基础知识巩固练5 质量与密度-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材八年级全一册物理期末试卷精选（沪科版 2024）河南专版

期末复习第1步·过课本 基础知识巩固练5质量与密度 根据最新教材编写 满分：40分得分： 一、填空题（每空1分，共11分） 1.教材P128第8题改编小明和同学打乒乓球时，不小心将乒乓球踩瘪了（未破损），他将踩 瘪的乒乓球放入开水中浸泡一会后，乒乓球复原了。乒兵球复原过程中，其质量 球内气体密度 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)】 2.关于“重”有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”：②将不同的砝码分别放在已调平 的天平左右两盘，“重”的那端将下降。通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”指的 是 大，说法②中的“重”指的是 大 3.如图所示，有三个完全相同的玻璃杯，分别盛有质量相等的水、盐水和酒精，则甲、乙、丙 三杯液体中甲是 你判断的依据是 (已知pa精<p米<p热水）》 丙 1cm2345 第3题图 第4题图 础知识巩 4.设题新角度模型建构了在给太阳能热水器上水时，为了估算用水量，同学们进行了如下测 量：如图所示水管直径为 cm;用流速仪测得水流速度为1ms,用秒表测得上水 持续了5min,本次用水量约是 m,质量是 kgo (忽略管壁的厚度，已知pk=1.0×103kgm,T≈3.14) 5.〔焦作市]某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kgm,给急救病人吸氧用去了氧气 质量的。，则瓶内剩余氧气的密度是 kgm3:病人发烧需要用冰块进行物理降温， 取450g水凝周成冰后使用，其体积增大了 cm3。(p*=0.9×103kgm3) 二、选择题（每题2分，共12分。双选题选对但不全的得1分，有选错的得0分） 6.劳动教育情境摘苹果在劳动实践课上，同学们来到果园采摘苹果。一个苹果的质量最 接近 ( A.200 mg B.200g C.200 kg D.200t 7.教材P118图5-13改编如图所示，我国古代著名水利工程都江堰，凝聚着古代劳动人民 的智慧。飞沙堰的排沙功能利用了水和沙石的 ( A.质量不同 B.体积不同 C.密度不同 D.状态不同 河南专版物理八年级上册沪科 27 8.关于质量和密度，下列说法中正确的是 A.质量越大的物体，它的密度就越大 B.体积越小的物体，它的密度就越大 C.质量与物体所处的状态无关 D.不同物质的密度一定不同 9.醋是我国传统的一种调味品，全国很多地方都出产醋。各地出产的醋的密度有什么不同 呢？小明为测量醋的密度设计了如下实验步骤： ①用天平测出空量筒的质量 ②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积 ③用天平测出量筒和醋的总质量 下面是对上述实验步骤所持的观点，你认为最合理的是 A.所测出醋的体积一定不准确，不可取 B.不能测出醋的密度 C.测出醋的密度值偏大，不可取 D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不提倡 10.设题新角度科学推理一捆匝数为n的细铜线，其质量为m,通过测量可得一圈长度为L, 基 铜线密度用ρ表示，由此可得出该铜线的横截面积为 识 A.- p R会 c微 D.mpa nL 练 11.〔焦作市〕（双选）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积的关系图像，分析图像可知 ( mg 甲 A.乙物质的密度为0.5kgm 25 20 B.甲、乙两种物质的密度之比为4：1 15 C.体积为5cm的乙物质，质量为10g D.若甲、乙的质量相等，则乙的体积较大 5 0. 510152025V/cm 三、实验探究题（每空1分，共7分） 12.暑期，小伟在科技创新大赛中获奖，他想知道所获奖牌的材质，为此，设计如下实验方案。 50g20g 8 标记 标记 ■ 0 2345g 乙 物质 密度/(kgm) 铜 8.9×10 铁 7.9×10 铝 2.7×10 28 河南专版 物理入年 。上册沪科 (1)把天平放在 桌面上，把游码放到标尺左端的零刻度线处，横梁静止时，指 针指在如图甲所示位置，接下来的操作是 ,直至横梁在水平位 置平衡。 (2)测量过程中，当天平重新平衡时，右盘中所加砝码和标尺上游码的位置如图乙所示， 则奖牌的质量为 g。 (3)在测量奖牌体积时，由于量筒口径较小，奖牌无法放入。经过思考，小伟采取了以下 步骤测出了奖牌的密度。 ①如图丙A.向烧杯中加入适量的水，测得烧杯和水的总质量为146g: ②如图丙B,用细线系住奖牌使其浸没在水中（水未溢出），并在烧杯壁上水面到达的位 置做出标记： ③如图丙C,把奖牌从水中取出后，往烧杯中加水至标记处，测得烧杯和水的总质量为 154g 则奖牌的体积为 cm3,奖牌的密度是 kgm。小伟将测得的密度和表中 数据进行对比，推测奖牌可能是由 (填写一种金属)制成的 (4)用小伟的方法测量奖牌的密度，若取出奖牌过程中，奖牌上沾有水，则 (选填 “会”或“不会”)影响测量结果。 基 四、综合应用题（共10分） 13.〔方城县)一场大雪过后，大地像铺上了一张白色的棉被，小军对雪产生了兴趣，他想测量 识 雪的密度。如图所示，他找来一个边长为10cm的正方体容器，先装满蓬松的雪，然后将 固 雪平整地压实为3cm厚的冰，当冰完全熔化后，水的深度为2.4cm。已知水的密度为 1.0gcm3。求： (1)冰完全熔化成水后，水的体积。 (2)3cm厚的冰的质量。 (3)容器中蓬松的雪的密度 10 cm 3 cm 2.4cm 雪 水 河南专版物理八年级上册沪科 29(2)(1分)0 (3)(3分)88.8×103铜 (3)(1分)上 (4)(1分)不会【解析】奖牌浸没在水中时，在 (4)(1分)C 烧杯水面处做好标记，取出奖牌，往烧杯中加水 至标记处，则奖牌的体积等于图丙C烧杯中水的 基础知识巩固练5质量与密度 体积减去图丙A烧杯中水的体积。即使奖牌沾 一、填空题 有水，图丙A和丙C烧杯中水的体积不变，则奖 1.不变变小 牌的体积不变，故不会影响测量结果。 2.密度质量 四、综合应用题 3.盐水 13.解：(1)(3分)容器的底面积 质量相同的不同物体，密度大的物体体积小 S=2=(10cm)2=100cm 4.2.000.094294.2【解析】由图得，水管的直 水的体积V*=Sh*=100cm2×2.4em=240em 径d=2,00m:水管的横截面积S= d (2)(3分)冰熔化成水后，质量不变 3.14 冰的质量 xQ02m月 mw=m*=pkV求=1.0gm3×240cm3=240g 2 =3.14×10m2,水流过的路程1= (3)(4分)蓬松的雪的质量m雪=m体=240g 1=1ms×5×60s=300m,本次用水量V=S= 蓬松的雪的体积 3.14×10+m2×300m=0.0942m3:本次所用水 Vs=L=(10cm)'=1×103cm 的质量m=pV=1.0×103kgm3×0.0942m3= 蓬松的雪的密度 94.2kg 240g p5= =0.24g/cm 5.3.7550 【解析】瓶内氧气质量的}被用去，则 Vg1×10'cm 氧气质量变为原来的子体积不变，由=？知。 基础知识巩固练6 熟悉而陌生的力 一、填空题 瓶内剩余氧气的密度p'= 33 ×5kgm3= 1.0.2乙 4 2.形状增大 3.75kg加：450g水的体积Vk=m= 450g P水1.0gem 3.竖直向下东作用点 4.(1)力的作用是相互的 450cm,水凝固成冰后的体积V*= (2)力能改变物体的运动状态 P法 450g 二、选择题 气=500cm3,则其体积增大量△V=V体 0.9 g/em 5.B6.D Vk=500cm3-450cm3=50cm3。 7.C【解析】木板被压弯是由于篮球对木板的压力 二、选择题 造成的，A错误；篮球发生形变是由于篮球受到了 6.B7.C8.C9.D 木板对篮球的弹力作用，B错误：篮球受到的支持 力是由木板发生弹性形变而产生的，C正确：木板 0.A【解析】该铜线的体积V=m,铜线的长度 产生的弹力是木板对篮球的支持力，施力物体是 P 木板、受力物体是篮球，而篮球对木板的压力施 L=nL,则该铜线的横截面积S= nlp 力物体是篮球、受力物体是木板，两者不是一个 故选A。 力，D错误。故选C。 用单 20g 8.D 9.BC 11.BD【解析】甲物质的密度p甲=V军10em 三、作图题 10 m乙 2gm心，乙物质的密度Pz=V 10g 20em3 0.5gm3=0.5×10kgm,甲、乙两种物质的密 度之比pm:pz=2gcm3:0.5gcm3=4:1,A错 误，B正确：由图像可知，体积为5cm的乙物质， 质量小于10g,C错误：若甲、乙的质量相等，由 图像可知，乙的体积较大，D正确。故选BD 11 三、实验探究题 12.(1)(2分)水平向右调节平衡螺母 (2)(1分)70.4 河南专版物理 八年级 上册沪科