第9章 压强 基础过关检测卷-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册物理全程时习测试卷(人教版)

2025-01-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 压强
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.55 MB
发布时间 2025-01-02
更新时间 2025-08-13
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·全程时习测试卷
审核时间 2025-01-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49727649.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案及解析 力与运动 专项巩固训练卷(一) 吹气,两张纸中间空气流速大、压强小,两侧空气流速小。 1.如答图所示 2.如答图所示 压强大,产生向中间的压强差,所以两张纸会相互“吸”起 来,B符合题意;图丙,列车行驶时,人与列车之间空气流速 大、压强小,产生向列车的压力,人如果离列车太近,有可 能会被“吸”向列车,C符合题意;图丁,将吸盘压在光洁的 瓷砖表面,吸盘会被“吸”在瓷砖上,这是利用了大气压的 作用,不能用流体压强与流速的关系解释,D不符合题意。 1题答图 2题答图 8.AC[解析]由图知,a、b、c三点的深度关系为h.<h.<h, 3.如答图所示 4.如答图所示 又因为三点处液体的压强相等,即p。gh.=P.gh。= Pagh.,故三种液体的密度关系为p->p:e。,A正确,B 错误:甲容器中液体对容器底部的压强p-三p-g。= $ng(h。+h)=p-gh。+p-gh,同理乙、丙中液体对容 器底部的压强p.=Pzgh.+P:gh、Ps=pgh.+ G 77 7rz pagh,又a、b、c三点到容器底部的高度相同,即h= 3题答图 4题答图 5.A 6.AD h=h,则pgh→p:gh-→pgh,故p→p> 7.乙甲 P.C正确,D错误。故选AC。 8.7 3 竖直向上 [解析]由题图乙可知,铁块在2~6s内 9.ACD 做匀速直线运动,受力平衡,由题图甲可知铁块沿直线竖 10.压力 帕斯卡 直向上运动,摩擦力方向竖直向下,拉力F=G+f=5N4 11.1.02x10* 变小 2N-7N:若使铁块沿直线坚直向下做匀速运动,铁块仍受 12.小 增大受力面积 力平衡,摩擦力方向竖直向上,由于铁块所受黑板的引力 1减小 不变,接触面粗糙程度不变,则摩擦力大小不变,此时拉力 [解析]飞翔时,乌翅上下表面的空气流速不同,故在鸟翅 F-G-f=5N-2N=3N 的上下表面产生了压强差,从而产生向上的升力,鸟儿飞 9.AD 10.B 11.B 翔利用了气体流速大的位置压强小的原理。由p= 12.(1)摩擦力(2)静止(3)同一直线 f可 13.(1)0~10 3 (2)在弹性限度内,弹策受到的拉力越大,弹赘伸长量就 知,安全带做得较宽是利用增大受力面积的方法来减小 越长 压强的。 (3)BA 13.大 小 由左向右 14.(1)a.c (2)b.c (3)等效替代法 14.> 压强相同,甲的受力面积大 15.(1)CAB (2)慢 匀速直线 [解析]甲、乙两人留下的脚印深浅相同,说明两者对沙滩 (3)①同一高度,由静止释放 ②C 16.(1)等于 二力平衡(2)①左 ②不变 的压强相同,但甲留下的脚印较大,根据F三nS可知,甲 第九章 压强 对沙滩的压力较大,所以甲的重力较大,即G。>G。。 15.托里拆利 等于 不变 升高 基础过关检测卷 16.1.2x10 > [解析]由题图知,倒立时瓶中水深h= 1.C [解析]“种豆南山下,草盛豆苗稀”没有运用压强知 $2 m=0.12m,此时水对瓶盖的压强p=vgh=1.0x 识;“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”运用的是重力的 方向竖直向下;“树欲静而风不止”运用的是力能改变物体 0 kg/mx10N/kgx0.12m=1.2x10Pa;正立时.水瓶 的运动状态;“绳锯木断,水滴石穿”运用了压强的知识。 下部为圆柱状,此时水对瓶底的压力F 三G.倒立时,水瓶 故选C. 底部下窄上宽,此时水对瓶盖的压力F.<G,则F.>F。 2.B 17.受力面积 压力大小 3.C [解析]用嘴通过吸管吸牛奶,吸走吸管内部分气体后, 18.如答图所示 吸管内气压减小,外界大气压把牛奶沿吸管压入嘴中,利 1 用了大气压强,故A不符合题意;抽水时,通过活塞上移使 活塞下方的简内气压减小,水在外界大气压的作用下,被 压上来,利用了大气压强,故B不符合题意;拦河大坝修 成上窄下宽的结构是因为在同一液体中,深度越深,压强 18题答图 越大,没有利用大气压强,故C符合题意;壶盖上的小孔是 19.如答图所示 为了让壶内气体和外界大气相通,气压平衡,在重力的作 用下,水可以更容易地倒出,利用了大气压强,故D不符合 题意。故选C。 4.B 5.B 6.C 7.ABC [解析]图甲,刮大风时,伞面上方空气流速大、压强 小,伞面下方空气流速小、压强大,产生向上的“升力”,所 19题答图 以伞面会被向上“吸”起,A符合题意;图乙,向两张纸之间 20.(1)海绵的凹陷深浅 .3. 全程时习测试卷·八年级物理·下册 (2)压力 受力面积 $0 N/kg=25 N. (3)错误 小亮没有控制受力面积相同 F 25N 容器对水平桌面的压强:p'= (4)等于 50.012.5x 10' Pa。 (5)通过减小受力面积来增大压强 答:(1)A点处水的压强为2x10Pa;(2)该容器底部受到 21.(1)玻璃管内外水银面的高度差 的水的压力为30N;(3)容器对水平桌面的压强为2.5× (2)变大 不变 不变 10Pa。 第九章 标准大气压的值约为1.0x10Pa.若换用水做 (3)不会 压强 实验,则大气压可以撑起的水柱高度约为10m,远大于试 能力提优测试卷 管长度 1.B 2. B 3.C 4. B (4)偏小 5.A [解析]因为两容器中装有同种液体且深度相同,则根 22.(1)压强(2)深度(3)无关(4)密度(5)深度 据p=pgh知,两容器底部受到液体的压强p-=p.,BD错 [解析](1)通过橡皮薄膜鼓起的程度反映液体压强的大 误;又因为容器底面积相等,根据F三pS知,两容器底部受 小,利用的方法是转换法。(2)题图甲中1、2、3号管中装 到液体的压力F。三F。.A正确,C错误。故选A。 的液体种类相同,且管内液体的深度逐渐增加,橡皮薄膜 6.C 鼓起的程度逐渐增大,说明液体的压强可能与深度有关, 7.BD [解析]沿竖直方向截去一半,剩余部分高度均不变, 同理液体质量、体积、重力也逐渐增大,所以猜想:液体的 压强可能与液体的质量、重力、体积或深度有关。(3)题 则由p= $ 图乙中通过2号管和4号管的比较可知,4号管中液体的 水平地面的压强与原来相等,即”.三p,A正确:沿水平方 质量、体积、重力都大于2号管中的,但二者橡皮薄膜鼓 向截去一半,利余部分高度均变为原来的士,则剩余部分 起的程度相同,说明液体压强的大小与质量、重力、体积 均无关。(4)探究液体压强与液体的密度是否有关,利用 对水平地面的压强都变为原来的士,依然相等,即p:=Pa 控制变量法。题图丙中5号管中盐水和2号管中的水比 较,二者的深度相同,盐水的密度大于水的密度,5号管橡 B错误;若均沿图中所示虚线截去上面的一半,则重力减少 #可知,利 皮薄膜鼓起的程度更大,说明液体压强与液体的密度有 一半,即压力减少一半,受力面积不变,根据p= 关。(5)为了探究液体长度对液体压强的影响,利用控制 余部分对水平地面的压强均为原来的一半,所以此时刺余 变量法,题图丙中2号管和6号管内液体的种类相同、深 部分对水平地面的压强仍相等,C正确;由图知,正方体A。 度相同、长度不同时,橡皮薄膜鼓起的程度相同,表明液 B底面积S.<S,由p= 体压强跟液体长度无关。 #知,A、B对地面压力F.<F。,即 23.解:(1)石蜡模型的体积: G.<G.,将A叠放在B的正上方,B对水平地面的压强p S 8.AD [解析]A.由图可知,a点的液面与水橹内的液面高 0.02m 因为大象有四条腿,所以大象在水平地面上站立时与地 度相同,所以a点的压强大小等于外界大气压强的大小 面的接触面积:S.=nS=4x0.06m=0.24m}; 即a点的压强为p,故A正确;B.试管内封闭着少量的气 体,这些气体会产生一定的气压,所以c点受到的压强不为 (2)由p= 0.故B错误:C.6点受到的压强为bc水银柱产生的压强与 F=$S =2.5t10*Pax0. 24m=6x10* N. 试管内气体产生的压强的和:p。=Pa”+pagh;a点受到 大象对水平地面的压力等于大象所受的重力,即G=F. 的压强为ac水银柱产生的压强与试管内气体产生的压强 G6xl0 N-6x10*kg。 的和:p.=Pas.+Pssgh.=Pas.+2psagh,则p.:P.=(Pa. 由G=mg得大象的质量:m= 810N/kg +Pgh):(Pn+2gh)>1:2.故C错误;D.试管内 答:(1)这头大象在水平地面上站立时与地面的接触面积 气体压强与ac水银柱产生的压强的和等于外界大气压强, 为0.24m{;(2)这头大象的质量为6x10*kg。 所以试管内气体压强小于外界大气压强,故D正确。 24.解:(1)A点处水的深度:h.-20cm=0.2m. 9.BC [解析]将圆柱体A、B并排竖直放在水平地面上,则 A点处水的压强 它们对水平地面的压力F=G=mg,它们对地面的压强p= P.=P* gh.=1.0x 10'kg/m'x10 N/kg xo.2m=2x 10* Pa; (2)该容器底部受到的水的压强: 5 相等,则F:F=m:m.=1:1pP=p-PVV m.m $= gh=1.0x10 kg/mx10 N/kgx(0. 2m+0. 1m) -3x10Pa, 24cn 8g4g-4:1。故选BC。 该容器底部受到的水的压力: F=$$=3 t10Pa x0.01m=30 N 10.鞋(或脚)P抬起一只脚 [解析]武术爱好者对水平 (3)容器对水平桌面的压力: 地面的压力的施力物体是鞋(或脚),受力物体是水平地 F&=G =mg=(mw +m)g=(0. 5kg+2kg)x 面,故压力是鞋(或脚)发生弹性形变产生的:他的一只脚 .4.息必用样以料者量生和略领家数需资游。无启高效学穿 第九章 压强 7,下图所示的实例中,能用流体压强与慎池的关系等释的是 12,滑郑者檬鸟儿一样飞在天空中.号儿飞用利用了气体流速大的 出生方 位置所驾 的原理:滑用者使用的安全带较宽是利用 基础过关检测卷 ·满会:分 的方法《 压强的 13.为了解决H”形地下通通中过道的通风月思,有人液计了下图而 一、法择题:本麵共9小题,每小题2分,共18分。在每小知 示的方案,图中阴零部分为墙面凸出露分,当有风舒簧头方闻 给出的因个选顾中,第1一6騾只有一项符合题日要装: 从外面吹向地下通道时,墙面有凸出部分通道的空气流道 达对的得2分:第7一9驱有多项特合题日要求,全部遗 ,瓜泽 ,过道中的空气瓷动方向是 (达填 对的得2分,选对包不全的得1分,有选错的得山分 A.周甲,科大风时,拿面会被向上”吸”起 “由左间右或“由右闻左”1。 1,掌科下列这项中,运用了压强知识的是 B图乙.和再张纸之闻以气,间嘉低会相豆“题”尽米 A种显南山下,草感豆首稻 口图丙,等候列车的乘客定姑在安企找以外,否则可能会被“吸 H.日阳香炉生紧闲,国看深布挂前闻 到列军 C.绳据木所,水钩石穿 D,图丁,将吸盒成在光结的瓷氏表面,段醒金做吸”在登砖上 D.树武静直风不止 8.如图所示,甲,乙、内三个相同的存渴中分判签有密度不同的流体。 13周 2,活察式抽水机能把水射上来主夏利用了 放在求平桌面上,已知在液体内部可一水平面a、6,2三点处液体 14.〔广城克表)如图斯示,甲,乙两人在完全相同的沙津散垂,箱下 A清体压强瓜大气U瓜强工浮力 D.重力 的医强相等,则洛容器中液体的密度大小金液体对容器底事压贺 的大小特列顺序正确的是 深浅相司.大小不可的牌印,喇后 〔选填”>”=”或 3,〔毛家海瓷和太)下列事闲中与大气压强无关的是 A.e》Pz> ·<”)G:,你的依累是 A用嘴通过酸管吸牛奶,牛好船吸管上升 B.pe <P<Pa B,用话襄式抽水机把并中的水挂上米 C.Py3P2>PA 乙情◆脚印 .拦间大飘修建成上窄下宽的结构 DPe<P乙<P D策走菱上开小便于把壶的水倒出 9,利用身边的将品可以完成很多物理相关的实鸭,下图是个明用质 4,高铁车和中会配备安全锤,为了建快安全情在危急时刻更快地罐 管进行的些实段.下列说法储误的是 4 降整璃,安全语的桶吴做得很失。下列选厚中与隆全镜设计原四 15,如用甲所示, 实验首次测量出了太气压,小明看到当玻 相隔的是 房管内的水银柱侵定后,限国图中数据可知该地的大气压 (达明大于”“等于”或“小于”)标准大气压。若将玻璃管 镇料玻韩管上方品真草),两殖直高度差 《县填“变 大”“变小成”不变”)。明银据此实轮白群了简易气所计(如 图乙乐示),瓶内甘用了一部分空气。看从一楼拿列六棱,数璃 A5包带董B.图钉实很箱仁沙泽车的轮 D果镜果上 A.图甲,极管的一南做得很火,是为了或小压强 得很宽 子又大又宽 鼻托较宽 :.图乙:用吸管制成水气压计,从山下移到山时管内的本柱上升 管内的水柱将 (选馆”升高““降甚“或”不变“)。 C图丙:用吸管自围度计,围度升高,液柱上升,容零对水平扇面 5.如所示,小期在U管左右两管中分别注人水和 的压丝变大 煤能,打开到门背滋体静止时,U形管中两液面高度 D.周丁,用吸骨对验丙个丘民或的中可吹气,丘兵球会向两边分开 将(p:)nmm) 二、填空:本■共8小置.每空1分.共20分。 气 A左高右国 :左低右高 10.在物理学中,起物体斯受 的大小与受力面积之比川邻 C相平 D,不能镇电 3则用 压强:为了记念达国科学家 ,物理学中,把包的名字白 6,图推流我国科学家谓骑湖从《附后备急方)中记我的“青菁一提。 名为压强的单位 15超用 6丽 ® 以水二升清,饺取计,尽量之利到启发,通过更晚常点更:的创结 11,如图所示,将纸盒装牛奶正立敏在水平桌而上,已知盒内 16.算一个未装漆水的密竹矿水肝先正文放过在水平桌面上,再 介质米群低青高素的畏取湘发从而提高提取效果。如果仍用水作 牛奶的深度为0田,则盒内牛明对盒依的压强为 倒义货置,如图所不,则倒立时水对瓶盖的压强是 为合疑,下列方达中可能成功的是 P:例出一部分后,仍控联图中放式故置,烟盒属交到 正立转水对瓶旗的压力为F:,民立时水对压要的压力为F:,期 4增加加热如间 从在低海找地区灵取 牛创的压到 (注项“变大”“变小”或”不变》山叫 (武填“>"▣”或“《“)F,(P1,0× G.碱小容器内的气压 D,缩虹宙乌的时闻 (忽略盒重,牛与密度取1.0×10k/m',g取10N/八g》 10gm',E取i0N/ke 0等入平能转理下所第丁面 三无止底标加件者/量程知品销家配套情湖,并启高效学习 17如图所示,川下指稍简用力压船笔,笔尖一瑞的于指疼雍感明 《5)结合上述实险探究,小亮我里式生活中货科的吸管一端道常 五、综合应用题:本题共2小题,共17分 是,这说明了压功的作用效第与 有关:增加用力,干指 微域斜口,其原因是 23.(7分)动物同的工作人处为了测量大象的量.果电了大象在水 感觉比原来更终,这说明了压力的作用效果与 有关 21《7分》在长约1m,一端时阁的玻璃管里搬调水银,用手指将骨 平垃面上结立时留下的厚印刺作了若模型。经测量该石娃桐 口堵任,然后倒桶在水银植中,放开手指,管肉水服面下降到一 型的平均厚度为2m,质量为1:帐k:.对孩地面进行抗压实羚 定高度时翼不再下降,如图所示 发现使墟直达到相同深度的压组为25×0书,程设大象每具 剧与地面的援触面积相等(Pe出0.9×10gm,g和 月甲 10 N/): 三,作图题:本题共2小蹈,每小题3分,共6分。 (【)这头大象在水平地面上站立时与地面的接触面积 1日.(3分)(使口二模)如阳,是海量物秋质量的实验情景。情新出 (2)这头大象的新量. 物扶所受重力(物块重心为)及成码对托数的辰力的示意图。 1 {1)为了测得大气压的值,这时必知测量 《2)实铃中若将驶璃作镇斜敛置,可以观察到城璃管中的水银长 度 ,高度 二格玻璃管植的住上是起,些,仙 鼓璃管口未离开水银面,暖璃管中的术氧高度 (均武馆“变大“”不变”成“变小“) 19.(3分)如图所示,一个U形连通容静止在斜面上,请雨出装水后 (3)某同学地利用此装置,把水铜换成水,将玻璃管灌清水后倒 代希止且水仪最高时.两解音内水面的位餐及水对管壁A点国 精在水情内时,管中的水桂 (遂填“会“或“不会” 力的示意州 下降,原因是 4)实爱中若管内我常有一些空气,则离得的大气压值将 24.(0分》收在本平复面上的容器中疑有水,有关尺寸如图所示.其 (选填偏大”“痛小”政不变”)。 中容器的底面积为0.01m,容餐的质量为00思,容渴中水的题 量为2kg(P=1.0x0'kem,屏取0N/)求 程形用 22.(5分福建中号)在探究影响液体乐强因素的实验中,那几根 四、实哈题:本题共3小题,共19分 一端封有相同障皮薄赖的玻璃管进行实验,在5号管中装入盐 1)A点处本的压强。 20,(7分)小亮找到了两个相同的矿晨水直以及一块海棉装资影响 水,其准管中装人水,加图 (2)该容器底部受到的水的压力 压力作用效菜的因素,实验开始时小亮分别给两个矿泉水取中 (3)溶渴对水平桌面的压第。 注满水 《1)整璃管下方限鼓起的程度可反陕液体 的大小 《2)银据图甲中三支相同鼓璃管南跟被起的程度,结思:流体的用 (1》实阶中适过视察 来反澳压力的作用效果 强可健与液体的便量,重力,体积发有关。 (2)通过图甲乙新示的实验现单可以得出结论:当 《3)用乙中4号管上段更阻,下段与2号管相耀相同,两管中农 定时, 挂小,压力的作用效果越明显 的总长度相同,发观閃管涛膜饺起的程度相可,可得:流体用 (3》小是将甲、乙中矿象水一起放在海绵上进行了图丙所示实 置的大小与液体的质量,重力,体积都 铃,然后与周乙进行对比,进一多探究压力的非用效果与国 力大小的关襄。保认为小亮的实险方案 (还填“正 (4)图丙中,3号管和2号管的液佳长度图等,利用5号骨和2号 编”成·常况”),理山是 管可探究液体瓜强与液体的 是否有关 (4)随后小亮将矿桌水放在木板上面,图丁所承,侧木版受到 (5)为了探究液体长度对液体压强的影响,连用2号情和6号节 的压强 (选填”大干”“小于”域“等于")周乙中海将 行实验.6号管水柱此2号管水柱长,实玲时怀挖材两管水 受到的板置 柱的 相等。 0E等八平转理下黄不多面全程时习测试卷·八年投物避,下出悲8 第九章压强基础过关检测卷答题卡 姓 名 三、作图驱 21.(1) 准考证号 黏条带料区 18 架考考生山的考西粘精条题列 (2) 标已 并用书野笔金黑就考标尼 等道。与生必烟将自已的姓务。摩与正号填对在等题卡题 (3 定的值量上,师传雅条形料上的能要是岸与本人神,完全 正确听,将条形精站在花漏卡上转指定位量上, 正确填涂 且5黑包本每字笔春厘、字凌要工最是。 三,考生是佩在等圆卡上每圆指定的答题区城内答慧。在其他 想号的养赠它间容■无效。等案不能想虑满色边根,超旧 国色边程的养常士效。可在比解上的养南无效 写结电后,将试题是和落题卡一并交盖位考员。号生不湘 (4) 将其通春或等思卡花西考杨,否明博授有关规定处理 选译题(用2H恰笔城涂) 19. 11A][B][C](0] 4[A8)[C[D 7[A1I8)[C1ID] 2tAj[B11C时D] S [A][B]ECI IDI 8A]B][C时D 3A]TBI IC]ED] 6[A1i91[C1ID1 9[A]1B][C][D] 22.(1) IiI11i1111111111 I1111111i11i (2 二填空” (3) 10 四、实险题 (4) 20.(1) 2 (5 (2) 13 (3) 14 (4) 16 17 (5) 得位再理日的界城内作有,理周后组系制用城的海里龙姓 围作落理日的再明区线内作节面线里色用雨山和量道片存军无增 研位养藏方算罐内作算,样出周品用岳诗和限定区址的海重进 ■ 五,蝶合座周题 24 23 请勿在此区域内作答 在再蓝用的有程队适内作算,提周危移体制用坐区城的等事无到 青在界题目的酒面通内作酒,福有周信区动尼定区试落军无验

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