07 UNIT 1 Back to school Period 7 单元回顾 默写背诵-【名师导航】2024-2025学年高中英语必修第一册同步课件(译林版2020)

Period 7　 UNIT 1　Back to school 主题语境 人与自我——学校生活 1．potential n．潜力；可能性adj．潜在的，可能的 2．facility n．设施，设备；场所 3．proposal n．提议，建议，动议 4．technique n．技巧，技艺；技能 5．workshop n．研讨会，讲习班；车间，作坊 6．poster n．海报；(在网络留言板上)发布消息的人 单元回顾 默写背诵(Back to school) Period 7 7．biology n．生物学 8．butter n．黄油 9．pudding n．甜点；布丁 10．rugby n．橄榄球运动 11．calligraphy n．书法，书法艺术 Period 7　 1．______ adj．中学的(招收11或13岁以上学生)；级别高的；高级水平的；老年的n．级别(或地位)较高者；较……年长的人；高水平运动员 2．____ n．道路；小路；成功的途径 3．_______ adj．积极乐观的；良好的，正面的 4．___________ n．机会，时机 5．_______ vt．获得，得到 senior path positive opportunity acquire Period 7　 6．______ n．努力，费力的事；试图 7．_________ n．资源；资料；谋略 8．_________ n．态度，看法 9．____ n．目标；进球得分 10．____________ adj．全面发展的；面面俱到的 11．__________ n．个人adj．单独的，个别的 12．_________ n．品质，性格；特点；人物，角色；文字 effort resource attitude goal well-rounded individual character Period 7　 13．______ adv．(时间、空间) 向前；提前 14．______ adj．(学校)为11或13岁以下儿童设立的；地位(或级别)低的；青少年的n．职位较低者；青少年运动员 15．_______ adv．向将来；向前；进展，前进 16．______ n．焦点，重点vt．& vi．集中 17．______ n．细节；具体情况 18．___ n．指点，实用的提示；尖端；小费 ahead junior forward focus detail tip Period 7　 19．____ vt．以……为基础(依据)n．根据；基础；基底；总部，大本营 20．___ n．目的，目标vi．& vt．力争做到；目的是；针对 21．______ n．风格；方式；样式 22．_________ n．材料；素材adj．物质的，实际的；客观存在的 23．_________ n．& vt．交换；交流；兑换 24．____ n．主人；东道主；主持人vt．主办；主持 25．______ 上午，午前 26．______ 下午，午后 27．______ adj．艰难的；严厉的；坚强的；坚固的 base aim style material exchange host a.m． p.m． tough Period 7　 1．amaze vt．使吃惊；惊讶→_______ adj．令人大为惊奇的，令人惊喜的→________ adj．感到吃惊的 2．second adj．第二(的)→_________ adj．中学的；次要的 3．attract vt．吸引；使喜爱；招引；引起(反应)→__________ n．吸引力；有吸引力的事→__________ adj．吸引人的，有吸引力的 4．balance vt．同等重视；(使)保持平衡；权衡重要性n．均衡，平衡；平衡能力→_________ adj．平衡的；和谐的 amazing amazed secondary attraction attractive balanced Period 7　 5．improve vt．& vi．改进，改善→____________ n．改进；改善；提高 6．dependent adj．依靠的；依赖的→____________ adj．自主的，有主见的；自立的→____________ n．独立； 自主 7．advance n．进步，进展；前进，行进vt．& vi．发展，进步 →_________ adj．高级的，先进的 8．think vt．& vi．思考，考虑→_________ n．思维，思想；想法 9．fortunate adj．幸运的→____________ adv．幸运地，幸亏 10．option n．可选择的事物，选择；选修课→_________ adj．可选择的；选修的 improvement independent independence advanced thinking fortunately optional Period 7　 11．challenge n．& vt．挑战；质疑→___________ adj．有挑战性的 12．confident adj．自信的； 确信的→__________ n．信心，信任；把握 13．equal adj．相等的；平等的；相当的 n ．同等的人(物) linking v．与……相等 vt．比得上→_________ n．平等；相等→_______ adv．同样地；相等地；平等地 14．responsible adj．有责任，负责；可靠的→____________ n．责任；职责 challenging confidence equality equally responsibility Period 7　 15．profession n．职业；专业→____________ adj．职业的，专业的；有职业的；娴熟的，精通业务的 n ．专门人员，专业人士→_________ n．教授；(大学)教师 16．alarm n．闹钟；恐慌；警报；警报器vt．使惊恐，使害怕→_______ adj．担心的；害怕的→_________ adj．引起恐慌的；令人惊慌的 17．contribute vt．& vi．捐献；贡献；捐助；导致；投稿；发表意见→____________ n．贡献；捐款；捐赠 professional professor alarmed alarming contribution Period 7　 1．______存在于，在于 2．______________盼望，期待 3．________________ 起作用，有影响 4．__________________利用 5．________________ 最后但同样重要的 6．_______能够处理 lie in look forward to make a difference take advantage of last but not least rise to Period 7　 7．________________充分利用，尽情享受 8．___________由于 9．_________坚持；固守，维持 10．_________ 随着时间流逝，久而久之 11．_______通向；导致 12．__________________迫不及待做某事 13．____________参加 make the most of as a result of stick to over time lead to can't wait to do sth． take part in Period 7　 14．__________________对……负责 15．_________ 实现；成为现实 16．__________ 简而言之 17．________________注意；关注 18．____________目的是；旨在 be responsible for come true put simply pay attention to be aimed at Period 7　 1．I can't wait to describe to you what senior high school life is like． 我迫不及待地要向你们描述一下高中生活是什么样子的。 2．However，for those of you with a positive mind，opportunity lies in each challenge． 但是，对你们当中思维积极的人来说，机会存在于每一个挑战中。 Period 7　 3．Most importantly，your time and effort at senior high school will open the door to your potential． 最重要的是，你们在高中的时间和努力将打开你们的潜能之门。 4．Put simply，potential is your natural ability that can be developed when you try hard enough． 简而言之，潜能是你与生俱来的能力，当你足够努力时，潜能就能得到开发。 Period 7　 5...．I have confidence in your ability to make a difference to your family，to your community and to our country． ……我相信你有能力改变你的家庭、你的社区和我们的国家。 6．In the beginning，however，it was still tough for me to remember everyone's name! 不过，刚开始，我还是很难记住每个人的名字！ 7．I like it so much that I still use it as my alarm! 我如此喜欢它，以至于我还用它作为我的闹钟！ Period 7　 8．I found Maths quite easy and enjoyable because the material was less advanced in the UK than in China． 我觉得数学很简单，也很有趣，因为英国的教材难度没有中国的大。 Period 7　 假如你是去国外交流的学生李华，请你给所在交流学校校委会写一封信，就开办一个艺术画廊(art gallery)给出自己的建议及理由。 1．词数80左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Period 7　 [满分范文背诵] Dear Committee members， I wish to make a suggestion about starting a school art gallery． There are many students good at painting in our school．The school art gallery can provide these students with a very good place to show their own paintings，and not only may others get a chance to admire their artistic skills and the development of school culture but they can also widen their knowledge．If you were to offer such an opportunity to the students，I believe they would give you a big surprise． Period 7　 I would be more than happy if my suggestion could be considered． Yours faithfully， Li Hua Period 7　 [片段1] The moment I heard that I was the only winner whose native language wasn't English in the writing test，I was overwhelmed by a strong sense of excitement and pride，standing there dumbfounded，and my feet，as if rooted to the ground，couldn't move a bit． 当我听说我是写作考试中唯一一个母语不是英语的优胜者的那一刻，我被一种强烈的兴奋和自豪感所淹没，我站在那里目瞪口呆，脚像扎根在地上一样，一动也不能动。 Period 7　 [片段2] It was at that moment that a warm feeling washed through my body，and the image of the horse appeared in my mind，encouraging me to continue writing．Indeed，I got a taste of victory and learned to realize my dream with determination，whatever difficulties might arise． 就在那一刻，一种温暖的感觉席卷了我的身体，马的形象出现在我的脑海里，鼓励我继续写作。的确，我尝到了胜利的滋味，学会了无论遇到什么困难，都要坚定地实现自己的梦想。 Period 7　 $$