精品解析：山东省聊城市莘县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024-2025学年度第一学期期中学业水平检测 七年级生物试题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本题共25小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分） 1. 下列有关观察的叙述，正确的是（　　） A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 对观察到的生物进行真实客观的记录 C. 观察对象相同，观察结果一定相同 D. 可以在观察后凭回忆记录观察内容 【答案】B 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 【详解】A．对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心，不能用眼睛随便看看，A错误。 B．观察时对观察到的生物进行真实客观的记录，B正确。 C．观察对象相同，由于观察的时间不同、观察的角度不同、观察人不同，则结果不一定相同，C错误。 D．观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，不能在观察之后凭回忆记录观察内容，D错误。 故选B。 2. 通过本学期的学习相信你已经认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列都属于生物的一组是（ ） A. 蝴蝶、麻雀、钟乳石 B. 蘑菇、猫、水 C. 小草、珊瑚、手机病毒 D. 含羞草、真菌、流感病毒 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】蝴蝶、麻雀、蘑菇、猫、小草、含羞草、真菌、流感病毒都具有遗传和变异等生物的基本特征，属于生物，钟乳石、水、珊瑚、手机病毒不具有生物的基本特征，不属于生物，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人，会说话，能与学生互动。能判断AI教师是否属于生物的是（　　） A. 能否生长和繁殖 B. 能否外出行走 C. 能否进行思维活动 D. 能否进行语言交流 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的一个基本特征是它们能够生长和繁殖。AI教师，尽管是人形机器人，但它是通过编程和硬件升级来“改进”，并非真正的生长。它也不能繁殖后代。因此，能否生长和繁殖判断AI教师是否属于生物，A正确。 B．能否外出行走，这个特征并不专属于生物。许多非生物实体，如机器人、汽车等，也能移动或外出行走。因此，这个特征不能用来判断AI教师是否属于生物，B错误。 C．能否进行思维活动是生物和非生物系统都可能具备的能力。如AI教师具备一定的智能和学习能力，但这些能力是基于编程和算法的。因此，这个特征不能用来判断AI教师是否属于生物，C错误。 D．语言交流是生物和非生物系统都可能具备的能力。例如，计算机程序可以被编程来理解和生成自然语言。因此，这个特征同样不能用来判断AI教师是否属于生物，D错误。 故选A。 4. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C. ②是物镜 D. 放大倍数越大，视野范围越小 【答案】B 【解析】 【分析】1．图中：①是目镜，②是物镜。 2．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 3．观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】AC．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹，目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。结合题图可知，显微镜的结构①目镜，结构②是物镜，故AC正确。 B．观察时先缩小镜头与物体的距离，因此要转动粗准焦螺旋使载物台上升，故B错误。 D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野范围越小，故D正确。 故选B。 5. 如图所示，下列对显微镜的操作排序正确的是（　　） A. ①②③④ B. ③①②④ C. ④①②③ D. ③②①④ 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。 【详解】图中显微镜的使用步骤有：③转动反光镜，直至视野中出现明亮的圆形视野，①将玻片放在载物台上，②转动粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛从侧面注视物镜，以免压坏玻片，④反方向调节粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看到物像，故正确的排序是：③①②④，故ACD错误，B正确。 故选B。 6. 某同学使用显微镜观察字“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，以下说法错误的是（ ） A. 若想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④ B. 可以直接使用②号镜头以尽快找到观察目标 C. 字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə” D. 若显微镜下观察到细胞在视野的左下方，要将物像移到视野正中央，应向左下方移动装片 【答案】B 【解析】 【分析】目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，图中，①是低倍物镜、②是高倍物镜，③是高倍目镜、④是低倍目镜。 【详解】A．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数量尽可能多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍物镜①和低倍目镜④组合，A正确。 B．使用显微镜观察时，先用低倍镜找到要观察的目标，再换用高倍镜观察目标结构。可见，不能直接使用②高倍物镜观察目标，B错误。 C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。 所以，将写有字母“e”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是旋转180度后的“ə”，C正确。 D．我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D正确。 故选B。 7. 用切片机切取洋葱的根尖，经过染色，制成可供日后多次使用的玻片标本，这种玻片标本属于（ ） A. 永久装片 B. 临时涂片 C. 永久切片 D. 临时切片 【答案】C 【解析】 【分析】在生物学实验中，玻片标本根据制作方法和使用时长可以分为多种类型。其中，根据制作时材料是否经过脱水、染色等永久化处理，可以分为临时玻片和永久玻片；根据材料的处理方法，可以分为涂片、切片和装片。 【详解】涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的玻片；切片是用从生物体上切取的薄片制成的玻片；装片则是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的玻片。 题中，用切片机切取洋葱的根尖，说明是通过切片的方法制作的。经过染色，制成可供日后多次使用的玻片标本，说明经过了永久化处理，可以长期保存和使用。因此，这种玻片标本属于永久切片，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖盖片的正确方法是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】盖盖玻片不当会产生气泡，区分细胞和气泡：气泡在视野中是圆形或椭圆形，有黑而粗的边缘，用镊子或解剖针按压盖玻片。气泡会变形、移动，而植物细胞不会变形，也不会移动。 【详解】制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止盖玻片下出现气泡，如图C，故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，下列操作正确的是（ ） A. 用消毒牙签在牙齿上刮取标本前，需要先漱口 B. 滴加生理盐水可以保持口腔上皮细胞的正常形态 C. 用稀碘液染色，便于在显微镜下更清晰地观察到细胞质 D. 观察时，如果发现目镜上有污物，要用纱布将其擦拭干净 【答案】B 【解析】 【分析】 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤，擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口)；涂：将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。 【详解】A．在用牙签刮取口腔上皮细胞前，先漱口是为了清除口腔中的食物残渣和杂质，这样可以避免杂质影响实验观察结果，确保获得较为纯净的上皮细胞，A错误。   B．在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水，B正确。   C．稀碘液主要是染色细胞核，而非细胞质。染色后的细胞核颜色更加明显，便于观察核的形态和位置，而细胞质的观察不依赖稀碘液染色，C错误。 D．擦拭目镜上的污物应使用柔软的镜头纸或无水酒精棉球，纱布较粗糙，可能会划伤镜片，导致显微镜无法正常使用，D错误。 故选B。 10. 关于生物图的画法及注意事项，以下说法不正确的是（ ） A. 图的大小要适当，在纸上的位置要适中 B. 图中较暗的地方点细点表示 C. 画图的时候可以选择钢笔或铅笔绘图 D. 一般可在图的右侧注文字说明 【答案】C 【解析】 【分析】生物图的画法有一定规范，包括图的大小、位置、标注等方面。 【详解】A．图的大小要适当，在纸上的位置要适中，这样能使图形美观且便于观察和标注，A正确。 B．暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密。但不是打斜纹或涂阴影或留下空白，B正确。 C．画图的时候要用铅笔绘图，便于修改，不能用钢笔，C错误。 D．一般在图的右侧注文字说明，这样可以与图形相对应，便于读者理解图形所表达的内容。同时，也可以在下方进行一些补充说明，D正确。 故选C。 11. 下列各图能正确表示人的口腔上皮细胞的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】人口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。这与动物细胞的基本结构一致。人口腔上皮细胞在显微镜下形状并不十分规则，近似椭圆形。这种形态使得细胞能够紧密地贴合在口腔壁黏膜上，形成有效的保护屏障。 【详解】A．该图显示的是纤维状细胞，整体呈梭形，常见于肌肉细胞，A错误。 B．该图显示的是多边形的不规则细胞，且细胞核显著，这是典型的人口腔上皮细胞的形态，B正确。 C．该图显示的是神经元，呈树突状结构，有多个分支，C错误。 D．该图显示的是植物细胞，能够明显看到细胞壁和排列整齐的形态，这些特征是植物细胞的标志，D错误。 故选B。 12. 小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则属于甲部分的内容是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A. ①⑤⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ②③④⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下： 相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 【详解】人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体（绿色部位的细胞中具有），所以洋葱鳞片叶内表皮细胞于人的口腔上皮细胞相同的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体，故选D。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。 13. 翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！ ”细胞各部分分工合作，使生命活动在调控下高效有序地进行。下列叙述正确的是（　　） A. 细胞膜控制物质进出，有害物质都不能进入 B. 植物细胞中都有线粒体和叶绿体 C. 无法用光学显微镜观察到细胞核 D. 植物细胞和动物细胞都含有线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．细胞膜控制物质进出的功能有一定的限度，在一定程度上能够控制有害物质的进入，如果有害物质过多或毒性太强，就会有一些进入，A错误。 B．叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内，因此不是所有的植物细胞中都有叶绿体，B错误。 C．细胞核可以用普通光学显微镜进行观察，C错误。 D．植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体能为细胞的生命活动提供能量，可把化学能转变为动能，供细胞利用，是细胞中的能量转换器，被誉为细胞的“发动机”，D正确。 故选D。 14. 板栗树的叶肉细胞和根的细胞中含有的能量转换器分别是（ ） A. 叶绿体；叶绿体和线粒体 B. 线粒体；叶绿体和线粒体 C. 线粒体和叶绿体；线粒体 D. 叶绿体和线粒体；叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有液泡，叶绿体和线粒体等。 【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。分析可知，板栗树的叶肉细胞内有线粒体和叶绿体，而根的细胞内有线粒体，但是没有叶绿体。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15. 番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（　　） A. 2个，12条 B. 2个，24条 C. 4个，24条 D. 4个，48条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，玉米的一个体细胞经过两次连续分裂后会形成4个新细胞：1→2→4；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，番茄体细胞有24条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数也是24条。