模块一 项目一 任务一 园林花卉依据生活周期分类与识别 （教案）《园林绿化》（中国农业科学技术出版社）同步精品课堂

《园林花卉依据生活周期分类与识别》教案 课 题 园林花卉依据生活周期分类与 识别 课 型 理论+技能 课 时 2 授课班级 高一年级园林班 授课时间 授课教师 教材分析 园林花卉依据生活周期分类与识别这一任务主要介绍了园林花卉依据生活周期可分为一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉以及举例。 学情分析 职教高一学生，在学习《植物科学基础》和《种植基础》的基础上，学习本科专业知识，会为学习其他专业课及以后得学习打下良好的理论基础。 学习目标 知识目标： 1.掌握依据园林花卉生活周期分类的方法。 2.掌握依据园林花卉生活周期分类的各类别常见园林花卉的形态特征。 技能目标： 1.能够依据不同花卉的生活周期特点进行分类。 2.能够识别不同生活周期类别的常见园林花卉。 情感目标： 1.提高细微观察和判断的能力。 2.提升交流、沟通能力，增强团队协作意识。 学习重难点 教学重点：1.依据生活周期可将园林花卉分为一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉。 教学难点：1.各类型花卉的例子及特点。 教学方法 自学、讨论、讲授、阅读、练习 课前准备 PPT课件 教学媒体 多媒体电脑 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 调动思维 探究新知 【展示】PPT课件 【教师讲解】--以多媒体课件为主结合课本，提出问题，启发诱导 园林花卉的生长发育规律各不相同，按其生活周期主要分为以下几种类型。 (一) 一年生花卉 一年生花卉是指在一年或一个生长季内完成全部生活史，即播种、生长、开花、结实、死亡均在一年或一个生长季内完成。一般春季播种、萌发生长，夏秋季节开花结实，冬季来临时死亡，故又称为春播花卉。此类花卉多数种类原产于热带或亚热带，多不耐寒，不耐受0℃以下的低温。如向日葵(图 、秋英(又称波斯菊，图 万寿菊(图1-1-3) 、百日草、凤仙花、鸡冠花等。 (二) 二年生花卉 二年生花卉是指生活周期经两年或两个生长季内完成的花卉，即秋季播种萌发，当年只进行营养生长，冬季进入休眠，经冬季低温春化后，第二年春季或夏季开花、结实，而后死亡，故又称秋播花卉。此类花卉多数原产于温带或寒冷地区，有一定耐寒能力，不耐受高温，如紫罗兰(图 、诸葛菜(又称二月蓝，图 虞美人(图 金鱼草、羽衣甘蓝等。 (三)多年生花卉 多年生花卉是指个体寿命在两年以上，能够存活多年，多次开花、结实的花卉。此类花卉根据地下部分的形态特征，可分为宿根花卉和球根花卉。 1.宿根花卉 指可存活多年，地下部分形态正常，不发生变态膨大，能多次开花结实的多年生草本花卉。 (1)耐寒性宿根花卉 此类花卉主要原产温带，耐寒或半耐寒，冬季地上部分枯死，翌年春暖后重新萌芽生长，在北方常作露地栽培。如芍药 (图 萱草(图 玉簪(图 菊花、宿根福禄考等。 (2)常绿性宿根花卉 主要原产热带及亚热带，耐寒力弱。此类花卉四季常青，无明显休眠期，在北方常作温室花卉。如吊兰(图 、非洲菊(图 秋海棠(图 、君子兰、万年青等。 2.球根花卉 球根花卉是指地下部分(根或茎) 肥大呈球状或块状的多年生草本花卉，按形态的不同分为5类。 (1) 球茎类 地下茎短缩肥大，呈实心球形或扁球形，其上有明显的节与节间，顶端有发达的顶芽，节上有侧芽，如唐菖蒲(图 香雪兰、番红花等。 (2) 鳞茎类 地下茎极度短缩，并有肥大的鳞片状叶包裹。