七年级历史开学摸底考(北京专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

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精品解析文字版答案
2025-01-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.42 MB
发布时间 2025-01-02
更新时间 2025-01-03
作者 三好资料商店
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2025-01-02
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷(北京专用) 答题卡 ■ 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前。考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚。并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码. 违纪标记 吕 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择必须用05m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或园珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号额序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1[/」 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][c][D] I2[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] I4[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15 [A][B][c][D] 16[A][B][C[D] I7[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 19 [A][B][c][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 21.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在答题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(10分) 23.(10分) 24.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区诚的答案无效! 2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷(北京专用) 参考答案 一、选择题:本题共20小题,每小题1.5分,共30分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B B C B C B A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A B B D B D C C D 二、非选择题:本题共4小题,共40分。 21.(1)数量多,分布广,集中于大江大河流域;(2分)中华文明的起源具有多元一体的特征(2分) (2)半坡人;(2分)半坡人能制作精美的磨制石器,他们种植粟、黍,主要居住在半地穴式的房屋里,会制作彩陶作为生活用具,他们过着定居的生活(2分) (3)参观博物馆、查阅历史文献、上网搜索(2分,答出两点即可) 22.(1) ① ③ ④ ②(4分) (2)东汉末年,战乱不断,疫病流行,人口锐减;写成《伤寒杂病论》16卷,开创了中医临床理论体系。(4分) (3)认识到预防疾病的重要性,提出人应该坚持适当运动、饮食有节、起居有常,以增强体质、减少疾病、未病先防。(2分) 23.(1)类型:材料一属于一手史料,实物史料;(1分)材料二属于二手史料,文献史料。(1分) (2)政治制度:分封制。(2分) (3)“权利”:管理燕地的土地和人民;(2分)“义务”:缴纳贡物。(2分) (4)价值:是研究西周分封制的直接证据;对研究西周政治、经济、文化有重要的历史价值。(2分,答出一点即可) 24.(1)风格:秦兵马俑人物形象严肃(神情严峻、目光锋锐)、强悍的风范;汉景帝阳陵陶俑面带微笑,体现平和。(4分) (2)历史事件:北魏孝文帝改革。(2分)表现:推行汉化措施,以汉服代替鲜卑服;北魏与东罗马帝国存在交流(丝绸之路仍然发挥着作用)。(2分,答出一点即可) (3)制度变迁;统治政策;社会经济发展;人口迁移;社会习俗。(2分,答出一点即可) 答案第2页,共2页 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷(北京专 用) 答题卡 姓名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 子题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠、不要弄破。 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A] [B] [c] [D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B] [c] [D] 23 ] 7[AJ[B][C][D] 12[AJ [B] [c] [D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c] B [D] 9[AJ[B][C][D] 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C.性别差异突出 D.