[中学联盟]河南省三门峡市义马市第二初级中学人教版七年级上册历史导学案：第15课 汉通西域和丝绸之路（无答案 ）

第15课 汉通西域和丝绸之路 导学案 姓名 班别 【学习目标】 1、知识目标：了解张骞通西域、丝绸之路、班超经营西域等基本史实。 2. 能力目标：探究丝绸之路的作用，培养分析和认识历史现象的能力；[来源:学_科_网Z_X_X_K] 3. 情感目标：学习张骞、班超报效祖国，不屈不挠，勇于冒险和开拓的精神；认识到丝绸之路是中国的骄傲，培养关注西部开发，献身西部建设的历史责任感。 【学习重点】：张骞通西域、丝绸之路 一、自主学习： （一）、张骞通西域 1、 西域的地理位置： 两汉时期，人们把甘肃___ ___和__ ___以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为____ __。 2、张骞出使西域： 第一次 第二次 时间 公元前 138 年 公元前 119 年 目的 联络 ，夹击匈奴 访问 各国，建立友好关系。 结果[来源:Z§xx§k.Com] 了解西域各国的情况及西域各国想和汉朝往来的愿望。 汉朝和西域的交往从此日趋频繁，为 的开辟奠定了基础。 3.西域都护的设置 （1）背景：西域各国纷纷归附汉朝。 （2）时间： 年，西汉设置 。（3）职责：总管西域事务。 （4）意义：今 地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。 (二)、丝绸之路[来源:学科网ZXXK] 1、背景：张骞出使西域后，汉朝使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。[来源:Zxxk.Com] 2、陆上丝绸之路：中国的丝和丝织品，从 通过河西走廊、今 地区，运往 ，再转运到 ，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，这是历史上著名的 。 3、海上丝绸之路：汉武帝以后，西汉商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道。从广东沿海的港口出发，最远抵达 南端和斯里兰卡到。这就是著名的 。 （三）、班超经营西域：（自选） 公元73年，东汉派 出使西域，进一步加强西域和内地的联系。166年， 派使臣访问东汉的洛阳，这是欧洲国家同我国首次直接友好往