第3章 物态变化 基础知识梳理-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材八年级上册物理期末试卷精选（人教版 2024）河南专版

考点3声的利用 声的利用 声波传递信息 声波传递能量 B超检查身体，给金属工件探伤，倒车雷 超声 除去人体内的结石，清洗物体等 实例 达，声呐等 次声 监测台风、地震等 制作武器等 考点4噪声的危害和控制 从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声 噪声的定义 从环境保护角度讲，妨碍人们正常工作和生活的声音称为噪声 声音强弱的等级 人们以分贝(B)为单位来表示人耳感知声音强弱的等级 防止噪声产生。如：摩托车的消声器 控制噪声的途径 阻断噪声传播。如：高速路两边的隔音板 防止噪声进入耳朵。如：佩戴耳罩等降噪设备 础知识梳 第三章物态变化 了本章配套练习见P21 ≈课本常考点梳理 考点1温度 1.温度 温度 表示物体的冷热程度 符号 ℃ 摄氏 规定 标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃，沸水的温度定为100℃ 温度 0℃以上的温度，如5℃，读作“5摄氏度”：0℃以下的温度，书写时在数字前面 读写 加“_”号，如-5℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度” 2.常用的实验室用温度计与体温计的异同点 实验室用温度计 体温计 测量范围 一般为-20-110℃ 35-42℃ 分度值 一般为1℃ 0.1℃ 不 构造 内径均匀 有编口 同 ①估计被测物质的温度，选择量程和分度值合适的温度计；②手 使用前要 点 使用 拿温度计的上部，不能触及温度计的玻璃泡：③温度计的玻璃泡 用力甩几 必须全部浸入被测物质中，不能触碰容器底或容器壁；④待温度 下，读数时 方法 计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡不能离开被测物质，视线 可以离开 要与温度计中的液面相平 人体 相同 工作 利用液体的热胀冷缩原理工作 点 原理 河南专版物理八年级上册人教 5 3.温度的估测 人体正常体温 约37℃ 家用冰箱冷藏室的温度 约4℃ 人体感觉舒适的室温 约23℃ 家用冰箱冷冻室的温度 -24-0℃ 洗澡时淋浴水温 约40℃ 适宜人饮用的温水温度 约40℃ 考点2物态变化 1.物态变化的辨识 物态变化名称 吸、放热 特点 熔化（固→液） 吸热 晶体熔化和凝固时温度保持不变（具有熔点和凝固点），常见的晶体有 冰、海波、各种金属等；非晶体熔化和凝固时温度改变，常见的非晶体 凝固（液→固） 放热 有石蜡、松香、玻璃等 蒸发：任何温度下在液体表面都会发生汽化：改变液体的温度、液体的 表面积或液体表面上的空气流动速度都可以改变蒸发快慢 吸热 础知识梳 汽化（液→气） 沸腾：在沸点温度下液体表面和内部同时汽化：沸腾过程持续吸热、温 度不变 液化（气→液） 放热 通过降低温度或压缩体积可以使气体液化 升华（固→气） 吸热 固体不经过液态直接变为气体 凝华（气→固） 放热 气体不经过液态直接变为固体 2.利用图像法分析物质的熔化过程 BC为水平线段，即此过 程物质温度不变→该物下个温度/℃ D 质为晶体 该温度为物质的←48 熔点，即48℃ 40A 易错提示：该段物质温度 不变，但一直在吸热！ 0 612 时间/min BC段对应时间为物质熔化过程，用时6min,此过程中物质处于固液共存态 3.厨房中的物态变化 厨房中的现象 物态变化知识 煮粥时提起锅盖，发现锅盖有水流下 锅内水先汽化再液化 蒸慢头时蒸笼旁的“白气” 蒸锅内水沸腾产生的水蒸气液化 炸里脊时，筷子上的水滴入油锅，油星四溅，且发出了 油的沸点高于水的沸点，筷子上的水迅 “噼里啪啦”的响声 速汽化 煮饺子时，先用大火使水迅速沸腾，然后改用小火 水沸腾后，持续吸热，温度不变 将冰箱冷冻室中取出的排骨解冻 冰吸热熔化 用沾有冷水的手去拿刚出锅的包子不会太烫 手上的水汽化吸热 冰箱冷冻室取出的肉表面结霜 水蒸气在肉表面放热凝华 6 河南专版物理八年级上册人教 ≈实验考点梳理 研究固体熔化时温度的变化规律 (1)实验器材应按照自下而上的顺序安装。 (2)试管中应选用较小的固体颗粒，原因是较小的固体颗粒受热均匀。 (3)水浴法加热的目的是使试管内固体物质受热均匀，且固体的温度上 升速度较慢，便于记录各个时刻的温度。 (4)温度计读数时不能俯视或仰视，视线要与温度计中的液面相平。 (5)晶体熔化时，持续吸热，温度不变；非晶体熔化时，温度不断升高。 探究水在沸腾前后温度变化的特点 2022版新课标必做实验0 (1)按照实验规范要求，调整铁圈B,确定其高度时，需要点燃酒精灯；若 温度计的玻璃泡接触到烧杯底，应将铁杆A向上调 (2)实验中气泡的特点：沸腾前气泡上小下大，沸腾时气泡上大下小 础知识梳 (3)烧杯上方出现的“白气”和温度计上出现的水珠都是水蒸气液化 形成的。 (4)水沸腾时，持续吸热，温度不变。 (5)撤去酒精灯，水未立即停止沸腾的原因是陶土网的温度高于水的沸点，烧杯内的 水仍能吸热。 (6)减少实验所用水的质量、用初温较高的水、加大酒精灯火焰、给烧杯加盖等 都可以缩短沸腾前的加热时间。 (7)实验时应注意避免直接用手接触装着沸水的烧杯等，避免烫伤。 第四章 光现象 本章配套练习见P24 ≈课本常考点梳理兰 考点1光的直线传播 1.光源：自身能够发光的物体叫作光源，如太阳、萤火虫等。有些物体本身不能发光，但能反 射光，这些物体不是光源，如月亮、自行车的尾灯、闪闪发光的钻石等。 2.光的直线传播 光的传播 ①光在同种均匀介质中沿直线传播：②光可以在真空中传播 光线 为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示一束光传播的径 迹和方向。光线是一种理想模型，实际并不存在 光速 光在真空中的传播速度可近似取c=3×10°ms 现象 “坐并观天，所见甚小”、日食、月食、皮影戏、小孔成像（成倒立的实像）、树荫下 的光斑、激光准直、日晷、瞄准时“三点一线”等 河南专版物理八年级上册人教