模块一 项目一 任务四 园林花卉依据环境条件分类与识别（教案）《园林绿化》（中国农业科学技术出版社）同步精品课堂

《园林花卉依据环境条件分类与识别》教案 课 题 园林花卉依据环境条件分类与 识别 课 型 理论+技能 课 时 2 授课班级 高一年级园林班 授课时间 授课教师 教材分析 园林花卉依据观赏部位分类与识别这一任务主要介绍了园林花卉依据环境条件分类可分为依据耐寒力分类、依据光照强度要求不同分类、依据对光周期的要求分类、依据对水分的要求分类、依据对土壤酸碱度反应分类以及举例。 学情分析 职教高一学生，在学习《植物科学基础》和《种植基础》的基础上，学习本科专业知识，会为学习其他专业课及以后得学习打下良好的理论基础。 学习目标 知识目标： 1.掌握依据园林花卉的生态习性进行分类的方法，熟悉不同类别花卉适宜生长的环境条件。 技能目标： 1.能够依据不同园林花卉适应的环境条件对其进行分类。 2.能够识别不同生态类型的常见花卉。 3.能够根据园林场地的实际环境条件，正确选择园林花卉。 情感目标： 感悟园林花卉的环境适应性，找准最能适合自己的职业目标，根植职业情感。 学习重难点 教学重点：1.依据环境条件可分为的类型 教学难点：1.各类型花卉的例子及特点。 教学方法 自学、讨论、讲授、阅读、练习 课前准备 PPT课件 教学媒体 多媒体电脑 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 调动思维 探究新知 【展示】PPT课件 【教师讲解】--以多媒体课件为主结合课本，提出问题，启发诱导 不同花卉对环境的要求不同，在长期的生长发育过程中，花卉对环境的变化产生了各种不同的反应和适应性，形成花卉不同的生态习性，因此，在园林绿化中选择花卉种类，要考虑花卉对环境温度、光照、水分、土壤等因子的适应性，结合花卉栽培的各种环境条件，正确选择花卉种类。按园林花卉对环境条件适应性的不同，主要有以下几种分类方法。 (一) 依据花卉的耐寒力分类 由于原产地环境条件差异，园林花卉耐受低温的能力不同，依据耐寒力强弱可分3类。 1. 耐寒性花卉 此类花卉抗寒力强，大多原产温带或寒带地区，能耐-10—-5℃ 的低温，在我国北方大部分地区可露地栽培。如羽衣甘蓝(图 1-1-53）、菊花(图1-1-54) 、金鱼草等； 宿根的蜀葵(图1-1-55） 玉簪等； 球根的郁金香、风信子等。 2.半耐寒性花卉 此类花卉抗寒力低于耐寒花卉，大多原产温带南端和亚热带北端地区，在北方地区可露地栽培，但冬季需要防寒越冬，在长江流域可以安全越冬。常见种类有紫罗兰(图1-1-56） 金盏菊(图1-1-57） 韭兰(图 1-1-58）等。 3.不耐寒花卉 此类花卉抗寒力差，在北方地区不能露地越冬，需在温室内养护而被称为温室花卉。此类花卉大多原产热带、亚热带地区，花卉在生长期间要求的温度较高，不能忍受( 以下温度，甚至在 或更高温度下即停止生长或受到伤害。温室花卉因原产地不同，对越冬温度的要求也不同，温室花卉又可分为以下3类。 (1)低温温室花卉 多为半耐寒性花卉，生长期间要维持花卉生长，温度最好保持在5℃以上。如报春花、小苍兰、紫罗兰、瓜叶菊、倒挂金钟等。 (2)中温温室花卉 此类植物大多原产亚热带及温度不高的热带地区，生长期间要求温度为8-15℃。如肾蕨、仙客来、龟背竹、棕竹等。 (3)高温温室花卉 此类植物原产热带地区，生长期间要求温度15℃以上，也可高达30℃左右。常见种类有王莲、热带兰、变叶木等。 (二) 依据花卉对光照强度的要求不同分类 光是影响花卉生长发育的重要生态因子之一，依据花卉生长对光照强度要求的不同，花卉大致可分为以下3类。 1. 阳性花卉 此类花卉在生长发育过程中，喜欢阳光充足，在高光照强度下，生长健壮，花色鲜艳，如果光照不足，则生长不良，出现枝叶徒长、枝条纤细、节间伸长、叶片薄黄，花小而不艳、香味不浓，开花不良甚至不能开花。此类花卉不能忍受蔽荫，原产于热带及温带平原、高原南坡以及高山阳面。阳性花卉包括大部分观花、观果类花卉和少数观叶花卉，如一串红、郁金香、菊花、万寿菊、鸡冠花等。 2. 阴性花卉 此类花卉要求适度蔽荫的条件才能生长良好，不能忍受强烈的直射光线，生长期间一般要求50%~80%的蔽荫条件。此类花卉在自然群落中，常处于中下层，或生长在潮湿背阴处，如果强光直射，则会使叶片焦黄枯萎，长时间会造成死亡。阴性花卉多原产于热带雨林或高山的阴面及森林的下层，有的自然生长在阴暗的山涧中。阴性花卉主要是一些观叶花卉和少数观花花卉，可以较长时间在室内陈设，在花卉应用中属于室内观赏植物。常见的蕨类植物(图 、鸭趾草科花卉、观赏凤梨(图1-1-60) 、兰科花卉(图1 、姜科花卉、天南星科花卉、秋海棠科花卉等，都为阴性花卉。 3.中性花卉 此类花卉对光照强度的要求介于阳性花卉与阴性花卉之间，对光照强度的适应范围较大，一般喜阳光充足，但怕夏季强光直射，也能忍受适当的蔽荫。这类花卉大多原产于热带和亚热带地区，如萱草、桔梗、耧斗菜、倒挂金钟等。 (三) 依据花卉对光周期的要求分类 光周期的差异直接影响花卉的成花，根据园林花卉对光周期要求不同，可将其分为以下3类。 1.长日照花卉 长日照花卉要求每天的光照长度长于一定时数，才能正常形成花芽和开花。如果花卉在生长发育期不能满足这一条件，花卉就不能开花或延迟开花。许多晚春与初夏开花的花卉属于长日照植物，如紫茉莉(图 飞燕草(图 荷花、唐菖蒲、大岩桐等。此类花卉冬季在温室栽培时，除需要高温外，还要用电灯来增加光照时间，才能促进开花。 2.短日照花卉 短日照花卉要求每天的光照长度短于一定时数才能形成花芽和开花。此类花卉在长日照条件下花芽难以形成或分化不足，不能正常开花或开花少，在夏季长日照的环境下花卉只进行营养生长而不开花，入秋后日照时数缩短，当日照时数低于一定时间，花卉才开始进行花芽分化。在自然条件下，一般秋、冬季开花的花卉均属于短日照植物，如一品红(图 1-1-64）菊花(图 1-1-65）蟹爪兰(图1-1-66） 等。 3.中日照花卉 此类花卉对光照时数的长短不敏感，没有明显的反应，只要温度适合，一年四季都能开花。这类花卉种类最多，如仙客来、香石竹、美人蕉、矮牵牛、一串红、秋英等。 花卉在生长发育上对不同日照长度要求的特性，与它们原产地日照长度有关，是花卉生长发育过程中对环境的适应。一般来说，长日照花卉大多起源于北方高纬度地带，短日照花卉，起源于南方低纬度地带。而中日照花卉南北各地均有分布。 (四) 依据花卉对水分的要求分类 不同花卉种类，需水量有较大差别，这主要是由花卉原产地的降水量及其分布状况决定的。根据花卉对水分的需求，可以将花卉分为以下4种类型。 1.旱生花卉 此类花卉耐旱性强，一般生长在严重缺水和强烈光照环境条件下，长期忍受干旱能生长发育。为了适应干旱的环境，旱生花卉在外部形态和内部构造上产生了许多变化，形成了固有的耐旱特性，如植株往往变得粗壮矮化； 地下根系发达，吸收水分能力强； 叶片变小或退化成刺状、毛状或肉质化； 表皮角质层加厚，叶片质地硬而革质，有光泽或具有茸毛等，这些形态特征可有效地减少水分蒸发，提高抵御干旱的能力。旱生花卉多见于雨量稀少的荒漠地区和干燥的低草原上。如仙人掌科(金琥，图 景天科(长寿花，图1-1-68)以及大戟科(虎刺梅，图1-1-69)等多浆植物。在旱生植物栽培管理中应掌握“宁干勿湿”的浇水原则，防止因水分过多造成烂根、烂茎乃至死亡。 2.湿生花卉 此类花卉耐旱性弱，喜生长在空气湿度较大的潮湿环境中，在干旱或中生的环境下会生长不良甚至枯死。其特点是根系不发达，须根多，水平状伸展，多吸收表层水分。此类花卉的原产地多在湖泊、山涧小溪边或热带雨林中。如一些热带兰、蕨类、凤梨科、天南星科、鸭趾草科、秋海棠类、湿生鸢尾类等花卉。湿生花卉栽培应掌握“宁湿勿干”的浇水原则。 3.中生花卉 绝大多数花卉属于中生花卉。它们不能忍受过干和过湿的环境，适于生长在干湿适中的环境中，对水分要求介于旱生花卉与湿生花卉之间，但是由于种类众多，因而对干与湿的忍耐程度具有很大差异。有些种类具有旱生花卉特征，喜中性偏干燥环境； 有些种类具有湿生花卉特征，喜中性偏湿环境。在栽培中，对于喜中性偏干燥环境的花卉，其浇水原则是“干透浇透”，如虞美人、大丽花等； 对于偏向于湿生环境的植物，其浇水原则是“见干见湿”，如南天竹、棕榈等。 4.水生花卉 水生花卉是指常年生活在水中或沼泽地上的观赏花卉。此类花卉对水分的要求和依赖远远大于其他花卉，构成其独特的习性。水生花卉的全部或大部分浸没在水中，一般不能脱离水湿环境。此类观赏花卉的根或茎一般都具有发达的通气组织； 水面以上的叶片大，由于水中光照较弱、氧气较少，水中的叶片小，常呈带状或丝状，叶片薄，表皮不发达； 根系不发达。水生花卉常布置于沼泽、水岸、水面、水底等，是用于美化水景的一类花卉。根据其生态习性的不同，将其分为挺水花卉、浮水花卉、漂浮花卉和沉水花卉四大类。 (1)挺水花卉 此类花卉种类繁多，突出特点是茎、叶挺出水面，大多数有明显的茎、叶之分，下部的根茎扎入泥土中。挺水生花卉多应用于水景园的岸边浅水、湿地。常见花卉有荷花(图1-1-70) 、水葱、香蒲、慈姑、梭鱼草、千屈菜等。 (2)浮水花卉 此类花卉的茎不能直立，根状茎发达，生于水底的泥土中，叶和花漂浮于水面。常见花卉有王莲(图1-1-71) 睡莲、菱等。 (3) 漂浮花卉 此类水生花卉的根不生于泥土中，全株漂浮于水面之上，常见花卉有凤眼莲、大藻等。 (4)沉水花卉 此类花卉的根及整个植株全部沉入水中，是水族箱中常用的观赏花卉。常见花卉有金鱼藻(图1-1-72） 、浮叶眼子菜、角果藻等。 (五) 依据花卉对土壤酸碱度的反应分类 1.酸性土花卉 此类花卉在土壤pH值为4~5时生长良好，因种类不同，对酸性要求差异较大，如凤梨科花卉、蕨类花卉和兰科花卉等对酸性要求严格，而仙客来、朱顶红、秋海棠等相对要求不严。 2. 中性土花卉 指在土壤pH值为6.5~7.5时生长良好的花卉。绝大多数花卉均属此类。如一串红、鸡冠花、半枝莲、凤仙花、菊花、芍药等。 3.碱性土花卉 能耐土壤pH值在7.5以上的花卉为碱性土花卉。如石竹、香豌豆、天竺葵、秋英、蜀葵等。 任务准备二、材料用具准备 (一) 材料准备 各种花卉植物、花卉图片等。 (二)用具准备 多媒体、笔记本、铅笔等。 任务实施 一、观察花卉生境 在公园或植物园，3-5人为一组，观察各种花卉的生长环境，了解每种园林花卉的生态习性，依据花卉对环境条件的适应性进行分类，并正确识别花卉，并完成表。 二、选择布置小花园的花卉 分组分组规划小花园，依据小花园的实际环境条件，正确选择适宜生长的花卉种类，分组完成表1-1-12。 任务巩固 识别题： 请观看课件，识别其中的园林花卉，分组讨论并展示结果，填写表 1-1-13。 任务提升 搜集材料并讨论万寿菊、矮牵牛、香石竹、一串红等花卉适宜生长的环境条件。 观看课件 认真听讲 学生积极讨论问题 小组选出代表回答问题 教师补充 阅读教材 观看课件 认真听讲 学生积极讨论问题 小组选出代表回答问题 教师补充 阅读教材 观看课件 认真听讲 学生积极讨论问题 小组选出代表回答问题 教师补充 阅读教材 观看课件 认真听讲 学生积极讨论问题 小组选出代表回答问题 教师补充 阅读教材 学生总结 记知识点 直观性强 自主学习 参与课堂 活动二： 调动思维 探究新知 以上是本节课学习的内容，了解学生是否理解与掌握。 学生提问 教师解惑 检查学生 及时查漏 活动四： 巩固练习 素质提升 1.（单选题）1.（单选题）下列植物中，属于半耐寒性花卉的是（ ）。 A.玉簪 B.金盏菊 C.王莲 D.变叶木 答案：A 2.（单选题）中温温室花卉生长期间要求温度为（ ）。 A.5-10℃ B.10-15℃ C.8-15℃ D.20-30℃ 答案：C 3.（单选题）旱生植物的浇水原则是( )。 A.宁干勿湿 B.宁湿勿干 C.干透浇透 D.不干不浇 答案：A 4.下列属于阳性植物的是（ ）。 A.鸡冠花 B.兰科植物 C.萱草 D.桔梗 答案：C 5.下列属于半耐寒性植物的是（ ）。 A.郁金香 B.紫罗兰 C.报春花 D.热带兰 答案：B 6.下列属于短日照花卉的是（ ）。 A.紫茉莉 B.菊花 C.仙客来 D.美人蕉 答案：B 7.能耐土壤PH值在7.5以上的花卉为酸性土花卉。 答案：✖ 8.漂浮花卉是水族箱中常用的观赏花卉。 答案：✖ 学生为主 课堂练习 老师点播 讲练结合 巩固提高 课堂小结 作业布置 1.依据园林花卉对水分的要求，可分为哪几种类型? 每类请列举3种园林花卉。 2.依据花卉对光周期要求不同，可分为哪几类? 每类请列举3种园林花卉。 板书设计 项目一 园林花卉的分类与识别 任务四 依据环境条件分类与识别 1、 依据花卉耐寒力分类：（1）耐寒性花卉（2）半耐寒性花卉（3）不耐寒性花卉 2、 依据花卉对光照强度的要求不同分类：（1）阳性花卉（2）阴性花卉（3）中性花卉 3、 依据花卉对光周期的要求不同分类：（1）长日照花卉 （2）短日照花卉（3）中日照花卉 4、 依据花卉对水分的要求分类：（1）旱生花卉（2）湿生花卉（3）中生花卉（4）水生花卉 五、依据花卉对土壤酸碱度的反应分类：（1）酸性土花卉 （2）中性土花卉（3）碱性土花卉 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$