第3节 真题探究（课件PPT）-【思而优·中考突破】2025年中考语文总复习（广东专用）

25版·语文课件 第三节 综合运用 第一部分　积累运用 识字与写字： 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。 阅读与鉴赏： 随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞手法，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。 表达与交流： 1.注意对象和场合，学习文明得体地交流。 2.自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。 3. 复述转述，完整准确、突出要点。能就适当的话题做即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心，有根据，有条理；能把握讨论的焦点，并能有针对性地发表意见。 梳理与探究： 1. 关心学校、本地区和国内外大事，就热点问题搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 2.能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。 近三年考查情况： 1. 2022年以前设置为2题，每题2分，总分4分。 2. 2022年考卷将名著综合分析题以任务驱动形式融合到“综合运用”中，所占分值为6分，“综合运用”版块分值相应地由4分提升至10分。 3. 2023年“综合运用”版块分值为4分。 考查内容：压缩语段、仿写句子。 4. 2024年“综合运用”版块分值仍然为4分。 考查内容：新闻采访——确定采访主题、拟写采访问题 真题探究 2024·广东 阅读下面的文字，完成5~6题。(4分) 　　在劳动周主题活动中，学校拟邀请大国工匠做报告。作为学校记者团成员，你获得了采访大国工匠的机会。请结合以下材料，完成采访任务。 　　大国工匠李工：带领团队经过无数次打磨、测试，总结出“一枪三焊”操作法，攻克了一系列难题。2020年完成世界首个钛合金高铁转向架的试制工作，为我国高铁行业转型升级提供了技术支撑；2022年完成新型动车组转向架的试制工作，为新一代动车组研制打下了坚实基础。 大国工匠竺工：桥吊是码头上最大最高的机械设备，操控千吨的桥吊，抓起庞大的集装箱，准确放在指定位置，误差不超过2厘米。看似简单的一抓一放，在49米高的驾驶室透过玻璃向下看，集装箱上的4个锁孔就像针眼一样小，其难度如同高空“穿针引线”。 　　大国工匠郭工：出土的文物，有的断成了好几部分，有的碎成了好几百块，有的严重氧化，根本看不出原貌。文物修复，需要在每一块碎片上仔细寻找线索，并且严格按照原始痕迹把碎片拼接起来，这不是一件容易的事。能够在40多年中修复文物6 000余件，更为不易。 任务一：确定采访主题 5.请结合材料拟写一个采访主题。(2分) 任务二：准备采访问题 6.请从三位大国工匠中选择一位作为采访对象，提出一个采访问题。(2分) 示例：大国工匠的攻难克艰 示例一：李工，您好！请问在带领团队技术突破的道路上，您有哪些难忘的经历？ 示例二：竺工，您好！请问您在工作中遇到了哪些困难？您是怎样克服的？ 示例三：郭工，您好！请问让您坚守文物修复40多年的原因是什么？ 2023·广东 阅读下面的文字，完成6~7题。(4分) 材料一 　　2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。 材料二 　　北斗科技工作者感言： 　　①确保任务成功是我们的永恒追求！ 　　②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。 　　③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献！ 6.材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15字。(2分) _________________________________________________________________ 示例：第56颗北斗导航卫星在西昌发射 7.请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。(2分) 例句：使命必达，是北斗人永恒的追求；_____________________________ _________________________________________________________________ 示例：从无到有，是北斗人不懈的奋斗 航天强国，是北斗人永远的追求(答案不唯一) 2022·广东 5.班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。 (1)任务一：班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。(2分) 小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。 小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，___________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一：草书灵活，就像青少年遇事要随机应变。 示例二：草书张扬，就像我们青少年自信飞扬。(能结合草书特点，语言通顺，言之有理即可) (2)任务二：请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。(2分) 一片心 振翅 少年 九万里 报国 鲲 _________________________________________________________________ 鲲鹏振翅九万里 少年报国一片心 1. “综合运用”版块近3年考查形式多变。2022年是以任务单的形式，将书法、对联、名著的情节及阅读感悟4个内容串联起来，2023年则将题型简单化了，把综合运用题型和名著综合题分开来考查，这样就比原来的混合题型要简单一些。2024年则考查了新闻采访，与教材联系紧密(八年级上册第一单元)。所以备考时要适应不确定性命题，不能单一地复习某一种题型。 2. 从近两年“综合运用”题目来看，该版块的选材紧跟时事热点，所以语言运用的选材不单是考查优秀传统文化方面，对时事热点材料也要有关注。 3. 2025年备考建议：①紧扣教材，梳理知识。②明确要求，深入理解。 ③训练思维，整体把握。 $$