课题2 溶解度-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步练测(人教版2024)

2025-01-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 溶解度
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.28 MB
发布时间 2025-01-02
更新时间 2025-01-02
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-01-02
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来源 学科网

内容正文:

第九单元 溶液 1 课题2 溶解度 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液 [答案 基础巩固练 P10] 细饱和溶液与不饱和溶液 C.升高溶液温度 向20C时的100g氧化钢饱和溶液中加入5g D.倒出少量的溶液 氧化钢粉末,充分揽摔后静置,所得溶液的质 用“饱和”或“不饱和”填空。 量为 ) (1)在20C时的硝酸钟不饱和溶液中加入硝酸 A. 105g B.100g 钾晶体至不再溶解,所得溶液为硝酸钾的 C.95g D.无法确定 溶液。 2新考向某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的 (2)在20C时硝酸钾的饱和溶液中加入5g水. 则所得溶液为硝酸钾的 溶液。 析出晶体情况反映气温变化。如图为该“天气 (3)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到 瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定 80C,则所得溶液为硝酸钾的 为相应气温下樟脑饱和溶液的是 ( ) 溶液。 如结晶 5下列是海水晒盐并获得氢化-等物质的大致过 程。下列分析错误的是 ) 甲 丙 7 一一一 粗盐 一氧化钩 A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙 细②饱和溶液与不饱和溶液的转化 3(广东清选期末)要使20C时接近饱和的硝酸 A.海水进入储水池,海水的成分基本不变 钾溶液变为饱和溶液,下列做法中正确的是 B.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少 ( C.在结晶池中,海水中氢化纳的质量逐渐减少 A.加入少量硝酸钾固体 D.析出晶体后的母液是氧化纳的不饱和溶液 B.加人少量水 [答案 能力提升练 P10] A.升高温度 (温州中考)将红沙糖倒入一杯开水中,充分溶 B.加人溶质 C.降低温度 解,能作为判断沙糖水是饱和溶液的依据是 D.蒸发溶剂 下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确 A.沙糖水颜色很深 的是 ( B.沙糖水味道很甜 ) C.秒糖溶解得很快 D.秒糖固体有剩余 A.饱和溶液一定是很浓的溶液 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液,从60C降到 B.饱和溶液是指一定温度下不能再溶解同种溶 20C时有晶体析出,溶液保持不变的是( 质的溶液 A.溶液的质量 B.溶质的质量 C.饱和溶液是指一定温度下不能溶解任何物质 C.溶液的饱和状况 D.溶剂的质量 的溶液 在其他条件不变的情况下,将不饱和溶液变为 3 D.不饱和溶液可以转化为饱和溶液,但饱和落 )) _ 液不能转化为不饱和溶液 饱和溶液,最简便且可靠的方法是 见此图标抖查/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 21 同步练测·九年级化学·下册 n⑧ (山东阳谷期中)溶解是生活中常见的现象,不 热”)反应。若将稀盐酸换成水,钱片换成 同物质在水中的溶解能力不同。 .同样也可以观察到此现象。 (1)请写出一种将确酸钾的不饱和溶液转化为 D稻盐酸 饱和溶液的方法: (2)从食盐溶液中得到食盐固体的方法 是 (3)用疏酸铜进行如图所示的实验,完成下列域 7新考向如图所示,一物体悬挂在饱和的氢化钟 空(用编号表示)。 mg m g mg 溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加人 疏酸铜粉木 碗酸倒粉末 碗酸铜粉木 不同物质(悬挂物不参与反应),请说明弹策秤读 数的变化情况(填“变大”“不变”或“变小”) 20 20C 50 20mL水 20mL水 40mL水 -- B A C 所得三种溶液中:一定属于饱和溶液的是 和气化 ,溶液中溶质质量的大小关系 W溶液 是 (案繁和县二模路编)化学兴趣小组用如图装置 (1)如果加入氢化钢晶体,弹策秤读数 进行实验,发现钱片完全溶解,潦清石灰水变浑 (2)如果加入蒸水,弹秤读数 浊。已知氢氧化的溶解能力随温度的升高而 (3)如果加入KNO.晶体,弹策秤读数 减弱。说明该反应为 (填“吸热”或“放 第2课时 容解度 [案 <基础巩固练 P0] 固体物质的溶解度 实验序号 氧化纳质量/: 溶液质量/g (武威期中)对“20C时,硝酸钾溶解度为 ① 0 100 ) 31.6g”这句话解释正确的是 ② 118 A.20C时.100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝 ③ 27 127 酸钟 __ ④ 36 136 B.在100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和 2 136 状态 C.20C时,100g水中最多能溶解31.6g硝酸钟 (1)20C时,氢化钟的溶解度为 D.20C时,溶解31.6g硝酸钾最多需要100g水 (2)上述实验①~所得溶液中,属于饱和溶液 的是。 2新考向(宁波中考改编)20C时,将45g氛化钟 (填序号)。 (3)将实验②所得溶液蒸发 g水,冷却 均分成五份,依次加入盛有100g水的烧杯中, 到20C,溶液恰好达到饱和。 充分溶解。实验数据如下表: 22 见比图标眼抖音/微信扫号领取配套源 稳步提升成绩 第九单元 溶液 知② 溶解度曲线 (1)三种物质的溶解度随着温度的升高而减小 3 (山东魂州陵城二模)甲、乙两种不含结晶水的 的是 (2)1.C时,物质a的溶解度与物质 的 固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正 确的是 _ 溶解度相等。 (3)三种物质中, 溶解度g 甲 的溶解度受温度变化 影响最大:能通过升高温度的方法使接近饱 和的 溶液变成饱和溶液。 (4)1.C时,将等质量a和b的饱和溶液降温到 2制度/C 1.°C时,析出晶体的质量关系正确的是。 A. 甲的溶解度比乙小 (填字母)。 B.1.°C时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比 A.a>b B.a=b 为1:2 C.a<b D.不能确定 C. 甲中混有少量乙时,可以采用冷却热饱和溶 细③气体的溶解度 液的方法提纯甲 打开汽水瓶盖,有含大量气体的泡沫溢出,下列 D.将等质量甲、乙的两种溶液分别由1.C降温 ( 说法不正确的是 至4.C,析出甲的质量一定比析出乙的质 ) 量大 A.溶质减少 B.CO.的溶解度减小 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答 C.压强减小 下列问题。 D.饱和溶液变成不饱和溶液 将o (上海中考)能使气体物质溶解度增大的操作是 ( 20 A.增加溶剂 B.振荡溶液 温度/C 0 C.增大压强 D.升高温度 [答案 能力提升练> P1] (成都中考)20C时,氛化钢的容解度为36g。 的溶解度曲线如图所示。若不考虑水分蒸发 ( 下列说法正确的是 对这句话理解错误的是 - A.20C时,100g水中最多能溶解氛化纳36g “ 用 B. 20C时,100g氧化纳饱和溶液中含氢化钟36g 1 C.20C时,氢化钟饱和溶液中水与氢化钢的质 量比为100:36 0 温度/C D.20C时,将36g氢化纳溶解于100g水中,所 A.甲溶于水的过程放热 得溶液为该温度下氢化钟的饱和溶液 (广东华南师大附中二模)1.C时,向盛有10g B.揽伴可以增大甲物质的溶解度 C.甲的溶解度为98g 水的烧杯中加入13g固体甲,揽伴后固体完全 D.通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和 溶解,放置一段时间后,溶液中有固体析出,甲 溶液 见此图标抖查/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 23 同步练测·九年级化学·下册 n⑧ 将20C时接近饱和的氢氧化溶液持续升温的 (荆州中考路编)以下是KNO.和NaCI在不同温 过程中一定不会发生变化的是 _ 度时的溶解度及对应的溶解度曲线。请回答: A.溶液中溶质的质量 温度/C 0 10 20 30 40 50 60 B.溶液的质量 溶解 KN0. 13.320.931.645.8 63.9 85.5 110 C.溶液中溶剂的质量 度/g NaC1 35.7 35.8 36.0 36.336.6 37.0 37.3 D.溶液中溶质的质量分数 解度g/甲 下列关于溶解度的说法中,正确的是 10o 80 A.在温度不变时,溶剂的量越多,溶质的溶解度 {。 越大 B.揽择可以使固体物质的溶解度增大 , 温度/C C.固体的溶解度随温度的升高而增大 (1)10C时.KNO.的溶解度比NaCl的 D.20C时,50g水中最多能溶解18g氢化钟. (2)将不饱和的NaC1溶液变成饱和溶液的方法 则20C时氢化纳的溶解度为36g 是 (达州中考).C时.将相同质量的KNO.和KC (3)代表KNO。溶解度曲线的是 (填 分别加入盛有100;水的甲、乙烧杯中,充分揽 “甲”或“乙”)。 伴后现象如图I所示,图II为两物质的溶解度 (4)若KNO.中混有少量NaCl.可采用 曲线。以下说法正确的是 ) 的方法提纯KNO.。 ·溶解度/g ,硝酸钾 (5)1.的范围为 (填序号)。 A.10~20 一氛化钾 B.20~30 C.30~40 : D.50~60 0 温度/C (辽宁丹东模拟)如图是甲、乙、丙三种不含结晶 甲 图I 图II 水的固体物质在水中的溶解度曲线,请回答下 A.甲烧杯中的溶质为KNO. 列问题。 B.将温度升高到1.C时,乙烧杯中仍然有固体 t溶解度/g /甲 剩余 40.... 乙 C.若KNO。中混有少量KCl.可采用蒸发结晶的 20 方法提纯KNO D.若取1.C时KNO。和KCl的饱和溶液各 温度/ 100g.降温至t.C.析出晶体较多的是KNO (1)交点P的含义是 烧开水时,加热不久在锅底会出现许多气泡,这 (2)使乙溶液中的溶质结晶的方法通常 说明气体的溶解度随 而减小;打开汽 水瓶盖时,有大量气泡由瓶口逸出,这是因为 (3)1.C时,将甲、乙、丙各30g分别充分溶于 由此可以 100g水中,所得溶液质量大小关系为_ ,其中 得出,增大C0.气体在水中的溶解度应采用的 是不饱和溶液。 方法是。 __,因此食品工业上在常温 (4)1.C时,将等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液 下制汽水、酒时常采取 的方法增大 分别升温至1.C,所得溶液中溶剂的质量大 cO.的溶解度。 小关系为 2 见比图标眼抖音/微信扫号领取配套源 稳步提升成绩同步练测·九年级化学·下册IDN 2.D[解析]A、B可根据物质溶解时吸热或放热现|3.B 象区分:C中加水不溶解的是碳酸钙,能溶解的是4.B[解析]溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然 氯化钙,可区分;D中氯化钠和蔗糖都能溶于水形 联系,饱和溶液不一定是很浓的溶液,如氢氧化钙 成无色溶液,且溶解时没有明显的吸热或放热现 的饱和溶液就是稀溶液,A错误;饱和溶液是指一 象,不能区分。 定温度下不能再溶解同种溶质的溶液,但还能溶解 3.A[解析]向烧杯中加入一种物质,轻轻搅拌溶解 其他溶质,B正确,C错误;不饱和溶液可以转化为 后,发现粘水的塑料片和烧杯底部冻结在一起,说 饱和溶液,饱和溶液也能转化为不饱和溶液,D 明加入的物质溶于水吸热,则加入的物质可能是硝 错误。 酸铵。 5.(1)加入硝酸钾固体(或降低温度、蒸发溶剂) 4.(1)b NaOH固体溶于水会使溶液温度升高,使瓶 (2)蒸发结晶(3)AB=C>A 内压强增大 [解析](2)食盐的溶解能力受温度的影响变化不 (2)aNH,NO3固体溶于水会使溶液温度降低,使 大,从食盐溶液中得到食盐固体的方法是蒸发 瓶内压强减小 结晶。 5.B (3)A中硫酸铜有剩余,一定属于饱和溶液:B、C中 【能力投升练】 的溶液,可能怡好是饱和溶液,也可能是不饱和溶 1.D2.A 液。三个烧杯中加入的疏酸钢粉末的质量相等,A 3.(1)加快固体溶解用玻璃棒搅拌 中有刺余,B、C中全部溶解,则溶液中溶质质量的 (2)氢氧化钠氢氧化钠溶于水放热 大小关系是B=C>A。 (3)硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,空气中的水 6.放热氧化钙(或氢氧化钠) 蒸气遇冷烧杯发生液化 [解析]氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而减小, (4)氯化钠 观察到饱和澄清石灰水变浑浊,说明有固体析出, 课题2溶解度 可知钱与稀盐酸的反应是放热反应:氧化钙与水反 第1课时饱和溶液与不饱和溶液 应、氢氧化钠国体溶于水都放热。 【基础巩固练】 7.(1)不变(2)变大(3)变小 1,B[解析]在一定温度下,饱和溶液中不能再继续 [解析](1)在恒温条件下,向饱和的氯化钠溶液中 溶解该溶质,所以向20℃时的100g氯化钠饱和溶 加入氯化钠晶体,饱和溶液不能继续溶解氯化钠, 液中加入5g氯化钠粉末,氟化钠粉末不会溶解,溶 溶液组成不变,溶液密度不变,浸没在溶液中的物 液的质量不变,仍为100g。故选B。 体所受浮力不变,则弹簧秤示数不变。(2)在恒温 2.C[解析]由题图可知,在乙、丙中都含有未溶解 条件下,向饱和的氯化钠溶液中加入蒸馏水,溶液 的樟脑晶体,是相应气温下樟脑的饱和溶液。 的密度会减小,浸没在溶液中的物体所受浮力减 3.A[解析]将接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和 小,则弹簧秤示数变大。(3)在恒温条件下,向饱和 溶液可采取的办法有:①继续加入少量的硝酸钾固 的氯化钠溶液中加入硝酸钾晶体,加入的硝酸钾晶 体:②恒温蒸发少量水分;③降低温度。故选A。 体会继续溶解,溶液密度变大,悬挂着的物体所受 4.(1)饱和(2)不饱和(3)不饱和 浮力变大,故弹簧秤示数变小。 5.D[解析]海水进入储水池,海水的成分基本不 第2课时溶解度 变;在蒸发池中,溶剂不断减少;在结晶池中,有氯 【基础巩固练】 化钠析出,海水中氯化钠的质量逐渐减少;析出品 1.C[解析]固体溶解度是指:在一定温度下,某固态 体后的母液是氯化钠的饱和溶液。 物质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的质量。 【能力提升练】 固体的溶解度概念有四个要,点:一定温度、100g溶 1.D 剂、达到饱和状态、溶解的溶质的质量。20℃时, 2.D[解析]析出晶体后的KNO,溶液是饱和溶液, 131.6g硝酸钾饱和溶液中含有31.6g硝酸钾,A错 溶质质量、溶液质量均减小,溶剂质量不变。 误;没有指出温度,B错误:20℃时,100g水中最多 ·10 参考答案及解析 能溶解31.6g硝酸钾,C正确;20℃时,溶解31.6g 溶解度,则甲烧杯中的溶质为氯化钾;硝酸钾和氯 硝酸钾最少需要100g水,D错误。 化钾的溶解度均随温度的升高而增大,且,℃时哨 2.(1)36g(2)④⑤(3)50 酸钾和氯化钾的溶解度相等,则將温度升高到 [解析](1)由表格中的数据可知,20℃时,100g水 42℃,乙烧杯中的固体全部溶解;硝酸钾的溶解度受 中最多能溶解氟化钠的质量为36g,所以20℃时, 温度影响变化较大,氯化钾的溶解度受温度影响变 氯化钠的溶解度为36g0 化较小,若硝酸钾中混有少量氯化钾,可采用降温 (3)实验②所得溶液中含有18g氯化钠和100g水。 结晶的方法提纯硝酸钾。 20℃时,氯化纳的溶解度为36g,则该温度下18g6.温度升高打开瓶盖后瓶内压强减小,C02在水中 氯化钠溶解在50g水中拾好饱和。因此将实验② 的溶解度减小增大压强或降低温度加压 所得溶液蒸发50g水,冷却到20℃,溶液恰好达到7.(1)小(2)加入NaC固体(或蒸发溶剂) 饱和。 (3)甲(4)降温结晶(或冷却热饱和溶液) 3.C[解析]比较物质溶解度的大小,必须指明温 (5)B 度;2℃时,甲的溶解度为50g,该温度下,甲的饱和 [解析](5)分析题表中的数据可知,0~20℃时, 溶液中溶质与溶液的质量比为50g:(50g+100g)】 NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度,30~60℃时, =1:3;甲的溶解度受温度影响变化较大,乙的溶解 NaCl的溶解度小于KNO,的溶解度,所以KNO3和 度受温度影响变化较小,当甲中混有少量乙时,可 NaC1溶解度相同的温度应在20~30℃之间。 以采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲;甲、乙两种 8.(1)4℃时,甲、丙物质的溶解度相等,均为20g 溶液的状态未知,无法比较两者析出晶体的质量。 (2)蒸发结晶(3)甲=乙>丙甲、乙 4.(1)c(2)b(3)ac(4)A (4)甲=丙>乙 5.D[解析]气体的溶解度随着压强的减小而减小。 [解析](1)通过分析溶解度曲线可知,交点P的含 打开汽水瓶盖时,压强减小,二氧化碳气体的溶解 义是1℃时,甲、丙物质的溶解度相等,均为20g。 度减小,原来溶解的二氧化碳逸出一部分,溶液中 (2)乙物质的溶解度受温度变化影响较小,所以将 溶质减少,逸出二氧化碳后的溶液仍然是饱和 乙溶液中的溶质结晶的方法通常是蒸发结晶。 溶液。 (3)4℃时,甲、乙物质的溶解度均为40g,丙物质的 6.C 溶解度小于20g,所以将甲、乙、丙各30g分别充分 【能力提升练】 溶于100g水中,甲、乙固体全部溶解,丙固体不能 1.B 全部溶解,则所得溶液质量大小关系为甲=乙> 2.A[解析]由题图可知,甲物质的溶解度随温度的 丙,其中甲、乙是不饱和溶液。(4)1℃时,乙物质的 升高而增大,在2℃时甲的溶解度是110g,即在 溶解度最大,甲、丙物质的溶解度相等,等质量的 2℃时10g水中最多能溶解11g甲物质,但题中 甲、乙、丙三种饱和溶液中,甲、丙溶液中的溶剂质 2℃时,向10g水中加入13g固体甲,搅拌后都溶解 量相等且大于乙溶液,将它们分别升温至2℃,溶 了,放置一段时间后,溶液中有固体析出,说明甲在 剂质量不会发生变化,所以所得溶液中溶剂的质量 溶解过程中放热;搅拌只能加快物质的溶解速奉, 大小关系为甲=丙>乙。 不能增大物质的溶解度;表示物质溶解度的大小, 课题3溶质的质量分数 必须指明温度:通过降温可以将甲的不饱和溶液变 第1课时溶质的质量分数 为饱和溶液。 【基础巩围练】 3.C 1.B[解析]100g10%的食盐溶液所含溶质的质量 4.D[解析]围体物质的溶解度与溶剂质量多少无 为100g×10%=10g,溶剂的质量为100g-10g= 关,故A错;搅拌只能加快固体物质的溶解速率,不 90g,所以应为90g水中含有10g食盐,A不符合题 能改变其溶解度,故B错;有的固体溶解度是随温 意;该食盐溶液中食盐和水的质量比是10g90g= 度升高而减小的,如Ca(OH)2,故C错。 1:9,B符合题意;溶液是均一、稳定的,把溶液平均 5.D[解析],℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的 分为两份,每份溶液的溶质质量分数均为10%, ·11·

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