内容正文:
小学科学冀人版
冀人版四年级下册第一单元
第二课 沙质土、黏质土和壤土
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情境与问题
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探究与发现
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应用与拓展
目 录
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课堂总结
巩固练习
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情境与问题
同学们,我们经常看到不同类型的土壤,比如陶艺用土是黏黏的,沙画用土是细细的。这是怎么回事呢?我们一起来探究一下吧!
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•活动思考:
你知道土壤有哪些特征吗?
它是怎样分类的呢?
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探究与发现
•比较不同类型的土壤:
用放大镜观察沙质土、壤土、黏质土。比较几种土壤的颗粒大小和颜色等差别,并记录下来。
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•交流讨论:
沙质土 黏质土 壤土
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•比较不同类型的土壤:
土壤颗粒最细的是 ,最容易成团的土壤是 。
黏质土
黏质土
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•比较不同土壤的渗水能力:
沙质土、黏质土、壤土都有一定的渗水能力,通过实验进行比较并记录。
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•比较不同土壤的渗水能力:
1.准备三个同样的塑料瓶,剪下底部。
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•比较不同土壤的渗水能力:
2.用棉线将纱布固定在瓶口处,确保牢固。
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•比较不同土壤的渗水能力:
3.要放入同样多的土,也要倒入相同的水。
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•比较不同土壤的渗水能力:
4.在制作好的容器中放入同样多的土,倒入同样多的水,并将烧杯放置在瓶口下方收集渗出的水。
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以小组为单位进行合作,观察并记录每个烧杯中的水量,你发现了什么现象?
•比较不同土壤的渗水能力:
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•实验现象:
三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。
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•得出结论:
沙质土、黏质土和壤土在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异,适合不同种类植物的生长。
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•观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况:挑选生长状况一致的豆苗,将豆苗分别种植在等量的沙质土、黏质土和壤土中。
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•观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况:
观察并记录豆苗的生长状况,看看豆苗在哪种土壤中长得好。试着将月季分别种在沙质土、黏质土和壤土中,在保持其他条件(如光照时间、环境温度、浇水量等)完全一致的情况下,月季在几种土壤中的生长状况又如何呢?
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你的家乡的田野中是哪种土壤?种植了哪些农作物?快来一起交流吧!
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应用与拓展
生活中,你都知道哪些适合在不同土壤中的生长的植物吗?让我们一起继续交流一下吧!
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•活动交流:
沙质土土壤疏松,透气性好,利于根系生长。且沙土地昼夜温差较大,利于西瓜积累糖分。
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•活动交流:
壤土通气透水、保水保温性能较 好,耐旱耐涝,适于大多数植物的生长。
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•了解黏质土的用途:
黏质土含沙粒很少,质地黏重,土壤透气性差,植物生长所必需的养分较为缺乏,不利于植物的根向深处生长,因此大多数植物都不适合在这种土壤中生长。但是,黏质土具有很好的可塑性,在工业、模型制造和艺术领域具有较多的应用。
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说一说,这节课你都学到了什么?
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课堂总结
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一、我会填(将观察到的线性记录下来)
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巩固练习
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二、我会填(将塑料瓶中流出的水量记录下来)
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巩固练习
根据记录结果,我发现三种土壤的渗水能力从高到低依次是 、 、 。
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三、我会填(观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况)
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巩固练习
我发现豆苗在 土中生长得比较好。
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谢谢观看
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