第19课《苏州园林》课件 2024—2025学年统编版语文八年级上册

苏州园林 人教版语文八年级上册 学习目标 1.感受苏州园林的美,体会设计建造者的匠心。 2.了解苏州园林的特点,理清文章说明的顺序。 3.培养学生写作表达能力。 一、学一种读书方法——画中心句 快速默读课文,画出文中各段的关键语句。 第1段:苏州园林是我国各地园林的标本。 第2段:游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 第3段:苏州园林可绝不讲究对称。 第4段:苏州园林里都有假山和池沼。 第5段:苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 第6段:游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。 第7段:就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 第8段:苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。 第9段:苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 第10段:可以说的当然不止以上这些,这里不再多写。 二、懂一种文章结构 依据各段的关键语句,划分层次结构,理清文章思路。 第一部分 (第1-2段) 说明苏州园林在我国园林艺术中的地位和影响,总领全文。 第二部分 (第3-9段) 第三部分 (第10段) 总结全文,言有尽而意无穷。 ——总分总 作