精品解析:山西省怀仁市大地学校高中部2024-2025学年高二上学期12月月考历史试题

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2025-01-01
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 朔州市
地区(区县) 怀仁市
文件格式 ZIP
文件大小 94 KB
发布时间 2025-01-01
更新时间 2025-01-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-01
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来源 学科网

内容正文:

怀仁市大地学校2024-2025学年度上学期第四次月考高二历史 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名.准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 先秦时期,以先人的字或名为姓氏的现象较多,如周平王的庶子字林开,其后代姓林;郑武公的小儿子叫共叔段,其后人即以段为氏。这一现象反映了当时( ) A. 重视宗法血缘关系 B. 儒家孝道思想开始形成 C. 权力下移至卿大夫 D. 分封制度决定后代姓氏 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是先秦时期的中国。根据材料可知,先秦时期,以先人的字或名为姓氏的现象较多,体现了宗法血缘关系对后世子孙的深刻影响,A项正确;儒家孝道思想的形成始于春秋时期孔子的倡导,与题意无关,排除B项;材料未涉及战国时期诸侯国的权力下移至卿大夫的相关信息,排除C项;材料反映的是宗法血缘关系对后世子孙姓氏的影响,由封地、封国而来的姓氏源于西周时期的分封制,材料没有姓氏源于分封制的信息,且D项表述太绝对,排除D项。故选A项。 2. 汉承秦制,负责为皇室管理私财和生活事务的职能机构“少府”内设有“尚书”一职。汉武帝时设尚书在左右办事,掌管文书奏章。汉成帝时,置尚书五人,分曹办事。东汉形成“尚书台”,正式成为协助皇帝处理政务的机构。这一变化体现了( ) A. 三公九卿被“尚书台”取代 B. 中枢运作机制的内部调整 C. 皇权与相权斗争日趋激烈 D. 宰相制度退出了历史舞台 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。从材料可知,“尚书”一职从少府内为皇室管理私财和生活事务的职位,逐渐发展成为协助皇帝处理政务的机构。这一过程是在汉朝内部对中枢机构运作机制的一种调整。在原来的政治体制下,政务处理的体系发生了这种职能的转变和机构的发展变化,体现了中枢运作机制的内部调整,B项正确;三公九卿制度并没有被“尚书台”完全取代。在东汉时期,三公九卿仍然存在,只是尚书台的权力有所上升,排除A项;材料中主要体现的是尚书这一职位的职能转变和机构发展,没有明显体现出皇权与相权斗争日趋激烈。因为在这一过程中并没有直接涉及相权的变化情况,排除C项;宰相制度退出了历史舞台发生在明朝,排除D项。故选B项。 3. “遥领者,不入版图之地,而别于国内他处设刺史、郡守以辖之。”“遥领”向世人表明其自身的正统地位与不弃国土的决心。因而在中央集权与地方割据的此消彼长之间,“实授”与“遥领”常常相互转化。由此可知,“遥领”制度( ) A. 不利统治集团内部的领土认同 B. 是一种特定时期地方管理制度 C. 有利于强化专制主义中央集权 D. 有利于加强中华文明的认同感 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:古代中国。“遥领”制度的综合作用是以象征性统治的姿态展现国家认同,表明在国家分裂时期也蕴含着“天下归一”的思想倾向,因此有利于加强各民族尤其是少数民族对中华文明的认同感,D项正确;“实授”与“遥领”可相互转化,可知有助于强化统治集团内部的领土认同,排除A项;根据“遥领者,不入版图之地,而别于国内他处设刺史、郡守以辖之”可知,“遥领”地区不在国家管理范围内,不是地方管理制度,排除B项;“遥领”毕竟还没有完全属于中央政府的控制与管理,所以与专制主义中央集权的强化关系不大,排除C项。故选D项。 4. 自英国君主立宪制确立后,司法终审权一直由上议院掌握2005年,英国通过了宪制改革法案,成立了英联邦最高法院并于2009年10月1日开始运作,最高司法权从议会中独立出来。这一举措有助于( ) A. 完善三权分立机制 B. 强化法律至上的理念 C. 提高司法公正性 D. 体现英美法系的优势 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干的设问词,可知是影响题。时空是:近现代英国。根据材料信息可知,英国通过宪制改革法案,将最高司法权从议会中独立出来,司法独立有助于法官在审判过程中不受任何外部势力的影响,独立行使审判权,从而保障刑事案件的公正审判,维护社会公平正义,C项正确;一般认为美国的政治制度是典型的三权分立,有观点认为英国的三权存在不同程度的交叉混合,不是严格意义上的“三权分立”,材料也提及改革前最高司法权并未从议会中完全独立出来,故C项比A项更符合题意,排除A项;司法权独立目的是保障司法公正和制约行政权、立法权,而非强调法律的权威,“法律至上”不符合题意,排除B项;司法独立不是英美法系国家独有,故不能体现英美法系的优势,排除D项。故选C项。 5. 在罗马共和国时期,执政官的设立必须在公民大会上表决并需要经过元老院的批准。监察官作为行政长官一员享有审查元老名单,决定补充元老院人选,并清除不合格者的权力。公民大会只能对议案进行表决,表示支持或反对,而无权修改或者提出新的议案。这说明罗马共和国时期( ) A. 政体具有鲜明的僭主政治特征 B. 贵族与平民政治矛盾趋于淡化 C. 公民大会成为独裁统治的工具 D. 国家注重权力制衡机制的建设 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:罗马共和国时期。根据材料“执政官的设立必须在公民大会上表决并需要经过元老院的批准”“享有审查元老名单,决定补充元老院人选”“只能对议案进行表决,表示支持或反对,而无权修改或者提出新的议案”等信息并结合所学知识可知,在罗马共和政体内部,执政官在共和国的行政长官系统中处于核心地位,拥有最高治权,但是也同时受到元老院和公民大会的牵制;元老院在共和国政治体制中居于核心地位,拥有很大的权力和威望,但是权力也受到一定制约;公民大会虽有立法权,但是却没有立法创制权。这些反映了罗马共和国时期为了防止专权,注重权力制衡机制的建设,D项正确;‌僭主政治起源于古希腊城邦,是指以非法手段取得政权的人所建立的‌独裁统治,材料并未体现“僭主政治特征”,排除A项;材料强调国家注重权力制衡机制的建设,材料并未强调平民与贵族的矛盾情况,无法得出“贵族与平民政治矛盾趋于淡化”的结论,排除B项;材料反映了罗马共和国时期为了防止专权,注重权力制衡机制的建设,“独裁统治”与材料主旨不符,排除C项。故选D项。 6. 改变过去的“工农共和国”,为“人民共和国”;改变过去对富农的政策,对富农的土地和财产,除了封建剥削外,给予保护政策。这些改变折射出当时中国共产党意在( ) A. 探索苏维埃新模式 B. 建立民族统一战线 C. 巩固革命统一战线 D. 夺取民主革命胜利 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“改变过去的“工农共和国”,为“人民共和国”可知,中国共产党强调不但是代表工人农民的,而且是代表中国人民;根据材料“对富农的土地和财产,除了封建剥削外,给予保护政策”可得出,中国共产党要保护和团结富农,这些符合在抗日战争时期,中国共产党要实现中华民族的团结,一致对外抗日而建立民族统一战线,B项正确;“探索苏维埃新模式”只是手段,并非根本目的,排除A项;革命统一战线时期是国民革命运动时期,中国共产党并未主张建立或者已经建立“工农共和国”,排除C项;“夺取民主革命胜利”的解放战争时期对富农的政策是征收富农多余土地和财产,排除D项。故选B项。 7. 清末宪政的实施,打破了法律监督只是自上而下进行单行监督的传统。清政府1908年颁布的《钦定宪法大纲》,首先要求“上自朝廷,下至臣庶,均守钦定宪法,以期永远率循,罔有逾越”;其次规定“已定之法律,非交议院协赞”,君主也无权“以命令更改废止”。由材料可知清末宪政( ) A. 是一场骗局 B. 维护了清政府的统治 C. 有利于法律监督的近代化 D. 确立了王在法下的原则 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清时期(中国)。根据材料可知,“上自朝廷,下至臣庶,均守钦定宪法,以期永远率循,罔有逾越”是确立了宪法的最高权威,使宪法本身在法理上的至高地位得以确立;“已定之法律,非交议院协赞”,意味着一旦法律被制定并通过钦定,它便具有了法律的权威性和稳定性,君主不能随意以命令更改或废止这些法律。这一规定体现了法律监督的近代化,即所有权力都受到法律的约束和监督,C项正确;清末“预备立宪”“皇族内阁”是一场骗局,但材料与骗局无关,排除A项;清末的改革并未实现维护清政府的统治,尤其是“皇族内阁”的登场让晚清的统治更加风雨飘摇,排除B项;清末新政和“预备立宪”本质上依然是为了维护封建君主专制,没有确立王在法下的原则,排除D项。故选C项。 8. 1910年10月,资政院议员认定军机大臣对湖南公债案处理违法,要求其按照立宪国惯例到院接受质问。议长溥伦在邀请军机大臣时婉转劝道:“(资政院)每次表决之案,政府不能通过,又不能解释不能通过之理由,无怪各议员有此举动。”这反映出( ) A. 政治体制改革任重道远 B. 军机处仍是国家权力核心 C. 社会舆论影响政局变化 D. 民主政治建设的成效显著 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1910年的中国。根据材料“(资政院)每次表决之案,政府不能通过,又不能解释不能通过之理由,无怪各议员有此举动”可知,资政院在国家事务处理上深受政府掣肘,相关法案难以通过实施,这反映出清末立宪道路艰难,A项正确;军机处并非法定机构,且封建王朝国家权力核心始终是皇权,排除B项;材料反映的是资政院议员对军机大臣违法行为要求质问,与“社会舆论”无关,排除C项;“成效显著”的说法过于夸大,且资政院众多议案无法通过,反映了当时资政院有名无实的现状,排除D项。故选A项。 9. 在我国古代话本小说与民间传言中,监察官被冠以钦差大臣,威风八面,常被民间视为“青天大老爷”之美称,文人常赞其“彰善瘅恶,激浊扬清”,它成为封建官场的一股清流。其实这些监察官不过是品秩七品的小官而已。被老百姓高赞的古代地方监察官( ) A. 都是正直有为的好人 B. 受其职业职责决定的 C. 百姓看不清其阶级性 D. 民间文学被朝廷主导 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料信息可知,世人夸赞钦派监察官,是因为监察官奉皇命查贪查辨渎,澄清吏治,它关系着基层人民的直接利权,这符合人民利益,因此被老百姓高赞的古代地方监察官受其职业职责决定的,B项正确;A项绝对化了,排除A项;材料突出了钦差的贡献,虽然地方监察官也是统治阶级,但其行为客观上给百姓带来利益,并非强调百姓看不清其阶级本性,排除C项;朝廷主导了民间文学说法错误,排除D项。故选B项。 10. 战国时期,官员酬报大多是年俸,而地位较低的胥吏则主要由官府根据其职事功绩,按月发俸。到汉代,以往主要针对胥吏的酬报方式得到普遍推广,百官皆考核功过,按月食俸。这一变化体现汉代( ) A. 社会矛盾得到缓和 B. 官僚体制逐步发展 C. 胥吏待遇明显改善 D. 政府财政收入增加 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:战国到汉代(中国)。根据材料可知,战国时期官员酬报方式有不同,地位较低的胥吏按月发俸,而到汉代,以往主要针对胥吏的按月发俸方式得到普遍推广,百官皆考核功过按月食俸。这说明汉代在官员酬报制度上更加统一和规范,体现了官僚体制在不断发展和完善,B项正确;仅从官员酬报方式的变化不能得出社会矛盾得到缓和,排除A项;题干重点强调的是酬报方式在官员范围上的变化,而非胥吏待遇的明显改善,排除C项;官员酬报方式的变化与政府财政收入增加没有直接关系,排除D项。故选B项。 11. 1968年,《富尔顿报告》对英国文官制度作出调整:规定除常务次官外,各部增设一名政策顾问,负责研究部内的长期政策和计划。到1968年底,各类专家(被称为“专家文官”、“科学文官”)人数共达40500人,比改革前增加了一倍。这一调整有利于( ) A. 提高政府决策的科学性 B. 保持政府政策的稳定性 C. 增强文官工作的积极性 D. 确保政府文官的中立性 【答案】A 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是:1968年(英国)。结合本题材料与所学知识可知,《富尔顿报告》对英国文官制度进行了重要改革,增加了政策顾问和专家文官的人数。这些新增设的职位主要负责研究长期政策、计划以及提供专业意见,从而使得政府在制定决策时能够更加科学合理地考虑各种因素,A项正确;B项并未准确反映出《富尔顿报告》的核心意图——即加强专业分析以支持高质量决策,排除B项;虽然增设顾问和专家可能间接有助于提高工作积极性,但这不是此次改革的主要目的所在,排除C项;确保政府文官的中立性虽是文官制度的一个基本原则,但题目中的措施更侧重于提升决策质量而非特别强调中立性维护,排除D项。故选A项。 12. 1992年12月,《中共中央组织部关于积极大胆地做好选拔年轻干部工作的通知》中指出:选拔年轻干部要搞“五湖四海”,不局限于党政机关,尤其注意从大型企业、经济科技战线发现优秀人才,可跨地区、跨部门交流使用。该通知旨在( ) A. 实现干部管理科学化 B. 加快干部队伍的新老更替 C. 提高人才的社会流动性 D. 为经济体制改革提供支撑 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是目的题。时空是:1992年中国。根据材料结合所学知识可知,1992年10月中共十四 大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场 经济体制。1992年12月《中共中央组织部关于积极大胆地做好选拔年轻干部工作的通知》提出要选拔大批优秀年轻干部进入各级领导班子,有利于加强各级领导班子建设,为经济体制改革提供支撑,D项正确;选拔年轻干部工作属于干部选拔,“干部管理的科学化”说法宽泛,与材料内容结合不紧,排除A项;材料未提及老干部的退出,“新老更替”中的“老”无从体现,排除B项;材料提及干部可“跨地区、跨部门交流使用”,这种流动主要是在干部队伍内部,而非流出到社会上,“社会流动性”不符合题意,排除C项。故选D项。 13. 1930年,国民政府成立最高考试机关——考试院,依法行使考试、铨叙之职权,不受其他行政机构之干预,全面负责各类公职人员考试及各级公务员管理。以下哪份文件较早涉及到对“考试权”的说明( ) A. 《中华民国约法》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《中华民国宪法》 D. 《训政纲领》 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据所学可知,对“考试权”的说明最早源自于中国近代的五权宪法思想,而这一思想是由孙中山提出并推动的,与国民政府密切相关。在孙中山的五权宪法理论中,考试权被作为一种独立的权力。孙中山在其训政纲领中就阐述了国民政府下,各种权力的独立性,包括考试权。因此,《训政纲领》较早涉及到对“考试权”的说明,D项正确;《中华民国约法》1914年5月1日由中华民国总统袁世凯公布实施的用以取代《中华民国临时约法》的“临时宪法”,内容与考试权无关,排除A项;《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级性质的宪法。其主要内容包括:政治体制上规定中华民国为资产阶级民主共和国;根据资产阶级三权分立的原则,规定中华民国的政治制度,确立行政、立法、司法三权分立;依据资产阶级民主自由原则规定了人民的权利义务等,没有涉及考试权,排除B项;《中华民国宪法》是1946年12月25日经制宪国民大会于南京议决通过,于1947年1月1日由国民政府公布,宪法内容主要特色为彰显三民主义与主权在民的理念,明定人民自由权利的保障,规定五权分立的中央政府体制及地方自治制度,明示中央与地方权限划分采取均权制度,并明列基本国策等,虽有涉及考试权,但时间较晚,排除C项。故选D项。 14. 1883年,英国政府颁布《年金法》,从法理之上正式建立了文官的工资标准,七年后,英国政府第一次对文官岗位进行了分类,将文官职务进行细化。而十年后,文官考试内容改革增加了口试的比重。这反映出英国( ) A. 文官待遇逐步提高 B. 文官职务容易晋升 C. 文官管理日趋严苛 D. 文官制度不断完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知,本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:1883年的英国。根据材料概括可知,英国在不同时间通过一系列措施,包括确立工资标准、岗位分类和考试内容改革等,反映出其不断完善文官制度,以适应国家治理的需要,D项正确;材料仅在1883年《年金法》中提到文官工资标准,由此不能得出文官待遇逐步提高,排除A项;材料未涉及文官职务晋升问题,无法得出相关结论,排除B项;材料反映了英国文官制度的管理日益精细化,而非管理日趋严苛,排除C项。故选D项。 15. 明代规定巡按御史到地方的具体责任是:“申录罪囚,有故出入者礼辩之,审祭祀坛场、存恤孤老、查算钱粮……,凡政事得失,军民利病,皆得直言无避。”权力涉及政治、经济、法律、文化,对其职权解读正确的是( ) A. 官员素质决定监察效果 B. 巡按御史开始成为专制统治“耳目” C. 监察官员的权威性增强 D. 地方官员的权利膨胀威胁中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:明代(中国)。据材料可知,明代巡按御史属于中央派驻地方的监察官员,权力涉及政治、经济、法律、文化,在地方上具有较高的权威,能够对地方官员产生震慑作用,C项正确;材料主要强调的是监察御史的权威,与监察的个人素质无关,且表述太绝对,排除A项;监察官员长期监察地方,事务涉及“祭祀坛场、存恤孤老、查算钱粮”等,不单是皇帝的“耳目”的角色,排除B项;材料未体现地方官员权力膨胀,排除D项。故选C项。 16. 在唐代,具有资荫的五品以上官员的子孙,必须在一定期限内轮番承担某种杂役,或者通过缴纳一定数量的钱财来代替杂役。任役或纳资期满后,再经吏部等选拔,才能被授予官阶。由此可知,唐代( ) A. 家资是选官的重要标准 B. 门阀士族势力继续壮大 C. 社会阶层的流动性较弱 D. 对士族子弟的选任严格 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)根据材料“具有资荫的五品以上官员的子孙,必须在一定期限内轮番承担某种杂役,或者通过缴纳一定数量的钱财来代替杂役。任役或纳资期满后,再经吏部等选拔,才能被授予官阶”可知,唐代对士族子弟的选任严格,D项正确;根据本题材料中说的是具有资荫的五品以上官员子孙要承担杂役或纳资,期满后经选拔才能授官阶,重点在于后续的选拔,而非家资是选官的唯一重要标准,排除A 项;材料中提到的是对五品以上官员子孙的管理和选拔,并非强调门阀士族势力继续壮大,排除B 项; 根据材料五品以上官员的子孙还需要轮番承担杂役或者纳资,期满后再经选拔才能被授予官阶,这说明士族子弟获得官职并非轻而易举,社会阶层的流动性较强,对他们的选任也是较为严格的,排除C 项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题:本卷共4题,共52分。每个试题考生都必须作答。 17. 阅读材料,按要求作答。 材料一:春秋时期,郑国子产执政期间,进行了一系列意义重大的改革。他深知土地问题对国家稳定和发展的重要性,于是整顿田制,重新划分土地疆界,明确土地的归属,并且承认私田的合法性,这在一定程度上促进了农业生产的发展。为了加强法制建设,子产将法律条文铸于鼎上并公布,使百姓能够知晓法律,这开创了古代公布成文法的先河。 ——据司马迁《史记》编译 材料二:战国时期,楚国楚悼王任用吴起变法。吴起主张“明法审令”,公布明确的法律条文,使国家的治理有法可依。他坚决废除世卿世禄制,剥夺贵族世袭的特权,为有才能的人提供了晋升的机会。同时,他还精简机构,裁汰那些冗余的官员,提高了行政效率,减轻了国家的财政负担。 ——据刘向《战国策》编译 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出子产改革与吴起变法的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析子产改革和吴起变法的相同之处。 【答案】(1)子产改革:春秋时期诸侯争霸,郑国处于晋、楚其间,形势严峻;旧有的土地制度不适应经济的发展。 吴起变法:战国时期诸侯混战,各国纷纷变法图强;农耕经济发展,新兴地主阶级崛起;百家争鸣,法家为变法提供理论基础;楚王意图通过变法实现富国强兵。     (2)相同:法律手段;注重经济;破旧创新。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题,时空是春秋战国时期(中国)。子产改革的背景:据材料一“春秋时期,郑国子产执政期间”并结合所学可知,春秋时期诸侯争霸,郑国处于晋、楚其间,形势严峻;据材料一“他深知土地问题对国家稳定和发展的重要性,于是整顿田制,重新划分土地疆界,明确土地的归属,并且承认私田的合法性”并结合所学可知,旧有的土地制度不适应经济的发展。吴起变法的背景:据材料二“战国时期,楚国楚悼王任用吴起变法”并结合所学可知,战国时期诸侯混战,各国纷纷变法图强;据材料二“ 剥夺贵族世袭的特权,为有才能的人提供了晋升的机会”并结合所学可知,农耕经济发展,新兴地主阶级崛起;据所学可知,百家争鸣,法家为变法提供理论基础;据材料二“楚国楚悼王任用吴起变法”并结合所学可知,楚王意图通过变法实现富国强兵。  【小问2详解】 本题是对比类材料分析题,时空是春秋战国时期(中国)。据材料一“为了加强法制建设,子产将法律条文铸于鼎上并公布,使百姓能够知晓法律,这开创了古代公布成文法的先河”、材料二“吴起主张‘明法审令’,公布明确的法律条文,使国家的治理有法可依”并结合所学可得出,法律手段;据材料一“他深知土地问题对国家稳定和发展的重要性,于是整顿田制,重新划分土地疆界,明确土地的归属,并且承认私田的合法性,这在一定程度上促进了农业生产的发展”、材料二“提高了行政效率,减轻了国家的财政负担”并结合所学可得出,注重经济;据材料一“于是整顿田制,重新划分土地疆界,明确土地的归属,并且承认私田的合法性”、材料二“他坚决废除世卿世禄制,剥夺贵族世袭的特权,为有才能的人提供了晋升的机会。同时,他还精简机构”并结合所学可得出,破旧创新。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 周代的人们是生活在一个一个小的自治社会当中的,也就是小共同体当中。在这些小共同体中,各地诸侯大夫的权力是世袭的,不是上面的天子或者国君赐予的,因此也不能被他们剥夺……周秦之变的内容,就是国家权力打破层层限制,把小隔水舱全部打通,把一个个小共同体连接成了一个大共同体。小共同体和大共同体的区别……就是政治组织形式变了,国家的汲取能力大大提高了。 ——摘编自张宏杰《简读中国史》 材料二 公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构,是雅典唯一的立法机构,以各种方式完全控制着雅典的行政和司法,一切重大问题都只能在公民大会上进行最终决议。在形式上,它是唯一囊括所有雅典公民的政治机构。在实践上,它给予雅典公民最好的民主政治训练。 ——《雅典公民大会的初探》 材料三 第一条,中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主国家。第二条,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。 ——1954《中华人民共和国宪法》 (1)根据材料一和所学知识,指出“周秦之变”的主要含义,从中央和地方关系的角度,简要说明秦朝“国家的汲取能力大大提高”的原因。 (2)结合材料二、材料三和所学知识,比较雅典公民大会与我国人民代表大会的主要不同之处。 【答案】(1)含义:从分封制转向郡县制。原因:中央垂直管理地方;郡县长官由皇帝任免调动,不得世袭。 (2)不同:公民大会是直接民主;人民代表大会是代议制(间接)民主;公民大会只是少数成年男性公民的民主;人民代表大会代表大多数人的利益,具有广泛性;公民大会的实质是维护奴隶主阶级的利益;人民代表大会是维护人民根本利益。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是周秦时期的中国。含义:根据材料“周秦之变的内容,就是国家权力打破层层限制,把小隔水舱全部打通,把一个个小共同体连接成了一个大共同体。小共同体和大共同体的区别……就是政治组织形式变了,国家的汲取能力大大提高了”结合所学得出从分封制转向郡县制。 原因:根据所学从郡县制的特点回答,郡县制是中央垂直管理地方,有利于加强中央集权;郡县长官由皇帝任免调动,不得世袭。 【小问2详解】 不同之处:公民大会:依据材料“公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构”、“一切重大问题都只能在公民大会上进行最终决议”可以得出直接民主,少数人的民主;结合雅典民主政治的实质可以得出代表奴隶主阶级。 人民代表大会:依据材料“中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主国家。第二条中华人民共和国的一切权力属于人民”并结合所学可以得出人民代表大会是间接民主,大多数人的民主,代表具有广泛性。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。封建君主如果侵犯了封臣的权利,封臣可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念,法律是古老的习惯法,法律来自社会,而非出自君权。 ——吴于廑《中西启蒙运动的比较》 以为在民国成立以前的政体全是君主专制,甚至全是苛暴的、独裁的,这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体,固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上说,一千四百年的君主政体,君权是有限制的。 ——吴晗《历史的镜子》(发表于1943年) 材料二 到18世纪末,英国官吏任用仍主要采用恩赐制、政党分肥制等。……19世纪大批有关中国科举制度的著作在英国问世。……1853年底英国政府颁布《关于建立英国常任文官制度的报告》建议:确立考试任用制度,通过公开竞争考试、择优录取文官……这些建议遭到保守势力的强烈反对,直到1870年格拉斯顿内阁颁布新的政令,确认了报告中的基本原则并做了较具体的规定,英国文官制度最终确立。 ——摘编自倪越《西方文官制度》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出15世纪左右中国和西方政治体制的区别,并指出“一千四百年”的古代中国限制君权的因素有哪些? (2)根据材料二并结合所学知识,概括英国官员录用制度的变化,并分析其原因。 【答案】(1)区别:中国是君权与神权合一,西方教权与君权平列;中国君主拥有至高无上的权力,西方君主对封臣没有绝对权力;中国法律出自君权,西方法律来自社会。因素:相权的牵制;对君主的谏议;敬天法祖的信仰(君权神授、天人感应思想);儒家伦理道德的约束。 (2)变化:从恩赐制、政党分肥制等发展为更公平公正的考试任用制度。原因:代议制的建立与发展;工业化的推动;公民文化政治素养的提高;相对宽松自由的政治文化传统;中国科举制影响等。 【解析】 【详解】(1)本题是特点类和原因类材料分析题,时空是15世纪左右中国和西方及古代中国。第一小问区别,据《中西启蒙运动的笔记》“中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权”结合所学,商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。商王每日必定要占卜,遇事也必定要占卜,并以人作为祭品,以敬酬鬼神。商王通过垄断神权以强化王权等信息,得出中国是君权与神权合一,西方教权与君权平列;据《中西启蒙运动的笔记》“封建君主如果侵犯了封臣的权利,封臣可以不对封主尽义务”,比对《历史的镜子》“在民国成立以前的政体全是君主专制”并结合中国古代中央集权制度的特征等,得出中国君主拥有至高无上的权力,西方君主对封臣没有绝对权力;据《中西启蒙运动的笔记》“西方封建时代并无近代意义的立法概念,法律是古老的习惯法,法律来自社会,而非出自君权”结合所学,法律是处理政事的基本;权术是君主控御群臣的工具;势力是君主的政权、威势,即权威,是君主的“筋力”等,得出:中国法律出自君权,西方法律来自社会。第二小问因素,紧扣设问“‘一千四百年’的古代中国‘限制君权’的因素”,从制度(相权、谏议制度)、思想(敬天法祖、儒家伦理)等方面来分析,从而得出答案。 (2)本题是特点类和原因类材料分析题,时空是近代英国。第一小问变化,据材料二“到18世纪末,英国官吏任用仍主要采用恩赐制、政党分肥制等”“通过公开竞争考试、择优录取文官”,可知逐渐从传统的恩赐制、政党分肥制转向公开考试任用制度,更加追求公平公正。第二小问原因,据材料二“19世纪大批有关中国科举制度的著作在英国问世”,可知中国古代的科举制为近代西方文官制度的确立提供了示范作用;据材料二“这些建议遭到保守势力的强烈反对,直到1870年格拉斯顿内阁颁布新的政令”,可知近代西方代议制民主的逐步发展完善和民众政治素养的提高,使得传统保守势力的影响力逐渐下降,为英国确立文官政治提供了政治保障;其次,工业革命的进行使得社会事务日益复杂化,对政府的行政能力要求逐渐提高,使得近代西方文官政治的确立具有一定的必然性;最后,英国很早就形成了“王在法下”的原则,再加上君主立宪制的确立,使得英国具有相对宽松自由的政治文化传统,一定程度上减少了文官制度确立的阻力。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 回望历史,中华文明很早就形成自己独特的治理理念与制度体系,并世代传承,与时俱进。由此我们看到一种独特的历史现象,中国历史上有许多王朝前后更替或同时并存,但治理体系既没有因此中断,也没有各行其是,而是表现出高度的同质性,根本原因正是制度建设承前启后。王朝易代频繁与治理体系稳定并行不悖,是中国历史的重要特点,但并不是说中国历史上各个王朝的治理没有高下之分,更不是说治理体系与王朝兴衰毫无关系。恰恰相反,善于从历史中总结治理经验,并固化为制度,是许多王朝保持长期兴盛的奥秘。 ——卜宪群评“中国古代国家治理与制度建设” 根据材料,围绕“制度建设与国家治理”主题,任选角度,自拟一个论题,运用中国古代史相关知识加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,表达清晰。) 【答案】示例论题:制度不断创新推进国家治理发展。论述:中华文明源远流长离不开古人高超的政治智慧,对制度不断创新以推进国家治理的不断发展。秦始皇统一六国后开创的中央集权制,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为统一的多民族国家的发展与巩固提供了制度保障。隋唐时期创立的三省六部制将国家权力分为决策、审议和执行三个部分,一定程度制约了权力滥用的同时,六部各司其职,以确保国家各项事务的专业性和高效性。创立于隋唐,发展完善于宋代,注重公平、择优选才的科举制度使优秀人才进入官僚体系,提高了官员的素质和能力,为国家的发展奠定了人才基础。综上,中国古代通过制度不断创新推进国家治理发展,使中华文明长期走在世界前列并源远流长不断发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题,时空是古代(中国)。首先,分析材料内容,根据材料“恰恰相反,善于从历史中总结治理经验,并固化为制度,是许多王朝保持长期兴盛的奥秘”可得出制度不断创新推进国家治理发展。其次,结合中央集权体制、三省六部制、科举制等相关史实,对观点进行阐述。要注意观点正确,史实准确,论证充分,表达清晰。最后,对所论述的内容进行简单的总结。综上,中国古代通过制度不断创新推进国家治理发展,使中华文明长期走在世界前列并源远流长不断发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 怀仁市大地学校2024-2025学年度上学期第四次月考高二历史 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名.准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 先秦时期,以先人的字或名为姓氏的现象较多,如周平王的庶子字林开,其后代姓林;郑武公的小儿子叫共叔段,其后人即以段为氏。这一现象反映了当时( ) A. 重视宗法血缘关系 B. 儒家孝道思想开始形成 C. 权力下移至卿大夫 D. 分封制度决定后代姓氏 2. 汉承秦制,负责为皇室管理私财和生活事务的职能机构“少府”内设有“尚书”一职。汉武帝时设尚书在左右办事,掌管文书奏章。汉成帝时,置尚书五人,分曹办事。东汉形成“尚书台”,正式成为协助皇帝处理政务的机构。这一变化体现了( ) A. 三公九卿被“尚书台”取代 B. 中枢运作机制的内部调整 C. 皇权与相权斗争日趋激烈 D. 宰相制度退出了历史舞台 3. “遥领者,不入版图之地,而别于国内他处设刺史、郡守以辖之。”“遥领”向世人表明其自身的正统地位与不弃国土的决心。因而在中央集权与地方割据的此消彼长之间,“实授”与“遥领”常常相互转化。由此可知,“遥领”制度( ) A. 不利统治集团内部的领土认同 B. 是一种特定时期地方管理制度 C. 有利于强化专制主义中央集权 D. 有利于加强中华文明的认同感 4. 自英国君主立宪制确立后,司法终审权一直由上议院掌握。2005年,英国通过了宪制改革法案,成立了英联邦最高法院并于2009年10月1日开始运作,最高司法权从议会中独立出来。这一举措有助于( ) A. 完善三权分立机制 B. 强化法律至上的理念 C. 提高司法的公正性 D. 体现英美法系的优势 5. 在罗马共和国时期,执政官的设立必须在公民大会上表决并需要经过元老院的批准。监察官作为行政长官一员享有审查元老名单,决定补充元老院人选,并清除不合格者的权力。公民大会只能对议案进行表决,表示支持或反对,而无权修改或者提出新的议案。这说明罗马共和国时期( ) A. 政体具有鲜明的僭主政治特征 B. 贵族与平民政治矛盾趋于淡化 C. 公民大会成为独裁统治的工具 D. 国家注重权力制衡机制的建设 6. 改变过去的“工农共和国”,为“人民共和国”;改变过去对富农的政策,对富农的土地和财产,除了封建剥削外,给予保护政策。这些改变折射出当时中国共产党意在( ) A. 探索苏维埃新模式 B. 建立民族统一战线 C. 巩固革命统一战线 D. 夺取民主革命胜利 7. 清末宪政的实施,打破了法律监督只是自上而下进行单行监督的传统。清政府1908年颁布的《钦定宪法大纲》,首先要求“上自朝廷,下至臣庶,均守钦定宪法,以期永远率循,罔有逾越”;其次规定“已定之法律,非交议院协赞”,君主也无权“以命令更改废止”。由材料可知清末宪政( ) A. 是一场骗局 B. 维护了清政府的统治 C. 有利于法律监督的近代化 D. 确立了王在法下的原则 8. 1910年10月,资政院议员认定军机大臣对湖南公债案的处理违法,要求其按照立宪国惯例到院接受质问。议长溥伦在邀请军机大臣时婉转劝道:“(资政院)每次表决之案,政府不能通过,又不能解释不能通过之理由,无怪各议员有此举动。”这反映出( ) A. 政治体制改革任重道远 B. 军机处仍是国家权力核心 C. 社会舆论影响政局变化 D. 民主政治建设的成效显著 9. 在我国古代话本小说与民间传言中,监察官被冠以钦差大臣,威风八面,常被民间视为“青天大老爷”之美称,文人常赞其“彰善瘅恶,激浊扬清”,它成为封建官场一股清流。其实这些监察官不过是品秩七品的小官而已。被老百姓高赞的古代地方监察官( ) A. 都是正直有为的好人 B. 受其职业职责决定的 C. 百姓看不清其阶级性 D. 民间文学被朝廷主导 10. 战国时期,官员酬报大多是年俸,而地位较低的胥吏则主要由官府根据其职事功绩,按月发俸。到汉代,以往主要针对胥吏的酬报方式得到普遍推广,百官皆考核功过,按月食俸。这一变化体现汉代( ) A. 社会矛盾得到缓和 B. 官僚体制逐步发展 C. 胥吏待遇明显改善 D. 政府财政收入增加 11. 1968年,《富尔顿报告》对英国文官制度作出调整:规定除常务次官外,各部增设一名政策顾问,负责研究部内的长期政策和计划。到1968年底,各类专家(被称为“专家文官”、“科学文官”)人数共达40500人,比改革前增加了一倍。这一调整有利于( ) A. 提高政府决策的科学性 B. 保持政府政策的稳定性 C. 增强文官工作的积极性 D. 确保政府文官的中立性 12. 1992年12月,《中共中央组织部关于积极大胆地做好选拔年轻干部工作的通知》中指出:选拔年轻干部要搞“五湖四海”,不局限于党政机关,尤其注意从大型企业、经济科技战线发现优秀人才,可跨地区、跨部门交流使用。该通知旨在( ) A. 实现干部管理的科学化 B. 加快干部队伍的新老更替 C. 提高人才的社会流动性 D. 为经济体制改革提供支撑 13. 1930年,国民政府成立最高考试机关——考试院,依法行使考试、铨叙之职权,不受其他行政机构之干预,全面负责各类公职人员考试及各级公务员管理。以下哪份文件较早涉及到对“考试权”的说明( ) A. 《中华民国约法》 B. 《中华民国临时约法》 C 《中华民国宪法》 D. 《训政纲领》 14. 1883年,英国政府颁布《年金法》,从法理之上正式建立了文官的工资标准,七年后,英国政府第一次对文官岗位进行了分类,将文官职务进行细化。而十年后,文官考试内容改革增加了口试的比重。这反映出英国( ) A. 文官待遇逐步提高 B. 文官职务容易晋升 C. 文官管理日趋严苛 D. 文官制度不断完善 15. 明代规定巡按御史到地方具体责任是:“申录罪囚,有故出入者礼辩之,审祭祀坛场、存恤孤老、查算钱粮……,凡政事得失,军民利病,皆得直言无避。”权力涉及政治、经济、法律、文化,对其职权解读正确的是( ) A. 官员素质决定监察效果 B. 巡按御史开始成为专制统治“耳目” C. 监察官员的权威性增强 D. 地方官员的权利膨胀威胁中央集权 16. 在唐代,具有资荫的五品以上官员的子孙,必须在一定期限内轮番承担某种杂役,或者通过缴纳一定数量的钱财来代替杂役。任役或纳资期满后,再经吏部等选拔,才能被授予官阶。由此可知,唐代( ) A. 家资是选官的重要标准 B. 门阀士族势力继续壮大 C. 社会阶层的流动性较弱 D. 对士族子弟的选任严格 第Ⅱ卷 二、非选择题:本卷共4题,共52分。每个试题考生都必须作答。 17. 阅读材料,按要求作答。 材料一:春秋时期,郑国子产执政期间,进行了一系列意义重大的改革。他深知土地问题对国家稳定和发展的重要性,于是整顿田制,重新划分土地疆界,明确土地的归属,并且承认私田的合法性,这在一定程度上促进了农业生产的发展。为了加强法制建设,子产将法律条文铸于鼎上并公布,使百姓能够知晓法律,这开创了古代公布成文法的先河。 ——据司马迁《史记》编译 材料二:战国时期,楚国楚悼王任用吴起变法。吴起主张“明法审令”,公布明确的法律条文,使国家的治理有法可依。他坚决废除世卿世禄制,剥夺贵族世袭的特权,为有才能的人提供了晋升的机会。同时,他还精简机构,裁汰那些冗余的官员,提高了行政效率,减轻了国家的财政负担。 ——据刘向《战国策》编译 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出子产改革与吴起变法背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析子产改革和吴起变法的相同之处。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 周代的人们是生活在一个一个小的自治社会当中的,也就是小共同体当中。在这些小共同体中,各地诸侯大夫的权力是世袭的,不是上面的天子或者国君赐予的,因此也不能被他们剥夺……周秦之变的内容,就是国家权力打破层层限制,把小隔水舱全部打通,把一个个小共同体连接成了一个大共同体。小共同体和大共同体的区别……就是政治组织形式变了,国家的汲取能力大大提高了。 ——摘编自张宏杰《简读中国史》 材料二 公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构,是雅典唯一的立法机构,以各种方式完全控制着雅典的行政和司法,一切重大问题都只能在公民大会上进行最终决议。在形式上,它是唯一囊括所有雅典公民的政治机构。在实践上,它给予雅典公民最好的民主政治训练。 ——《雅典公民大会的初探》 材料三 第一条,中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主国家。第二条,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。 ——1954《中华人民共和国宪法》 (1)根据材料一和所学知识,指出“周秦之变”的主要含义,从中央和地方关系的角度,简要说明秦朝“国家的汲取能力大大提高”的原因。 (2)结合材料二、材料三和所学知识,比较雅典公民大会与我国人民代表大会的主要不同之处。 19. 阅读材料,完成下列要求 材料一 中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。封建君主如果侵犯了封臣的权利,封臣可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念,法律是古老的习惯法,法律来自社会,而非出自君权。 ——吴于廑《中西启蒙运动的比较》 以为在民国成立以前的政体全是君主专制,甚至全是苛暴的、独裁的,这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体,固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上说,一千四百年的君主政体,君权是有限制的。 ——吴晗《历史的镜子》(发表于1943年) 材料二 到18世纪末,英国官吏任用仍主要采用恩赐制、政党分肥制等。……19世纪大批有关中国科举制度的著作在英国问世。……1853年底英国政府颁布《关于建立英国常任文官制度的报告》建议:确立考试任用制度,通过公开竞争考试、择优录取文官……这些建议遭到保守势力的强烈反对,直到1870年格拉斯顿内阁颁布新的政令,确认了报告中的基本原则并做了较具体的规定,英国文官制度最终确立。 ——摘编自倪越《西方文官制度》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出15世纪左右中国和西方政治体制的区别,并指出“一千四百年”的古代中国限制君权的因素有哪些? (2)根据材料二并结合所学知识,概括英国官员录用制度的变化,并分析其原因。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 回望历史,中华文明很早就形成自己独特的治理理念与制度体系,并世代传承,与时俱进。由此我们看到一种独特的历史现象,中国历史上有许多王朝前后更替或同时并存,但治理体系既没有因此中断,也没有各行其是,而是表现出高度的同质性,根本原因正是制度建设承前启后。王朝易代频繁与治理体系稳定并行不悖,是中国历史的重要特点,但并不是说中国历史上各个王朝的治理没有高下之分,更不是说治理体系与王朝兴衰毫无关系。恰恰相反,善于从历史中总结治理经验,并固化为制度,是许多王朝保持长期兴盛的奥秘。 ——卜宪群评“中国古代国家治理与制度建设” 根据材料,围绕“制度建设与国家治理”主题,任选角度,自拟一个论题,运用中国古代史相关知识加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,表达清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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