平方向调零 【答案】B 【详解】A．实验中需要测量不同质量的物体所受的重力，因此钩码的质量可以不相等。故A错误； B．由图乙可知，图像是一条过原点的倾斜直线，符合正比例函数的特点，可得物体所受重力与其质量成正比。故B正确； C．本实验是探究重力的大小跟什么因素有关的实验，为探究性实验，多次测量的目的是避免实验偶然性，寻找普遍规律。故C错误； D．重力的方向始终是竖直向下的。测量重力前，应将弹簧测力计在竖直方向调零。故D错误。 故选B。 5．运动员击打排球，排球在空中运动时，受到的力是（不计空气阻力）（　　） A．重力 B．重力和运动员的手对排球的作用 C．运动员的手对排球的作用力 D．重力和地球吸引力 【答案】A 【详解】若不计空气阻力，排球在空中运动时，只受到重力作用，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．下列关于力的说法，正确的是（    ） A．单独的一个物体也能产生力的作用 B．地球对苹果有吸引力，苹果对地球也有吸引力 C．用弹簧测力计测重力时，使弹簧伸长的力是物体的重力 D．用力推教室的墙壁，墙壁未被推动，说明力没有作用效果 【答案】B 【详解】A．力是物体对物体的作用，必须有施力物体和受力物体，单独的一个物体不能产生力的作用，故A错误； B．物体间力的作用是相互的，地球对苹果有吸引力，苹果对地球也有吸引力，故B正确； C．用弹簧测力计测重力时，使弹簧伸长的力是物体对弹簧的拉力，故C错误； D．用力推教室的墙壁，墙壁未被推动，但墙壁的形状发生了改变，这个推力的作用效果是使物体的形状发生了改变，故D错误。 故选B。 7．下列有关力的说法中，错误的是（    ） A．“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用 B．不相互接触的物体之间也能产生力的作用 C．射箭运动员将弓拉弯，说明力可以改变物体的形状 D．地面附近的物体受到重力，重心一定在物体上 【答案】D 【详解】A．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，要有两个或两个以上物体，成语”孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用，故A正确，不符合题意； B．没有直接接触的物体之间也会发生力的作用，例如磁力、重力作用等，故B正确，不符合题意； C．拉弓时，弓的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故C正确，不符合题意； D．物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关，重心不一定在物体上，也可能在物体之外，比如均匀圆环的重心在环心，故D错误，符合题意。 故选D。 8．以下物理研究方法说法不正确的是（　　） A．在探究质量与体积的关系时，选择三个体积不等的铁块是为了寻找规律 B．在测量酒精的密度时，选择三次不同体积的酒精是为了减小误差 C．在探究重力大小与质量的关系时，选择不同的钩码是为了减小误差 D．在探究弹性形变与外力关系时，对弹簧施加大小不同的力是为了寻找规律 【答案】C 【详解】A．在探究质量与体积的关系时，选择三个体积不等的铁块，改变铁块的质量和体积，多次实验，是为了寻找规律，故A正确，不符合题意； B．在测量酒精的密度时，选择三次不同体积的酒精，测量多组对应的质量和体积值，用分别求出密度取平均值的办法来减小误差，提高准确度，故B正确，不符合题意； C．在探究重力大小与质量的关系时，选择不同的钩码，测量多组对应的重力大小与质量，是为了寻找普遍性的规律，故C错误，符合题意； D．在探究弹性形变与外力关系时，对弹簧施加大小不同的力，多次测量，得出弹簧的伸长量与受到的拉力关系，是为了寻找规律，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题 9．2023年5月22日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，羽毛球可飞向不同方向，说明力的作用效果与 有关；同一方向的羽毛球飞行远近不同，说明力的作用效果与 有关；同时球拍的网线也会受力发生 。羽毛球在飞行过程中由于受到 作用，将落回地面。 【答案】 方向 大小 形变 重力 【详解】[1][2]力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。因此运动员挥拍击球时，羽毛球可飞向不同方向，说明力的作用效果与方向有关；同一方向的羽毛球飞行远近不同，说明力的作用效果与大小有关。 [3]力可以改变物体的形状和运动状态。因此运动员挥拍击球时，球拍的网线也会受力发生形变。 [4]地球附近一切物体都要受到重力的作用。羽毛球在飞行过程中由于受到重力的作用，将落回地面。 10．如图是航天员专用压缩饼干，其质量为120g，则它在地球上受到的重力G为 N，重力的方向是 。研究表明：物体在月球上的重力大约是在地球上重力的六分之一，若航天员把它带到月球上，它的重力是 N，质量是 g。 【答案】 1.2 竖直向下 0.2 120 【解析】【小题1】[1]压缩饼干的质量为120g，则它在地球上受到的重力 [2]重力方向永远是竖直向下的。 [3]物体在月球上的重力大约是在地球上重力的六分之一，若航天员把它带到月球上，它的重力为 [4]由于质量是物体本身属性，与物体的位置无关，所以物体到月球上的质量不变，仍为120g。 11．2022年10月，梦天实验舱搭载“长征五号”运载火箭成功升空。火箭升空时，会向下喷出高温高压燃气，该推力的施力物体是 （选填“空气”“火箭上的发动机”或“喷出的燃气”）。火箭等高速航天器外壳的制作要求轻巧、耐高温。所以该类材料应具备 小、熔点高的特性。梦天实验舱从从地球到达太空后，它的质量 （选填“变大”“变小”或“不变”，下同），所受重力 。 【答案】 喷出的燃气 密度 不变 变小 【详解】[1]火箭升空时，会向下喷出高温高压燃气，高温高压燃气反过来推火箭，则该推力的施力物体是喷出的燃气。 [2]高速航天器外壳的制作要求轻巧，所以该类材料应具备密度小，当材料体积相同时，材料的质量较小。 [3][4]物体的质量与地理位置无关，梦天实验舱从地球到达太空后，它的质量不变，而物体受到的地球的引力变小，则物体所受重力变小。 12．通常把物体所受重力的大小简称为物重。物体受到的重力大小跟它的质量成正比，用公式表示为G=mg；比值g=10N/kg，其物理意义为 。已知月球上物体所受重力为地球上的，如果一个人在地球上最多能举起重600N的物体，则他在月球上能举起物体的最大质量是 kg。 【答案】 质量为1kg的物体所受的重力大小是10N 360 【详解】[1]重力常数的物理意义是：质量为1kg的物体所受的重力大小是10N。 [2]已知月球上物体所受重力为地球上的，物体的质量与位置无关，因此 同一个人在月球和地球上所举起物体的重力是相同的，他在月球上能举起物体的最大质量是 三、作图题 13．游乐场中同样蕴藏着许多物理知识。如图所示是游乐场里常见的旋转飞椅，请在图乙中画出此时飞椅受到的重力和绳子对飞椅的拉力的示意图（O为重心）。 【答案】 【详解】重力的方向竖直向下，绳子对飞椅的拉力沿着绳子向上，均作用在飞椅重心处，作图如下： 14．攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图，O为运动员的重心。请在图乙中画出运动员受到的重力、拉力和支持力的示意图。 【答案】 【详解】运动员处于静止状态，受到竖直向下的重力、沿绳子向上的拉力、垂直于峭壁的支持力的作用，这三个力的作用点在O点，故作图如下： 四、实验题 15．在探究“物体的重力大小跟物体质量的关系”的实验中，实验数据记录如下： 钩码的个数 1 2 3 4 5 钩码的质量（m/×10-2kg） 5 10 15 20 25 弹簧测力计的读数（G/N） 0.5 1 1.5 2 2.5 (1)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是 （选填“甲”或“乙”）。测量时弹簧测力计与钩码均处于 状态。 (2)请在图丙中标出第3次测量时钩码重力的示数 ； (3)请在图丁中画出G与m的关系图线 ； (4)分析实验数据和图像可以得出的结论是： 。 【答案】(1) 甲 静止 (2) (3) (4)物体的重力的大小跟物体的质量成正比 【详解】（1）[1][2]弹簧测力计必须竖直拉动，物体的重力才等于弹簧测力计的拉力，所以正确的握持方式是甲，测量时弹簧测力计与钩码均处于静止状态。 （2）由表中数据可知，第3次测量时钩码重力为1.5N，在丙中标出，如下图所示： （3）由表中数据，在坐标系中找出对应的点，然后连接起来，如下图所示： （4）由上表可知，质量为原来的几倍，重力也为原来的几倍，即物体的重力的大小跟物体的质量成正比。 五、计算题 16．行驶途中小明爸爸看到桥头有一块如图所示的标志牌，若小明爸爸的体重为700N，卡车及货物总质量为kg。（g取10N/kg） (1)请通过计算说明卡车能否安全通过此桥； (2)已知在月球上的物体所受的重力为地球上物体所受重力的，则如标志牌上的“7t”放到月球表面上，月球对它的引力大约是多少牛？ 【答案】(1)6.97t<7t，所以卡车能安全通过此桥 (2) 【详解】（1）卡车及货物的总重力为 人与卡车及货物的总重力 总质量为 所以卡车能安全通过此桥。 （2）标志牌上的“7t”表示物体的质量是7t，即物体重力 月球上物体所受的重力为地球上物体所受重力的，在月球上物体受到的引力 17．2024年春节前湖北省的雨雪冰冻造成了不少房屋垮塌，小邓同学家的车棚也不幸被压垮。小邓想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材测量：用电子秤测出空桶的质量为1kg；将桶里装满水，用电子秤测出其总质量为2kg；将桶里水全部倒掉，再装满雪，测出其总质量为1.1kg（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），请计算： (1)水的体积是多少m3？ (2)雪的密度是多少？ (3)若屋顶面积为100m2，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总质量多少？ (4)小邓通过查资料发现，冻雨结成的冰的密度约为雪的8倍，与雪同样厚度的冰的重力为多少？ 【答案】(1)10-3m3 (2)0.1×103kg/m3 (3)3×103kg (4)2.4×105N 【详解】（1）水的质量是    m水 =m总−m桶=2kg−1kg=1kg 水的体积 （2）雪的体积 V雪 =V水 =10−3m3 雪和桶的总质量为m2=1.1kg所以雪的质量为 m雪 =m2−m桶=1.1kg−1kg=0.1kg 雪的密度为 （3）屋顶雪的总质量 m雪=ρ雪V雪=ρ雪s总h雪=0.1×103kg/m3×100m2×0.3m=3×103kg （4）屋顶冰的总重力 G冰 =m冰 g=ρ冰V冰g=8ρ雪V雪g=8m雪g=8×3×103kg×10N/kg=2.4×105N 学科网（北京）股份 1 学科网（北京）股份有限公司 $$