鳞茎整体呈球形，中央有顶芽，如百合(图 风信子(图 水仙(图 郁金香等。 (3) 块茎类 地下茎变态膨大呈不规则的块状或球状，节不明显，新芽着生在块茎的芽眼上，须根着生无规律，如花叶芋(图 1-1-17）彩色马蹄莲(图1-1-18） 大岩桐等。 (4) 根茎类 地下茎肥大呈根状，具有明显的节与节间，节上有芽并能发不定根，根茎有横生分枝，每个分枝的顶端为生长点，须根自节部簇生而出。如大花美人蕉(图1-1-19） 荷花(图1-1-20） 菊芋等。 (5)块根类 地下根肥大呈块状，由不定根或侧根膨大形成，外被革质厚皮，其功能是贮存养分及水分，块根上无节、无芽点，新芽着生在根颈部，根系从块根的末端生出，如花毛茛(图1-1-24） 大丽花(图1-1-22） 等。 任务实施 一、观察花卉图片 通过咨询讨论，记录每种花卉的播种、生长及开花等生长特点； 并仔细观花卉外部形态，观看花卉图片，正确识别花卉名称，并正确进行分类，完成表1-1-1。 二、选择花卉 1.以3-5人为一组，按种植要求为校园中的园林场地从花卉生产基地选择适宜的花卉种类, 完成表1-1-2。 2.观看课件，结合多年生花卉形态特点，正确识别其中的花卉并进行分类，完成表1-1-3。 任务巩固 简答题： 1.依据园林花卉的生活周期，园林花卉可分为哪几种类型? 2.简述宿根花卉的特点及分类? 请每类列举3种花卉。 3.生活中常见球根花卉有哪些? 请说出5种以上球根花卉。 识别题： 观看课件，认真观察所提供的园林花卉，要求正确识别花卉，并依据生活周期进行正确分类, 完成表1-1-4。 任务提升 选择园林花卉时要考虑花卉的生命周期，但不一定严格按其生活周期进行栽培，一些花卉种类在原产地为多年生，但在园林绿化中常作一、二年生栽培，如一串红、矮牵牛、瓜叶菊、紫茉莉、藿香蓟、长春花、彩叶草等。 想一想，在我们生活中还有哪些常见的花卉属于多年生花卉，但常用作一年生栽培? 观看课件 认真听讲 学生积极讨论问题 小组选出代表回答问题 教师补充 阅读教材 学生总结 记知识点 直观性强 自主学习 参与课堂 活动二： 调动思维 探究新知 以上是本节课学习的内容，了解学生是否理解与掌握。 学生提问 教师解惑 检查学生 及时查漏 活动四： 巩固练习 素质提升 1.（单选题）下列植物中，属于二年生花卉的是（ ）。 A.秋英 B.诸葛菜 C.菊花 D.绿萝 答案：B 2.（单选题）下列植物中，属于球茎类花卉的是（ ）。 A.唐菖蒲 B.郁金香 C.花叶芋 D.荷花 答案：A 3.（单选题）下列属于鳞茎类花卉的是( )。 A.香雪兰 B.郁金香 C.菊芋 D.大岩桐 答案：B 4.（单选题）下列植物属于常绿性宿根花卉的是( )。 A.荷花 B.君子兰 C.芍药 D.大丽花 答案：B 5.下列植物属于二年生花卉（ ）。 A．菊花 B．玉簪 C. 虞美人 D．百日草 答案：C 6.下列植物属于根茎类的是（ ）。 A.香雪兰 B.菊芋 C.大丽花 D.唐菖蒲 答案：B 7.一年生花卉又被称为春播花卉。 答案：√ 8.二年生花卉原产地为热带或亚热带。 答案：✖ 学生为主 课堂练习 老师点播 讲练结合 巩固提高 课堂小结 作业布置 一、名词解释。 1.一年生花卉 2.二年生花卉 二、简答题。 1.球根花卉有几种类型，举例说明。 板书设计 项目一 园林花卉的分类与识别 任务一 依据生活周期分类与识别 1、 一年生花卉 2、 二年生花卉 3、 多年生花卉 1、宿根花卉 2、球根花卉 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$