贫富分化明显 【答案】D 【解析】由材料可知,随葬品数量有很大的差异,说明当时贫富分化明显,D项正确;材料中陪葬品存在差别,没有提到商品交换,排除A项;社会生活奢侈与材料信息“两位成年人合葬,总共只有1把石斧(钱)”不符,排除B项;材料没有提到性别,无法得出性别差异突出,排除C项。故选D项。 3.新郑境内有轩辕避暑洞、轩辕庙、轩辕宫等遗存。同时郑州还是“岐黄中医药文化根脉之地”,发现与岐黄中医药文化有关的遗址、胜迹、地名、山川、庙宇约百十余处,与此密切相关的是(  ) A.蚩尤 B.黄帝 C.舜 D.禹 【答案】B 【解析】据题干“岐黄中医药文化根脉之地;发现与岐黄中医药文化有关的遗址、胜迹、地名、山川、庙宇约百十余处”和所学知识可知,在新郑境内有诸多与黄帝相关的遗存,如轩辕避暑洞、轩辕庙、轩辕宫等。黄帝被尊为中华人文始祖,在传统医学文化方面,黄帝也有着重要的地位。传说中《黄帝内经》是黄帝与岐伯等臣子讨论医学的著作,岐伯是中医鼻祖,而郑州作为岐黄中医药文化根脉之地,有众多与岐黄中医药文化有关的遗址、胜迹等,这与黄帝有着密切的联系。岐黄之术指的就是中医医术,其中“黄”指的就是黄帝,B项正确;蚩尤是与黄帝作战的部落首领,排除A项;舜在部落治理方面贡献巨大,与岐黄中医药文化并无直接关联排除C项;禹在治水方面贡献大,与岐黄中医药文化并无直接关联,排除D项。故选B项。 4.下图为我国某一时期的权力交接情况。下列对其理解正确的是( ) A.甲、乙、丙处传位方式相同 B.乙处传位的原因之一是禹治水有功 C.丙处传位是因启是贤德之人 D.丙处传位后形成“公天下” 【答案】B 【解析】根据图示并结合所学知识可知,题干中乙处是舜把首领的位子传给禹,因为禹治水有功,造福百姓,获得人民的爱戴,并且禹德行好,所以按照禅让制的规定,禹继承了舜的首领之位,B项正确;舜和禹是通过禅让制获得的王位,丙处是启继承了禹的王位,启是禹的儿子,启继承王位是世袭制,不是禅让制,因此,丙与甲、乙传位方式不同,排除A项;丙处反映的是启继承了禹的王位,启是禹的儿子,他不是因为贤德继而通过禅让制获得王位的,而是通过战争获取王位,破坏禅让制,排除C项;丙处启继承了禹的王位,世袭制取代了禅让制,天下变为一家一姓的天下,开启了“家天下”,不是“公天下”的局面,排除D项。故选B项。 5.据考证,新郑“郑公大墓”是春秋时期郑国国君的陵寝,其墓中出土的重要文物中就有天子才能拥有的九鼎八簋,此外还有大量超出规制的兵器。这反映出当时(  ) A.分封制稳定了政局 B.郑国成为春秋霸主 C.周王室权力衰微 D.青铜铸造技术发达 【答案】C 【解析】根据题干“其墓中出土的重要文物中就有天子才能拥有的九鼎八簋,此外还有大量超出规制的兵器”和所学知识可知,春秋晚期郑国国君墓葬规模宏大,超出了礼乐制度所规定,说明春秋晚期王室衰微,诸侯僭越,C项正确;分封制实行之初稳定了政局,后导致诸侯割据,排除A项;郑国不是春秋霸主,排除B项;郑国国君使用超规制的青铜器说明周王室权力衰微,与青铜铸造技术发达无关,排除D项。故选C项。 6.公元前475年,我国历史进入战国时期。这个时间表述正确的是(  ) A.公元前4世纪70年代 B.公元前5世纪前期 C.公元前5世纪80年代 D.公元前5世纪后期 【答案】B 【解析】依据所学可知,公元前475年换成世纪纪年的公式是在百位数加上1,即4+1=5,所以应该是公元前5世纪。又由于公元前的时间是倒推的,所以数字越大,发生的时间越早,离现在的时间就越远,应该为前期,所以公元前475年应该为公元前5世纪前期,B项正确;公元前475年属于公元前5世纪70年代,排除A项;公元前475年属于公元前5世纪70年代,不是公元前5世纪80年代,排除C项;公元前475年应该为公元前5世纪前期,并非公元前5世纪后期,排除D项。故选B项。 7.甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如图中可以得到的信息是甲骨文(  ) A.完整记录中华古老文明的起源 B.记录从山顶洞人到周朝的历史 C.已经具备汉字结构的基本形式 D.是年代最为久远、成熟的文字 【答案】C 【解析】根据材料及所学可知,从给出的这些甲骨文的字形可以看出,它们已经有了一定的结构和形式,具备了汉字结构的基本形式,比如“车”“舟”“足”等,C项正确;图中信息反映甲骨文具备了汉字结构的基本形式,无法体现甲骨文记录了中华文明的起源,排除A项;甲骨文是商朝的文字,无法记录山顶洞人时期的历史,排除B项;甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,“年代最为久远”表述错误,排除D项。故选C项。 8.“郡守,秦官,掌治其郡,秩二千石。……县令、长,皆秦官,掌治其县。”班固《汉书》中的这段记载,说明秦朝实行(  ) A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.世袭制 【答案】B 【解析】据材料“郡守,秦官,掌治其郡,秩二千石。……县令、长,皆秦官,掌治其县”可知,《汉书》认为秦朝设置了郡和县,且郡县长官治理地方,因此可以说明秦朝实行了郡县制,B项正确;分封制实行于西周时期,在春秋战国时期瓦解,排除A项;郡国并行制实行于汉初,与秦朝无关,排除C项;世袭制出现于夏朝,与秦朝无关,排除D项。故选B项。 9.琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物(  ) A.记载了秦朝巩固统一的措施 B.见证了秦灭六国的过程 C.反映了秦末农民战争的影响 D.体现了楷书艺术的成熟 【答案】A 【解析】由题干材料“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平”并结合所学可知,这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施,如统一度量衡、文字和实行郡县制等,A项正确;刻石并未具体描述秦灭六国过程,排除B项;刻石内容涉及秦朝初期巩固统一的措施,与秦末农民战争无关,排除C项;秦朝以小篆作为通行全国的文字,尚未出现楷书,排除D项。故选A项。 10.“郭老师历史兴趣小组”在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是(  ) 历史典故 出处 揭竿而起 “将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗。” ——《过秦论》 王侯将相宁有种乎 “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!” ——《史记·陈涉世家》 A.国人暴动 B.长平之战 C.大泽乡起义 D.楚汉之争 【答案】C 【解析】根据材料信息,“揭竿而起”“王侯将相宁有种乎”并结合所学知识可知,公元前209年秋,陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边,途中在大泽乡为大雨所阻,不能如期到达目的地,情急之下,陈胜、吴广领导戍卒杀死押解的军官,对众人说“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”,并发动起义,揭开了秦末农民起义的序幕,C项正确;国人暴动动摇了西周王朝的统治,直接导致了周王室日趋衰微,逐步出现了分崩离析的局面,排除A项;长平之战是公元前260年秦军在赵国的长平同赵军发生的战争,赵国战败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻了,排除B项;楚汉之争是项羽和刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争,最终,楚汉之争以项羽的西楚败亡,刘邦建汉朝而告终,与题意不符,排除D项。故选C项, 11.象棋中,两军立营,相持对垒,中隔“楚河汉界”,色分黑红,为“九五”而战,战局中“斗智不斗力”,通力擒敌方之“将(帅)”。与之相关的历史事件是(  ) A.秦统一六国 B.楚汉之争 C.涿鹿之战 D.牧野之战 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,秦亡后,项羽自封西楚霸王,封刘邦为汉王。为争夺对全国的统治权,项羽和刘邦进行了四年的战争,史称“楚汉战争”,因此象棋棋盘上的楚河汉界即源于此,B项正确;公元前221年,秦统一了六国,建立了中国历史上第一个统一的多民族国家,与题意不符,排除A项;涿鹿之战是炎黄部落与东方的蚩尤部落之间进行的战争,与题意不符,排除C项;牧野之战是武王伐纣的决胜战, 是周武王联军与商朝军队在牧野进行的决战,排除D项。故选B项。 12.《汉书·卫青霍去病传》记载:“是岁元狩四年(公元前119年)也。春,上令大将军青、骠骑将军去病各五万骑,步兵转者踵军数十万,而敢力战深入之士皆属去病。去病始为出定襄,当单于。捕虏,虏言单于东,乃更令去病出代郡,令青出定襄。”材料反映了历史上哪一事件(  ) A.漠北之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.淝水之战 【答案】A 【解析】据题干“上令大将军青、骠骑将军去病各五万骑,步兵转者踵军数十万,而敢力战深入之士皆属去病。”和所学知识可知,材料中记载的是元狩四年(公元前119年),汉武帝派遣卫青与霍去病进行大规模骑兵作战的历史事件。这是指汉朝与匈奴之间的漠北之战,是为了对抗匈奴的侵扰,由卫青和霍去病指挥的著名战役,A项正确;巨鹿之战是秦末大起义中,项羽率领楚军同秦名将章邯、王离所率秦军主力在巨鹿(现属邢台市平乡县地区)进行的一场重大决战性战役,与材料中的人物(卫青、霍去病)、时间(公元前119年)等信息均不相符,排除B项;官渡之战是东汉末年曹操与袁绍之间的战略决战,与卫青、霍去病所处的西汉时期以及材料中的时间等信息均不匹配,排除C项;淝水之战发生于东晋时期,前秦苻坚与东晋之间的一场战役,和材料中的西汉时期、卫青霍去病等毫无关联,排除D项。故选A项。 13.如图历史漫画简明而形象地反映了外戚和宦官争夺国家权力。由此导致(  ) A.秦朝灭亡 B.东汉走向衰亡 C.民族政权并立 D.百家争鸣出现 【答案】B 【解析】根据题干“历史漫画简明而形象地反映了外戚和宦官争夺国家权力”可知,图中描绘了东汉中后期,外戚宦官交替专权。这加剧了统治危机,导致东汉走向衰亡,B项正确;秦朝灭亡的主要原因是秦朝的暴政和农民起义,与外戚和宦官争权无关,排除A项;宋辽夏金时期的特征是民族政权并立,排除C项;百家争鸣出现在春秋战国时期,排除D项。故选B项。 14.考古印证了历史。近几十年来,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚也出土了汉代的钱币和陶器。上述考古发现能够证实(  ) A.甘英曾经出使东南亚 B.海上丝绸之路的存在 C.汉朝与西域往来不断 D.西汉时期的经济发达 【答案】B 【解析】根据题干“在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚也出土了汉代的钱币和陶器”和所学可知,题干中的地名如马来西亚、印度尼西亚是关键信息,马来西亚和印度尼西亚属于东南亚。海上丝绸之路从中国东南沿海出发,经过东南亚、印度半岛、到阿拉伯半岛和非洲东海岸,所以这些考古发现证实海上丝绸之路的存在,B项正确;东汉时,班超派甘英出使大秦,到达安息后受阻,非能继续前行,但开辟了通往西亚的路线,排除A项;汉朝与西域往来不断是在陆路上,不符合题意,排除C项;西汉时期的经济发达在题干信息中没有体现,排除D项。故选B项。 15.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨,下列史实在《史记》中能够查到的是(  ) ①光武中兴 ②武王伐纣 ③陈胜吴广起义 ④黄巾起义 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.②③ 【答案】D 【解析】根据所学知识可知,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。武王伐纣发生在商朝末年,周武王领导的推翻商朝的战争,这一事件在《史记》中有记载,因为《史记》的记载范围上起黄帝,下至汉武帝,包括了商周时期的历史,②正确;陈胜吴广起义发生在秦朝末年,是秦末农民起义的开端,这一事件在《史记》中有记载,司马迁在《史记》中为陈胜吴广立传,详细记载了他们的起义,③正确;因此,②③正确,D项正确;光武中兴发生在东汉时期,由光武帝刘秀领导,恢复了汉朝的统治,这一事件在《史记》中不可能查到,因为《史记》只记载到汉武帝时期,①错误,排除AC项;黄巾起义发生在东汉末年,是东汉末年的一次大规模农民起义,这一事件在《史记》中不可能查到,因为《史记》的记载范围不包括东汉时期,④错误,排除B项。故选D项。 16.《资治通鉴》记载,诸葛亮力劝孙权说:“……今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州(指刘备)协规同力,破操军必矣。操军破,必北还;如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。”材料涉及到的历史事件是(  ) A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.卫温到夷洲 【答案】B 【解析】根据材料“今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。操军破,必北还,如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣”并结合所学知识赤壁之战爆发的背景可知,这反映的是诸葛亮向刘备分析赤壁之战前的形势,此后发生了赤壁之战,曹操失败,赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础,故B项正确;官渡之战是曹操与袁绍之间的战役,排除A项;淝水之战是东晋和前秦之间的战役,排除C项;卫温到夷洲与材料中赤壁之战的背景不符,排除D项。故选B项。 17.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②对应的内容是(  ) A.赵、东晋 B.赵、北魏 C.吴、北魏 D.吴、东晋 【答案】D 【解析】根据所学知识可知,在三国两晋南北朝时期,三国是指魏蜀吴,蜀国灭亡后,西晋统一全国,短暂统一之后,西晋灭亡,北方陷入战乱,形成了十六国局面,与南方出现了东晋政权相互对峙,后来鲜卑族建立的北魏逐渐统一北方,分裂为东魏和西魏,再后来分别被北齐和北周取代,这一时期南方政权更迭频繁,先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,合称南朝。综上所述,①处是吴、②东晋,D项正确;三国是指魏蜀吴,与赵无关,排除AB项;北魏是北方政权,是十六国之后的朝代,排除C项。故选D项。 18.晋于咸和年间取消客籍户,将南迁人口一律编入正式户籍。此后,江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态,出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”的状况。材料意在表明(  ) A.南方政权强于北方 B.江南自然条件优越 C.南方统治者的重视 D.民族交融趋势增强 【答案】C 【解析】根据题干材料“将南迁人口一律编入正式户籍。此后,江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态,出现了‘一岁或稔(丰收), 则数郡忘饥’的状况”可知,南方统治者重视人口的政策,促进了江南地区的发展,C项正确;题干没有介绍北方情况,没有对比无法得出南方政权强于北方,排除A项;题干重在强调晋重视人口政策,促进了江南地区的发展,没有涉及江南自然条件优越和民族融合趋势增强,排除BD项。 故选C项。 19.《中国墓室壁画史论》一书认为,北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”,其突出特征如下表。与这一变化相关的是(  ) 特征一:石质葬具的流行 特征二:孝子图画像的流行 受汉代祠堂影响,在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床 孝子图画像以及类似的道德劝解主题画像普遍存在 A.汉高祖采取休养生息政策 B.苻坚任用王猛为丞相进行改革 C.孝文帝改革 D.八王之乱 【答案】C 【解析】根据材料“北魏迁都促使北朝墓室壁画由‘平城模式’演变为‘洛阳模式’”结合所学知识可知,北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”,这一变化反映了北魏孝文帝改革的重要影响。迁都洛阳后,孝文帝采取了一系列改革措施,包括禁止使用鲜卑语,统一使用汉语;以汉族服饰取代鲜卑服饰;改鲜卑姓为汉姓;鼓励与汉族高门士族通婚等。这些措施推动了鲜卑族的封建化,促进了生产发展,稳定了社会秩序,同时也顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,C项正确;汉高祖采取休养生息政策,使西汉初年社会经济得到了恢复和发展,与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关,排除A项;苻坚任用王猛为丞相进行改革,使前秦的国力越来越强大,最终统一黄河流域,与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关,排除B项;八王之乱发生在西晋时期,使得西晋走向衰弱,与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关,排除D项。故选C项。 20.历史课上,老师正在讲解一本北朝著作:“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法,欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是(  ) A.张仲景《伤寒杂病论》 B.司马迁《史记》 C.祖冲之《九章算术》 D.贾思勰《齐民要术》 【答案】D 【解析】根据材料“老师正在讲解一本北朝著作:‘它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法,欧洲人直到19世纪30年代后才实行’”并结合所学可知,材料中的内容是关于农业生产方面,北朝时期贾思勰所著的《齐民要术》是中国古代重要的农业科学著作,系统总结了当时的农业生产经验和技术,与材料信息相符,D项正确;《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著,主要介绍中医学的理论和治疗方法,与农业发展无关,排除A项;《史记》是西汉司马迁所著,主要是纪传体通史,与材料时间不符,排除B项;《九章算术》是东汉时期的数学著作,与材料时间信息不符,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共40分) 21.中华文明起源。(10分) 材料一 《中国原始人群分布遗址图》和《中国石器时代古人类遗址和文化遗址分布示意图》 图一 图二 (1)据材料一中的图一,指出中国早期人类分布的基本特点,并结合图二说明中华文明起源的特征。(4分) 材料二 某地发掘的考古成果 (2)根据材料二中的考古成果说出我国原始居民的名称,并描述出他们的生产、生活情况。(4分) (3)如果我们要进一步探究原始人类的生活情况,除了出土文物中了解外,还有哪些途径?(2分) 【答案】(1)数量多,分布广,集中于大江大河流域;(2分)中华文明的起源具有多元一体的特征(2分) (2)半坡人;(2分)半坡人能制作精美的磨制石器,他们种植粟、黍,主要居住在半地穴式的房屋里,会制作彩陶作为生活用具,他们过着定居的生活(2分) (3)参观博物馆、查阅历史文献、上网搜索(2分,答出两点即可) 【解析】(1)基本特点:根据材料图一《中国原始人群分布遗址图》可知,我国境内的古人类数量多,分布范围广,集中于大江大河流域。 特征:根据图二《中国石器时代古人类遗址和文化遗址分布示意图》和结合所学可知,我国境内的古人类遗址,分布范围广泛,黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明,他们共同构成了中华文明,可见,中华文明的起源具有多元一体的特征。 (2)名称:根据材料图片半地穴式房屋和结合所学可知,生活在黄河流域的半坡人,居住的房屋是半地穴式圆形房屋,居民名称是半坡人。 描述:根据材料图片粟米、石斧、半地穴式房屋、人面鱼纹彩陶盆和结合所学可知,半坡人能制作精美的磨制石器,他们种植粟、黍,主要居住在半地穴式的房屋里,会制作彩陶作为生活用具,他们过着定居的生活。 (3)途径:言之有理即可。根据所学知识可知,探究历史除了研究出土文物外,还可以参观博物馆、查阅历史文献或者上网搜索。 22.中医药学是中国古代科学的瑰宝。(10分) 材料一 ①中国历史上有“神农尝百草”的传说,原始人类在采集植物时逐步发现了一些植物的药用价值,中药由此起源。 ②殷商甲骨文中,已经有关于医疗卫生以及十多种疾病的记载。周代已经使用望、闻、问、切等诊病方法,还出现药物、针灸、手术等治疗方法。 ③道家“与天地同体”“与自然合一”的养生观,广泛应用于养生防病及处方用药上。儒家思想对仁义道德的宣扬,对古代医德的形成有极大的影响。 ④东汉班超派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线,促进了中国同其他国家的医学技术和药物的交流。 材料二 东汉末年,战乱不断,疫病流行,人口锐减。张仲景的家族在不到十年中,死去三分之二,其中绝大部分是患伤寒病不治。仲景因而发奋钻研医道,博览古代医籍,四处奔走,广泛收集民间药方。他担任长沙太守时还坚持为百姓看病。后写成《伤寒杂病论》16卷,开创了中医临床理论体系,被后世称为“医圣”。 ——摘编自袁行霈、严文明等《中华文明史》 材料三 华佗在长期医疗实践中认识到预防疾病的重要性,提出人应该坚持适当运动、饮食有节、起居有常,以增强体质、减少疾病、未病先防。这是一种积极的预防医学思维,为此他还模仿动物活动姿态,创编出了“五禽戏”。 ——摘编自张伯礼《中医思维与实践养成》 (1)用材料一中的史事,说明以下观点。(填序号)(4分) 古史传说折射出中医药文化的悠久历史: 。 春秋战国时期思想学术的繁荣为中医发展提供基础: 。 中外医药交流促进中医药学的发展和传播: 。 早期国家阶段我国的临床医学有一定发展: 。 (2)依据材料二并结合所学,说出《伤寒杂病论》成书的历史背景及张仲景被称为“医圣”的原因。(4分) (3)依据材料三,概括华佗的中医药学思想。(2分) 【答案】(1) ① ③ ④ ②(4分) (2)东汉末年,战乱不断,疫病流行,人口锐减;写成《伤寒杂病论》16卷,开创了中医临床理论体系。(4分) (3)认识到预防疾病的重要性,提出人应该坚持适当运动、饮食有节、起居有常,以增强体质、减少疾病、未病先防。(2分) 【解析】(1)根据所学可知,说明古史传说折射出中医药文化的悠久历史的是①,中国历史上有“神农尝百草”的传说,原始人类在采集植物时逐步发现了一些植物的药用价值,中药由此起源;说明春秋战国时期思想学术的繁荣为中医发展提供基础的是③,道家“与天地同体”“与自然合一”的养生观,广泛应用于养生防病及处方用药上。儒家思想对仁义道德的宣扬,对古代医德的形成有极大的影响;说明中外医药交流促进中医药学的发展和传播的是④,东汉班超派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线,促进了中国同其他国家的医学技术和药物的交流;说明早期国家阶段我国的临床医学有一定发展的是②,殷商甲骨文中,已经有关于医疗卫生以及十多种疾病的记载。周代已经使用望、闻、问、切等诊病方法,还出现药物、针灸、手术等治疗方法。 (2)背景:根据“东汉末年,战乱不断,疫病流行,人口锐减”可知,《伤寒杂病论》成书的历史背景是东汉末年,战乱不断,疫病流行,人口锐减;原因:根据所学可知,张仲景写出了传世巨著《伤寒杂病论》,确立了“辨证论治”原则,这是中医临床的基本原则,奠定了中医治疗学的基础。他在方剂学方面也做出了巨大贡献,创造了多种剂型,记载了大量有效的方剂。《伤寒杂病论》是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著,是中国医学史上影响最大的著作之一,广泛受到医学生和临床大夫的重视,因此其被誉为“医圣”。 (3)思想:根据“华佗在长期医疗实践中认识到预防疾病的重要性,提出人应该坚持适当运动、饮食有节、起居有常,以增强体质、减少疾病、未病先防”可知,认识到预防疾病的重要性,提出人应该坚持适当运动、饮食有节、起居有常,以增强体质、减少疾病、未病先防。 23.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一 克罍(léi)是1986年在北京房山出土的青铜器。据《史记》记载,最初周王是将燕国封给召公,但召公要在镐京辅佐周王室。于是,他的儿子克就代替他成为第一代燕侯。这件青铜器的铭文中记载了这件事,克罍也由此得名。 周王说:“太保(指召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供享,命克(召公的儿子)做燕地的君侯,管理和使用羌等六族。”克到达燕地,接收了土地和管理机构,为了纪念此事做了这件宝贵的器物。 ——西周燕都遗址博物馆克罍铭文拓片译文 材料二 《史记》记载:“周武王之灭纣,封召公于北燕。” (1)材料一和材料二分别属于哪种类型的史料。(2分) (2)根据青铜器“克罍”铭文,我们可以了解西周实行了怎样的政治制度?(2分) (3)根据这段铭文,受封者的“权利”和“义务”分别是什么?(4分) (4)综合以上资料,结合所学,谈一谈“克罍”具有怎样的价值?(2分) 【答案】(1)类型:材料一属于一手史料,实物史料;(1分)材料二属于二手史料,文献史料。(1分) (2)政治制度:分封制。(2分) (3)“权利”:管理燕地的土地和人民;(2分)“义务”:缴纳贡物。(2分) (4)价值:是研究西周分封制的直接证据;对研究西周政治、经济、文化有重要的历史价值。(2分,答出一点即可) 【解析】(1)类型:根据所学知识可知,材料一克罍属于一手史料,实物史料;材料二《史记》属于二手史料,文献史料。 (2)政治制度:根据材料“太保(指召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供享,命克(召公的儿子)做燕地的君侯,管理和使用羌等六族”和所学知识可知,材料反映的是西周实行的分封制,使西周稳定了政局,扩大了统治范围。 (3)“权利”:根据材料“命克(召公的儿子)做燕地的君侯,管理和使用羌等六族”可知,受封者的“权利”是管理燕地的土地和人民; “义务”:根据材料“太保(指召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供享”可知,受封者的“义务”是缴纳贡物。 (4)价值:根据材料“最初周王是将燕国封给召公,但召公要在镐京辅佐周王室。于是,他的儿子克就代替他成为第一代燕侯。这件青铜器的铭文中记载了这件事,克罍也由此得名”“克罍铭文拓片”和所学知识可知,克罍是研究西周分封制的直接证据;对研究西周政治、经济、文化有重要的历史价值。 24.出土文物与社会风貌。(10分) 材料一 秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑 秦始皇陵兵马俑 汉景帝阳陵陶俑 随葬俑人物相貌区分度高,且神情严峻、目光锋锐,呈现尚武、强悍的风范。 随葬俑人物面貌线条柔和圆润,面带微笑,神情舒展 ——摘编自曹者祉、孙秉根《中国古代俑》 材料二 考古发现——洛阳北魏墓葬群 北魏帝陵的墓葬形制基本沿袭汉文化传统,其中圆形封土基底体现洛阳风格。 牵手俑身穿左衽大袖袴褶,袴褶原是北方民族便于骑马所穿的套装,至南北朝时已融入汉族特色。 洛阳北魏大墓出土东罗马帝国时期金币1枚。 ——摘编自刘连香《洛阳北魏墓葬的“太和之风”与民族文化交融》 (1)根据材料一,分别概括秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑的风格。(4分) (2)根据材料二结合所学知识,指出与洛阳出现北魏墓葬群相关的历史事件,并归纳北魏在民族交往、对外交流方面的表现。(4分) (3)综合上述材料结合所学知识,指出影响中国古代墓葬风格的主要因素。(2分) 【答案】(1)风格:秦兵马俑人物形象严肃(神情严峻、目光锋锐)、强悍的风范;汉景帝阳陵陶俑面带微笑,体现平和。(4分) (2)历史事件:北魏孝文帝改革。(2分)表现:推行汉化措施,以汉服代替鲜卑服;北魏与东罗马帝国存在交流(丝绸之路仍然发挥着作用)。(2分,答出一点即可) (3)制度变迁;统治政策;社会经济发展;人口迁移;社会习俗。(2分,答出一点即可) 【解析】(1)风格:根据材料一中“秦始皇陵兵马俑,随葬俑人物相貌区分度高,且神情严峻、目光锋锐,呈现尚武、强悍的风范。”可概括,秦兵马俑人物形象严肃(神情严峻、目光锋锐)、强悍的风范;根据材料一中“汉景帝阳陵陶俑,随葬俑人物面貌线条柔和圆润,面带微笑,神情舒展”可概括,汉景帝阳陵陶俑面带微笑;体现平和。 (2)历史事件:根据材料二“考古发现——洛阳北魏墓葬群,北魏帝陵的墓葬形制基本沿袭汉文化传统,其中圆形封土基底体现洛阳风格。”结合所学知识可知,北魏孝文帝即位后,立志用文治移风易俗。他力排众议,494年迁都洛阳。所以与洛阳出现北魏墓葬群相关的历史事件是北魏孝文帝改革。表现:根据材料中“牵手俑身穿左衽大袖袴褶,袴褶原是北方民族便于骑马所穿的套装,至南北朝时已融入汉族特色。”结合所学可知,北魏在民族交往的表现是推行汉化措施,以汉服代替鲜卑服;根据材料中“洛阳北魏大墓出土东罗马帝国时期金币1枚”北魏在对外交流方面的表现是北魏与东罗马帝国存在交流(丝绸之路仍然发挥着作用)。 (3)因素:综合上述材料秦朝的中央集权,汉朝统治者文景之治的措施,北魏孝文帝汉化的措施,结合所学知识可知,影响中国古代墓葬风格的主要因素有制度变迁;统治政策;社会经济发展;人口迁移;社会习俗。 试卷第14页,共16页 14 / 15 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷(北京专用) (考试时间:70分钟 试卷满分:70分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共20小题,每小题1.5分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下图是王府井古人类文化遗址,于1996年发现,距今约2.4-2.5万年,是古人类生活、狩猎的地方,有丰富的用火遗迹、打制石器、动物化石等。是世界范围内首次在国际大都市中心发现的古人类文化遗存。下列文化遗址和王府井古人类遗址同一个考古时期的是(  ) ①北京人 ②元谋人 ③蓝田人 ④半坡人 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.以下是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品情况:61号墓只有1件陶鼎和1块砺石;70号墓是两位成年人合葬,总共只有1把石斧(钺);10号墓有陶器、石器、玉器、象牙器等共289件。材料反映的现象是(  ) A.商业交换频繁 B.社会生活奢侈 C.性别差异突出 D.贫富分化明显 3.新郑境内有轩辕避暑洞、轩辕庙、轩辕宫等遗存。同时郑州还是“岐黄中医药文化根脉之地”,发现与岐黄中医药文化有关的遗址、胜迹、地名、山川、庙宇约百十余处,与此密切相关的是(  ) A.蚩尤 B.黄帝 C.舜 D.禹 4.下图为我国某一时期的权力交接情况。下列对其理解正确的是( ) A.甲、乙、丙处传位方式相同 B.乙处传位的原因之一是禹治水有功 C.丙处传位是因启是贤德之人 D.丙处传位后形成“公天下” 5.据考证,新郑“郑公大墓”是春秋时期郑国国君的陵寝,其墓中出土的重要文物中就有天子才能拥有的九鼎八簋,此外还有大量超出规制的兵器。这反映出当时(  ) A.分封制稳定了政局 B.郑国成为春秋霸主 C.周王室权力衰微 D.青铜铸造技术发达 6.公元前475年,我国历史进入战国时期。这个时间表述正确的是(  ) A.公元前4世纪70年代 B.公元前5世纪前期 C.公元前5世纪80年代 D.公元前5世纪后期 7.甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如图中可以得到的信息是甲骨文(  ) A.完整记录中华古老文明的起源 B.记录从山顶洞人到周朝的历史 C.已经具备汉字结构的基本形式 D.是年代最为久远、成熟的文字 8.“郡守,秦官,掌治其郡,秩二千石。……县令、长,皆秦官,掌治其县。”班固《汉书》中的这段记载,说明秦朝实行(  ) A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.世袭制 9.琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物(  ) A.记载了秦朝巩固统一的措施 B.见证了秦灭六国的过程 C.反映了秦末农民战争的影响 D.体现了楷书艺术的成熟 10.“郭老师历史兴趣小组”在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是(  ) 历史典故 出处 揭竿而起 “将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗。” ——《过秦论》 王侯将相宁有种乎 “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!” ——《史记·陈涉世家》 A.国人暴动 B.长平之战 C.大泽乡起义 D.楚汉之争 11.象棋中,两军立营,相持对垒,中隔“楚河汉界”,色分黑红,为“九五”而战,战局中“斗智不斗力”,通力擒敌方之“将(帅)”。与之相关的历史事件是(  ) A.秦统一六国 B.楚汉之争 C.涿鹿之战 D.牧野之战 12.《汉书·卫青霍去病传》记载:“是岁元狩四年(公元前119年)也。春,上令大将军青、骠骑将军去病各五万骑,步兵转者踵军数十万,而敢力战深入之士皆属去病。去病始为出定襄,当单于。捕虏,虏言单于东,乃更令去病出代郡,令青出定襄。”材料反映了历史上哪一事件(  ) A.漠北之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.淝水之战 13.如图历史漫画简明而形象地反映了外戚和宦官争夺国家权力。由此导致(  ) A.秦朝灭亡 B.东汉走向衰亡 C.民族政权并立 D.百家争鸣出现 14.考古印证了历史。近几十年来,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚也出土了汉代的钱币和陶器。上述考古发现能够证实(  ) A.甘英曾经出使东南亚 B.海上丝绸之路的存在 C.汉朝与西域往来不断 D.西汉时期的经济发达 15.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨,下列史实在《史记》中能够查到的是(  ) ①光武中兴 ②武王伐纣 ③陈胜吴广起义 ④黄巾起义 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.②③ 16.《资治通鉴》记载,诸葛亮力劝孙权说:“……今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州(指刘备)协规同力,破操军必矣。操军破,必北还;如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。”材料涉及到的历史事件是(  ) A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.卫温到夷洲 17.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②对应的内容是(  ) A.赵、东晋 B.赵、北魏 C.吴、北魏 D.吴、东晋 18.晋于咸和年间取消客籍户,将南迁人口一律编入正式户籍。此后,江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态,出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”的状况。材料意在表明(  ) A.南方政权强于北方 B.江南自然条件优越 C.南方统治者的重视 D.民族交融趋势增强 19.《中国墓室壁画史论》一书认为,北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”,其突出特征如下表。与这一变化相关的是(  ) 特征一:石质葬具的流行 特征二:孝子图画像的流行 受汉代祠堂影响,在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床 孝子图画像以及类似的道德劝解主题画像普遍存在 A.汉高祖采取休养生息政策 B.苻坚任用王猛为丞相进行改革 C.孝文帝改革 D.八王之乱 20.历史课上,老师正在讲解一本北朝著作:“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法,欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是(  ) A.张仲景《伤寒杂病论》 B.司马迁《史记》 C.祖冲之《九章算术》 D.贾思勰《齐民要术》 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共40分) 21.中华文明起源。(10分) 材料一 《中国原始人群分布遗址图》和《中国石器时代古人类遗址和文化遗址分布示意图》 图一 图二 (1)据材料一中的图一,指出中国早期人类分布的基本特点,并结合图二说明中华文明起源的特征。(4分) 材料二 某地发掘的考古成果 (2)根据材料二中的考古成果说出我国原始居民的名称,并描述出他们的生产、生活情况。(4分) (3)如果我们要进一步探究原始人类的生活情况,除了出土文物中了解外,还有哪些途径?(2分) 22.中医药学是中国古代科学的瑰宝。(10分) 材料一 ①中国历史上有“神农尝百草”的传说,原始人类在采集植物时逐步发现了一些植物的药用价值,中药由此起源。 ②殷商甲骨文中,已经有关于医疗卫生以及十多种疾病的记载。周代已经使用望、闻、问、切等诊病方法,还出现药物、针灸、手术等治疗方法。 ③道家“与天地同体”“与自然合一”的养生观,广泛应用于养生防病及处方用药上。儒家思想对仁义道德的宣扬,对古代医德的形成有极大的影响。 ④东汉班超派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线,促进了中国同其他国家的医学技术和药物的交流。 材料二 东汉末年,战乱不断,疫病流行,人口锐减。张仲景的家族在不到十年中,死去三分之二,其中绝大部分是患伤寒病不治。仲景因而发奋钻研医道,博览古代医籍,四处奔走,广泛收集民间药方。他担任长沙太守时还坚持为百姓看病。后写成《伤寒杂病论》16卷,开创了中医临床理论体系,被后世称为“医圣”。 ——摘编自袁行霈、严文明等《中华文明史》 材料三 华佗在长期医疗实践中认识到预防疾病的重要性,提出人应该坚持适当运动、饮食有节、起居有常,以增强体质、减少疾病、未病先防。这是一种积极的预防医学思维,为此他还模仿动物活动姿态,创编出了“五禽戏”。 ——摘编自张伯礼《中医思维与实践养成》 (1)用材料一中的史事,说明以下观点。(填序号)(4分) 古史传说折射出中医药文化的悠久历史: 。 春秋战国时期思想学术的繁荣为中医发展提供基础: 。 中外医药交流促进中医药学的发展和传播: 。 早期国家阶段我国的临床医学有一定发展: 。 (2)依据材料二并结合所学,说出《伤寒杂病论》成书的历史背景及张仲景被称为“医圣”的原因。(4分) (3)依据材料三,概括华佗的中医药学思想。(2分) 23.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一 克罍(léi)是1986年在北京房山出土的青铜器。据《史记》记载,最初周王是将燕国封给召公,但召公要在镐京辅佐周王室。于是,他的儿子克就代替他成为第一代燕侯。这件青铜器的铭文中记载了这件事,克罍也由此得名。 周王说:“太保(指召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供享,命克(召公的儿子)做燕地的君侯,管理和使用羌等六族。”克到达燕地,接收了土地和管理机构,为了纪念此事做了这件宝贵的器物。 ——西周燕都遗址博物馆克罍铭文拓片译文 材料二 《史记》记载:“周武王之灭纣,封召公于北燕。” (1)材料一和材料二分别属于哪种类型的史料。(2分) (2)根据青铜器“克罍”铭文,我们可以了解西周实行了怎样的政治制度?(2分) (3)根据这段铭文,受封者的“权利”和“义务”分别是什么?(4分) (4)综合以上资料,结合所学,谈一谈“克罍”具有怎样的价值?(2分) 24.出土文物与社会风貌。(10分) 材料一 秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑 秦始皇陵兵马俑 汉景帝阳陵陶俑 随葬俑人物相貌区分度高,且神情严峻、目光锋锐,呈现尚武、强悍的风范。 随葬俑人物面貌线条柔和圆润,面带微笑,神情舒展 ——摘编自曹者祉、孙秉根《中国古代俑》 材料二 考古发现——洛阳北魏墓葬群 北魏帝陵的墓葬形制基本沿袭汉文化传统,其中圆形封土基底体现洛阳风格。 牵手俑身穿左衽大袖袴褶,袴褶原是北方民族便于骑马所穿的套装,至南北朝时已融入汉族特色。 洛阳北魏大墓出土东罗马帝国时期金币1枚。 ——摘编自刘连香《洛阳北魏墓葬的“太和之风”与民族文化交融》 (1)根据材料一,分别概括秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑的风格。(4分) (2)根据材料二结合所学知识,指出与洛阳出现北魏墓葬群相关的历史事件,并归纳北魏在民族交往、对外交流方面的表现。(4分) (3)综合上述材料结合所学知识,指出影响中国古代墓葬风格的主要因素。(2分) 试卷第14页,共16页 7 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $$

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七年级历史开学摸底考(北京专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
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