精品解析：福建省泉州市安溪县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024年秋季七年级期中质量监测生物试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间：60分钟。 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 学校______姓名______班级______座号______ 第Ⅰ卷 本卷共25小题，每小题2分，共50分。四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列属于生物的是（ ） A. 钟乳石 B. 机器人 C. 珊瑚 D. 蘑菇 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．钟乳石虽然能够慢慢的长大，但是一个钟乳石不能变为两个或多个也就是没有繁殖现象．因此钟乳石不属于生物，故A不符合题意。 B．机器人是由人类制造和控制的机械装置，用于执行特定任务。它们没有生命特征，不能自主生长、繁殖或进行新陈代谢，故B不符合题意。 C．珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，故C不符合题意。 D．蘑菇是真菌界的一种生物，它们具有生命特征，能够生长、繁殖（通过孢子）和进行新陈代谢，故D符合题意。 故选D。 2. 在研究生物进化中，最主要的方法是（ ） A. 观察法 B. 比较法 C. 实验法 D. 调查法 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：研究生物进化的一种重要方法是比较法，比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．化石是最直接的、较全面的证据，是非常重要的证据。 考点：科学探究的基本方法。 3. 地球上最大的生态系统叫作(　　) A. 大气圈 B. 生物圈 C. 水圈 D. 岩石圈 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体，是所有生物的共同家园。 【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，因此是最大的生态系统。 【点睛】生物圈是最大的生态系统。 4. 在设计探究实验时，下列可以作为一组对照实验的是（　　） A. 高温和干燥 B. 强光和无氧 C. 潮湿和低温 D. 干燥和湿润 【答案】D 【解析】 【分析】实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“唯一变量原则”。对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。 【详解】A．高温和干燥包含了两个变量：温度和湿度。在对照实验中，我们只能改变一个变量以观察其对实验结果的影响，A不符合题意。 B．强光和无氧同样包含了两个变量：光照条件和氧气浓度。这两个因素都可能影响实验结果，因此在对照实验中不能同时改变，B不符合题意。 C．潮湿和低温也包含了两个变量：湿度和温度。这两个因素同样都可能影响实验结果，因此在对照实验中也不能同时改变，C不符合题意。 D．干燥和湿润只改变了一个变量，即湿度。其他条件（如温度、光照等）在两组实验中都应保持相同且适宜。这样，我们就可以准确地观察湿度对实验结果的影响，D符合题意。 故选D。 5. 2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。今年生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。下列不属于生物多样性的是（ ） A. 形状多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 【详解】生物多样性通常包括三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。形状多样性不属于生物多样性的范畴。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 一种细菌30分钟分裂一次，1个细菌在2个小时后，可以分裂产生的细菌总数是（ ） A. 8个 B. 16个 C. 32个 D. 64个 【答案】B 【解析】 【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。 【详解】一种细菌30分钟分裂一次，1个细菌在2个小时后，分裂的次数＝60×2÷30＝4（次）。 第一次分裂：由1个细菌分裂为2个细菌。 第二次分裂：2个细菌分裂为2×2= 4个细菌。 第三次分裂：4个细菌分裂为4×2=8个细菌。 第四次分裂：8个细菌分裂为8×2=16个细菌。 因此，1个细菌在2个小时后分裂产生的细菌总数是16个。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠（ ） A. 作为重复实验以减小误差 B. 为了避免实验的偶然性 C. 研究响尾蛇的生活习性 D. 与被响尾蛇袭击过的死老鼠形成对照 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】A．重复实验通常是为了验证实验结果的稳定性和可靠性，但在这个实验中，设计一只没有被袭击过的死老鼠并不是为了重复实验，而是为了对比，A不符合题意。 B．避免偶然性通常是通过多次实验或增加样本量来实现的，而不是通过设计对照组，B不符合题意。 C．研究生活习性可能是实验的一个目标，但设计对照组的目的主要是为了验证特定的假设，而不是直接研究生活习性，C不符合题意。 D．在实验设计中，通常需要一个对照组来比较实验结果。设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠是为了与被袭击过的死老鼠形成对照。这样可以观察响尾蛇是否能够通过某种方式（如气味）识别并追踪它们曾经袭击过的猎物，从而排除其他因素的影响，D符合题意。 故选D。 安溪铁观音，是中国十大名茶之一，乌龙茶类的代表。叶形椭圆，叶缘齿疏而钝，叶面呈波浪状隆起，具明显肋骨形。具有一般茶叶的保健功能，还具有抗衰老、抗癌症、抗动脉硬化等功效。请分析回答8-10小题： 8. 从结构上分析，铁观音茶叶属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．细胞是植物体的基本结构和功能单位，茶叶是多组织形成的器官，故A不符合题意。 B．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的结构叫做组织，茶叶包含保护、输导、营养、机械等多种组织，故B不符合题意。 C．植物体的结构层次无系统，系统属于动物体结构层次，故C不符合题意。 D．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做器官。铁观音茶叶是茶树的叶子，它并不是单一的细胞或组织，而是由多种组织（如保护组织、营养组织等）构成的完整器官，故D符合题意。 故选D。 9. 铁观音植株的结构层次从微观到宏观依次是（ ） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 组织→细胞→器官→植物体 C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 组织→器官→细胞→植物体 【答案】A 【解析】 【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。樱桃树属于故多细胞植物体，其结构层次：细胞→组织→器官→植物体，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 喝茶有益于人体健康，如茶多酚就是茶叶中的一种植物碱，它有抑菌、杀菌、抗辐射等作用。这种物质存在于植物细胞的（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质的进出，故A不符合题意。 B．细胞质能够流动，加速物质的交换，故B不符合题意。 C．液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖分，色素等物质，所以这种物质存在于植物细胞的液泡，故C符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故D不符合题意。 故选C。 绝大多数细胞微小，不能用肉眼观察。科学家们常常使用显微镜来研究细胞。请联系所学知识，分析完成下面小题： 11. 下列没有细胞结构的是（ ） A. 变形虫 B. 酵母菌 C. 细菌 D. 病毒 12. 用普通光学显微镜进行观察时，若观察到模糊不清的物像，则应调节（ ） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 遮光器 D. 转换器 13. 某生物实验小组在显微镜使用过程中，观察到视野中出现以下四种现象，下列对现象解释不合理的是（ ） A. 出现污点——反光镜没有擦拭干净 B. 出现气泡——盖盖玻片时没有用对方法 C. 细胞偏左——装片中细胞位置偏右 D. 细胞重叠——未用镊子展平或没有涂抹均匀 14. 若想在视野中看到数目最多的细胞，应选择下图中的目镜和物镜的组合是（ ） A. a和d B. b和c C. a和c D. b和d 15. 在显微镜下观察到视野中有一个“b”的物像，那么在玻片上的实际图像应为（ ） A. b B. d C. p D. q 【答案】11. D 12. B 13. A 14. A 15. D 【解析】 【分析】细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。 显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的，放大倍数越大，观察到的细胞就越大，但视野范围就越小，因此能观察到的细胞数目就越少；反之，放大倍数越小，观察到的细胞就越小，但视野范围就越大，因此能观察到的细胞数目就越多。 显微镜下所成的像是倒立的像，即上下、左右均是颠倒的。 【11题详解】 A．变形虫：这是一种单细胞动物，它只有一个细胞，但这个细胞具有完整的生命活动能力，包括运动、摄食、呼吸、排泄等，故A不符合题意。 B．酵母菌是一种真菌，它属于多细胞生物，但在某些条件下也可以进行单细胞生殖。无论如何，酵母菌都是由细胞构成的，故B不符合题意。 C．细菌是单细胞原核生物，它们的细胞结构相对简单，没有成形的细胞核，但具有细胞壁、细胞膜、细胞质等基本结构，故C不符合题意。 D．病毒是由一个遗传物质与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体。它们不能独立进行生命活动，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行繁殖，故D符合题意。 故选D。 【12题详解】 A．粗准焦螺旋的主要作用是大幅度升降镜筒，以便快速找到观察目标。然而，它并不能进行精细的调节，故A不符合题意。 B．细准焦螺旋的作用是进行精细的调节，使物像变得更加清晰。当观察到模糊不清的物像时，我们应该通过调节细准焦螺旋来使物像变得更加清晰，故B符合题意。 C．遮光器的主要作用是调节视野的亮度，通过改变光圈的大小来控制进入显微镜的光量。它并不能直接改善物像的清晰度，故C不符合题意。 D．转换器的主要作用是转换物镜，以便观察不同放大倍数的物像。然而，它并不能改善当前物像的清晰度，故D不符合题意。 故选B。 【13题详解】 A． 视野中出现污点，可能的原因有多个，包括目镜、物镜或玻片标本上有污点。然而，反光镜的主要作用是反射光线，使光线进入显微镜，如果反光镜没有擦拭干净，可能会导致视野光线不足或存在反光，但通常不会直接导致视野中出现污点，故A符合题意。 B． 在制作玻片标本时，如果盖盖玻片的方法不正确（如直接放下而不是用镊子轻轻盖下），可能会在玻片与盖玻片之间形成气泡。这些气泡会干扰观察，使视野变得不清晰，故B不符合题意。 C．在使用显微镜观察时，如果观察到的细胞位置偏左，那么实际上装片上的细胞位置应该是偏右的。这是因为显微镜下的像是实物的倒像（上下颠倒、左右颠倒）。所以，如果观察到的细胞偏左，我们需要将装片向右移动才能使细胞位于视野的中央，故C不符合题意。 D．在制作玻片标本时，如果细胞没有展平或涂抹均匀，可能会导致细胞重叠。细胞重叠会干扰观察，使我们无法清晰地看到每个细胞的形态和结构。因此，在制作玻片标本时，应该使用镊子将细胞展平或涂抹均匀以避免细胞重叠，故D不符合题意。 故选A。 【14题详解】 为了看到最多的细胞，应该选择放大倍数最小的组合，即目镜a-10×和物镜d-4×。这样，虽然每个细胞看起来会比较小，但视野范围会最大，因此能观察到的细胞数目就会最多，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【15题详解】 在显微镜下，观察到的物像是实物的倒像，即上下颠倒、左右颠倒。在显微镜下观察到视野中有一个“b”的物像时，那么在玻片上的实际图像应为“q”，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 下列细胞中属于神经细胞的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】与细胞的功能相适应，细胞的形态多种多样。 【详解】神经细胞又称为神经元，其典型形态特征为细胞体及延伸出的树突和轴突，用于接收和传递信息。在选项中，A图展示了典型的神经细胞形态，其具有突起，符合神经细胞特征。其他选项，B符合肌肉细胞的纤维特征；C具有细胞壁，为植物细胞；D符合血细胞的显微特征。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 建立“进化学说”的科学家是： A. 林奈 B. 达尔文 C. 哈维 D. 拉马克 【答案】B 【解析】 【分析】此题是关于部分生物学家的生平事迹的选择题，思考解答。 【详解】达尔文，英国生物学家，生物进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。 