[中学联盟]江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学苏教版九年级政治全册第四单元第8课 拥护党的领导 教案（2份）

备课时间 课时安排 3（2） 授课总节次 24 授课内容 科学的行动指南 课型[来源:学*科*网] 新授[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 主备人 刘才厚[来源:学+科+网] 复备人 王云 教学目标 1、情感、态度与价值观 培养学生拥护中国共产党的思想情感 2、知识与能力 了解中国共产党的指导思想；正确认识高举邓小平理论的伟大旗帜的重要意义；正确理解“三个代表”重要思想的基本含义和重要意义；科学发展观的内涵 教学重、 难点 1.必须坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想的指导 2.“三个代表”重要思想的基本涵义 3、科学发展观的内涵 教学方法 讲授、提问、讨论交流、合作探究等 教 学 过 程 个 人 复 备 一、自学质疑 阅读课本102—106页，思考下列问题： 1、中国共产党的指导思想是什么？ 2、中国特色社会主义理论体系的基本内容包括哪些？有什么意义？ 3、邓小平理论的重大意义 4、三个代表”重要思想的基本含义、基本要求 5、科学发展观的内涵 6、社会主义和谐社会的含义 7、中国共产党加强党的建设包括哪些内容？ 二、交流展示 小组讨论，组内、组间交流，全班展示。列举事例等 三、互动探究 1、简要说说对“三个代表”的理解 2、列举一些党和政府为群众办实事的事例，上面其中所体现的道理。 四、精讲点拨 1、“三个代表”重要思想的基本涵义 逐一举例分析 （1）先进生产力 （2）先进文化 （3）最广大人民的根本利益 2、科学发展观的内涵 从第一要义、核心、基本要求、根本方法四个方面阐述 五、矫正反馈 1、读、背本课知识要点，并当堂默写 2、做学习手册39页6、9两题 教学过程中，教师应起到主导作用，再学生自学过程中巡视，发现问题，并及时进行梳理，在精讲时有针对性地讲解。 可以利用影音材料帮助学生加深对所学知识的理解。 教学反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 备课时间 课时安排 3（1） 授课总节次 23 授课内容[来源:Zxxk.Com] 辉煌的历史篇章 课型 新授 主备人[来源:学.科.网][来源:学_科_网] 刘才厚 复备人 王云 教学目标 1、情感、态度与价值观 培养学生拥护中国共产党领导的思想情感 2、知识与能力 了解中国共产党的性质和宗旨，理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。回顾中国共产党的奋斗历程，了解中国革命和建设巨大成就带来的历史巨变。 教学重、 难点 1、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的奋斗历程 2．建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导 教学方法 讲授、提问、讨论交流、合作探究等 教 学 过 程 个 人 复 备 一、自学质疑 阅读课本98-102页，思考下列问题： 1、中国共产党的地位、作用如何？ 2、自鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会 3．1921年，中国共产党的诞生 4、中国共产党的性质、宗旨如何？ 5、新中国成立60年以来，发生了哪些历史巨变？变化的原因是什么？可以得出哪些结论？ 6、我国维护国家统一的基本方针是什么？“和平统一、一国两制” 二、交流展示 小组讨论，组内、组间交流，全班展示。列举事例等 三、互动探究 1、《没有共产党就没有新中国》这首歌所反映的道理。 2、讨论交流：中国共产党在领导人民革命的过程中的奋斗历程 四、精讲点拨 （一）中国共产党的性质、宗旨 1．性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益。 2．宗旨：全心全意为人民服务 （二）新中国成立以来社会主义建设取得的巨大成就 提示：从政治、经济、文化、人民生活、祖国统一等方面列举成就。（特别是改革开放以来的成就） （三）结论： 1．“没有共产党就没有新中国”、社会主义现代化建设必须坚持党的领导。 2．只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，我们必须坚定社会主义信念，坚持走社会主义道路。 3．改革开放是强国之路。 五、矫正反馈 学习手册38页1、2、3题，41页18题 教学过程中，教师应起到主导作用，再学生自学过程中巡视，发现问题，并及时进行梳理，在精讲时有针对性地讲解。 可以利用影音材料帮助学生加深对所学知识的理解。 教学反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http: