七年级历史开学摸底考（湖北武汉专用）-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷（武汉专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如图是出土于新石器时代的文物，由此可说明（　　） 长江流域出土的陶蚕蛹 距今约6800—6300年 黄河流域出土的石蚕蛹 距今约6000年 辽河流域出土的玉蚕 距今5500—5000年 A．我国养蚕业的起源 B．农业生产以养蚕为主 C．南方丝织业的发展 D．丝绸是重要贸易商品 【答案】A 【解析】据材料“长江流域出土的陶蚕蛹”等信息可知，新石器时代我国长江流域、黄河流域、辽河流域都出现了蚕蛹，且出现了蚕蛹形象的玉制品，这体现了当时我国已经出现了养蚕活动，反映了养蚕业的起源，故选A项；农业生产以养蚕为主说法错误，农业生产以种植农作物为主，排除B项；黄河流域在北方，并非仅体现南方丝织业发展，排除C项；材料并未出现丝绸，且材料不体现商业贸易，排除D项。 2．考古工作者对位于山西省襄汾县的陶寺遗址进行了进一步的挖掘，基本上确认了该遗址曾有宫殿、城墙等建筑的存在，还有规格很高的墓葬，以及象征身份和地位的礼器等。这些考古发现在一定程度上可以印证（　　） A．建筑技术的领先 B．早期国家的产生 C．审美观念的发展 D．生产工具的改进 【答案】B 【解析】根据题干材料中的“确认了该遗址曾有宫殿、城墙等建筑的存在”“有规格很高的墓葬，以及象征身份和地位的礼器”可知，宫殿、城墙的遗迹表明这里出现了城市和统治阶级，规格很高的墓葬和象征身份地位的礼器反映了阶级的分化，这些都能印证当时早期国家的产生，故选B项；宫殿、城墙等建筑的存在的确与建筑技术有关，但墓葬规格与之无关，排除A项；材料只是提及了宫殿、城墙的存在和墓葬规格以及随葬品，无法反映当时审美观念的发展和生产工具的改进，排除C项、D项。 3．“周武王幼弟康叔封于卫，都朝歌；周公之子伯禽封于鲁”。天子“授民授疆土”，巩固了其“天下共主”的地位、材料中反映的制度是（　　） A．郡县制 B．世袭制 C．禅让制 D．分封制 【答案】D 【解析】据材料“康叔封于卫”“授民授疆土”可知，该制度为分封制，结合所学可知，为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围，与材料信息相符，故选D项；秦朝时在全国推广郡县制，与材料时间不符，排除A项；世袭制确立于夏朝，是指古代君王去世或逊位后，将王位传给自己子孙的制度，与材料不符，排除B项；禅让制实行于尧舜禹时期，与西周无关，排除C项。 4．习近平同志在党的十九大报告中提出一系列法治新论断、新观点、新思想，专家们一致认为，法学界从十九大报告中感受到这些年依法治国取得巨大成就。战国时期，主张以法治国的思想家是（　　） A．孟子 B．墨子 C．荀子 D．韩非 【答案】D 【解析】依据题干“一系列法治新论断”“以法治国”，结合课本所学可知，法家主张君主治国要靠法令。战国末期韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，主张改革，强调以法治国，树立君主的权威。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识，故选D项；孟子主张仁政，不是以法治国，排除A项；墨子主张选贤能的人治理国家，排除B项；荀子主张礼治，排除C项。 5．《容斋随笔》曾谈到，与山东六国用人专用宗族不同，秦国任用的商鞅为卫国人，张仪、范雎是魏国人，吕不韦是韩国人、李斯是楚国人。以上材料反映出秦国（　　） A．人心思定 B．骁勇善战 C．广纳贤才 D．墨守成规 【答案】C 【解析】据材料“秦国任用的商鞅为卫国人……李斯是楚国人”可知，与其他各国不同，秦国任用了许多来自其他诸侯国的人才，这体现了秦国广纳贤才，故选C项；人心思定是秦统一六国的原因之一，但与材料信息无关，排除A项；秦军骁勇善战，但商鞅等人并非将军，与材料信息无关，排除B项；墨守成规说法错误，秦国积极变法，最终统一全国，排除D项。 6．示意图能够勾勒出史事之间的关系。以下对西汉初年史事梳理的示意图中，①处应为（　　） A．轻徭薄赋 B．文景之治 C．尊崇儒术 D．光武中兴 【答案】B 【解析】根据所学可知，西汉初年，到处是残破荒凉的景象，为了巩固政权和稳定社会局势，汉初统治者实行休养生息政策。汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大增强，这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”，故选B项；汉高祖刘邦时期减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，也就是农民将收获物的十五分之一交给国家，相应地减免徭役及兵役，不能反映文帝和景帝时期的统治状况，排除A项；尊崇儒术是汉武帝在思想上加强大一统的措施，与汉文帝和汉景帝不符，排除C项；光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期的治世局面，与西汉不符，排除D项。 7．下面为某同学绘制的思维导图。其中①应为（　　） A．战国时期社会转型 B．中央集权制度确立 C．汉初休养生息政策 D．汉武帝巩固大一统 【答案】D 【解析】分析思维导图可知，政治上颁布推恩令，设立刺史，思想上罢黜百家，尊崇儒术，选拔上确立察举制，经济上盐铁官营、均输平准，军事上北击匈奴，开辟通往西域的道路等，都是汉武帝巩固大一统的措施，所以①处应为“汉武帝巩固大一统”，故选D项；战国时期的社会转型主要体现在政治上的变法和经济上铁器牛耕的进一步推广，排除A项；中央集权制度的确立表现在皇帝制度的确立，三公九卿的设置和在地方实行郡县制，排除B项；汉初休养生息政策体现在轻徭薄赋等方面，排除C项。 8．范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡指出：“西京自外戚失祚，东都缘阉尹倾国。”他将西汉、东汉灭亡的原因归结为（　　） A．外戚和宦官 B．迁都洛阳 C．宦官专权 D．农民起义爆发 【答案】A 【解析】根据题目“‘外戚失祚’”、“‘阉尹倾国’”结合所学可知， 材料表明西汉灭亡是由于外戚篡权，东汉灭亡的原因是宦官权力过大，故选A项；王莽篡汉后，刘秀率军打败王莽主力，势力不断扩大。25年，刘秀称帝，定都洛阳史称“东汉”，迁都洛阳发生在西汉灭亡之后，与题意不符，排除B项；宦官专权是东汉灭亡的原因，与西汉不符，排除C项；西汉灭亡与农民起义无关，排除D项。 9．下图邮票以某历史人物第一次出使西域为背景，描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行的场景。该历史人物是（　　） A．张骞 B．张仲景 C．王羲之 D．贾思勰 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，汉武帝时期，张骞受命出使西域，在被匈奴长年囚禁后，他仍心系使命，在摆脱囚禁后，继续前行，故选A项；张仲景是东汉末年医学家，王羲之是东晋书法家，贾思勰是北朝时期的农学家，他们都没有出使西域的经历，排除B项、C项、D项。 10．板蓝根源自《神农本草经》，能有效抵抗传染性病毒，在防治传染病方面，我们可以参考的古代“医圣”的医学著作是（　　） A．《黄帝内经》 B．《九章算术》 C．《伤寒杂病论》 D．《齐民要术》 【答案】C 【解析】根据所学可知，张仲景是东汉末年的名医，他写成了《伤寒杂病论》一书，书中全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”，故选C项。 11．下图是翦伯赞《中国史纲要》中的一个篇章，据此可知他研究的主题是（　　） 第五章 三国两晋南北朝时期 第一节 三国鼎立和西晋短期统一 一、割据势力和三国鼎立局面形成 二、魏国的政治和经济 三、蜀国的政治和经济 四、吴国的政治和经济 五、从西晋统一到八王之乱 六、西、北边疆各族的内迁 A．政权分立和民族迁徙 B．封建国家的建立 C．奴隶制王朝的更替 D．中华文明的起源 【答案】A 【解析】根据所学分析篇章目录可知，三国鼎立、魏国、蜀国、吴国等内容表明，主题之一是政权分立，从“西、北边疆各族的内迁”可知，主题之二是民族迁徙，故选A项；统一多民族封建国家的建立指的是秦汉时期，而非三国两晋南北朝时期，排除B项；奴隶制王朝的更替指的是夏商周时期，排除C项；中华文明的起源是史前时期的时代特征，排除D项。 12．南朝《宋书》载：扬州三吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”；荆州“田土肥美”，地跨“南楚之富”。这反映出（　　） A．我国人口第一次南迁已完成 B．东晋末年政权落入武将手中 C．东晋后期江南地区得到开发 D．西晋王朝保护大地主的利益 【答案】C 【解析】根据题干并结合所学知识可知，魏晋以来，由于北方动乱，大批北方民众相继南迁避难，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。加之江南地区社会比较安定，东晋后期江南地区得到开发，百姓安居乐业，可知材料反映出江南地区得到开发，故选C项；A与题干时间不符，排除；东晋末年政权落入武将手中，但与题干信息没有联系，材料反映的是江南得到发展，排除B项；西晋王朝保护大地主的利益，与“南朝《宋书》载”不符，排除D项。 13．下面图文材料共同体现出北魏时期（　　） 北魏陶牛车 鲜卑人进入中原地区后，生活习俗发生变化，很多鲜卑人由骑马变为乘牛车。 A．政治制度完善 B．民族交融加强 C．江南经济发展 D．民族政权并立 【答案】B 【解析】根据题干“北魏陶牛车”和鲜卑人乘车习俗的变化可知，鲜卑人改变了原有的风俗习惯，进一步学习和采纳了汉族人的生活方式，鲜卑族和汉族的共同性逐渐增多，体现了民族交融加强，故选B项；题干体现的是生活习俗的变化，未涉及政治制度，排除A项；结合所学可知，北魏统一了黄河流域，与江南地区无关，排除C项；题干只反映了北魏，未涉及多个民族政权并立，排除D项。 14．三国时期，刘徽创立了割圆术，求得圆周率为3．1416。南北朝时期祖冲之运用刘徽的割圆术将圆周率精确到小数点以后第七位数字，这项成果领先世界近千年，这反映中国古代科技发展的特点是（　　） A．实用与创造 B．传统与守旧 C．传承与创新 D．兼容与并包 【答案】C 【解析】根据题目“运用刘徽的割圆术……”可知，祖冲之利用了刘徽的研究方法将圆周率精确到小数点后第七位，这一成就领先于世界，在继承前人研究成果上进行创新，说明我国古代科技发展具有传承性与创新性，故选C项；材料反映的是圆周率的精确计算成就，没有体科技的实际应用与创造，排除A项；传统与守旧的说法与题意不符，材料体现了创新，排除B项；兼容与并包强调文化的多元和交融，与题意不符，排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．中国古代经济的发展离不开良好的制度和人民的努力，阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，其中经济改革措施如下： 商鞅变法的经济措施 为田开阡陌封疆。 僇力本业（农业），耕织致粟帛多者复其身（免除徭役） 商鞅铜方量：商鞅变法时颁布的标准量器 ——摘编自司马迁《史记》、统编历史教材 材料二 汉文帝时，放纵豪民铸钱、冶铁、煮盐，吴王刘濞控制了海岸煮盐，邓通（汉文帝宠臣）独占了西山铸钱，吴王、邓通的钱遍布天下，所以才有了禁止私人铸钱的禁令。 ——摘编自桓宽《盐铁论·错币》 材料三 中原人民把他们的先进生产技术和经营管理经验带到江南，遂迅速改变了江南“火耕水耨”的落后面貌，这对江南经济的开发，起了很大的促进作用，使江南地区很快地发展成为一个新的经济区，并且由于这个地区具有远比北方更为优越的自然条件，故发展非常迅速。 ——摘自傅筑夫《中国经济史论丛（上）》 （1）根据材料一，概括商鞅变法的经济措施。（4分） （2）为解决材料二出现的经济问题，指出汉武帝采取的措施及其影响。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，归纳东晋南朝时期江南地区开发的原因。（2分） 【答案】（1）措施：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。（任意两点4分） （2）措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。（任意两点4分） 影响：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。（2分） （3）原因：①北方人民南迁，带来大量的劳动力、先进的生产技术和经营管理经验；②自然条件优越。③历代统治者重视发展农业。④南北方人民的共同努力；⑤南方社会环境比较安定。（任意两点2分） 【解析】（1）措施：根据材料一“为田开阡陌封疆”“耕织致粟帛多者复其身”“商鞅铜方量：商鞅变法时颁布的标准量器”并结合所学知识可知，商鞅变法的经济措施有废除田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。 （2）措施：根据材料二“放纵豪民铸钱、冶铁、煮盐……才有了禁止私人铸钱的禁令”并结合所学知识可知，汉武帝采取的措施是把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 影响：根据所学知识可知，可以从财政收入和经济发展等角度分析影响即可。所以，其影响为使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 （3）原因：根据材料三“中原人民把他们的先进生产技术和经营管理经验带到江南”“由于这个地区具有远比北方更为优越的自然条件”并结合所学知识可知，当时的江南地区，不像北方那样战乱不休，社会比较安定。在南下移民和当地民众共同努力下大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程。所以，归纳东晋南朝时期江南地区开发的原因有：①北方人民南迁，带来大量的劳动力、先进的生产技术和经营管理经验；②自然条件优越；③历代统治者重视发展农业；④南北方人民的共同努力；⑤南方社会环境比较安定。 16．“汉族、汉字、汉文化……”“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。（10分） 【经济之盛】 材料一 （汉景帝后期）京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——《史记·平准书》 （1）通过汉初统治者采取的措施，出现了材料一所描述的局面，历史上把这一局面称为什么？（2分） 【政治之盛】 材料二 敦煌壁画 （2）材料二描绘的是汉武帝时期什么重大历史事件？该事件有什么重大意义？（4分） 【外交之盛】 材料三 通过“丝绸之路”，我国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流。中国的铁器、丝绸和养蚕技术，以及铸铁术、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚等地的特产，如毛织品、胡桃（核桃）、石榴、胡萝卜、大蒜等陆续传入中国。 （3）结合材料和所学知识，说出“丝绸之路”的起点是哪里。指出古今“丝绸之路”的主要作用。（4分） 【答案】（1）“文景之治”。（2分） （2）张骞出使西域。（2分）意义：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础。（2分） （3）起点：长安。