故ABD错误，C正确。 故选C。 16. 下列图示能正确表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】遗传信息载体的结构层次由小到大的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。 【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此，细胞、细胞核、染色体、DNA大小关系如图： ，C正确，ABD错误。 故选C。 17. 下列匹配不正确的是（　　） A. 上皮组织——保护、分泌功能 B. 结缔组织——有收缩和舒张功能 C. 神经组织——接受刺激，产生和传导兴奋 D. 分生组织——能不断分裂 【答案】B 【解析】 【分析】细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化，细胞分化的结果形成了组织，人体有四种组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织；植物的组织有：保护组织、机械组织、输导组织、营养组织、分生组织。 【详解】A．上皮组织主要由上皮细胞构成，具有保护、分泌功能，A不符合题意。 B．结缔组织种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护的作用，B符合题意。 C．神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，C不符合题意。 D．分生组织能不断分裂产生新细胞，D不符合题意。 故选B。 18. 皮肤是人体的最大器官，下列与皮肤属于同一结构层次的是（ ） A. 导管 B. 血液 C. 西瓜 D. 神经细胞 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。人的皮肤是器官，由以上四种组织构成。人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统各有不同的生理功能，它们协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 题干中：皮肤属于器官。 【详解】A．导管属于输导组织，A不符合题意。 B．血液属于结缔组织，B不符合题意。 C．西瓜是果实，属于生殖器官，C符合题意。 D．神经元属于细胞，D不符合题意。 故选C。 19. 如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B. 过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多 C. 过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D. ①②遗传物质相同，③④遗传物质不同 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的生长指细胞体积的增大的过程。分裂指一个细胞分成两个细胞的过程。分化指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程。 【详解】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。因此，过程a表示细胞生长，A不符合题意。 B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。过程b表示细胞的分裂，B不符合题意。 C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。过程c表示细胞的分化，细胞分化产生了不同的组织，C不符合题意。 D．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞①②中的染色体形态和数目与原细胞一样。根据选项C的细胞分化的概念，③④的生理功能发生了差异性变化，D符合题意。 故选D。 20. 下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ） A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→①→②→③→⑤ D. ②→①→③→④→⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】人体和动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。图中，①胃属于器官层次，②细胞群是组织层次，③系统是系统层次，④肌肉细胞属于细胞层次，⑤人体属于生物体层次。因此，正确的排序是④→②→①→③→⑤，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 21. 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了！这是人类首次让“月球长绿叶。”下列关于棉花结构层次的描述，错误的是（ ） A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位 B. 棉花植株的花、果实和种子与繁殖后代有关 C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础 D. 棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （2）绿色植物的六大器官：根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。 （3）细胞分裂使细胞数目增多、细胞分化形成不同的组织。细胞分裂、分化是生物生长发育的基础。 （4）植物的组织主要有：保护组织、薄壁组织（营养组织）、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，无论是动物还是植物，都是由细胞构成的。对于棉花来说，细胞同样是其结构和功能的基本单位，A正确。 B．棉花植株的花、果实和种子都是与繁殖后代有关的器官。花是植物的生殖器官，通过传粉和受精可以形成果实和种子。果实可以保护种子，帮助种子传播和萌发。种子则是新植物的起点，包含了胚和胚乳等结构，可以发育成新的棉花植株，B正确。 C．细胞的分裂和分化是生物体生长发育的基础。对于棉花来说，细胞的分裂可以增加细胞的数量，使植物体得以生长。而细胞的分化则可以使细胞形成不同的组织和器官，使植物体得以发育成复杂的结构，C正确。 D．棉花的种皮是保护种子的结构，但它并不属于上皮组织。上皮组织是动物体内的一种组织类型，主要由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。而植物体内并没有上皮组织这种分类，棉花的种皮应该属于保护组织，这是植物体内的一种基本组织类型，主要由具有保护功能的细胞构成，D错误。 故选D。 22. 橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水。因此，构成橘子的组织应该包括（ ） A. 上皮组织、输导组织、营养组织 B. 上皮组织、分生组织、输导组织 C. 保护组织、结缔组织、输导组织 D. 保护组织、输导组织、营养组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等，各具有一定的功能。 【详解】橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织，橘子的“丝络”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此“丝络”是输导组织。果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水，则橘子瓣有很多汁水等属于营养组织。 故选D。 【点睛】解此题的关键是理解掌握植物的几种主要的组织和功能。 23. 自古以来，人们都惊叹于莲花清姿素容，歌颂莲花坚贞的品格，不与世俗同流合污。下列诗句及成语中对莲的生物学解释错误的是（ ） A. 接天莲叶无穷“碧”——莲叶叶肉细胞含叶绿体 B. 映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素 C. 藕断“丝”连——“丝”是莲的输导组织 D. 自洗霜刀来切“藕”——我们主要食用的部分属于莲的根 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构和功能不同，莲叶呈现绿色是因为叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素；花瓣颜色鲜艳是因为花瓣细胞的液泡中有色素；藕断丝连中的 “丝” 是输导组织，起运输作用。莲藕是植物的茎，不是根。 【详解】A．莲叶呈现绿色是因为叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素，能够吸收光能进行光合作用，故A正确。 B．花瓣细胞的液泡中有色素，使花瓣呈现不同的颜色，映日荷花别样 “红” 是因为花瓣细胞的液泡中的色素在阳光下显色，故B正确。 C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。藕断 “丝” 连中的 “丝” 是输导组织，起运输营养物质的作用，故C正确。 D．我们主要食用的莲藕部分属于莲藕的茎，不是根，故D错误。 故选D。 24. 下列生物中不属于单细胞生物的是（ ） A. 蚂蚁 B. 衣藻 C. 酵母菌 D. 疟原虫 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．蚂蚁是一种由许多个细胞构成的生物体，A错误。 B．衣藻属于单细胞藻类，整个生物体只由一个细胞构成，B正确。 C．酵母菌是典型的单细胞真菌，C正确。 D．疟原虫是一种单细胞寄生生物，整个生物体只由一个细胞构成，D正确。 故选A。 25. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A. 多分布在淡水、海水和潮湿的土壤中 B. 整个身体只由一个细胞构成 C. 观察大肠杆菌、草履虫、变形虫、酵母菌和衣藻等，需要借助显微镜才能看清结构 D. 不能独立完成营养、呼吸、排泄、运动和生殖等生命活动 【答案】D 【解析】 【分析】 细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。 【详解】A．单细胞生物多分布在淡水、海水和潮湿的土壤中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活，A正确。 BC．单细胞生物整个身材只由一个细胞构成，个体微小，结构简单，需要借助显微镜才能看清结构，如观察大肠杆菌、草履虫、变形虫、酵母菌和衣藻等，需要借助显微镜才能看清，BC正确。 D．单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D错误。 故选D。 二、非选择题（本大题共6个小题，每空1分，共50分） 26. 向日葵（如图所示）原产于北美，16世纪末17世纪初传到云南，然后逐渐往北方传播，其花有较高的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。请根据生物的特征回答下列相关问题： （1）与病毒的结构不同，向日葵是由______构成的。 （2）向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有的特征是__________。 （3）到了一定季节，向日葵的花会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是______。 （4）向日葵的花凋谢脱落后会结籽，这说明生物具有__________的特征。 （5）向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于_______现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于__________现象。 （6）要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物具有的特征是__________。 【答案】（1）细胞 （2）能对外界刺激作出反应 （3）能排出体内产生的废物 （4）能繁殖 （5） ①. 遗传 ②. 变异 （6）生物的生活需要营养 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 结合分析，向日葵属于绿色植物，因此，其是由细胞构成的，细胞是其结构和功能的基本单位。 【小问2详解】 向日葵的花盘会随着太阳的移动而转动，这种特性体现了植物对光照的需求和生长导向。这反映了生物能对外界刺激作出反应。 【小问3详解】 向日葵枯萎的花、脱落的叶中含有向日葵身体内产生的废物。由此可知，向日葵的花会枯萎，叶子会脱落，这说明生物能排出体内产生的废物。 【小问4详解】 “籽”是指向日葵的果实，果实属于植物的生殖器官，是向日葵通过其繁殖下一代。由此可知，向日葵的花凋谢脱落后会结籽，这说明生物具有能繁殖的特征。 【小问5详解】 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。因此，向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于遗传现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于变异现象。 【小问6详解】 植物从外界吸收水、无机盐、二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质；要想使向日葵饱满多子，就要加强管理，及时浇水施肥，说明生物的生活需要营养。 27. 下图为动物细胞、植物细胞和显微镜结构示意图，请据图分析回答问题： （1）在上图的甲和乙中，植物细胞是__________图，你的判断依据是该细胞有__________（任写两项结构名称）。 （2）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中有__________（填序号），它能起到保护和__________的作用。 （3）剥洋葱时眼睛被熏得流泪，这些刺激眼睛流泪的物质主要来自甲细胞中的[ ]__________。 （4）在显微镜的使用过程中，对光时，转动转换器，使__________对准通光孔；转动遮光器，使__________对准通光孔。观察时，发现视野中有一个污点，转动物镜和移动装片时，污点都不动，由此可以判断污点的位置是在__________（填序号）。 （5）用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，应适当将光线调暗一些，可利用显微镜的[ ]____________和[ ]__________进行调节。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 细胞壁、液泡、叶绿体 （2） ①. 2 ②. 控制物质进出 （3）5液泡 （4） ①. 低倍物镜 ②. 较大的光圈 ③. 11 （5） ①. 10遮光器 ②. 14反光镜 【解析】 【分析】图中：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体，8转换器，9物镜，10遮光器，11目镜，12粗准焦螺旋，13细准焦螺旋，14反光镜。 【小问1详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。观察图甲和图乙，我们可以发现图甲中有细胞壁、液泡和叶绿体，因此我们可以判断图甲是植物细胞，乙是动物细胞。 【小问2详解】 牡蛎体内的锌元素含量远高于它所生存的海水，这是因为细胞膜具有控制物质进出的功能。在图乙中，这种功能主要由细胞膜（序号2）来承担。细胞膜不仅能保护细胞内部结构，还能控制物质进出细胞，确保细胞内部环境的相对稳定。 【小问3详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。剥洋葱时眼睛被熏得流泪，这些刺激眼睛流泪的物质主要来自甲细胞中的5液泡。 【小问4详解】 在使用显微镜进行对光时，我们需要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。低倍镜视野宽且亮，对光容易成功。同时，我们还需要转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔，以增加进入镜筒的光线量。用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，如果在观察过程中发现视野中有一个污点，并且转动物镜和移动装片时污点都不动，那么我们可以判断这个污点位于11目镜上。 【小问5详解】 由于人体口腔上皮细胞颜色较浅，为了更清晰地观察细胞结构，我们需要适当将光线调暗一些。这可以通过调节显微镜的反光镜和遮光器来实现。具体来说，我们可以使用平面反光镜来减少进入镜筒的光线量，并同时调节遮光器使较小的光圈对准通光孔。 28. 如图一是显微镜结构示意图；图二是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某些操作步骤；图三是他在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构。请据图回答： （1）图二所示操作步骤的先后顺序是__________。步骤B和C滴加的液体分别是______________。 （2）保持目镜放大倍数不变，将物镜放大倍数由10×改为40×，视野中细胞数目将会__________，视野会变__________（填“亮”或“暗”）。 （3）图三中[4]是__________，它的出现可能是图二中__________（填字母）这个步骤操作不规范引起的。 （4）若在观察过程中发现细胞重叠，则可能是图三中步骤__________操作不当。 （5）在染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野，从A→C需要调节显微镜的__________（填结构名称）。 【答案】（1） ①. C→A→D→B ②. 碘液和清水 （2） ①. 减少 ②. 暗 （3） ①. 气泡 ②. D （4）A （5）细准焦螺旋 【解析】 【分析】图一中：1目镜，2粗准焦螺旋，3细准焦螺旋，4转换器，5物镜，6遮光器，7反光镜。 图二中：A展、B吸和染、C滴、D盖。图三中：1细胞壁，2细胞核，3细胞质，4气泡。 【小问1详解】 在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤： 擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；C滴水：在载玻片中央滴一滴清水；取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；A展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；D盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；B染和吸：在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。图二所示操作步骤的先后顺序是C→A→D→B。 步骤B， 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。步骤C， 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，由于洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，具有细胞壁这一结构，细胞壁对细胞起到支持和保护作用，能够维持细胞的正常形态。因此，在制作其临时装片时，我们不需要额外的液体来维持细胞的形态，只需要滴加清水即可。 【小问2详解】 当保持目镜的放大倍数不变，将物镜放大倍数由10×改为40×时，由于放大倍数的增加，视野中的细胞数目将会减少，视野会变暗。 【小问3详解】 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。所以，图三视野中出现4气泡，可能是图二中步骤D（盖盖玻片）操作不规范引起的。 【小问4详解】 A步骤：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平，避免细胞重叠，影响观察效果，故若在观察过程中发现细胞重叠，则可能是图三中步骤A操作不当。 【小问5详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。从A→C，发现图像由模糊变清晰，是通过调节显微镜中的细准焦螺旋（图一中的3）进行微调，使视野变得清晰的。 29. “大蒜”是一只英国短毛猫，工作人员从“大蒜”的腿部采集了一块表皮，从中提取表皮细胞的细胞核，之后与B猫的去核的卵细胞进行融合，得到了融合细胞，下图为克隆猫“大蒜”产生的过程示意图。请据图回答下列问题： （1）克隆猫“大蒜”与英国短毛猫“大蒜”的相貌__________（填“相同”或“不同”）。 （2）融合细胞在进行细胞分裂时，染色体先__________，后平均分配到两个新细胞中，下图能正确表示融合细胞分裂过程的是图__________（填“甲”或“乙”）。在细胞分裂过程中，变化最明显的结构是细胞核中的__________，它是由__________和__________组成的。 （3）融合细胞在体外培养形成的胚胎植入代孕雌猫C的子宫内继续发育，胚胎细胞经过分裂、生长、____________等过程形成了各种组织，该过程中需要的能量主要是由细胞结构中的__________提供的。 【答案】（1）相同 （2） ①. 复制 ②. 甲 ③. 染色体 ④. DNA ⑤. 蛋白质 （3） ①. 分化 ②. 线粒体 【解析】 【分析】（1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，它是一种无性繁殖技术。 （2）细胞的分裂过程：细胞核由一个分成两个；细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞。 【小问1详解】 因为克隆技术是通过提取去世猫咪的体细胞核，并将其与去核的卵细胞融合，从而得到具有相同遗传信息的融合细胞。这个融合细胞在发育成新个体时，会继承原始猫咪的遗传特征，包括性别。所以克隆猫“大蒜”与去世的英国短毛猫“大蒜”的性别是相同的。 【小问2详解】 融合细胞在进行细胞分裂时，会经历染色体的复制和分配过程。首先，染色体进行复制，确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息。然后，在细胞分裂时，染色体被平均分配到两个新细胞中。根据细胞分裂的特点，可以判断图甲能正确表示融合细胞分裂过程，因为在图甲中，细胞膜向内凹陷，缢裂成两个子细胞。而图乙则表示细胞形成新的细胞膜和细胞壁，这是植物细胞分裂的特点，与动物细胞（如融合细胞）的分裂过程不完全相同。在细胞分裂过程中，变化最明显的结构是细胞核中的染色体。 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 【小问3详解】 融合细胞在体外培养形成的胚胎被植入代孕雌猫C的子宫内继续发育，在这个过程中，胚胎细胞会经历分裂、生长和分化等过程，最终形成各种组织。这些过程需要能量来支持，而能量主要由细胞结构中的线粒体提供。线粒体是细胞内的“动力工厂”，负责将有机物氧化分解并释放能量供细胞使用。 30. 下图表示植物体（油菜）的结构层次及形成过程，请据图回答问题： （1）①过程表示__________，该过程发生时，首先__________分成两个，然后__________分成两等分，最后形成新的细胞膜和细胞壁。在此过程中，新细胞内的__________与亲代细胞保持一致，因而保证了新细胞与原来的细胞是一样的。 （2）在②过程中，细胞逐渐在形态、结构和__________上产生了差异。 （3）根据各种细胞的形态可以推测，B属于__________组织：C是__________组织。 （4）E、F在植物体的结构层次中统称为__________。 （5）与高等动物体的结构层次相比没有__________。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞核 ③. 细胞质 ④. 遗传物质##染色体 （2）生理功能 （3） ①. 分生 ②. 输导 （4）器官 （5）系统 【解析】 【分析】由图可知，①表示细胞的分裂过程，②表示细胞的分化过程，结果是形成了不同的组织； 植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。 A细胞，B分生组织，C输导组织，D营养（薄壁）组织，E花，F种子，G植物体。 【小问1详解】 细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程；新形成的细胞与母细胞相比，只是形态上变小了，数目变多了，其他没有什么大的变化；细胞分裂的过程，其结果是使细胞的数目增多；在此过程中，由于细胞核内的 遗传物质能经过复制后形成完全相同的两等份，分别进入两个新细胞中，使新细胞内的 遗传物质与亲代细胞保持一致，因而能保证新细胞与原来的细胞是一样的。因此，①过程为细胞分裂，该过程发生的变化是，首先细胞核分成两个，然后细胞质分成两等分，最后形成新的细胞膜和细胞壁。在此过程中，由于细胞核内的染色体（遗传物质）能经过复制后形成完全相同的两等份，分别进入两个新细胞中，使新细胞内的染色体（遗传物质）与亲代细胞保持一致，因而能保证新细胞与原来的细胞是一样的。 【小问2详解】 一些细胞起初在形态、结构方面是相似的，在生长过程中，形态结构发生了改变，继而功能上也出现了较大的差异，形成了不同的细胞群，这个过程就是细胞分化；我们把每一群形态相似结构和功能相同的细胞群称之为组织；所以细胞的分化的结果形成了不同的组织。因此，②过程为细胞分化，在这一过程中，细胞逐渐在形态、结构和生理功能上产生了差异。 【小问3详解】 分生组织的细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，有旺盛的分裂增生能力。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。因此上图中C具有输送物质的功能，属于输导组织；B属于分生组织，D是薄壁组织。B、C、D在结构层次上统称为组织。 【小问4详解】 绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。由图可知E是花，F是种子，E、F在植物体的结构层次中统称为器官。 【小问5详解】 细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。故与高等动物体的结构层次相比没有系统。 31. 某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题： 实验方案：①取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通；②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁；③用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。 （1）在显微镜下可以看到，草履虫的整个身体只有一个细胞，属于__________生物。 （2）兴趣小组的同学发现水表层的草履虫数量比深层的多，原因是__________，草履虫的[ ]__________可以完成气体交换，实现它与水环境的气体交换。 （3）乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而甲、丙载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液，由此可得出的结论是________________。 （4）草履虫在液体中主要靠纤毛摆动__________前进；如果实验中发现草履虫游动过快，影响观察，可以在培养液中均匀地放几丝__________，从而限制其运动速度。 （5）如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，将会发现草履虫体内的[ ]__________变成了红色，并且不停地循环移动。 （6）草履虫通过__________产生新个体。 【答案】（1）单细胞 （2） ①. 表层含氧多 ②. ①表膜 （3）草履虫能趋向有利刺激，逃避不利刺激 （4） ①. 旋转 ②. 棉花纤维 （5）③食物泡 （6）分裂 【解析】 【分析】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。图中①表膜、②口沟、③食物泡、④细胞质、⑤纤毛、⑥胞肛、⑦细胞核。 【小问1详解】 单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成。 在显微镜下可以看到，草履虫的整个身体只有一个细胞，属于单细胞生物能。单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【小问2详解】 好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，水表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫。草履虫通过①表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，所以草履虫的表膜可以完成呼吸。 【小问3详解】 实验中，兴趣小组的同学将会发现乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而甲、丙载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液。出现上述现象的原因是，乙载玻片右侧是肉汁，对草履虫是有利刺激，甲载玻片右侧是盐水，丙载玻片右侧是醋汁对草履虫是有害刺激。由此可得出的结论是：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。 【小问4详解】 草履虫在液体中主要靠⑤纤毛摆动，身体以旋转方式游来游去；如果实验中发现草履虫游动过快，影响观察，可以在培养液中均匀地放几丝棉花纤维，从而限制其运动速度。 【小问5详解】 食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，将会发现草履虫体内的③食物泡变成了红色，并且不停的循环移动。 【小问6详解】 草履虫从身体中部横缢一分为二，形成两个新的草履虫个体，即分裂生殖，这种方式快速且简单，是草履虫主要的生殖方式之一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中学业水平检测 七年级生物试题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本题共25小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分） 1. 下列有关观察的叙述，正确的是（　　） A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 对观察到的生物进行真实客观的记录 C. 观察对象相同，观察结果一定相同 D. 可以在观察后凭回忆记录观察内容 2. 通过本学期的学习相信你已经认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列都属于生物的一组是（ ） A. 蝴蝶、麻雀、钟乳石 B. 蘑菇、猫、水 C. 小草、珊瑚、手机病毒 D. 含羞草、真菌、流感病毒 3. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人，会说话，能与学生互动。能判断AI教师是否属于生物的是（　　） A. 能否生长和繁殖 B. 能否外出行走 C. 能否进行思维活动 D. 能否进行语言交流 4. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C. ②是物镜 D. 放大倍数越大，视野范围越小 5. 如图所示，下列对显微镜的操作排序正确的是（　　） A. ①②③④ B. ③①②④ C. ④①②③ D. ③②①④ 6. 某同学使用显微镜观察字“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，以下说法错误的是（ ） A. 若想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④ B. 可以直接使用②号镜头以尽快找到观察目标 C. 字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə” D. 若显微镜下观察到细胞在视野的左下方，要将物像移到视野正中央，应向左下方移动装片 7. 用切片机切取洋葱的根尖，经过染色，制成可供日后多次使用的玻片标本，这种玻片标本属于（ ） A. 永久装片 B. 临时涂片 C. 永久切片 D. 临时切片 8. 正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖盖片的正确方法是（　　） A. B. C. D. 9. 在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，下列操作正确的是（ ） A. 用消毒牙签在牙齿上刮取标本前，需要先漱口 B. 滴加生理盐水可以保持口腔上皮细胞的正常形态 C. 用稀碘液染色，便于在显微镜下更清晰地观察到细胞质 D. 观察时，如果发现目镜上有污物，要用纱布将其擦拭干净 10. 关于生物图的画法及注意事项，以下说法不正确的是（ ） A. 图的大小要适当，在纸上的位置要适中 B. 图中较暗的地方点细点表示 C. 画图的时候可以选择钢笔或铅笔绘图 D. 一般可在图的右侧注文字说明 11. 下列各图能正确表示人的口腔上皮细胞的是（ ） A. B. C. D. 12. 小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则属于甲部分的内容是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A. ①⑤⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ②③④⑥ 13. 翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！ ”细胞各部分分工合作，使生命活动在调控下高效有序地进行。下列叙述正确的是（　　） A. 细胞膜控制物质进出，有害物质都不能进入 B. 植物细胞中都有线粒体和叶绿体 C. 无法用光学显微镜观察到细胞核 D. 植物细胞和动物细胞都含有线粒体 14. 板栗树的叶肉细胞和根的细胞中含有的能量转换器分别是（ ） A. 叶绿体；叶绿体和线粒体 B. 线粒体；叶绿体和线粒体 C. 线粒体和叶绿体；线粒体 D. 叶绿体和线粒体；叶绿体 15. 番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（　　） A. 2个，12条 B. 2个，24条 C. 4个，24条 D. 4个，48条 16. 下列图示能正确表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间关系的是（　　） A. B. C. D. 17. 下列匹配不正确的是（　　） A. 上皮组织——保护、分泌功能 B. 结缔组织——有收缩和舒张功能 C. 神经组织——接受刺激，产生和传导兴奋 D. 分生组织——能不断分裂 18. 皮肤是人体的最大器官，下列与皮肤属于同一结构层次的是（ ） A. 导管 B. 血液 C. 西瓜 D. 神经细胞 19. 如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B. 过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多 C. 过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D. ①②遗传物质相同，③④遗传物质不同 20. 下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ） A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→①→②→③→⑤ D. ②→①→③→④→⑤ 21. 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了！这是人类首次让“月球长绿叶。”下列关于棉花结构层次的描述，错误的是（ ） A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位 B. 棉花植株的花、果实和种子与繁殖后代有关 C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础 D. 棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用 22. 橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水。因此，构成橘子的组织应该包括（ ） A. 上皮组织、输导组织、营养组织 B. 上皮组织、分生组织、输导组织 C. 保护组织、结缔组织、输导组织 D. 保护组织、输导组织、营养组织 23. 自古以来，人们都惊叹于莲花清姿素容，歌颂莲花坚贞的品格，不与世俗同流合污。下列诗句及成语中对莲的生物学解释错误的是（ ） A. 接天莲叶无穷“碧”——莲叶叶肉细胞含叶绿体 B. 映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素 C. 藕断“丝”连——“丝”是莲的输导组织 D. 自洗霜刀来切“藕”——我们主要食用的部分属于莲的根 24. 下列生物中不属于单细胞生物的是（ ） A. 蚂蚁 B. 衣藻 C. 酵母菌 D. 疟原虫 25. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A. 多分布在淡水、海水和潮湿的土壤中 B. 整个身体只由一个细胞构成 C. 观察大肠杆菌、草履虫、变形虫、酵母菌和衣藻等，需要借助显微镜才能看清结构 D. 不能独立完成营养、呼吸、排泄、运动和生殖等生命活动 二、非选择题（本大题共6个小题，每空1分，共50分） 26. 向日葵（如图所示）原产于北美，16世纪末17世纪初传到云南，然后逐渐往北方传播，其花有较高的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。请根据生物的特征回答下列相关问题： （1）与病毒的结构不同，向日葵是由______构成的。 （2）向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有的特征是__________。 （3）到了一定季节，向日葵的花会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是______。 （4）向日葵的花凋谢脱落后会结籽，这说明生物具有__________的特征。 （5）向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于_______现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于__________现象。 （6）要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物具有的特征是__________。 27. 下图为动物细胞、植物细胞和显微镜结构示意图，请据图分析回答问题： （1）在上图的甲和乙中，植物细胞是__________图，你的判断依据是该细胞有__________（任写两项结构名称）。 （2）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中有__________（填序号），它能起到保护和__________的作用。 （3）剥洋葱时眼睛被熏得流泪，这些刺激眼睛流泪的物质主要来自甲细胞中的[ ]__________。 （4）在显微镜的使用过程中，对光时，转动转换器，使__________对准通光孔；转动遮光器，使__________对准通光孔。观察时，发现视野中有一个污点，转动物镜和移动装片时，污点都不动，由此可以判断污点的位置是在__________（填序号）。 （5）用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，应适当将光线调暗一些，可利用显微镜的[ ]____________和[ ]__________进行调节。 28. 如图一是显微镜结构示意图；图二是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某些操作步骤；图三是他在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构。请据图回答： （1）图二所示操作步骤的先后顺序是__________。步骤B和C滴加的液体分别是______________。 （2）保持目镜放大倍数不变，将物镜放大倍数由10×改为40×，视野中细胞数目将会__________，视野会变__________（填“亮”或“暗”）。 （3）图三中[4]是__________，它的出现可能是图二中__________（填字母）这个步骤操作不规范引起的。 （4）若在观察过程中发现细胞重叠，则可能是图三中步骤__________操作不当。 （5）在染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野，从A→C需要调节显微镜的__________（填结构名称）。 29. “大蒜”是一只英国短毛猫，工作人员从“大蒜”的腿部采集了一块表皮，从中提取表皮细胞的细胞核，之后与B猫的去核的卵细胞进行融合，得到了融合细胞，下图为克隆猫“大蒜”产生的过程示意图。请据图回答下列问题： （1）克隆猫“大蒜”与英国短毛猫“大蒜”的相貌__________（填“相同”或“不同”）。 （2）融合细胞在进行细胞分裂时，染色体先__________，后平均分配到两个新细胞中，下图能正确表示融合细胞分裂过程的是图__________（填“甲”或“乙”）。在细胞分裂过程中，变化最明显的结构是细胞核中的__________，它是由__________和__________组成的。 （3）融合细胞在体外培养形成的胚胎植入代孕雌猫C的子宫内继续发育，胚胎细胞经过分裂、生长、____________等过程形成了各种组织，该过程中需要的能量主要是由细胞结构中的__________提供的。 30. 下图表示植物体（油菜）的结构层次及形成过程，请据图回答问题： （1）①过程表示__________，该过程发生时，首先__________分成两个，然后__________分成两等分，最后形成新的细胞膜和细胞壁。在此过程中，新细胞内的__________与亲代细胞保持一致，因而保证了新细胞与原来的细胞是一样的。 （2）在②过程中，细胞逐渐在形态、结构和__________上产生了差异。 （3）根据各种细胞的形态可以推测，B属于__________组织：C是__________组织。 （4）E、F在植物体的结构层次中统称为__________。 （5）与高等动物体的结构层次相比没有__________。 31. 某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题： 实验方案：①取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通；②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁；③用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。 （1）在显微镜下可以看到，草履虫的整个身体只有一个细胞，属于__________生物。 （2）兴趣小组的同学发现水表层的草履虫数量比深层的多，原因是__________，草履虫的[ ]__________可以完成气体交换，实现它与水环境的气体交换。 （3）乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而甲、丙载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液，由此可得出的结论是________________。 （4）草履虫在液体中主要靠纤毛摆动__________前进；如果实验中发现草履虫游动过快，影响观察，可以在培养液中均匀地放几丝__________，从而限制其运动速度。 （5）如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，将会发现草履虫体内的[ ]__________变成了红色，并且不停地循环移动。 （6）草履虫通过__________产生新个体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $