精品解析：湖南省衡阳市实验中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

湖南省衡阳市实验中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 考生须知： 1、本套试题为闭卷考试，本试卷共2大题，20小题。满分100分。考试时间60分钟。 2、考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（共16小题，每题3分） 1. 2024年9月，小强踏入了中学大门，开启了自己人生中的新阶段。下列选项可以为小强的发展提供新的机会的有（ ） ①富有挑战的课程学习 ②丰富多彩的社团活动 ③各种各样的社会实践 ④可以长时间上网聊天 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 《中小学综合实践活动课程指导纲要》建议针对初中阶段学生开展场馆体验、红色之旅、学校服务、社区服务活动，自然、社会、生活现象研究活动，数字化产品的设计与制作活动，等等。这是因为( ) ①初中阶段决定着青少年的未来与发展 ②初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期” ③初中阶段的青少年需要精心引导和栽培 ④初中阶段对青少年来说是最重要的阶段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 在学习“规划初中生活”一框内容时，老师出示了下列两幅漫画。你认为老师意在警示同学们（ ） A. 学思结合，学思并进 B. 劳逸结合，科学用脑 C. 分清主次，团队合作 D. 行之以渐，持之以恒 4. 著名数学家陈景润知道自己性格木讷、不善言谈,如果频繁参加社交活动,不但会耗费时光,还容易得罪人,所以他选择沉浸在数学的世界里,取得解析数论研究领域多项重大成果。这说明（ ） A. 要通过生理状况准确认识自己 B. 正确认识自己有利于促进与他人的交往 C. 正确认识自己有利于促进自我发展 D. 想要专心学习就不能与人交往 5. 不在意别人的评价会活成另类，太在意别人的评价会活得很累。以下对这句话理解正确的是（ ） ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子 ②不必在意他人评价，敢于做最好的自己 ③正确对待他人的评价，不盲从也不轻视 ④他人的评价决定了我们人生发展的方向 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 6. 在参加学校组织的研学活动后，小闽深深感受到了团队合作的重要性，也感受到自身的综合素质有了较大的提升。小闽认识自己的途径是（ ） A. 他人的评价 B. 与他人作比较 C. 对自我的全面分析 D. 在生活实践中 7. 他们身体残缺，却有着坚强意志；他们命运曲折，却书写出别样人生⋯⋯由云南省残疾人联合会与云南广播电视台联合制作的《追梦》栏目，通过镜头聚焦那些身残志坚、自强不息的追梦者和他们的奋斗故事，让观众看到了一种不畏困难、坚持不懈的精神，镜头里每个人物的故事都让我们为之感动。他们的事迹告诉我们( ) ①只关注自己的优点，增强自信心 ②要接纳自己的全部，勇于面对不足 ③学会欣赏他人，做内涵丰富的自己 ④学会以乐观、勇气和智慧面对现实 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. “火箭专家”于新辰大学毕业后，怀着携笔从戎、航天报国的志向，来到大凉山深处的西昌发射场，用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生花。于新辰的事迹说明（ ） ①个人梦想与时代脉搏紧密相连 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想一定能实现 ④梦想与现实是平行线，永远无法相交 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②③ 9. 2024年4月20日上午，在第29个“世界读书日”到来之际，安徽省公共图书馆联盟2024年“世界读书日”暨“书香安徽阅读季”系列活动启动仪式在“云上之城”岳西县举行，通过丰富多彩的阅读活动在全省营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。对此认识错误的是( ) A. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界 B 学习可以让我们增强能力，增长智慧 C. 只要努力学习，我们就能成就伟大的事业 D. 学习可以让我们拥有实现梦想的持续力量 10. 下面古训印证了（ ） 孝弟也者，其为仁之本与!--《论语·学而》 夫孝者，天之经、地之义、民之行也。-《圣谕广训》 ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬老是中华民族传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬老是公民的法定义务 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 85后程李美放弃了大都市的生活和工作，回到了父亲曾工作过的林场，成为像父亲一样的林业工人。程李美说：“我愿意像父亲一样。做塞罕坝上一颗绿色种子，在这里生根发芽，用青春和热血守护这片绿水青山。”程李美的事迹（ ） ①体现了家是我们的第一所学校，是我们的修身之所，好家风都是自然形成的 ②体现了父母是我们的第一任老师，我们在家人的言传身教中学习为人处世 ③体现了优良家风引导我们爱国爱家、向上向善 ④弘扬了中华民族传统家庭美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是（ ） A. 要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 B. 师生之间要携手共进、教学相长 C. 老师是我们学习指导者和成长的引路人 D. 每个人心中好老师的形象都不尽相同 13. 2023年4月，河南省安阳市某中学的两名九年级学生假装在教室打架，班主任闻讯赶来，将其中一名同学拉走。这名同学在向老师解释时，以拿东西为由离开。随后，同学们拿出提前藏好的蛋糕和鲜花，给老师送上惊喜和祝福。老师手捧鲜花，感动落泪……学生“套路”老师，打架现场秒变生日会（ ） ①印证了用智慧化解冲突有助于实现教学相长②表明正视老师的风格差异可以融洽师生关系 ③创意地表达了对老师的尊重和感恩之情④生动地体现了师生交往的良好状态 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他（ ） ①正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容 ②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④可以不理睬老师，该干什么就干什么 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. “投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等双向的 ③在朋友需要时，要用行动表达 ④友谊是相互索取的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 下表对朋友间“微行为”的“微点评”阐述正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 A 考试的时候，小川让我给他递纸条 无条件答应朋友的任何要求 B 网友要求见面，他立马答应 网络开辟了人际交往新通道 C 发现好友闷闷不乐，追问到底 学会尊重对方，给朋友一些空间 D 和小林有矛盾，也不允许朋友与他讲话 朋友之间需要共同分担、一致对外 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（共计52分） 17. 在“做更好自己”的主题探究活动，某同学展示出了他的“画像”如下： 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 （1）请结合这幅“画像”，分析该同学认识自己的途径有哪些? （2）完善自我·飞得更高，谈谈怎样做更好的自己? 18. 友谊很重要，我们要智慧交友。 小米认为：好朋友就应该忠诚，所以朋友做任何事情我都支持。 小明认为：好朋友就应该彼此毫无保留，这才是忠诚和信任的表现。 运用所学知识，请你对以上两位同学的观点进行评析。 19. 以下是七年级丽丽同学的日记摘录，运用所学知识，请你完成问题分析。 丽丽日记摘录：我家获评第十三届全国五好家庭。我特别开心，我一定会继续秉持“重德清正立身、积善崇俭持家”的家风家训，展现小家庭里的“中国美”。 （1）丽丽的家风家训体现了哪些美德? （2）请分享一条你家的家风家训。（一句话即可，最好不与材料内容重复）。 （3）我们应该如何向“丽丽家”学习，为创建和谐家庭出力? 20. 过好初中生活将给我们的发展带来无限可能。我们该如何编织人生梦想?我们应当怎样学会学习呢?我们对初中生活有着怎样的规划呢?某校七年级同学准备以此为背景开展主题活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 （1）请你为本次活动拟定一个主题 （2）少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的努力计划书。 努力计划书 （1）未来三年，我最大的梦想是：____ （2）为了实现梦想，我需要的品质有：____ （3）学习成就梦想，我们应该如何学习?____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省衡阳市实验中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 考生须知： 1、本套试题为闭卷考试，本试卷共2大题，20小题。满分100分。考试时间60分钟。 2、考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（共16小题，每题3分） 1. 2024年9月，小强踏入了中学大门，开启了自己人生中的新阶段。下列选项可以为小强的发展提供新的机会的有（ ） ①富有挑战的课程学习 ②丰富多彩的社团活动 ③各种各样的社会实践 ④可以长时间上网聊天 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新变化。 ①②③：根据教材知识，初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，①②③说法正确； ④：不属于中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，应合理利用网络，故④说法错误； 故本题选A。 2. 《中小学综合实践活动课程指导纲要》建议针对初中阶段学生开展场馆体验、红色之旅、学校服务、社区服务活动，自然、社会、生活现象研究活动，数字化产品的设计与制作活动，等等。这是因为( ) ①初中阶段决定着青少年的未来与发展 ②初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期” ③初中阶段的青少年需要精心引导和栽培 ④初中阶段对青少年来说是最重要的阶段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的价值。 ②③：题干中体现了国家高度重视初中阶段。依据教材知识，初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初中阶段的青少年需要精心引导和栽培，故②③符合题意； ①：初中阶段影响着青少年的未来与发展，但不是决定作用，故①说法错误； ④：初中阶段对青少年来说是重要的阶段，不是最重要，故④说法错误； 故本题选C。 3. 在学习“规划初中生活”一框内容时，老师出示了下列两幅漫画。你认老师意在警示同学们（ ） A. 学思结合，学思并进 B. 劳逸结合，科学用脑 C. 分清主次，团队合作 D. 行之以渐，持之以恒 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 D：结合所学知识，初中阶段，我们要做好人生规划，同时要不断努力，掌握努力的方法，行之以渐，持之以恒，不能“三分钟热度、半途而废”，故D符合题意； ABC：“三分钟热度、半途而废”强调的是不能坚持，不能持之以恒，与学思结合，学思并进、劳逸结合，科学用脑、 分清主次，团队合作无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4. 著名数学家陈景润知道自己性格木讷、不善言谈,如果频繁参加社交活动,不但会耗费时光,还容易得罪人,所以他选择沉浸在数学的世界里,取得解析数论研究领域多项重大成果。这说明（ ） A. 要通过生理状况准确认识自己 B. 正确认识自己有利于促进与他人的交往 C. 正确认识自己有利于促进自我发展 D. 想要专心学习就不能与人交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：我们可以通过生理状况来认识自己，但不一定是准确的，故A说法错误； B：材料中未体现认识自己有利于与他人交往，故B不符合题意； C：陈景润知道自己的优势和劣势，最终在数学方面取得了成功，体现了正确认识自己有利于促进自我发展，故C符合题意； D：专心学习和与人交往之间没有必然联系，故D说法错误； 故本题选C。 5. 不在意别人的评价会活成另类，太在意别人的评价会活得很累。以下对这句话理解正确的是（ ） ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子 ②不必在意他人评价，敢于做最好的自己 ③正确对待他人的评价，不盲从也不轻视 ④他人的评价决定了我们人生发展的方向 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查他人评价。 ①③：他人评价是我们认识自己重要途径，它有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，是我们认识自己的一面镜子；我们要正确对待他人的评价，不盲从也不轻视，①③说法正确； ②：应重视他人评价，②说法错误； ④：“决定”说法太绝对，应是影响人生发展的方向，④说法错误； 故本题选D。 6. 在参加学校组织的研学活动后，小闽深深感受到了团队合作的重要性，也感受到自身的综合素质有了较大的提升。小闽认识自己的途径是（ ） A. 他人的评价 B. 与他人作比较 C. 对自我的全面分析 D. 在生活实践中 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 D：依据教材知识，小闽通过参加学校组织的研学实践活动，更加懂得团队合作的重要性，也感受到自身的综合素质有了较大提升，说明正确认识自己的途径是在生活实践中认识自己，故D说法正确； ABC：都是正确认识自己的方法，但题干没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 7. 他们身体残缺，却有着坚强意志；他们命运曲折，却书写出别样人生⋯⋯由云南省残疾人联合会与云南广播电视台联合制作的《追梦》栏目，通过镜头聚焦那些身残志坚、自强不息的追梦者和他们的奋斗故事，让观众看到了一种不畏困难、坚持不懈的精神，镜头里每个人物的故事都让我们为之感动。他们的事迹告诉我们( ) ①只关注自己的优点，增强自信心 ②要接纳自己的全部，勇于面对不足 ③学会欣赏他人，做内涵丰富的自己 ④学会以乐观、勇气和智慧面对现实 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 ②④：《追梦》栏目给我们介绍了一些身残志坚、自强不息的追梦者的奋斗故事，他们正视了自己的身体状况，接纳了自己的全部，接纳了自己的不完美，勇于面对不足；以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展，故②④符合题意； ①：我们不仅要关注自己的优点，还有关注自己的缺点并积极改正，故①说法错误； ③：材料中未体现欣赏他人，故③不符合题意； 故本题选C。 8. “火箭专家”于新辰大学毕业后，怀着携笔从戎、航天报国的志向，来到大凉山深处的西昌发射场，用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生花。于新辰的事迹说明（ ） ①个人的梦想与时代脉搏紧密相连 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想一定能实现 ④梦想与现实平行线，永远无法相交 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性、少年的梦想的特点。 ①②：依据题文，于新辰怀着携笔从戎、航天报国的志向，前往大山深处的西昌发射场，在那里以认真负责的态度让自己的航天梦大放异彩，他的事迹说明个人的梦想与时代脉搏紧密相连；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，故①②符合题意； ③：有梦想一定能实现说法过于绝对，有梦想还要付出不懈努力才有可能实现梦想，故③说法错误； ④：梦想的实现需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，因此，梦想与现实也有相交的时候，故④说法错误； 故本题选A。 9. 2024年4月20日上午，在第29个“世界读书日”到来之际，安徽省公共图书馆联盟2024年“世界读书日”暨“书香安徽阅读季”系列活动启动仪式在“云上之城”岳西县举行，通过丰富多彩的阅读活动在全省营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。对此认识错误的是( ) A. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界 B. 学习可以让我们增强能力，增长智慧 C. 只要努力学习，我们就能成就伟大的事业 D. 学习可以让我们拥有实现梦想的持续力量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ABD：根据题文、结合所学可知，学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ，学习可以让我们增强能力，增长智慧，学习可以让我们拥有实现梦想的持续力量，故ABD说法正确； C：只要……就能，说法绝对化，只有努力学习，我们才能成就伟大的事业，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 10. 下面古训印证了（ ） 孝弟也者，其为仁之本与!--《论语·学而》 夫孝者，天之经、地之义、民之行也。-《圣谕广训》 ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬老中华民族传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬老是公民的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①②：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。分析古训可知，孝弟也者，其为仁之本与（意思是孝敬父母和尊重爱护兄弟姐妹是仁的根本）。夫孝者，天之经、地之义、民之行也（意思是孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，是人民本有的自然的行为）体现了中华优秀“孝”文化源远流长，孝亲敬长是中华传统美德，故①②符合题意； ③：选项的做法是愚孝的表现，故③说法错误； ④：观点正确但是与题干不符，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 85后程李美放弃了大都市的生活和工作，回到了父亲曾工作过的林场，成为像父亲一样的林业工人。程李美说：“我愿意像父亲一样。做塞罕坝上一颗绿色种子，在这里生根发芽，用青春和热血守护这片绿水青山。”程李美的事迹（ ） ①体现了家是我们的第一所学校，是我们的修身之所，好家风都是自然形成的 ②体现了父母是我们的第一任老师，我们在家人的言传身教中学习为人处世 ③体现了优良家风引导我们爱国爱家、向上向善 ④弘扬了中华民族传统家庭美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的重要性和优良家风的影响。 ②③④：良好的家风对我们的影响是深远的。题干中程李美希望向父亲一样守护绿水青山的事迹体现了父母是孩子的第一任老师，父母的言行会影响孩子的一生，我们在家人的言传身教中学习为人处世；良好的家风教育能引导我们爱国爱家、向上向善，服务社会；弘扬了中华民族传统家庭美德，培育和践行社会主义核心价值观，故②③④符合题意； ①：好家风并不都是自然形成的，故①说法错误； 故本题选D。 12. 习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是（ ） A. 要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 B. 师生之间要携手共进、教学相长 C. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人 D. 每个人心中好老师的形象都不尽相同 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的特点知识。 A：依据教材知识，结合题文材料，习近平总共书记的话语未涉及面对不同风格的老师我们的做法，故A不符合题意； B：依据教材知识，结合题文材料，习近平总共书记的话语未涉及师生之间的相处模式，故B不符合题意； C：依据教材知识，结合题文材料,习近平总书记话语说明老师是我们学习的指导者和成长的引路人，故C符合题意； D：依据教材知识，结合题文材料，习近平总共书记的话语未涉及每个人心中好老师的形象，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 2023年4月，河南省安阳市某中学的两名九年级学生假装在教室打架，班主任闻讯赶来，将其中一名同学拉走。这名同学在向老师解释时，以拿东西为由离开。随后，同学们拿出提前藏好的蛋糕和鲜花，给老师送上惊喜和祝福。老师手捧鲜花，感动落泪……学生“套路”老师，打架现场秒变生日会（ ） ①印证了用智慧化解冲突有助于实现教学相长②表明正视老师的风格差异可以融洽师生关系 ③创意地表达了对老师的尊重和感恩之情④生动地体现了师生交往的良好状态 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查良好的师生状态。 ③④：题干材料描述了学生为老师制造惊喜，给老师送上惊喜和祝福，这有创意地表达了对老师的尊重和感恩之情，生动地体现了师生交往的良好状态，③④符合题意； ①：材料没有涉及印证用智慧化解冲突，①不符合题意； ②：材料没有涉及正视老师的风格差异，②不符合题意； 故本题选B。 14. 小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他（ ） ①正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容 ②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④可以不理睬老师，该干什么就干什么 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。 ①②③：“面对老师的批评，小奇闷闷不乐”，我会告诉他：正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我；对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动，故①②③说法正确； ④：我们要正确对待老师的批评、理解老师的良苦用心，故④说法错误； 故本题选A。 15. “投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等双向的 ③在朋友需要时，要用行动表达 ④友谊是相互索取的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ②③：分析可知，“投我以木瓜，报之以琼琚。”意思是：你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报，体现了友谊是平等的、双向的，在朋友需要时，要用行动表达；故②③正确； ①：题干没有体现友谊是一种亲密的关系；故①不符合题意； ④：朋友之间应该互相帮助，而不是相互索取，故④错误； 故本题选C。 16. 下表对朋友间“微行为”的“微点评”阐述正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 A 考试的时候，小川让我给他递纸条 无条件答应朋友的任何要求 B 网友要求见面，他立马答应 网络开辟了人际交往的新通道 C 发现好友闷闷不乐，追问到底 学会尊重对方，给朋友一些空间 D 和小林有矛盾，也不允许朋友与他讲话 朋友之间需要共同分担、一致对外 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 A：考试帮助朋友作弊，违背了交友原则，应该拒绝，故A说法错误； B：网络交往具有虚拟性，面对网友邀请，我们要慎重对待，理智处理，不轻易与网友见面，故B说法错误； C：发现好友闷闷不乐，不能追问到底，我们要学会尊重对方，给朋友一些空间，故C说法正确； D：没有正确朋友之间的冲突，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共计52分） 17. 在“做更好自己”的主题探究活动，某同学展示出了他的“画像”如下： 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 （1）请结合这幅“画像”，分析该同学认识自己的途径有哪些? （2）完善自我·飞得更高，谈谈怎样做更好的自己? 【答案】（1）①通过自我评价来认识自己；②通过他人评价来认识自己； （2）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能；⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、做更好自己的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的方法相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“自己心目中的我”→通过自我评价来认识自己； 关键词②：父母、同学和老师心目中的我→通过他人评价来认识自己； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查做更好自己的要求，可结合教材知识作答。 18. 友谊很重要，我们要智慧交友。 小米认为：好朋友就应该忠诚，所以朋友做任何事情我都支持。 小明认为：好朋友就应该彼此毫无保留，这才是忠诚和信任的表现。 运用所学知识，请你对以上两位同学的观点进行评析。 【答案】小米的观点错误。①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 小明的观点错误。①关心和尊重朋友，应该在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。②关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 【解析】 【分析】考点考查：交友的智慧。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：好朋友就应该忠诚，所以朋友做任何事情我都支持。 观点②：好朋友就应该彼此毫无保留，这才是忠诚和信任的表现。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：友谊需要坚守原则。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误 论据①：应该在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。 论据②：关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 第四步：整合信息，组织答案。 19. 以下是七年级丽丽同学的日记摘录，运用所学知识，请你完成问题分析。 丽丽日记摘录：我家获评第十三届全国五好家庭。我特别开心，我一定会继续秉持“重德清正立身、积善崇俭持家”的家风家训，展现小家庭里的“中国美”。 （1）丽丽的家风家训体现了哪些美德? （2）请分享一条你家的家风家训。（一句话即可，最好不与材料内容重复）。 （3）我们应该如何向“丽丽家”学习，为创建和谐家庭出力? 【答案】（1）重视道德修养，清正廉洁，正直，积累善行，崇尚节俭等。 （2）非淡泊无以明志；玉不琢，不成器；等等。 （3）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。家人间的爱蕴含在生活的点滴之中；②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱；③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 【解析】 【分析】考点考查：优良家风的重要性、建设美好家庭的方法。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用优良家风的重要性相关知识，从体现类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：重德清正立身→重视道德修养，清正廉洁，正直。 关键词②：积善崇俭持家→积累善行，崇尚节俭。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求分享一条家风家训，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭的方法相关知识，从做法类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：继续秉持家风家训，展现小家庭里的“中国美”→可链接建设美好家庭的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 过好初中生活将给我们的发展带来无限可能。我们该如何编织人生梦想?我们应当怎样学会学习呢?我们对初中生活有着怎样的规划呢?某校七年级同学准备以此为背景开展主题活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 （1）请你为本次活动拟定一个主题 （2）少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的努力计划书。 努力计划书 （1）未来三年，我最大梦想是：____ （2）为了实现梦想，我需要的品质有：____ （3）学习成就梦想，我们应该如何学习?____ 【答案】（1）“我的初中生活，我的梦想之旅”。 （2） ①. 我最大的梦想是成为一名优秀的画家。 ②. 为了实现梦想：我需要的品质有坚持、专注、创新。 （3）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为本次活动拟定一个主题，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1： 本题考查青少年的个人梦想，开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查为了实现梦想需要具备的品质，开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查如何学会学习，结合课本知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$