故选B。 18. 实验时，当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（ ） A. 马上修改原假设，使之与结论相符 B. 修改实验数据，使结论与假设相符 C. 不参考数据，直接得出否定的结论 D. 如实记录数据，分析原因再做实验 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流；探究的过程是从发现问题、提出问题开始的。发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设。再围绕提出的问题和假设制定并实施探究计划。然后，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论。 【详解】当实验结果与假设不相符时，科学的做法是如实记录下实验数据，并对实验过程和结果进行认真分析，找出可能的原因，然后再进行进一步的实验或假设调整。科学研究强调诚实、严谨和客观，因此不能随意修改假设或实验数据，更不能不参考数据，直接得出否定的结论。选项D强调了如实记录和分析原因，是符合科学研究的严谨态度的。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19. 制作口腔上皮细胞临时装片时，不需要用到的材料用具是（　　） A. 生理盐水 B. 消毒牙签 C. 刀片 D. 镊子 【答案】C 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤： “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 “滴”，在载玻片中央滴一滴生理盐水。 “刮”，用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。 “抹”，把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，防止细胞重叠影响观察效果 “盖”，用镊子夹起盖玻片、再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。 “染吸”，在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，使碘液浸润标本的全部。 【详解】根据分析知，制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有生理盐水，消毒牙签，镊子，不会用到刀片；故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 20. 制作细胞临时装片时，操作目的与工具对应不正确的是（ ） A. 擦载玻片——擦镜纸 B. 观察细胞——显微镜 C. 夹取盖玻片——镊子 D. 滴清水——滴管 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了对制作临时装片一般操作步骤的认识。 【详解】A．擦载玻片和盖玻片时，用纱布擦拭，而擦显微镜镜头时用擦镜纸，A错误。 B．由于细胞十分微小，用肉眼很难看清，因此需要借助显微镜来观察，B正确。 C．夹取盖玻片时不能用手，要用镊子，避免其它物质污染盖玻片，C正确。 D．滴清水需要用的工具是滴管。D正确。 故选A。 【点睛】熟练掌握临时装片的制作过程是解题关键。 21. 下列组织中，具有支持、连接、保护和营养功能的是（ ） A. 神经组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 上皮组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，人体的器官是由不同的组织构成的，但往往以某种组织为主。 【详解】A．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用，A错误。 B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B正确。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，C错误。 D．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，D错误。 故选B。 22. 下图表示造血干细胞形成三种血细胞的过程示意图，该过程表示（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 【答案】C 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【详解】细胞分化形成不同的新细胞，因此造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板），造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的分化，故ABD错误，C正确。 故选C。 23. 将新鲜的桑葚放入白酒中浸泡，制成的桑葚酒呈紫红色。这是因为酒精破坏了细胞结构中的（ ） A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞壁和液泡膜 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和液泡膜 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 （2）细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不能控制物质进出。细胞膜能控制物质的进出，但是单独的细胞膜被破坏，液泡中的色素也不一定能出来，因为还有液泡膜的限制，所以酒精破坏细胞壁和细胞膜不能解释桑葚酒呈紫红色的现象，A错误。 B．细胞壁有保护和支持作用，不具有控制物质进出的功能。液泡膜能控制液泡内物质的进出，但没有细胞膜的配合，也不能让液泡中的色素释放到酒精中，B错误。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞核是遗传信息库，与色素从细胞中出来使酒变色无关，C错误。 D．细胞膜能控制物质的进出，正常情况下，它不让液泡内的色素等物质随意渗出细胞。液泡膜也控制着液泡内物质与细胞液之间的物质交换。酒精能破坏细胞膜和液泡膜，使得液泡中的紫红色色素流出细胞，进入到白酒中，从而使制成的桑葚酒呈紫红色，D正确。 故选D。 24. 如图为植物的几种组织，下列有关说法正确的是（ ） A. ①是上皮组织 B. ②是保护组织 C. ③是营养组织 D. ④是输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等。 【详解】A．①是保护组织，主要分布在植物体的表面，如叶的表皮等，具有保护内部柔嫩部分的功能；上皮组织是动物体的基本组织之一，而植物体中没有上皮组织，故A不符合题意。 B．②是营养组织，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。这是植物体中最基本的组织，如叶肉、果肉等都属于营养组织，故B不符合题意。 C．③是分生组织，细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞形成其他各种组织。如根尖的分生区、茎的形成层等都属于分生组织，故C不符合题意。 D．④是输导组织，主要由导管和筛管组成，它们不仅在根、茎和叶中有，而且也存在与植物的花、果实、种子中。它们不仅在根、茎和叶中有，而且也存在与植物的花、果实、种子中。它们不仅在植物体各器官间起运输作用，而且与植物体的营养、生长、发育和繁殖等生命活动紧密相关，故D符合题意。 故选D。 25. 概念图是生物学习中常用的整理方法，有助于厘清重要概念之间的关系。如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ） 选项 1 2 3 4 A 细胞壁 细胞质 细胞膜 细胞核 B 生物圈 生态系统 植物 老鼠 C 系统 器官 组织 细胞 D 器官 营养器官 花 叶 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】题图所包含的概念间的关系是：1包含2、2包含3、3包含4；或者1到4是一种从大到小的关系。 【详解】A．细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核之间是并列关系，与题图不符，A不符合题意。 B．3植物与4老鼠之间不存在包含关系，与题图不符，B不符合题意。 C．系统、器官、组织和细胞之间存在包含关系，与题图相符，C符合题意。 D．花属于生殖器管，花与叶之间也不存在包含关系；与题图不符，D不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷 本卷共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分（“[ ]”内填序号或字母）。 26. 观察植物的分类系统图解，判断下列相关叙述是否正确。 （1）图中所包含的最大的分类单位是门。（ ） （2）被子植物包括单子叶植物和双子叶植物。（ ） （3）图中与小麦亲缘关系最近的植物是胡萝卜。（ ） （4）种是生物分类的基本单位。（ ） 【答案】（1）正确 （2）正确 （3）错误 （4）正确 【解析】 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 【小问1详解】 由题干图解可知，图中所包含的最大的分类单位是被子植物门。题干表述正确。 【小问2详解】 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物。题干表述正确。 【小问3详解】 小麦属于单子叶植物，而胡萝卜属于双子叶植物，因此它们的亲缘关系不如同属单子叶植物的水稻。题干表述错误。 【小问4详解】 物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。题干表述正确。 27. 伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于假根中。如图1所示，不同的伞藻有不同形状的帽，有的呈伞形（甲），有的呈菊花形（乙）。曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是细胞核控制。实验的基本操作是：将伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上，一段时间后，该伞藻会长出新的帽，如图2所示。请分析回答问题： （1）伞藻结构和功能的基本单位是______。 （2）下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是______（选填下列字母序号）。 A. 水稻 B. 草履虫 C. 洋葱 D. 番茄 （3）如图2所示，实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与______（填“甲或乙”）相同，据此可以得出结论：______。 （4）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将甲伞藻的细胞核去除，将乙伞藻的细胞核移入，切除甲伞藻的帽，请你预期一段时间后，甲伞藻再长出的新帽会是______形。 【答案】（1）细胞 （2）B （3） ①. 甲 ②. 细胞核控制生物的性状 （4）菊花 【解析】 【分析】细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。 【小问1详解】 伞藻是一种大型单细胞藻类，这意味着它的身体只由一个细胞构成。对于单细胞生物来说，细胞就是其结构和功能的基本单位。因此，伞藻结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 水稻、洋葱和番茄都是多细胞植物，它们的结构层次比伞藻要复杂得多。而草履虫是一种单细胞动物，它的结构层次与伞藻最为相似，都是由一个细胞构成。因此，与伞藻的结构层次最为相似的是草履虫，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 如图2所示，实验结果显示，将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上后，长出的新帽形状与甲相同。这说明新帽的形状并不是由细胞质控制的，因为细胞质在移植过程中是随着柄一起被移植过去的。而是由细胞核控制的，因为细胞核在假根中，没有随着柄一起被移植。所以，可以得出结论：细胞核控制生物的性状。 【小问4详解】 基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将甲伞藻的细胞核去除，将乙伞藻的细胞核移入，切除甲伞藻的帽，由于控制生物性状的结构是细胞核，因此一段时间后，甲伞藻再长出的新帽会是与乙伞藻相同的菊花形帽。 28. 阅读资料，回答问题。 资料一：福建武夷山国家级自然保护区拥有世界同纬度带最完整、最典型、面积最大的中亚热带原生性森林生态系统。已知植物种类达到3728种，有红豆杉、银杏、鹅掌楸、香果树等，动物种类5110种，有黑麂、白鹇、短尾猴、乌头蛇、黄腹角雉等，是珍稀、特有野生动物的基因库。 资料二：在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升到时才会出汗。海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。海豹身体呈纺锤形，适于游泳，头部圆圆的，貌似家犬，全身被毛，前肢短于后肢。海豹皮下有一层厚厚的脂肪保暖，并提供食物储备，产生浮力。 （1）文中划线的句子体现的生物多样性是______。 （2）蛇能够由小长大，这反映了生物具有______的特征。 （3）武夷山自然保护区的生物与环境共同构成了______。 （4）骆驼、海豹等动物都能够排出尿液，说明生物的共同特征是______；海豹遇到人时会躲开，体现出的生物特征是______。 （5）生物的形态结构总是与环境相适应，海豹适应水中生活的形态结构是______，可减少游泳时的阻力。 【答案】（1）生物种类##物种 （2）生长 （3）生态系统 （4） ①. 能排出体内产生的废物 ②. 能对外界刺激作出反应 （5）身体呈纺锤形 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。福建武夷山国家级自然保护区内已知植物种类达到3728种，动物种类5110种，这体现了生物多样性中的生物种类的多样性。 【小问2详解】 生长发育是生物的基本特征之一，指生物体由小变大、由简单到复杂的过程。 【小问3详解】 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。武夷山自然保护区的生物与环境共同构成了生态系统。 【小问4详解】 生物的排泄功能是指生物体将代谢产生的废物排出体外的过程，这是生物的基本特征之一；骆驼、海豹等动物都能够排出尿液，说明生物的共同特征是能排出身体内产生的废物。应激性是指生物体对外界刺激作出反应的能力，海豹遇到人时会躲开，体现了生物能对外界刺激作出反应。 【小问5详解】 生物的形态结构总是与环境相适应的。海豹生活在水中，身体呈纺锤形，减少了水中的阻力，有利于游泳。 29. 制作临时装片是显微镜观察的重要手段。图1是“制作人口腔上皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，图2是显微镜下观察到的物像。请据图分析回答问题： （1）图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是______（用序号和箭头表示）。 （2）步骤①中滴加的液体是______，其目的是______。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，该步骤滴加的液体是______。 （3）图1中步骤③滴加的液体是______，经过此步骤，图2中，颜色最深的结构是【 】______。 【答案】（1）①→②→④→③ （2） ①. 生理盐水 ②. 保持细胞正常形态 ③. 清水 （3） ①. 稀碘液##碘液 ②. ⑥细胞核 【解析】 【分析】图1中，①是滴、②是刮、③是染、④是盖；图2中：⑤是细胞膜、⑥是细胞核、⑦细胞质。 【小问1详解】 图1中，制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦（擦盖玻片和载玻片）→①滴（生理盐水）→漱（凉开水）→②刮（刮取口腔上皮细胞）→涂（将口腔上皮细胞在生理盐水中涂抹均匀）→④盖（盖盖玻片）→③染（一侧滴稀碘液，另一侧用吸水纸吸）。因此，制作临时装片的正确顺序是①→②→④→③。 【小问2详解】 动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，步骤①中，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，由于植物细胞有细胞壁可以维持细胞形态，因此该步骤滴加的液体是清水，主要用于使细胞保持湿润和分散，维持细胞的正常形态，便于观察。 【小问3详解】 图1中步骤③滴加的液体是稀碘液，用于染色，因为细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是图2中的⑥细胞核。 30. 下图为衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）的结构示意图。请据图分析回答问题： （1）与甲相比，乙不具有的结构是______（填结构名称），因此乙不能进行光合作用。细胞______（填结构甲或乙或丙）没有细胞壁。 （2）这三种细胞生命活动的控制中心是【______】，三种细胞依靠______（填结构名称）进行呼吸作用，从而获得生命活动所需的能量。 （3）经检测，甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液中该物质的浓度，这是【______】作用的结果。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 丙 （2） ①. ② ②. 线粒体 （3）① 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等。 分析图可知：①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞壁，④是液泡，⑤是鞭毛，⑥是小肠绒毛，⑦是根毛。 【小问1详解】 与衣藻（甲）相比，根毛细胞（乙）不具有的结构主要是叶绿体。叶绿体存在于植物绿色部分，是植物细胞中进行光合作用的主要场所，能够将光能转化为化学能，并合成有机物。由于根毛细胞没有叶绿体，因此它不能进行光合作用。另一方面，小肠绒毛上皮细胞（丙）作为动物细胞，同样没有细胞壁。细胞壁是植物细胞特有的结构，主要起支持和保护作用。 【小问2详解】 这三种细胞（衣藻、根毛细胞、小肠绒毛上皮细胞）生命活动的控制中心都是②细胞核。②细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生长、分裂和代谢等活动起决定性作用。此外，这三种细胞都依靠线粒体进行呼吸作用。线粒体是细胞内的“动力工厂”，能够将有机物中的化学能释放出来，转化为细胞可以利用的能量，从而支持细胞的各种生命活动。 【小问3详解】 经检测发现，衣藻（甲）中某种有毒物质的浓度远低于周围溶液中该物质的浓度。这是①细胞膜控制物质进出的结果。细胞膜是细胞的外层结构，具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。当外界溶液中的有毒物质尝试进入细胞时，①细胞膜会发挥其选择透过性的作用，阻止或限制这些有毒物质的进入，从而保护细胞免受损害。 31. 下图是某种生物的体细胞分裂示意图。请据图分析回答问题： （1）该图表示______（选填“植物”或“动物”）细胞的分裂过程，判断依据是______。 （2）该生物细胞分裂的顺序是______（用字母和箭头表示）。 （3）细胞分裂过程中，变化最明显的是【 】______，其内的______先进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。细胞分裂后，新细胞与原细胞内的遗传物质______。 【答案】（1） ①. 动物 ②. 没有细胞壁 （2）B→A→C （3） ①. 2细胞核 ②. 染色体 ③. 相同 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。图中，1是细胞膜、2想细胞核、3是细胞质。 【小问1详解】 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图中细胞没有细胞壁，且分裂的最后是由细胞膜内陷缢裂为两个细胞，因此，该图表示动物细胞的分裂过程。 【小问2详解】 细胞分裂的过程是：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。因此，该生物细胞分裂的顺序是B→A→C。 【小问3详解】 在细胞分裂的过程中，变化最明显的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。 32. 大熊猫是我国国宝级的特有动物，它的食性是其最为奇特和有趣的习性之一，因为它几乎靠吃竹子为生。下图为生物体的结构层次模式图，a为生物体的部分结构层次。请据图分析回答问题： （1）大熊猫和竹子的生长发育相似，它们发育的起点都是从一个细胞开始的，这个细胞是______。 （2）大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，竹子茎中含有______组织能运输竹子生长过程中需要的水分和无机盐，竹子的茎属于______（选填“生殖器官”或“营养器官”）。 （3）若图中生物个体A是“大熊猫”，则a表示的结构层次是______。 （4）大熊猫较为顽皮，喜欢攀爬树干，在攀爬过程中很少被树皮刮伤，原因是大熊猫具有较厚的______组织，能保护体表。四肢上具有收缩、舒张功能，能为攀爬提供动力的是______组织。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 输导 ②. 营养器官 （3）系统 （4） ①. 上皮 ②. 肌肉 【解析】 【分析】生物体的结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、器官系统、生物个体；图中，A是生物体、a是系统。 【小问1详解】 大熊猫和竹子，尽管一个是动物，一个是植物，但它们的生长发育起点都是相同的，即从受精卵开始。受精卵是一个具有发育成完整个体潜能的细胞，通过不断的细胞分裂和分化，最终发育成生物体的各种组织和器官。 【小问2详解】 输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。因此，竹子茎中含有输导组织能运输竹子生长过程中需要的水分和无机盐。 植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。因此，竹子的茎属于营养器官。 【小问3详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 因此，若图中生物个体A是“大熊猫”，则a表示的结构层次是系统。 【小问4详解】 动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。 大熊猫皮肤中主要的防护组织是上皮组织，而提供运动动力的是肌肉组织。 33. 某中学生物兴趣小组在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作动物细胞模型，事先准备琼脂粉、红枣、黄豆、塑料袋、线等物品，然后将琼脂粉加热成溶胶状倒入塑料袋，当塑料袋中的琼脂即将凝固时，再放入红枣、黄豆，用线扎好袋口，制作了动物细胞模型（如图）。请结合所学知识，分析回答问题： （1）无论动物还是植物，都是由______构成的，其个体微小，应当借助______（填“显微镜”或“放大镜”）观察。 （2）该模型形象地展示了动物细胞的结构，其中塑料袋模拟的是______，琼脂模拟的是______，红枣模拟的是______。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 显微镜 （2） ①. 细胞膜 ②. 细胞质 ③. 细胞核 【解析】 【分析】动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【小问1详解】 除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。细胞的结构微小，使用放大镜无法观察到内部，因此需要借助显微镜进行观察。 【小问2详解】 细胞膜位于动物细胞最外层，外侧与外界环境相接触；细胞核为一个球状结构，位于细胞中央；细胞质是细胞膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称。可见，模型的塑料袋模拟的是细胞膜，琼脂模拟的是细胞质，红枣模拟的是细胞核。 34. 草履虫常被用作生物学以及环境科学的研究材料，某生物小组为研究“温度对草履虫生长繁殖的影响”，设计了如下实验，实验步骤如下： ①取三个锥形瓶，分别加入50毫升草履虫培养液，用橡皮塞塞紧瓶口； ②每瓶接种两只草履虫； ③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养； ④每隔24小时，取样计数草履虫的数量； ⑤每个温度做3次重复实验。 实验结果如下图，图中三条曲线分别代表环境下草履虫的生长状况。请分析回答问题： （1）草履虫的身体由一个细胞构成，能通过______产生新个体。 （2）本实验的实验变量是______。 （3）实验中每个温度做3次重复实验，目的是______。 （4）分析实验结果的曲线图，可以推断： ①草履虫在______℃环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。 ②从第1天到第9天，升高温度能够______（选填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。 ③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减小并趋于零，原因可能是培养液中的营养物质和______（填一种气体）逐渐不足。 （5）做完实验后，应该如何处理实验的草履虫？______。 【答案】（1）分裂 （2）温度 （3）减少实验操作中的偶然误差，提高实验数据的准确性和结果的可靠性 （4） ①. 35 ②. 促进 ③. 氧气 （5）放回适合它们生存的环境中 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【小问1详解】 草履虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，能够通过细胞分裂产生新个体。 【小问2详解】 该实验探究的是温度对草履虫生长繁殖的影响，因此，应该以温度为变量设计实验。 【小问3详解】 进行重复实验可减少实验操作中的偶然误差，提高实验数据的准确性和结果的可靠性。 【小问4详解】 ① 从图中曲线可看出，35℃条件下草履虫的生长繁殖速度最快，个体数量在第9天达到最高值并开始减少。 ②从第1天到第9天，升高温度（如从15℃到25℃，从25℃到35℃）都能促进草履虫的生长繁殖。 ③到了后期（如第13天后），草履虫数量减少的原因可能是培养液中的营养物质和氧气逐渐不足，无法维持其生长繁殖。   【小问5详解】 为了保护环境和生物安全，实验后的草履虫应妥善处理或放回适合其生存的自然环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季七年级期中质量监测生物试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间：60分钟。 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 学校______姓名______班级______座号______ 第Ⅰ卷 本卷共25小题，每小题2分，共50分。四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列属于生物的是（ ） A. 钟乳石 B. 机器人 C. 珊瑚 D. 蘑菇 2. 在研究生物进化中，最主要的方法是（ ） A. 观察法 B. 比较法 C. 实验法 D. 调查法 3. 地球上最大的生态系统叫作(　　) A. 大气圈 B. 生物圈 C. 水圈 D. 岩石圈 4. 在设计探究实验时，下列可以作为一组对照实验的是（　　） A. 高温和干燥 B. 强光和无氧 C. 潮湿和低温 D. 干燥和湿润 5. 2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。今年生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。下列不属于生物多样性的是（ ） A. 形状多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 6. 一种细菌30分钟分裂一次，1个细菌在2个小时后，可以分裂产生的细菌总数是（ ） A. 8个 B. 16个 C. 32个 D. 64个 7. 在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠（ ） A. 作为重复实验以减小误差 B. 为了避免实验的偶然性 C. 研究响尾蛇的生活习性 D. 与被响尾蛇袭击过的死老鼠形成对照 安溪铁观音，是中国十大名茶之一，乌龙茶类的代表。叶形椭圆，叶缘齿疏而钝，叶面呈波浪状隆起，具明显肋骨形。具有一般茶叶的保健功能，还具有抗衰老、抗癌症、抗动脉硬化等功效。请分析回答8-10小题： 8. 从结构上分析，铁观音茶叶属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官 9. 铁观音植株的结构层次从微观到宏观依次是（ ） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 组织→细胞→器官→植物体 C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 组织→器官→细胞→植物体 10. 喝茶有益于人体健康，如茶多酚就是茶叶中的一种植物碱，它有抑菌、杀菌、抗辐射等作用。这种物质存在于植物细胞的（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 绝大多数细胞微小，不能用肉眼观察。科学家们常常使用显微镜来研究细胞。请联系所学知识，分析完成下面小题： 11. 下列没有细胞结构的是（ ） A. 变形虫 B. 酵母菌 C. 细菌 D. 病毒 12. 用普通光学显微镜进行观察时，若观察到模糊不清的物像，则应调节（ ） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 遮光器 D. 转换器 13. 某生物实验小组在显微镜使用过程中，观察到视野中出现以下四种现象，下列对现象解释不合理的是（ ） A. 出现污点——反光镜没有擦拭干净 B. 出现气泡——盖盖玻片时没有用对方法 C. 细胞偏左——装片中细胞位置偏右 D. 细胞重叠——未用镊子展平或没有涂抹均匀 14. 若想在视野中看到数目最多的细胞，应选择下图中的目镜和物镜的组合是（ ） A. a和d B. b和c C. a和c D. b和d 15. 在显微镜下观察到视野中有一个“b”的物像，那么在玻片上的实际图像应为（ ） A. b B. d C. p D. q 16. 下列细胞中属于神经细胞的是（ ） A. B. C. D. 17. 建立“进化学说”的科学家是： A. 林奈 B. 达尔文 C. 哈维 D. 拉马克 18. 实验时，当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（ ） A. 马上修改原假设，使之与结论相符 B. 修改实验数据，使结论与假设相符 C. 不参考数据，直接得出否定的结论 D. 如实记录数据，分析原因再做实验 19. 制作口腔上皮细胞临时装片时，不需要用到的材料用具是（　　） A. 生理盐水 B. 消毒牙签 C. 刀片 D. 镊子 20. 制作细胞临时装片时，操作目的与工具对应不正确的是（ ） A. 擦载玻片——擦镜纸 B. 观察细胞——显微镜 C. 夹取盖玻片——镊子 D. 滴清水——滴管 21. 下列组织中，具有支持、连接、保护和营养功能的是（ ） A. 神经组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 上皮组织 22. 下图表示造血干细胞形成三种血细胞的过程示意图，该过程表示（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 23. 将新鲜的桑葚放入白酒中浸泡，制成的桑葚酒呈紫红色。这是因为酒精破坏了细胞结构中的（ ） A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞壁和液泡膜 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和液泡膜 24. 如图为植物的几种组织，下列有关说法正确的是（ ） A. ①是上皮组织 B. ②是保护组织 C. ③是营养组织 D. ④是输导组织 25. 概念图是生物学习中常用的整理方法，有助于厘清重要概念之间的关系。如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ） 选项 1 2 3 4 A 细胞壁 细胞质 细胞膜 细胞核 B 生物圈 生态系统 植物 老鼠 C 系统 器官 组织 细胞 D 器官 营养器官 花 叶 A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷 本卷共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分（“[ ]”内填序号或字母）。 26. 观察植物的分类系统图解，判断下列相关叙述是否正确。 （1）图中所包含的最大的分类单位是门。（ ） （2）被子植物包括单子叶植物和双子叶植物。（ ） （3）图中与小麦亲缘关系最近的植物是胡萝卜。（ ） （4）种是生物分类的基本单位。（ ） 27. 伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于假根中。如图1所示，不同的伞藻有不同形状的帽，有的呈伞形（甲），有的呈菊花形（乙）。曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是细胞核控制。实验的基本操作是：将伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上，一段时间后，该伞藻会长出新的帽，如图2所示。请分析回答问题： （1）伞藻结构和功能的基本单位是______。 （2）下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是______（选填下列字母序号）。 A. 水稻 B. 草履虫 C. 洋葱 D. 番茄 （3）如图2所示，实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与______（填“甲或乙”）相同，据此可以得出结论：______。 （4）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将甲伞藻的细胞核去除，将乙伞藻的细胞核移入，切除甲伞藻的帽，请你预期一段时间后，甲伞藻再长出的新帽会是______形。 28. 阅读资料，回答问题。 资料一：福建武夷山国家级自然保护区拥有世界同纬度带最完整、最典型、面积最大的中亚热带原生性森林生态系统。已知植物种类达到3728种，有红豆杉、银杏、鹅掌楸、香果树等，动物种类5110种，有黑麂、白鹇、短尾猴、乌头蛇、黄腹角雉等，是珍稀、特有野生动物的基因库。 资料二：在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升到时才会出汗。海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。海豹身体呈纺锤形，适于游泳，头部圆圆的，貌似家犬，全身被毛，前肢短于后肢。海豹皮下有一层厚厚的脂肪保暖，并提供食物储备，产生浮力。 （1）文中划线的句子体现的生物多样性是______。 （2）蛇能够由小长大，这反映了生物具有______的特征。 （3）武夷山自然保护区的生物与环境共同构成了______。 （4）骆驼、海豹等动物都能够排出尿液，说明生物的共同特征是______；海豹遇到人时会躲开，体现出的生物特征是______。 （5）生物的形态结构总是与环境相适应，海豹适应水中生活的形态结构是______，可减少游泳时的阻力。 29. 制作临时装片是显微镜观察的重要手段。图1是“制作人口腔上皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，图2是显微镜下观察到的物像。请据图分析回答问题： （1）图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是______（用序号和箭头表示）。 （2）步骤①中滴加的液体是______，其目的是______。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，该步骤滴加的液体是______。 （3）图1中步骤③滴加的液体是______，经过此步骤，图2中，颜色最深的结构是【 】______。 30. 下图为衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）的结构示意图。请据图分析回答问题： （1）与甲相比，乙不具有的结构是______（填结构名称），因此乙不能进行光合作用。细胞______（填结构甲或乙或丙）没有细胞壁。 （2）这三种细胞生命活动的控制中心是【______】，三种细胞依靠______（填结构名称）进行呼吸作用，从而获得生命活动所需的能量。 （3）经检测，甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液中该物质的浓度，这是【______】作用的结果。 31. 下图是某种生物的体细胞分裂示意图。请据图分析回答问题： （1）该图表示______（选填“植物”或“动物”）细胞的分裂过程，判断依据是______。 （2）该生物细胞分裂的顺序是______（用字母和箭头表示）。 （3）细胞分裂过程中，变化最明显的是【 】______，其内的______先进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。细胞分裂后，新细胞与原细胞内的遗传物质______。 32. 大熊猫是我国国宝级的特有动物，它的食性是其最为奇特和有趣的习性之一，因为它几乎靠吃竹子为生。下图为生物体的结构层次模式图，a为生物体的部分结构层次。请据图分析回答问题： （1）大熊猫和竹子的生长发育相似，它们发育的起点都是从一个细胞开始的，这个细胞是______。 （2）大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，竹子茎中含有______组织能运输竹子生长过程中需要的水分和无机盐，竹子的茎属于______（选填“生殖器官”或“营养器官”）。 （3）若图中生物个体A是“大熊猫”，则a表示的结构层次是______。 （4）大熊猫较为顽皮，喜欢攀爬树干，在攀爬过程中很少被树皮刮伤，原因是大熊猫具有较厚的______组织，能保护体表。四肢上具有收缩、舒张功能，能为攀爬提供动力的是______组织。 33. 某中学生物兴趣小组在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作动物细胞模型，事先准备琼脂粉、红枣、黄豆、塑料袋、线等物品，然后将琼脂粉加热成溶胶状倒入塑料袋，当塑料袋中的琼脂即将凝固时，再放入红枣、黄豆，用线扎好袋口，制作了动物细胞模型（如图）。请结合所学知识，分析回答问题： （1）无论动物还是植物，都是由______构成的，其个体微小，应当借助______（填“显微镜”或“放大镜”）观察。 （2）该模型形象地展示了动物细胞的结构，其中塑料袋模拟的是______，琼脂模拟的是______，红枣模拟的是______。 34. 草履虫常被用作生物学以及环境科学的研究材料，某生物小组为研究“温度对草履虫生长繁殖的影响”，设计了如下实验，实验步骤如下： ①取三个锥形瓶，分别加入50毫升草履虫培养液，用橡皮塞塞紧瓶口； ②每瓶接种两只草履虫； ③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养； ④每隔24小时，取样计数草履虫的数量； ⑤每个温度做3次重复实验。 实验结果如下图，图中三条曲线分别代表环境下草履虫的生长状况。请分析回答问题： （1）草履虫的身体由一个细胞构成，能通过______产生新个体。 （2）本实验的实验变量是______。 （3）实验中每个温度做3次重复实验，目的是______。 （4）分析实验结果的曲线图，可以推断： ①草履虫在______℃环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。 ②从第1天到第9天，升高温度能够______（选填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。 ③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减小并趋于零，原因可能是培养液中的营养物质和______（填一种气体）逐渐不足。 （5）做完实验后，应该如何处理实验的草履虫？______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $