精品解析：湖南省郴州市桂阳县2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

桂阳县2025届九年级第一次质量监测试题卷 物理 （时量：60分钟，满分：100分） 一、选择题（12小题，每小题3分，共36分） 1. 下列几种情况属于通过热传递改变物体内能的是（　　） A. 冬天人们常通过搓手来取暖； B. 冬天人们用热水袋取暖； C. 人从滑梯上滑下来时，臀部发热； D. 钢锯锯木材，钢锯温度升高。 【答案】B 【解析】 【详解】A．冬天人们常通过搓手来取暖是通过做功的方式改变物体内能，故A不符合题意； B．冬天人们用热水袋取暖是通过热传递改变物体内能，故B符合题意； C．人从滑梯上滑下来时，臀部发热是臀部与滑梯摩擦做功增加了物体内能，故C不符合题意； D．钢锯锯木材，钢锯温度升高，是通过做功的方式改变物体内能，故D不符合题意。 故选B。 2. 关于分子运动理论知识，下列说法中不正确的是 A. 端午节粽子飘香，是扩散现象 B. 盐放到热汤里，“化”得更快一些，说明扩散现象与温度有关 C. 50ml酒精和50ml水混合，总体积小于100ml D. 液体很难被压缩，说明液体分子间只存在斥力 【答案】D 【解析】 【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力﹣引力和斥力； 不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动； 温度越高，分子无规则运动越剧烈． 【详解】A. 端午节粽子飘香，是气体分子运动的结果，是扩散现象，说法正确，不符合题意；B. 盐放到热汤里，温度高，分子运动快，因此“化”得更快一些，说明扩散现象与温度有关，说法正确，不符合题意；C. 50ml酒精和50m水混合，因分子间有间隔，总体积小于l00ml，法正确，不符合题意；D. 液体很难被压缩，说明液体分子间存在斥力，分子间引力和斥力是同时存在的，说法不正确，符合题意．故选D. 【点睛】此题考查的是分子动理论的应用，是一道联系实际的应用题，体现了物理知识与日常生活的密切联系． 3. 下列事例中，属于内能转化为机械能的是 A. 用气筒给自车打气时、气筒会发热 B. 两手互相摩擦，手心变热 C. 水壶中水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 D. 流星与空气摩擦生热发光 【答案】C 【解析】 【分析】（1）自然界的能量既不会消失，也不会创生，只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体上． （2）生活中存在很多机械能和其他形式能的转化的现象．内燃机是内能转化为机械能；发电机是机械能转化为电能；电动机是电能转化为机械能；摩擦生热是机械能转化为内能等等． 【详解】A、用打气筒给自行车打气时，活塞压缩空气做功，空气内能增加，温度升高，机械能转化为内能；故A错误； B、两手相互搓一搓，手心变热是摩擦生热，也就是做功的方式使内能增加，是把机械能转化为内能；故B错误； C、烧水时蒸气把壶盖顶起，是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能；故C正确； D、流星与空气摩擦，温度升高，发光发热，是机械能转化为内能；故D错误． 故选C． 【点睛】注意内能转化为机械能主要是通过物体膨胀对外做功来实现的． 4. 如图所示的三个轻质小球，a球会被毛皮摩擦过的橡胶棒排斥，则c球的带电情况是（　　） A. a球一定带正电荷 B. c球一定带负电荷 C. c球可能带正电荷，可能不带电 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】A．因为被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，且a球会被毛皮摩擦过的橡胶棒排斥，说明a球带负电荷，故A不符合题意； BCD．由图可知，a与b相排斥，说明b也带负电荷；b与c相吸引，则说明c可能带正电荷，也可能不带电。故C符合题意，BD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示电路，下列有关说法正确的是（ ） A. 断开S，通过L1的电流比L2大 B. 断开S，通过L1与L2的电流一样大 C. 闭合S，L1和L2都会亮 D. 闭合S， L2会更亮 【答案】B 【解析】 【详解】AB．断开S，L1和L2是串联电路，电流处处相等，故A错误；B正确； CD．闭合S，L1被短路不亮了，L2会更亮，故C错误；D错误。 故选B。 6. 一种声光报警器的电路如图所示，当开关和都闭合时，会出现的现象是（　　） A. 灯不亮，电铃响 B. 灯不亮，铃不响 C. 灯泡亮，电铃响 D. 灯泡亮，铃不响 【答案】A 【解析】 【详解】分析电路可知，当开关和都闭合时，灯泡被短路，只有电铃连入电路，所以灯不亮，电铃响。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是 （ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．说明当开关S2闭合后把灯泡短路了，另外此电路还需要一个保护电阻，所以选B． 8. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（　　） A. 整理器材，结束实验 B. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 C. 分析数据，得出结论 D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 【答案】D 【解析】 【详解】一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论，而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使接入电路的电阻变大的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AC．滑动变阻器在电路中应按“一上一下”的方法接入电路，A、C两图中滑动变阻器接法不能起到改变接入电路电阻的作用，故AC不符合题意； B．B图中，滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻丝的长度变长，电阻变大，故B符合题意； D．D图中，滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻丝的长度变短，电阻变小，故D不符合题意。 故选B。 10. 某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图。若开关闭合其后果是（　　） A. 两表都会被烧坏 B. 两表都不会被烧坏 C. 电压表不会被烧坏，且示数正常 D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏 【答案】D 【解析】 【详解】如图中，若电流表并联在了电源两端，由于电流表的内阻很小，会发生电源短路，可能会损坏电流表和电源，电压表的内阻很大，串联使用时，一般不会损坏，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 如图所示，开关S闭合后，两电表均有示数，小灯泡均正常发光．过了一会两灯突然熄灭，电流表示数变为0，电压表示数约为电源电压．则下列故障判断可能正确的是 A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路 【答案】C 【解析】 【分析】电流表无示数，说明电路有断路故障；电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连． 【详解】根据电路图可知，两灯泡串联； 由题知，原来两电表均有示数，小灯泡均正常发光；过了一会两灯突然熄灭，电流表示数变为0，电压表示数约为电源电压； A、如果灯L1短路，则L2还能发光，故A不符合题意； B、如果灯L2短路，则L1还能发光，故B不符合题意； C、如果灯L1断路，电路断路，所以两灯都不能发光，电流表无示数；但电压表的正负接线柱与电源两极相连，电压表测量电源电压，其示数约为电源电压，故C符合题意； D、如果灯L2断路，整个电路断路，所以电流表、电压表均无示数，故D不符合题意． 【点睛】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和断路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力． 12. 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻和两端的电压分别为（　　） A. 1.2V 6V B. 6V 1.2V C. 1.2V 4.8V D. 4.8V 1.2V 【答案】D 【解析】 【详解】由图甲可知，电阻R1和R2串联，而电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压，所以电压表V1的示数比电压表V2的示数大，故电压表V1选的是0~15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置，电压表V1读数为6V；电压表V2选的是0~3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表V2读数为1.2V，即R2两端的电压是1.2V；根据串联电路的电压关系，R1两端的电压 故选D。 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共22分） 13. 如图所示，A为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯泡发光，说明铅笔芯是_______（“导体”或“绝缘体”）。将夹子在铅笔芯上向左移动时，观察到小灯泡变________，这是说明铅笔芯的电阻大小与_______有关。如果断开开关，铅笔芯的电阻阻值_________（“等于”或“不等于”）零。 【答案】 ①. 导体 ②. 亮 ③. 长度 ④. 不等于 【解析】 【详解】[1]如图所示的电路中，闭合开关后，电路接通，小灯泡发光，说明铅笔芯是导体，容易导电。 [2][3]夹子向左移动，则铅笔芯接入电路的长度变短，小灯泡变亮，这表明电路中的电流变大，铅笔芯接入电路的电阻变小，说明铅笔芯的电阻大小与长度有关。 [4]如果断开开关，电路为断路，灯泡不亮；但导体的电阻是导体本身的一种性质，不会因为没有电流而失去电阻，故铅笔芯的电阻阻值不等于零。 14. 如图所示，用一带绝缘柄的金属杆，将一带正电的物体A和不带电的物体B连接起来，发生电荷定向移动的方向是从__________，金属杆上通过的电流方向是从 __________（选填“A到B或B到A”）。 【答案】 ①. B到A ②. A到B 【解析】 【详解】[1][2]物体A带正电，B不带电，用一带绝缘柄的金属棒分别连接A、B时，物体B的电子会转移到A上，即发生电荷定向移动的方向是从B到A，所以电流方向是从A到B。 15. 如图甲所示电路，闭合开关S，两灯都发光，A2示数为0.6A，电流表A1指针的位置如图乙所示，则灯L1与L2______联，通过灯L1的电流为______A。 【答案】 ①. 并 ②. 0.9 【解析】 【详解】[1][2]由图甲可知，电流路径有两条，故灯L1和L2并联，电流表A2测量通过L2的电流，电流表A1测量干路电流；由并联电路的电流规律可知，电流表A1的示数大于A2的示数，即大于0.6A，所以电流表A1选择的量程为0~3A，由图乙可知，此时电流表A1的分度值为0.1A，故图乙电流表的示数为1.5A，即干路电流为1.5A，通过灯L1的电流 16. 道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，为了便于维护，它们一定是_____联的；如图所示的电路，开关S1、S2和S3原来都是断开的，要使灯L1、L2组成并联电路，应闭合的开关是_____；当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生_____现象。 【答案】 ①. 并 ②. S1、S2 ③. 短路 【解析】 【分析】 【详解】[1]道路两旁的路灯，一只损坏其余的仍能正常工作，所以它们是并联的。 [2][3]当闭合S1、S2时，电流有两条路径，两灯泡并联，S1控制L2，S2控制L1； 若同时闭合开关S1、S2、S3时，电流从正极出发，经S2、S3、S1直接回到负极，造成短路。 三、实验与探究题（5小题，17题4分，18题2分，19、20、21题每空2分，共28分） 17. 请在虚线框内画出实物电路的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图可知，电流从正极流出，经开关S、灯泡L2、L1回负极，电压表并联在灯泡L1两端，如图所示： 18. 请根据图甲中电路图，用笔画线代替导线将实物图乙连接完整，使滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大。 【答案】 【解析】 【详解】甲图中电路是串联的，电压表测定值电阻两端电压，要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大，则变阻器的D下接线柱与开关右接线柱相连，如下图所示： 19. 如图甲所示是小明探究“串联电路的电压规律”的实验电路图。 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V l 1.4 1.4 2.8 2 1.1 1.7 2.8 3 1.6 1.2 2.8 （1）实验时，灯泡L1和灯泡L2的规格应_______（选填“相同”或“不相同”）。 （2）小明把电压表接在AB之间测量，电压表示数如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来小明应该：断开开关，_______； （3）接下来小明选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析表中的数据，可得出的结论为：_______。 【答案】 ①. 不相同 ②. 电压表改接0～3V量程 ③. 串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和 【解析】 【详解】（1）[1]为避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，应选择两个不同规格的灯泡做实验。 （2）[2]现在电压表的示数为2V，说明可以使用0～3V量程，为了使测量值更准确，因此接下来他们应该：断开开关，电压表改接0～3V量程。 （3）[3]由表中数据可知，第一次实验 第二次实验 第三次实验 因此可以得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和。 20. 探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验装置如图所示，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。 （1）该实验是通过观察______来间接比较导线电阻的大小，这种科学探究问题的方法叫______法； （2）选用b、c两根导线进行对比，是为了探究电阻大小跟导体的______有关； （3）选用______（填写导体的代号）两根导线进行对比，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关； （4）若小明在做实验时，发现器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，则不能探究电阻大小跟导体的______有关。 【答案】（1） ①. 电流表的示数 ②. 转换 （2）长度 （3）b、d （4）材料 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中运用转换法通过观察电流表示数的大小，来表示导线电阻的大小。 【小问2详解】 b、c两根导线材料和横截面积相同，长度不同，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。 【小问3详解】 要探究电阻大小跟导体横截面积的关系，需要控制导体的材料、长度相同，横截面积不同，因此选择b、d两根导线。 【小问4详解】 器材中电阻丝只有一根，导体的材料相同，因此无法探究电阻大小跟导体的材料的关系。 21. 在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取质量和初温都相同的甲乙两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热。 （1）图A为某时刻的温度，其示数为______℃； （2）分析图B可知，______液体更适合作汽车发动机的冷却液； （3）若甲、乙液体从图B所示的初温分别升高到40℃和35℃，吸收热量之比为2∶1，则甲、乙液体的比热容之比为______。 【答案】（1）39 （2）甲 （3）3∶2 【解析】 【小问1详解】 图B可知，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数为39℃。 【小问2详解】 图B可知，吸收相同热量，乙升高的温度较高，甲升高的温度较低，根据可知，乙的比热容小，甲的比热容大。则升高相同温度时，甲液体吸收的热量较多，所以甲更适合作汽车发动机的冷却液。 【小问3详解】 若甲、乙液体从图B所示的初温分别升高到40℃和35℃，吸收热量之比为2∶1，则甲升高的温度为 乙升高的温度为 则甲乙的比热容之比为 四、综合计算题（本题共2小题，22题6分，23题8分，共14分。计算题要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能计分） 22. 完全燃烧了0.21m3的煤气，可以将40kg的某种液体从10℃加热到60℃，（不计热量损失）［煤气的热值为］求： （1）燃气放出的热量； （2）该液体的比热容。 【答案】（1）8.4×106J （2）4.2×103J/(kg⋅℃) 【解析】 【小问1详解】 燃气放出的热量为 【小问2详解】 不计热量损失，该液体吸收的热量为 该液体的比热容为 23. 轿车已逐步成为我们日常交通中重要的代步工具。小明驾车在假期旅游途中，根据相关数据估算，轿车在30min内行驶36km约消耗了2kg汽油，已知汽油热值为。求： （1）完全燃烧2kg汽油时所产生的热量是多少？ （2）若轿车在平直公路上匀速行驶时所受到的平均阻力约为400N时，求这段时间克服阻力做的功？ （3）此轿车发动机效率是多少？（结果保留一位小数） 【答案】（1）9.2×107J （2）1.44×107J （3）15.7% 【解析】 【小问1详解】 完全燃烧2kg汽油时所产生的热量是 Q放=mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J 【小问2详解】 若轿车在平直公路上匀速行驶时所受到的平均阻力约为400N时，这段时间克服阻力做的功 W=fs=400N×36×1000m=1.44×107J 【小问3详解】 此轿车发动机效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桂阳县2025届九年级第一次质量监测试题卷 物理 （时量：60分钟，满分：100分） 一、选择题（12小题，每小题3分，共36分） 1. 下列几种情况属于通过热传递改变物体内能的是（　　） A. 冬天人们常通过搓手来取暖； B. 冬天人们用热水袋取暖； C. 人从滑梯上滑下来时，臀部发热； D. 钢锯锯木材，钢锯温度升高。 2. 关于分子运动理论知识，下列说法中不正确的是 A. 端午节粽子飘香，是扩散现象 B. 盐放到热汤里，“化”得更快一些，说明扩散现象与温度有关 C. 50ml酒精和50ml水混合，总体积小于100ml D. 液体很难被压缩，说明液体分子间只存在斥力 3. 下列事例中，属于内能转化为机械能的是 A. 用气筒给自车打气时、气筒会发热 B. 两手互相摩擦，手心变热 C. 水壶中水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 D. 流星与空气摩擦生热发光 4. 如图所示的三个轻质小球，a球会被毛皮摩擦过的橡胶棒排斥，则c球的带电情况是（　　） A. a球一定带正电荷 B. c球一定带负电荷 C. c球可能带正电荷，可能不带电 D. 无法确定 5. 如图所示电路，下列有关说法正确的是（ ） A. 断开S，通过L1的电流比L2大 B. 断开S，通过L1与L2的电流一样大 C. 闭合S，L1和L2都会亮 D. 闭合S， L2会更亮 6. 一种声光报警器的电路如图所示，当开关和都闭合时，会出现的现象是（　　） A. 灯不亮，电铃响 B. 灯不亮，铃不响 C. 灯泡亮，电铃响 D. 灯泡亮，铃不响 7. 为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是 （ ） A. B. C. D. 8. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（　　） A. 整理器材，结束实验 B. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 C. 分析数据，得出结论 D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 9. 如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使接入电路的电阻变大的是（　　） A. B. C. D. 10. 某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图。若开关闭合其后果是（　　） A. 两表都会被烧坏 B. 两表都不会被烧坏 C. 电压表不会被烧坏，且示数正常 D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏 11. 如图所示，开关S闭合后，两电表均有示数，小灯泡均正常发光．过了一会两灯突然熄灭，电流表示数变为0，电压表示数约为电源电压．则下列故障判断可能正确的是 A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路 12. 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻和两端的电压分别为（　　） A. 1.2V 6V B. 6V 1.2V C. 1.2V 4.8V D. 4.8V 1.2V 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共22分） 13. 如图所示，A为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯泡发光，说明铅笔芯是_______（“导体”或“绝缘体”）。将夹子在铅笔芯上向左移动时，观察到小灯泡变________，这是说明铅笔芯的电阻大小与_______有关。如果断开开关，铅笔芯的电阻阻值_________（“等于”或“不等于”）零。 14. 如图所示，用一带绝缘柄的金属杆，将一带正电的物体A和不带电的物体B连接起来，发生电荷定向移动的方向是从__________，金属杆上通过的电流方向是从 __________（选填“A到B或B到A”）。 15. 如图甲所示电路，闭合开关S，两灯都发光，A2示数为0.6A，电流表A1指针的位置如图乙所示，则灯L1与L2______联，通过灯L1的电流为______A。 16. 道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，为了便于维护，它们一定是_____联的；如图所示的电路，开关S1、S2和S3原来都是断开的，要使灯L1、L2组成并联电路，应闭合的开关是_____；当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生_____现象。 三、实验与探究题（5小题，17题4分，18题2分，19、20、21题每空2分，共28分） 17. 请在虚线框内画出实物电路的电路图。 18. 请根据图甲中电路图，用笔画线代替导线将实物图乙连接完整，使滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大。 19. 如图甲所示是小明探究“串联电路的电压规律”的实验电路图。 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V l 1.4 1.4 2.8 2 1.1 1.7 2.8 3 1.6 1.2 2.8 （1）实验时，灯泡L1和灯泡L2的规格应_______（选填“相同”或“不相同”）。 （2）小明把电压表接在AB之间测量，电压表示数如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来小明应该：断开开关，_______； （3）接下来小明选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析表中的数据，可得出的结论为：_______。 20. 探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验装置如图所示，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。 （1）该实验是通过观察______来间接比较导线电阻的大小，这种科学探究问题的方法叫______法； （2）选用b、c两根导线进行对比，是为了探究电阻大小跟导体的______有关； （3）选用______（填写导体的代号）两根导线进行对比，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关； （4）若小明在做实验时，发现器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，则不能探究电阻大小跟导体的______有关。 21. 在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取质量和初温都相同的甲乙两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热。 （1）图A为某时刻的温度，其示数为______℃； （2）分析图B可知，______液体更适合作汽车发动机的冷却液； （3）若甲、乙液体从图B所示的初温分别升高到40℃和35℃，吸收热量之比为2∶1，则甲、乙液体的比热容之比为______。 四、综合计算题（本题共2小题，22题6分，23题8分，共14分。计算题要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能计分） 22. 完全燃烧了0.21m3的煤气，可以将40kg的某种液体从10℃加热到60℃，（不计热量损失）［煤气的热值为］求： （1）燃气放出的热量； （2）该液体的比热容。 23. 轿车已逐步成为我们日常交通中重要的代步工具。小明驾车在假期旅游途中，根据相关数据估算，轿车在30min内行驶36km约消耗了2kg汽油，已知汽油热值为。求： （1）完全燃烧2kg汽油时所产生的热量是多少？ （2）若轿车在平直公路上匀速行驶时所受到的平均阻力约为400N时，求这段时间克服阻力做的功？ （3）此轿车发动机效率是多少？（结果保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $