内容正文:
2024年高一上学期物理期中考试试卷
一、单选题
1. 以下说法中不正确的是( )
A. 伽利略认为根据亚里士多德“重的物体下落的快”的论断,会推出相互矛盾的结论
B. 伽利略对自由落体运动的研究的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
C. 马拉车向前运动,是因为马对车的拉力大于车对马的拉力,所以马车才会向前运动
D. 轮船的螺旋桨给水一个向后的力,同时水给螺旋桨一个向前的反作用力,推动轮船向前运动
【答案】C
【解析】
【详解】A.伽利略认为根据亚里士多德“重的物体下落的快”的论断,会推出相互矛盾的结论,故A正确,不符合题意;
B.伽利略对自由落体运动的研究的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故B正确,不符合题意;
C.马拉车向前运动,是因为马对车的拉力大于车受到最大静摩擦力,根据牛顿第三定律,马对车的拉力等于车对马的拉力,故C错误,符合题意;
D.轮船的螺旋桨给水一个向后的力,同时水给螺旋桨一个向前的反作用力,推动轮船向前运动,故D正确,不符合题意。
故选C。
2. 汽车的“值”是一个用来量化某一加速区间汽车加速性能的参数,测试中,“值”是在一定加速区间测得的加速度的平均值除以重力加速度得到的数.某型号汽车在加速性能测试中,测得的加速时间是6.2s,重力加速度取,由此推算,该车的“值”约为( )
A. 1.6 B. 1.0 C. 0.46 D. 0.30
【答案】C
【解析】
【详解】由题有
由
得该汽车的平均加速度为
由题有该车的“值”约为
故选C。
3. 汽车紧急刹车,会在路面上留下刹车痕迹,某次汽车紧急刹车后测得的刹车痕迹长为,假设制动后汽车做加速度大小恒为的匀减速直线运动直到停止.则关于该汽车的运动,下列说法正确的是( )
A. 刚刹车时,汽车的初速度大小为 B. 刹车后第末的速度大小为
C. 刹车后,汽车做减速运动的最后内的位移大小为 D. 刹车后内的位移大小为
【答案】B
【解析】
【详解】A.根据逆向思维可知
结合题意代入数据可得刹车时间为
刚刹车时,汽车的初速度大小为
故A错误;
B.根据匀变速直线运动的规律可知,刹车后第1s末汽车的速度为
故B正确;
C.根据逆向思维法可知,最后一秒内的位移为
故C错误;
D.由上可知汽车刹车到停止运动所需时间为2.5s,故刹车后3s内的位移等于25m,故D错误。
故选B。
4. 如图所示,让半径为R的小球从光电门上方自由下落,测出其经过光电门的时间∆t,则小球球心经过光电门中心时的速度( )
A. 大于 B. 等于
C. 小于 D. 无法比较与的大小关系
【答案】A
【解析】
【详解】小球经过光电门∆t内,其中间时刻的瞬时速度为
球心经过光电门中心时的速度等于位移中点的瞬时速度,由于位移中点速度大于时间中点速度,所以球心经过光电门中心时的速度大于。
故选A。
5. 如图所示,足够长的光滑杆与水平方向成放置,丝线一端固定在C点,另一端系在轻环A上.丝线上B点为死结,下悬一质量为m的物块,且.若A环能沿细杆自由滑动,平衡时及丝线所受的拉力分别为和,则和的大小比值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知
由于杆光滑,所以平衡时,AB一定垂直于OC,根据几何关系可知,和与水平方向夹角均为,由平衡条件
可得
故选A。
6. 甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其,图像如图所示,图中和的面积分别为和(),计时开始时,甲、乙两车相距,在两车运动过程中,下列说法正确的是( )
A. 若甲车在乙车前方且,两车相遇2次
B. 若甲车在乙车前方且,两车相遇1次
C. 若乙车在甲车前方且,甲车在时刻之后会追上乙车
D. 若乙车在甲车前方且,甲车无法追上乙车
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据图像可知,甲乙均做匀加速直线运动,甲的加速度大于乙的加速度,若甲车在乙车前方且,当甲乙速度恰好相等时,甲仍然在乙前方与乙相距
随后甲的速度大于乙的速度,甲乙间距随后逐渐增大,两者不可能相遇,故A错误;
B.若甲车在乙车前方且,结合图像可知,在甲乙速度相等之前两车已经相遇,此时乙的速度大于甲的速度,随后乙在前,甲在后,由于甲的加速度大于乙的加速度,之后两者一定还要相遇一次,即两者相遇2次,故B错误;
C.若乙车在甲车前方且,在两者速度恰好相等时,甲的位移为,乙的位移为,时刻之前,乙的速度大于甲的速度,则时刻之前两车间距逐渐增大,时刻之后,甲的速度大于乙的速度,两车间距逐渐减小,可知,若乙车在甲车前方且,甲车在时刻之后会追上乙车,故C正确;
D.若乙车在甲车前方且,由于甲的加速度大于乙的加速度,则甲一定能够追上乙,故D错误。
故选C。
二、多选题
7. 如图所示,直线表示甲物体从A地向B地运动的图像,折线表示同时开始运动的乙物体由静止从A地向B地运动的图像.下列说法正确的是( )
A. 在内,甲、乙两物体的加速度大小相等
B. 在内,甲乙两物体之间的距离逐渐变大
C. 在时,甲、乙两物体相遇
D. 在时,甲、乙两物体相遇前相距最远
【答案】BD
【解析】
【详解】A.在内,甲物体的加速度大小为
在内,乙物体的加速度大小为
故在内,甲、乙两物体的加速度大小不相等,故A错误;
BCD.由图像的面积表示位移可知,在内,甲乙两物体之间围成的面积之差越来越大,则两者的距离逐渐变大,在时,速度相等,甲、乙两物体相遇前相距最远,故BD正确,C错误。
故选BD。
8. 质点做直线运动的位移随时间变化、速度随时间变化的图像如图所示,其中能反映质点在内的平均速度为的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【详解】A.由x-t图像可知,质点在内的位移为0,则平均速度为0。故A错误;
B.由x-t图像可知,质点在内的位移为8m,则平均速度为
故B正确;
C.根据v-t图像中图线与坐标轴所围面积表位移,由图可知,质点在内的位移为
则平均速度为
故C正确;
D.根据v-t图像中图线与坐标轴所围面积表位移,由图可知,质点在内的位移为
则平均速度为
故D错误。
故选BC。
9. 如图所示,两根轻弹簧和,它们的劲度系数分别为,它们的端分别固定在质量为m的物体上,端分别固定在支架和正下方地面上,当物体静止时,上方的弹簧恰好处于原长.重力加速度为g,弹簧始终在弹性限度内,物体均可视为质点,则( )
A. 下方弹簧的压缩量为
B. 若物体的质量变为,则当物体再次静止时,弹簧伸长
C. 若物体的质量变为,则当物体再次静止时,弹簧伸长
D. 若物体的质量变为,则当物体再次静止时,和弹簧的弹力大小之比为
【答案】AD
【解析】
【详解】A.对物块分析可知
可得下方弹簧的压缩量为
选项A正确;
B.若物体的质量变为,则当物体再次静止时,设弹簧伸长x1,则
解得
选项B错误;
C.若物体的质量变为,则当物体再次静止时,设弹簧伸长x2,则
解得
选项C错误;
D.若物体的质量变为,则当物体再次静止时,和弹簧的弹力大小之比为
选项D正确。
故选AD。
10. 如图所示,轻绳的一端与质量为的物块A连接,另一端跨过光滑定滑轮与轻绳栓接于O点,与水平方向成角的力作用在O点,质量为的物块B恰好与地面间没有作用力,已知,定滑轮右侧的轻绳与竖直方向的夹角也为、重力加速度为,当从图中所示的状态开始顺时针缓慢转动的过程中,结点O、的位置始终保持不变,则下列说法正确的( )
A. B. 地面对物块B的支持力变大
C. 力先减小后变大 D. 的最小值为
【答案】ABC
【解析】
【详解】A.对结点O受力分析如图所示,
由于此时地面恰好没有作用力,则由平衡条件可得
m1g=m2gcosθ
化简可知得
m2=2m1
故A正确;
B.F从图中所示的状态顺时针转动90°的过程中,轻绳b的拉力变小,故地面对物块B的支持力
FN =m2g− Tb
变大,故B正确。
CD.由图可知,F从图中所示的状态顺时针转动90°的过程中,轻绳a的拉力大小方向均不变,轻绳b的拉力大小逐渐变小但方向不变,力F先减小后变大,当力F与轻绳b垂直时,力F有最小值为
故C正确,D错误;
故选ABC。
三、实验题
11. 某实验小组用如图所示的实验装置探究弹簧弹力与形变量的关系,将轻弹簧悬挂在铁架台的横杆上,刻度尺竖直固定在轻弹簧旁边,在弹簧下端依次挂上不同质量的钩码,记录每次钩码的总质量m以及对应指针所指刻度值x如表格所示。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
钩码质量
0
30
60
90
120
150
180
弹力
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
指针刻度
6.0
7.2
8.6
9.6
10.9
11.8
13.2
弹簧伸长量
0
1.2
2.6
3.6
4.9
5.8
7.2
(1)在给出的坐标系中描点,作出弹簧弹力F与伸长量之间的关系图线。根据描绘的可知,该弹簧的劲度系数为_______ (结果保留2位有效数字)。
(2)若实验中悬挂弹簧和刻度尺时,弹簧的上端未与刻度尺的0刻度线对齐,而对齐的是,则该情况会导致实验算得的弹簧劲度系数结果_______(填“偏大”“偏小”或“无误差”)。
【答案】(1)25 (2)无误差
【解析】
【小问1详解】
根据描绘的可知,该弹簧的劲度系数为
【小问2详解】
若实验中悬挂弹簧和刻度尺时,弹簧的上端未与刻度尺的0刻度线对齐,而对齐的是0.5cm,那么弹簧末端指针刻度也会下移0.5cm,弹簧对应的形变量不变,则该情况不会导致实验算得的弹簧劲度系数结果改变,无误差。
12. 在高中阶段,我们学习了多种测量物体加速度的方法。
(1)(多选)某兴趣小组采用如图甲所示实验装置测量小车运动过程中的加速度,除图甲中所示的器材之外,还必须使用下列器材中的____________。
A. 1.5V直流电 B. 8V低压交流电
C. 220V交流电 D. 秒表
E. 毫米刻度尺 F. 弹簧测力计
G. 天平
(2)图乙是物体做匀加速直线运动时,电火花打点计时器打出的一条纸带。图中A、、、、是选取的五个计数点,其中每相邻两计数点间还有4个点没有标出,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。物体运动过程中的加速度______(保留两位小数)。
用打点计时器做完实验后,通过示波器发现打点计时器电源的实际频率略高于50Hz,则第(2)问计算出的加速度与真实值相比______(填“偏小”“偏大”或“不变”)。
(3)采用光电门同样可以测量物体的加速度。如图丙所示,滑块上安装了宽度为的遮光条,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为,两个光电门之间的距离为,则滑块的加速度______(用题中已知字母表示)。
【答案】(1)CE (2) ①. 1.57 ②. 偏小
(3)
【解析】
【小问1详解】
图甲中电火花打点计时器需要连接220V交流电,需要用毫米刻度尺测量纸带上计数点间的距离。本实验不需要秒表测时间,不需要弹簧测力计测力的大小,也不需要天平测质量。
故选CE。
【小问2详解】
[1]每隔4个点选一个计数点,则相邻计数点的时间间隔为
根据逐差法可得物体运动过程中的加速度为
[2]发现打点计时器电源的实际频率略高于50Hz,则实际打点周期小于0.02s,代入计算的时间偏大,计算出的加速度与真实值相比偏小。
【小问3详解】
滑块经过两个光电门的速度分别为
,
根据运动学公式可得
联立,可得
四、解答题
13. 如图所示,质量为木块,放在倾角的斜面上,斜面固定在地面上,给木块一沿斜面向下的初速度,木块恰能沿斜面匀速下滑。(,取)
(1)求斜面对木块的支持力大小;
(2)求木块与斜面间的动摩擦因数;
(3)用水平向右的推力F推木块,使木块匀速上滑,求水平推力F的大小。
【答案】(1)8N (2)0.75
(3)
【解析】
【小问1详解】
对木块受力分析,垂直于斜面方向有,斜面对木块的支持力大小为
【小问2详解】
木块恰能沿斜面匀速下滑,由平衡条件
解得木块与斜面间的动摩擦因数为
【小问3详解】
对木块受力分析,沿斜面方向由平衡条件可得
垂直斜面方向由平衡条件可得
联立解得
14. 如图所示,质量的物块甲置于倾角为的斜面上,物块甲与斜面间动摩擦因数,物块与斜面间最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小。质是为的物块乙通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为,水平轻绳OA与物块甲连接于点,轻绳OB与水平方向夹角也为。对物块甲施加沿斜面向上的力(图中未画出)使甲、乙两物体均静止。已知,,重力加速度。求:
(1)轻绳OA的弹力大小和轻绳OB的弹力大小;
(2)甲对斜面的压力的大小;
(3)力大小的取值范围。
【答案】(1);
(2)16N (3)
【解析】
【小问1详解】
对结点O分析可知
解得
【小问2详解】
对甲分析可知,垂直斜面方向
解得
根据牛顿第三定律可知,甲对斜面的压力16N;
【小问3详解】
若甲有向下运动趋势,则受摩擦力沿斜面向上,则
其中
解得
若甲有向上运动趋势,则受摩擦力沿斜面向下,则
其中
解得
则F的范围
15. 2024年6月2日,由长征五号遥八运载火箭送上预定轨道的“嫦娥六号”成功着陆月球背面南极——艾特肯盆地,开启了“挖宝”之旅,为此小巴同学自制水火箭来模拟火箭的运动。可视为质点的水火箭最初静止于地面上,随着上升过程中水的消耗,火箭上升的加速度按如下规律逐渐增加;第n秒内加速度为,即,,…且每一秒内火箭均做匀加速直线运动。水火箭在第6秒末耗尽箭体内的水,然后做竖直上抛运动到达最高点,紧接着火箭自由下落2秒后遥控打开降落伞减速,开伞后最初一段距离内火箭速度v与开伞后下降的距离x之间满足:,其中C为特定常数,火箭运动距离d后以4m/s的速度匀速下降直到落地,降落伞打开前不计空气阻力,,本题可能用到的数学公式:。求:
(1)水火箭第6秒末的速度大小;
(2)水火箭上升的离地最大高度;
(3)常数C的值、运动距离d及水火箭从发射到落回地面所用的时间。
【答案】(1);(2);(3)1;40;
【解析】
【详解】(1)依题意,水火箭第6秒末的速度大小为,,,,,
可得
(2)水火箭第6秒末的位移大小为
其中,,,,,
联立,解得
竖直上抛的高度为
竖直上抛的时间为
水火箭上升的离地最大高度
(3)火箭自由下落2秒后下降的高度和速度分别为,
又由题意,当速度为20m/s时的x=0,解得
火箭运动距离d后以4m/s的速度匀速下降,则有
其中,
解得
打开降落伞过程,有
做出图像,如图
由图像可得,图像的面积等于时间,则该段时间为
水火箭匀速下降时间为
水火箭从发射到落回地面所用的时间为
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2024年高一上学期物理期中考试试卷
一、单选题
1. 以下说法中不正确的是( )
A. 伽利略认为根据亚里士多德“重的物体下落的快”的论断,会推出相互矛盾的结论
B. 伽利略对自由落体运动的研究的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
C. 马拉车向前运动,是因为马对车的拉力大于车对马的拉力,所以马车才会向前运动
D. 轮船的螺旋桨给水一个向后的力,同时水给螺旋桨一个向前的反作用力,推动轮船向前运动
2. 汽车的“值”是一个用来量化某一加速区间汽车加速性能的参数,测试中,“值”是在一定加速区间测得的加速度的平均值除以重力加速度得到的数.某型号汽车在加速性能测试中,测得的加速时间是6.2s,重力加速度取,由此推算,该车的“值”约为( )
A. 1.6 B. 1.0 C. 0.46 D. 0.30
3. 汽车紧急刹车,会在路面上留下刹车痕迹,某次汽车紧急刹车后测得的刹车痕迹长为,假设制动后汽车做加速度大小恒为的匀减速直线运动直到停止.则关于该汽车的运动,下列说法正确的是( )
A. 刚刹车时,汽车的初速度大小为 B. 刹车后第末的速度大小为
C. 刹车后,汽车做减速运动的最后内的位移大小为 D. 刹车后内的位移大小为
4. 如图所示,让半径为R的小球从光电门上方自由下落,测出其经过光电门的时间∆t,则小球球心经过光电门中心时的速度( )
A. 大于 B. 等于
C. 小于 D. 无法比较与的大小关系
5. 如图所示,足够长的光滑杆与水平方向成放置,丝线一端固定在C点,另一端系在轻环A上.丝线上B点为死结,下悬一质量为m的物块,且.若A环能沿细杆自由滑动,平衡时及丝线所受的拉力分别为和,则和的大小比值为( )
A. B. C. D.
6. 甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其,图像如图所示,图中和的面积分别为和(),计时开始时,甲、乙两车相距,在两车运动过程中,下列说法正确的是( )
A. 若甲车在乙车前方且,两车相遇2次
B. 若甲车在乙车前方且,两车相遇1次
C. 若乙车在甲车前方且,甲车在时刻之后会追上乙车
D. 若乙车在甲车前方且,甲车无法追上乙车
二、多选题
7. 如图所示,直线表示甲物体从A地向B地运动的图像,折线表示同时开始运动的乙物体由静止从A地向B地运动的图像.下列说法正确的是( )
A. 在内,甲、乙两物体的加速度大小相等
B. 在内,甲乙两物体之间的距离逐渐变大
C. 在时,甲、乙两物体相遇
D. 在时,甲、乙两物体相遇前相距最远
8. 质点做直线运动的位移随时间变化、速度随时间变化的图像如图所示,其中能反映质点在内的平均速度为的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图所示,两根轻弹簧和,它们的劲度系数分别为,它们的端分别固定在质量为m的物体上,端分别固定在支架和正下方地面上,当物体静止时,上方的弹簧恰好处于原长.重力加速度为g,弹簧始终在弹性限度内,物体均可视为质点,则( )
A. 下方弹簧的压缩量为
B. 若物体的质量变为,则当物体再次静止时,弹簧伸长
C. 若物体的质量变为,则当物体再次静止时,弹簧伸长
D. 若物体的质量变为,则当物体再次静止时,和弹簧的弹力大小之比为
10. 如图所示,轻绳的一端与质量为的物块A连接,另一端跨过光滑定滑轮与轻绳栓接于O点,与水平方向成角的力作用在O点,质量为的物块B恰好与地面间没有作用力,已知,定滑轮右侧的轻绳与竖直方向的夹角也为、重力加速度为,当从图中所示的状态开始顺时针缓慢转动的过程中,结点O、的位置始终保持不变,则下列说法正确的( )
A. B. 地面对物块B的支持力变大
C. 力先减小后变大 D. 的最小值为
三、实验题
11. 某实验小组用如图所示的实验装置探究弹簧弹力与形变量的关系,将轻弹簧悬挂在铁架台的横杆上,刻度尺竖直固定在轻弹簧旁边,在弹簧下端依次挂上不同质量的钩码,记录每次钩码的总质量m以及对应指针所指刻度值x如表格所示。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
钩码质量
0
30
60
90
120
150
180
弹力
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
指针刻度
6.0
7.2
8.6
9.6
10.9
11.8
13.2
弹簧伸长量
0
1.2
2.6
3.6
4.9
5.8
7.2
(1)在给出的坐标系中描点,作出弹簧弹力F与伸长量之间的关系图线。根据描绘的可知,该弹簧的劲度系数为_______ (结果保留2位有效数字)。
(2)若实验中悬挂弹簧和刻度尺时,弹簧的上端未与刻度尺的0刻度线对齐,而对齐的是,则该情况会导致实验算得的弹簧劲度系数结果_______(填“偏大”“偏小”或“无误差”)。
12. 在高中阶段,我们学习了多种测量物体加速度的方法。
(1)(多选)某兴趣小组采用如图甲所示实验装置测量小车运动过程中的加速度,除图甲中所示的器材之外,还必须使用下列器材中的____________。
A. 1.5V直流电 B. 8V低压交流电
C. 220V交流电 D. 秒表
E. 毫米刻度尺 F. 弹簧测力计
G. 天平
(2)图乙是物体做匀加速直线运动时,电火花打点计时器打出的一条纸带。图中A、、、、是选取的五个计数点,其中每相邻两计数点间还有4个点没有标出,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。物体运动过程中的加速度______(保留两位小数)。
用打点计时器做完实验后,通过示波器发现打点计时器电源的实际频率略高于50Hz,则第(2)问计算出的加速度与真实值相比______(填“偏小”“偏大”或“不变”)。
(3)采用光电门同样可以测量物体的加速度。如图丙所示,滑块上安装了宽度为的遮光条,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为,两个光电门之间的距离为,则滑块的加速度______(用题中已知字母表示)。
四、解答题
13. 如图所示,质量为木块,放在倾角的斜面上,斜面固定在地面上,给木块一沿斜面向下的初速度,木块恰能沿斜面匀速下滑。(,取)
(1)求斜面对木块的支持力大小;
(2)求木块与斜面间的动摩擦因数;
(3)用水平向右的推力F推木块,使木块匀速上滑,求水平推力F的大小。
14. 如图所示,质量的物块甲置于倾角为的斜面上,物块甲与斜面间动摩擦因数,物块与斜面间最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小。质是为的物块乙通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为,水平轻绳OA与物块甲连接于点,轻绳OB与水平方向夹角也为。对物块甲施加沿斜面向上的力(图中未画出)使甲、乙两物体均静止。已知,,重力加速度。求:
(1)轻绳OA的弹力大小和轻绳OB的弹力大小;
(2)甲对斜面的压力的大小;
(3)力大小的取值范围。
15. 2024年6月2日,由长征五号遥八运载火箭送上预定轨道的“嫦娥六号”成功着陆月球背面南极——艾特肯盆地,开启了“挖宝”之旅,为此小巴同学自制水火箭来模拟火箭的运动。可视为质点的水火箭最初静止于地面上,随着上升过程中水的消耗,火箭上升的加速度按如下规律逐渐增加;第n秒内加速度为,即,,…且每一秒内火箭均做匀加速直线运动。水火箭在第6秒末耗尽箭体内的水,然后做竖直上抛运动到达最高点,紧接着火箭自由下落2秒后遥控打开降落伞减速,开伞后最初一段距离内火箭速度v与开伞后下降的距离x之间满足:,其中C为特定常数,火箭运动距离d后以4m/s的速度匀速下降直到落地,降落伞打开前不计空气阻力,,本题可能用到的数学公式:。求:
(1)水火箭第6秒末的速度大小;
(2)水火箭上升的离地最大高度;
(3)常数C的值、运动距离d及水火箭从发射到落回地面所用的时间。
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