（2分）作用：促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，是古代东西方往来的大动脉。（2分） 【解析】（1）局面：根据材料一“汉景帝后期”、“太仓之粟……充溢露积于外”可知，西汉此时经济发展、民生富足，这一盛世局面被称为“文景之治”。 （2）历史事件：根据图片可知，材料二反映的是张骞出使西域。 意义：根据所学可知，张骞通西域促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础。 （3）起点：根据所学可知，丝绸之路的起点是长安。 作用：据材料三“通过‘丝绸之路’，我国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流”并结合所学可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 17．中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献，阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 古代中华文明重要成就一览表（部分） 时期 重要成就 夏商周 甲骨文 老子：顺应自然，“无为而治”世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化 孔子：“仁”“仁者爱人”“有教无类”，以德治国 秦汉 蔡伦：改进造纸术 张仲景：《伤寒杂病论》 华佗：“麻沸散”“五禽戏” 三国两晋南北朝 祖冲之：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 王羲之：《兰亭集序》 隋唐 唐诗 辽宋夏金元 毕昇：发明活字印刷术 北宋末年指南针开始用于航海 宋元时期火药武器广泛用于战争 宋词 元曲 明清 李时珍：《本草纲目》 宋应星：《天工开物》 曹雪芹：《红楼梦》 京剧形成 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级上、下） 根据以上材料并结合所学知识，请你选取上表中的2～4项成就，围绕“中华优秀传统文化”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求；史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 【答案】观点：中国的科技发明推动了世界文明的发展。（2分） 论述：中国的四大发明，是中国对世界的伟大贡献，是中华优秀传统文化。中国古代劳动人民在生活实践中发明了造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，宋元时期，印刷术传入朝鲜、日本及东南亚地区，又沿丝绸之路传入西亚和欧洲，大大促进了文化的传播，对世界文明发展产生深远的影响。北宋时期指南针开始用于航海，南宋时期指南针广泛应用于航海，阿拉伯人又将指南针传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为世界地理大发现提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。（6分） 综上所述，中国的科技发明体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力，对世界文明的发展产生了深远影响。（2分） 【解析】本题为开放性论述题，作答本题首先要根据题意要求，从材料中选择关联的成就，并且结合所学知识拟定观点，如选择四大发明，造纸术、印刷术、火药和指南针，结合所学可知，四大发明对世界文明产生了重大影响，因此可得出观点：中国的科技发明推动了世界文明的发展。 其次，进行论述，结合所学中国古代科技发展的知识可知，中国的四大发明，是中国对世界的伟大贡献，是中华优秀传统文化，论述时，可以选择活字印刷术、指南针的外传和影响等具体阐述中国古代发明的重大影响，具体示例如：中国古代劳动人民在生活实践中发明了造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，宋元时期，印刷术传入朝鲜、日本及东南亚地区，又沿丝绸之路传入西亚和欧洲，大大促进了文化的传播，对世界文明发展产生深远的影响。北宋时期发明指南针并开始用于航海，南宋时期指南针广泛应用于航海，阿拉伯人又将指南针传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为世界地理大发现提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。 最后总结，对观点进行升华，如中国的科技发明体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力，对世界文明的发展产生了深远影响。如选择其他成就，论述合理即可。 试卷第2页，共17页 6 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷（武汉专用） 参考答案 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。 1 2 3 4 5 6 7 A B D D C B D 8 9 10 11 12 13 14 A A C A C B C 二、非选择题：本题共3小题，共32分。 15.（12分）（1）措施：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。（任意两点4分） （2）措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。（任意两点4分） 影响：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。（2分） （3）原因：①北方人民南迁，带来大量的劳动力、先进的生产技术和经营管理经验；②自然条件优越。③历代统治者重视发展农业。④南北方人民的共同努力；⑤南方社会环境比较安定。（任意两点2分） 16.（10分）（1）“文景之治”。（2分） （2）张骞出使西域。（2分）意义：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础。（2分） （3）起点：长安。（2分）作用：促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，是古代东西方往来的大动脉。（2分） 17.（10分）观点：中国的科技发明推动了世界文明的发展。（2分） 论述：中国的四大发明，是中国对世界的伟大贡献，是中华优秀传统文化。中国古代劳动人民在生活实践中发明了造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，宋元时期，印刷术传入朝鲜、日本及东南亚地区，又沿丝绸之路传入西亚和欧洲，大大促进了文化的传播，对世界文明发展产生深远的影响。北宋时期指南针开始用于航海，南宋时期指南针广泛应用于航海，阿拉伯人又将指南针传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为世界地理大发现提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。（6分） 综上所述，中国的科技发明体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力，对世界文明的发展产生了深远影响。（2分） 答案第2页，共2页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷(武汉专用) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圈珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破 错误填涂 [×]11I/1 第I卷(请用2B铅笔填涂 1 [A][B][C][D] 6 [A] [B] [c] [D] 11 [A] [B] [C][D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A][B] [c] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A][B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C][D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B][C] [D] 10 [A] [B] [C][D] 第II卷(请在各试题的答题区内作答) 15.(12分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 16. (10分) 17. (10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷（武汉专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如图是出土于新石器时代的文物，由此可说明（　　） 长江流域出土的陶蚕蛹 距今约6800—6300年 黄河流域出土的石蚕蛹 距今约6000年 辽河流域出土的玉蚕 距今5500—5000年 A．我国养蚕业的起源 B．农业生产以养蚕为主 C．南方丝织业的发展 D．丝绸是重要贸易商品 2．考古工作者对位于山西省襄汾县的陶寺遗址进行了进一步的挖掘，基本上确认了该遗址曾有宫殿、城墙等建筑的存在，还有规格很高的墓葬，以及象征身份和地位的礼器等。这些考古发现在一定程度上可以印证（　　） A．建筑技术的领先 B．早期国家的产生 C．审美观念的发展 D．生产工具的改进 3．“周武王幼弟康叔封于卫，都朝歌；周公之子伯禽封于鲁”。天子“授民授疆土”，巩固了其“天下共主”的地位、材料中反映的制度是（　　） A．郡县制 B．世袭制 C．禅让制 D．分封制 4．习近平同志在党的十九大报告中提出一系列法治新论断、新观点、新思想，专家们一致认为，法学界从十九大报告中感受到这些年依法治国取得巨大成就。战国时期，主张以法治国的思想家是（　　） A．孟子 B．墨子 C．荀子 D．韩非 5．《容斋随笔》曾谈到，与山东六国用人专用宗族不同，秦国任用的商鞅为卫国人，张仪、范雎是魏国人，吕不韦是韩国人、李斯是楚国人。以上材料反映出秦国（　　） A．人心思定 B．骁勇善战 C．广纳贤才 D．墨守成规 6．示意图能够勾勒出史事之间的关系。以下对西汉初年史事梳理的示意图中，①处应为（　　） A．轻徭薄赋 B．文景之治 C．尊崇儒术 D．光武中兴 7．下面为某同学绘制的思维导图。其中①应为（　　） A．战国时期社会转型 B．中央集权制度确立 C．汉初休养生息政策 D．汉武帝巩固大一统 8．范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡指出：“西京自外戚失祚，东都缘阉尹倾国。”他将西汉、东汉灭亡的原因归结为（　　） A．外戚和宦官 B．迁都洛阳 C．宦官专权 D．农民起义爆发 9．下图邮票以某历史人物第一次出使西域为背景，描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行的场景。该历史人物是（　　） A．张骞 B．张仲景 C．王羲之 D．贾思勰 10．板蓝根源自《神农本草经》，能有效抵抗传染性病毒，在防治传染病方面，我们可以参考的古代“医圣”的医学著作是（　　） A．《黄帝内经》 B．《九章算术》 C．《伤寒杂病论》 D．《齐民要术》 11．下图是翦伯赞《中国史纲要》中的一个篇章，据此可知他研究的主题是（　　） 第五章 三国两晋南北朝时期 第一节 三国鼎立和西晋短期统一 一、割据势力和三国鼎立局面形成 二、魏国的政治和经济 三、蜀国的政治和经济 四、吴国的政治和经济 五、从西晋统一到八王之乱 六、西、北边疆各族的内迁 A．政权分立和民族迁徙 B．封建国家的建立 C．奴隶制王朝的更替 D．中华文明的起源 12．南朝《宋书》载：扬州三吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”；荆州“田土肥美”，地跨“南楚之富”。这反映出（　　） A．我国人口第一次南迁已完成 B．东晋末年政权落入武将手中 C．东晋后期江南地区得到开发 D．西晋王朝保护大地主的利益 13．下面图文材料共同体现出北魏时期（　　） 北魏陶牛车 鲜卑人进入中原地区后，生活习俗发生变化，很多鲜卑人由骑马变为乘牛车。 A．政治制度完善 B．民族交融加强 C．江南经济发展 D．民族政权并立 14．三国时期，刘徽创立了割圆术，求得圆周率为3．1416。南北朝时期祖冲之运用刘徽的割圆术将圆周率精确到小数点以后第七位数字，这项成果领先世界近千年，这反映中国古代科技发展的特点是（　　） A．实用与创造 B．传统与守旧 C．传承与创新 D．兼容与并包 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．中国古代经济的发展离不开良好的制度和人民的努力，阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，其中经济改革措施如下： 商鞅变法的经济措施 为田开阡陌封疆。 僇力本业（农业），耕织致粟帛多者复其身（免除徭役） 商鞅铜方量：商鞅变法时颁布的标准量器 ——摘编自司马迁《史记》、统编历史教材 材料二 汉文帝时，放纵豪民铸钱、冶铁、煮盐，吴王刘濞控制了海岸煮盐，邓通（汉文帝宠臣）独占了西山铸钱，吴王、邓通的钱遍布天下，所以才有了禁止私人铸钱的禁令。 ——摘编自桓宽《盐铁论·错币》 材料三 中原人民把他们的先进生产技术和经营管理经验带到江南，遂迅速改变了江南“火耕水耨”的落后面貌，这对江南经济的开发，起了很大的促进作用，使江南地区很快地发展成为一个新的经济区，并且由于这个地区具有远比北方更为优越的自然条件，故发展非常迅速。 ——摘自傅筑夫《中国经济史论丛（上）》 （1）根据材料一，概括商鞅变法的经济措施。（4分） （2）为解决材料二出现的经济问题，指出汉武帝采取的措施及其影响。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，归纳东晋南朝时期江南地区开发的原因。（2分） 16．“汉族、汉字、汉文化……”“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。（10分） 【经济之盛】 材料一 （汉景帝后期）京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——《史记·平准书》 （1）通过汉初统治者采取的措施，出现了材料一所描述的局面，历史上把这一局面称为什么？（2分） 【政治之盛】 材料二 敦煌壁画 （2）材料二描绘的是汉武帝时期什么重大历史事件？该事件有什么重大意义？（4分） 【外交之盛】 材料三 通过“丝绸之路”，我国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流。中国的铁器、丝绸和养蚕技术，以及铸铁术、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚等地的特产，如毛织品、胡桃（核桃）、石榴、胡萝卜、大蒜等陆续传入中国。 （3）结合材料和所学知识，说出“丝绸之路”的起点是哪里。指出古今“丝绸之路”的主要作用。（4分） 17．中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献，阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 古代中华文明重要成就一览表（部分） 时期 重要成就 夏商周 甲骨文 老子：顺应自然，“无为而治”世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化 孔子：“仁”“仁者爱人”“有教无类”，以德治国 秦汉 蔡伦：改进造纸术 张仲景：《伤寒杂病论》 华佗：“麻沸散”“五禽戏” 三国两晋南北朝 祖冲之：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 王羲之：《兰亭集序》 隋唐 唐诗 辽宋夏金元 毕昇：发明活字印刷术 北宋末年指南针开始用于航海 宋元时期火药武器广泛用于战争 宋词 元曲 明清 李时珍：《本草纲目》 宋应星：《天工开物》 曹雪芹：《红楼梦》 京剧形成 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级上、下） 根据以上材料并结合所学知识，请你选取上表中的2～4项成就，围绕“中华优秀传统文化”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求；史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 试卷第2页，共17页 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷（武汉专用) 答题卡 ■ 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前。考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核谁 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区城书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12[AJ[B][c][D] 3 [A][B][C][D] 8[AJ[B][G][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在答题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(10分) 17.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷（武汉专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如图是出土于新石器时代的文物，由此可说明（　　） 长江流域出土的陶蚕蛹 距今约6800—6300年 黄河流域出土的石蚕蛹 距今约6000年 辽河流域出土的玉蚕 距今5500—5000年 A．我国养蚕业的起源 B．农业生产以养蚕为主 C．南方丝织业的发展 D．丝绸是重要贸易商品 2．考古工作者对位于山西省襄汾县的陶寺遗址进行了进一步的挖掘，基本上确认了该遗址曾有宫殿、城墙等建筑的存在，还有规格很高的墓葬，以及象征身份和地位的礼器等。这些考古发现在一定程度上可以印证（　　） A．建筑技术的领先 B．早期国家的产生 C．审美观念的发展 D．生产工具的改进 3．“周武王幼弟康叔封于卫，都朝歌；周公之子伯禽封于鲁”。天子“授民授疆土”，巩固了其“天下共主”的地位、材料中反映的制度是（　　） A．郡县制 B．世袭制 C．禅让制 D．分封制 4．习近平同志在党的十九大报告中提出一系列法治新论断、新观点、新思想，专家们一致认为，法学界从十九大报告中感受到这些年依法治国取得巨大成就。战国时期，主张以法治国的思想家是（　　） A．孟子 B．墨子 C．荀子 D．韩非 5．《容斋随笔》曾谈到，与山东六国用人专用宗族不同，秦国任用的商鞅为卫国人，张仪、范雎是魏国人，吕不韦是韩国人、李斯是楚国人。以上材料反映出秦国（　　） A．人心思定 B．骁勇善战 C．广纳贤才 D．墨守成规 6．示意图能够勾勒出史事之间的关系。以下对西汉初年史事梳理的示意图中，①处应为（　　） A．轻徭薄赋 B．文景之治 C．尊崇儒术 D．光武中兴 7．下面为某同学绘制的思维导图。其中①应为（　　） A．战国时期社会转型 B．中央集权制度确立 C．汉初休养生息政策 D．汉武帝巩固大一统 8．范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡指出：“西京自外戚失祚，东都缘阉尹倾国。”他将西汉、东汉灭亡的原因归结为（　　） A．外戚和宦官 B．迁都洛阳 C．宦官专权 D．农民起义爆发 9．下图邮票以某历史人物第一次出使西域为背景，描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行的场景。该历史人物是（　　） A．张骞 B．张仲景 C．王羲之 D．贾思勰 10．板蓝根源自《神农本草经》，能有效抵抗传染性病毒，在防治传染病方面，我们可以参考的古代“医圣”的医学著作是（　　） A．《黄帝内经》 B．《九章算术》 C．《伤寒杂病论》 D．《齐民要术》 11．下图是翦伯赞《中国史纲要》中的一个篇章，据此可知他研究的主题是（　　） 第五章 三国两晋南北朝时期 第一节 三国鼎立和西晋短期统一 一、割据势力和三国鼎立局面形成 二、魏国的政治和经济 三、蜀国的政治和经济 四、吴国的政治和经济 五、从西晋统一到八王之乱 六、西、北边疆各族的内迁 A．政权分立和民族迁徙 B．封建国家的建立 C．奴隶制王朝的更替 D．中华文明的起源 12．南朝《宋书》载：扬州三吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”；荆州“田土肥美”，地跨“南楚之富”。这反映出（　　） A．我国人口第一次南迁已完成 B．东晋末年政权落入武将手中 C．东晋后期江南地区得到开发 D．西晋王朝保护大地主的利益 13．下面图文材料共同体现出北魏时期（　　） 北魏陶牛车 鲜卑人进入中原地区后，生活习俗发生变化，很多鲜卑人由骑马变为乘牛车。 A．政治制度完善 B．民族交融加强 C．江南经济发展 D．民族政权并立 14．三国时期，刘徽创立了割圆术，求得圆周率为3．1416。南北朝时期祖冲之运用刘徽的割圆术将圆周率精确到小数点以后第七位数字，这项成果领先世界近千年，这反映中国古代科技发展的特点是（　　） A．实用与创造 B．传统与守旧 C．传承与创新 D．兼容与并包 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．中国古代经济的发展离不开良好的制度和人民的努力，阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，其中经济改革措施如下： 商鞅变法的经济措施 为田开阡陌封疆。 僇力本业（农业），耕织致粟帛多者复其身（免除徭役） 商鞅铜方量：商鞅变法时颁布的标准量器 ——摘编自司马迁《史记》、统编历史教材 材料二 汉文帝时，放纵豪民铸钱、冶铁、煮盐，吴王刘濞控制了海岸煮盐，邓通（汉文帝宠臣）独占了西山铸钱，吴王、邓通的钱遍布天下，所以才有了禁止私人铸钱的禁令。 ——摘编自桓宽《盐铁论·错币》 材料三 中原人民把他们的先进生产技术和经营管理经验带到江南，遂迅速改变了江南“火耕水耨”的落后面貌，这对江南经济的开发，起了很大的促进作用，使江南地区很快地发展成为一个新的经济区，并且由于这个地区具有远比北方更为优越的自然条件，故发展非常迅速。 ——摘自傅筑夫《中国经济史论丛（上）》 （1）根据材料一，概括商鞅变法的经济措施。（4分） （2）为解决材料二出现的经济问题，指出汉武帝采取的措施及其影响。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，归纳东晋南朝时期江南地区开发的原因。（2分） 16．“汉族、汉字、汉文化……”“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。（10分） 【经济之盛】 材料一 （汉景帝后期）京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——《史记·平准书》 （1）通过汉初统治者采取的措施，出现了材料一所描述的局面，历史上把这一局面称为什么？（2分） 【政治之盛】 材料二 敦煌壁画 （2）材料二描绘的是汉武帝时期什么重大历史事件？该事件有什么重大意义？（4分） 【外交之盛】 材料三 通过“丝绸之路”，我国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流。中国的铁器、丝绸和养蚕技术，以及铸铁术、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚等地的特产，如毛织品、胡桃（核桃）、石榴、胡萝卜、大蒜等陆续传入中国。 （3）结合材料和所学知识，说出“丝绸之路”的起点是哪里。指出古今“丝绸之路”的主要作用。（4分） 17．中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献，阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 古代中华文明重要成就一览表（部分） 时期 重要成就 夏商周 甲骨文 老子：顺应自然，“无为而治”世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化 孔子：“仁”“仁者爱人”“有教无类”，以德治国 秦汉 蔡伦：改进造纸术 张仲景：《伤寒杂病论》 华佗：“麻沸散”“五禽戏” 三国两晋南北朝 祖冲之：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 王羲之：《兰亭集序》 隋唐 唐诗 辽宋夏金元 毕昇：发明活字印刷术 北宋末年指南针开始用于航海 宋元时期火药武器广泛用于战争 宋词 元曲 明清 李时珍：《本草纲目》 宋应星：《天工开物》 曹雪芹：《红楼梦》 京剧形成 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级上、下） 根据以上材料并结合所学知识，请你选取上表中的2～4项成就，围绕“中华优秀传统文化”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求；史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$