精品解析：江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024/2025 学年度第一学期阶段发展性评价 七年级综合Ⅲ生物试卷 一、单项选择题（每题0.5分，共10分） 1. 实验室里的一台显微镜配有如图的镜头，老师要求小言同学将某植物组织临时装片放大125倍进行观察，她应选择的镜头组合应为（　　） A. ①⑤ B. ②③ C. ③④ D. ③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。 【详解】显微镜镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。所以图中的③④是目镜，①②⑤是物镜。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。据此，要使被观察的物体放大125倍，应选择的是镜头③5×和⑤25×，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 以下是实验室常见的安全标识，提醒药品有腐蚀性的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】安全标识帮助人们正确使用设备、工具和化学品，避免可能的伤害或危险，确保每个人的健康和安全‌。 【详解】A．该图是当心烫手的标识，A不符合题意。 B．该图是当心中毒的标识，B不符合题意。 C．该图是当心爆炸的标识，C不符合题意。 D．该图是当心腐蚀的标识，D符合题意。 故选D。 3. 下列在使用单筒式光学显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法匹配正确的是（　　） A. 物像不清晰--调节光圈 B. 镜头较脏--纱布擦拭 C. 视野较暗--用平面镜 D. 物像太小--换高倍物镜 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用：①调节明暗：显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。②调节倍数：使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗。③调节清晰：粗、细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。 【详解】A．细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。因此物像不清晰，应调节细准焦螺旋，故A不符合题意。 B．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上影响观察效果。所以镜头较脏，应用擦镜纸擦拭，故B不符合题意。 C．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜；因此视野较暗时，应转动遮光器，调至大光圈，同时配合使用反光镜的凹面镜，故C不符合题意。 D．物镜安装在转换器上，能将观察的物体进行第一次放大，倍数越大，物像越大；目镜安装在镜筒上端，其作用是把物镜放大的物体进一步放大，倍数越大，物像越大；由此可知，若在视野中发现物像太小，可以换高倍目镜或高倍物镜，使物像变大再观察，故D符合题意。 故选D。 4. 小明查阅资料发现，在冬季，十几条蚯蚓将50g垃圾完全分解需要15天的时间；在春季，这些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要2-3天。因此他提出：温度对蚯蚓的活动有影响吗？这属于科学探究步骤中的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实验 D. 得出结论和表达、交流 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，所以她提出：温度对蚯蚓的活动有影响吗？这属于科学探究步骤中的发现并提出问题，因此BCD错误，A正确。 故选A。 “冷冻动物园”项目是利用冷冻细胞让死亡动物获得重生的计划项目。将珍稀濒危动物皮肤细胞放入液氮中，在人工的帮助下可以拯救濒临灭绝的物种。阅读材料完成下列小题： 5. “冷冻动物园”项目储存了多种珍稀颜危动物的皮肤细胞样本，这些细胞的基本结构都包括（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②③⑤ 6. 科学家们利用“冷冻动物园”项目保存在基因库里的遗传物质培育出了颜危动物--普氏野马。下列相关说法中正确的是（　　） A. 遗传物质控制着普氏野马的性状 B. 克隆出的马体细胞染色体数目会变化 C. 细胞核可以为该马的生命活动提供能量 D. 普氏野马细胞里的线粒体与光合作用有关 【答案】5. C 6. A 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体。 植物细胞，其形状近似长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等结构。 【5题详解】 动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体。所以珍稀濒危动物皮肤细胞的基本结构包括②细胞膜、③细胞质、④细胞核，答案为②③④。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【6题详解】 A．遗传物质中含有基因，基因控制生物的性状，所以遗传物质控制着普氏野马的性状，故A正确。 B．克隆出的马体细胞染色体数目与提供细胞核的亲本细胞染色体数目相同，不会变化，故B错误。 C．细胞核是细胞的控制中心，但不能为生命活动提供能量，细胞的能量主要由线粒体提供，故C错误。 D．线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，与光合作用无关，光合作用主要在叶绿体中进行，而普氏野马细胞中无叶绿体，故D错误。 故选A。 7. 内服三七时，常将三七入水，煎汁服用。三七入水一般呈灰黄色，这是因为三七细胞中能控制物质进出的结构被破坏，导致色素析出。该结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞质含有多种物质，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出．对物质有选择性，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的生长、发育和繁殖起着决定性的作用。但细胞核并不直接控制物质的进出，A错误。 B．细胞质是细胞内液态的部分，它包含了各种细胞器和生物分子，是细胞进行新陈代谢的主要场所。但细胞质同样不直接控制物质的进出，B错误。 C．细胞膜是细胞的外层结构，它包围着细胞质和细胞核，将细胞与外界环境分隔开。细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。当三七细胞被煎煮时，细胞膜的结构被破坏，原本被细胞膜控制在细胞内的色素等物质就会析出，使煎出的汁液呈现灰黄色，C正确。 D．细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞膜的外侧，主要起支持和保护细胞的作用。但细胞壁并不具有选择透过性，不能控制物质的进出，D错误。 故选C。 8. 小明在制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时，不需要进行的操作是（　　） A. 擦载玻片 B. 盖盖玻片 C. 滴加碘液 D. 展平叶片 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 。 【详解】A．在制作临时装片时，首先需要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，以避免杂质对观察的影响。因此，“擦载玻片”是制作临时装片的一个必要步骤，A不符合题意。 B．在将细胞放置在载玻片上后，需要用盖玻片将其覆盖，以保持细胞的形态并防止水分蒸发。所以，“盖盖玻片”也是制作临时装片的一个关键步骤，B不符合题意。 C．对于某些无色透明植物细胞，为了更清晰地观察其结构，可能需要使用染色剂进行染色。然而，对于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞来说，由于其本身已经含有色素（紫色），因此不需要额外使用碘液进行染色，C符合题意。 D．在将细胞放置在载玻片上后，需要用镊子或解剖针等工具将细胞或组织展平，以便更好地观察其结构。因此，“展平叶片”是制作临时装片的一个重要步骤，D不符合题意。 故选C。 9. 如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B. 过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多 C. 过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D. ①②遗传物质相同，③④遗传物质不同 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的生长指细胞体积的增大的过程。分裂指一个细胞分成两个细胞的过程。分化指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程。 【详解】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。因此，过程a表示细胞生长，A不符合题意。 B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。过程b表示细胞的分裂，B不符合题意。 C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。过程c表示细胞的分化，细胞分化产生了不同的组织，C不符合题意。 D．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞①②中的染色体形态和数目与原细胞一样。根据选项C的细胞分化的概念，③④的生理功能发生了差异性变化，D符合题意。 故选D。 10. 生物学课程中常常采用洋葱根尖来做实验，在观察洋葱根尖细胞分裂时，变化最明显的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 染色体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等结构。 【详解】A．在细胞分裂末期，植物细胞会在原来细胞的中央形成新的细胞壁，将细胞一分为二，但细胞壁在分裂过程中的变化相对单一，主要是新细胞壁的形成，不像染色体那样在各个分裂时期都有显著且复杂的形态和数量变化，故A不符合题意。 B．植物细胞分裂末期，在细胞中央形成新的细胞膜，其变化主要是在位置和面积上的改变，以此分隔两个新细胞，这种变化不如染色体的变化明显和具有阶段性特征，故B不符合题意。 C．细胞分裂时，细胞质会分成两份，分配到两个子细胞中，但细胞质本身是一种较为均匀的物质，其在分裂过程中的变化不具有像染色体那样明显的形态、结构和数量等方面的阶段性变化，故C不符合题意。 D．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，在显微镜下，经过染色后的染色体与细胞中其他透明或浅色的结构形成鲜明对比，易于观察到其形态和数量的变化，故D符合题意。 故选D。 11. 通过显微镜观察一滴水，我们会发现一滴水里面生活着很多单细胞生物，以下关于单细胞生物描述错误的是（　　） A. 衣藻的眼点具有感光作用，鞭毛有助于其运动 B. 草履虫的形状像倒转的鞋底，运动器官是纤毛，在水中旋转前进 C. 变形虫没有细胞壁，依靠伪足运动和摄食 D. 眼虫的叶绿体能进行光合作用合成有机物 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A．衣藻是单细胞藻类，其红色的眼点能敏感地感知光线强弱，两条鞭毛可自由摆动，使衣藻能在水中游动，趋向适宜的光照环境进行光合作用，故A不符合题意。 B．草履虫是单细胞动物，身体呈长圆筒形，像倒置的草鞋。其全身长满纤毛，纤毛有节奏地摆动，使身体在水中旋转前进， 但纤毛是草履虫的运动结构，而不是器官，故B符合题意。 C．变形虫属原生动物，没有细胞壁，身体可任意改变形状。它能在全身各处伸出伪足，借此移动并包围食物进行摄食，故C不符合题意。 D．眼虫细胞内含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，能够利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，从而合成自身所需的营养物质，故D不符合题意。 故选B。 12. 草履虫是生活在池塘里的一种单细胞小生物，某兴趣小组对其趋性进行了探究，设计了如图所示的实验，请你猜测最后草履虫聚集最多的位置可能是（　　） A. 肉汁 B. 酒精 C. 食盐 D. 食醋 【答案】A 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．草履虫作为单细胞生物，具有趋利避害的特性，会趋向有利刺激，逃避有害刺激；在肉汁、酒精、食盐、食醋中，肉汁富含蛋白质、脂肪等各种营养成分，对草履虫来说是有利刺激，所以草履虫会趋向肉汁，故A符合题意。 B．酒精对草履虫为有害刺激，高浓度的酒精会影响草履虫的生存与活动，故B不符合题意。 C．食盐对草履虫为有害刺激，食盐会使草履虫细胞失水，对其造成损害，故C不符合题意。 D．食醋对草履虫为有害刺激，食醋呈酸性，会改变草履虫生活的酸碱度，不利于其生存，故D不符合题意。 故选A。 13. 下列蔬菜中，我们吃的部分属于生殖器官的是（ ） A. 白菜、菠菜 B. 黄花菜、花生 C. 番茄、甘蔗 D. 辣椒、胡萝卜 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A．白菜、菠菜的食用部分是叶，属于营养器官，A不符合题意。 B．黄花菜、花生的食用部分分别是花和种子，属于生殖器官，B符合题意。 C．番茄、甘蔗的食用部分分别是果实和茎，果实属于生殖器官，茎属于营养器官，C不符合题意。 D．辣椒、胡萝卜的食用部分分别是果实和变态的根，果实属于生殖器官，根属于营养器官，D不符合题意。 故选B。 14. 下列对人体的结构层次（各图放大倍数不同）从微观到宏观排序正确的是（　　） A. ③ →① →④ →② →⑤ B. ① →② →③ →④ →⑤ C. ⑤ →① →③ →④ →② D. ④ →① →② →③ →⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】图中①是上皮组织，②是系统，③是细胞，④是胃，⑤人体。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此图中按照结构层次从微观到宏观排序：③细胞→①上皮组织→④胃（器官）→②系统→⑤人体，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 人体的各种系统既有各自独特的生理功能，又能协调配合。当人体做跳绳运动时，起调节作用的系统是（　　） A. 呼吸系统运动系统 B. 运动系统消化系统 C. 循环系统运动系统 D. 神经系统内分泌系统 【答案】D 【解析】 【分析】（1）呼吸系统吸入新鲜空气，通过肺泡内的气体交换，使血液得到氧气，并排出二氧化碳，从而维持正常人体的新陈代谢。 （2）动物的运动系统包括骨、骨连接（主要是关节）和肌肉（骨骼肌）三部分组成，骨起支持作用，骨连接起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其它系统的协调下共同完成的。 （3）消化系统的主要功能是摄取、转运、消化食物和吸收营养物质。 （4）血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体。循环系统具有运输体内物质的功能，能够将各器官、系统紧密联系起来。 【详解】人体能够灵敏地感知环境的变化，并依靠自身的调节功能做出相应的反应，以适应环境，更好地生存。通过神经系统和激素的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体成为一个统一的整体。激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质，内分泌腺组成了人体的内分泌系统。所以，人体的各种系统既有各自独特的生理功能，又能协调配合，能够成为一个统一的整体进行各项生命活动，与神经系统和内分泌系统的调节作用有关。因此当人体做跳绳运动时，起调节作用的系统是神经系统和内分泌系统，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 轩轩学习了《形形色色的藻类和植物》的知识，发现它们与人类的生活关系密切，整理了以下知识，其中有问题的一项是（　　） A. 藻类的大量繁殖可能造成一些负面影响，如赤潮现象 B. 重要的能源物质煤是埋藏在地下的古代苔藓植物遗体经过漫长的历史年代形成的 C. 苔藓植物对毒气十分敏感，可以用于监测空气污染 D. 大多数裸子植物树形优美，是重要的绿化树种可以绿化环境 【答案】B 【解析】 【分析】藻结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．藻类大多数生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。大量的含氮、含磷的有机物排入海洋中，从而导致某些单细胞生物如藻类大量繁殖，形成赤潮。赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。因此藻类的大量繁殖可能造成一些负面影响，如赤潮现象，故A正确。 B．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤，故B错误。 C．苔藓植物的叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物，故C正确。 D．裸子植物的种子裸露，无果皮包被，植株高大，树形优美，是重要的绿化树种，可以绿化环境，故D正确。 故选B。 17. 苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（　　） A. 体内无输导组织 B. 不能开花、结果 C. 繁殖过程依赖水环境 D. 植株矮小，没有根、茎、叶 【答案】C 【解析】 【分析】苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。蕨类植物具有真正的根、茎、叶分化，且根、茎、叶中具真正的维管组织，可更好地运输水分和营养物质，以适应陆地生活。 【详解】A．苔藓植物体内无输导组织，无法高效运输水分和营养物质，因此需依赖阴湿环境获取足够水分和养分；而蕨类植物有输导组织，能适应更广泛的环境，并非只能生活在阴湿环境的主要原因，故A不符合题意。 B．苔藓植物和蕨类植物不能开花、结果，靠孢子繁殖，这与它们是否只能生活在阴湿环境并无直接关联，不是主要原因，故B不符合题意。 C．苔藓植物和蕨类植物都靠孢子繁殖，苔藓植物的受精过程必须借助水，精子需游到颈卵器附近与卵结合；蕨类植物的孢子萌发形成原叶体，受精时精子也要游到雌性生殖器官里与卵细胞结合，二者的生殖过程都离不开水，所以只能生活在阴湿的环境中，故C符合题意。 D．苔藓植物无根，有茎、叶分化，蕨类植物有根、茎、叶分化， 苔藓植物的假根及蕨类植物的根、茎、叶都能在一定程度上吸收水分和养分，但这并非它们只能生活在阴湿环境中的主要原因，故D不符合题意。 故选C。 18. 我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，被誉为“裸子植物的故乡”。下列都属于裸子植物的是（　　） A. 落叶松 向日葵 B. 水绵 苏铁 C. 红豆杉 银杏 D. 杜氏藻 水杉 【答案】C 【解析】 【分析】被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实。 【详解】A．向日葵属于被子植物，A错误。 B．水绵属于藻类植物，B错误。 C．银杏、红豆杉的种子外面无果皮包被着，属于裸子植物，C正确。 D．杜氏藻属于藻类植物，D错误。 故选C。 19. 磁蓝别名板蓝根，其根、叶均可入药，具有清热解毒、凉血消斑，利咽止痛的功效，某同学认为其属于被子植物。以下事实中最能支持这一观点的是（　　） A. 生活在陆地上 B. 有发达的输导组织 C. 能产生种子 D. 能开花结果 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物大多生活在水中，结构最简单，无根、茎、叶的分化。 苔藓植物有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小。 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，不能产生种子，靠孢子繁殖后代。 裸子植物一般具有根、茎、种子四种器官，没有真正的花，种子无果皮包被着，不能形成果实。 被子植物又叫绿色开花植物．是植物界进化程度最高等的植物类群。被子植物的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 【详解】A．苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物都生活在陆地中，A不符合题意。 BC．裸子植物也有发达的输导组织，也能够产生种子，BC不符合题意。 D．只有被子植物都具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此板蓝根能开花、结果能说明它们属于被子植物，D符合题意。 故选D。 20. 七年级同学学习了半学期生物学后初步形成了生物的结构与功能相适应的基本生命观念，下列相关描述错误的是（　　） A. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，因此相较于苔藓植物可以长得更加高大 B. 被子植物的种子外有果皮包被，因此比裸子植物更能适应多种环境 C. 苹果皮里有保护组织，对苹果起到保护作用 D. 植物叶肉细胞含液泡，因此能进行光合作用合成有机物 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，相对苔藓植物，蕨类植物一般长的比较高大，A正确。 B．被子植物种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，B正确。 C．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能，完整的苹果可以保藏很长时间，而果皮受损的苹果会很快腐烂，这说明苹果果实的表皮属于保护组织，起着保护作用，C正确。 D．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，D错误。 故选D。 二、综合分析题（每空1分，共10分） 21. 下图中的图1为光学显微镜的主要结构示意图；图2为悠悠同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的4个视野；图3为该同学在观察口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。请回答下列问题： （1）对光时应转动图一中的转换器，使_____（选填“高”或“低”）倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈，再转动_____（填序号），直到通过目镜看到明亮的视野。 （2）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向_____方移动，要使图像从视野③变为视野④ 的状态，应转动图一的_____（填结构名称）。 （3）观察图三发现视野中有污点，该同学推动装片和转动目镜后污点都没有动，该污点最可能在_____上。 【答案】（1） ①. 低 ②. ③ （2） ①. 右下 ②. 细准焦螺旋 （3）物镜 【解析】 【分析】分析图一可知：①是目镜，②是转换器，③是反光镜，④是粗准焦螺旋，⑤是细准焦螺旋。 【小问1详解】 对光时，应转动图一中的转换器，使低倍物镜对准通光孔。低倍物镜进入的光线多，便于找到明亮的视野。同时，选用一个较大光圈以增加光线进入显微镜的量。接着，转动遮光器，使较大光圈对准通光孔。最后，转动③反光镜，使反光镜对准光源，直到通过目镜看到明亮的视野。 【小问2详解】 要使图像从视野①变为视野②的状态，即右下方的物像移到视野中央。根据显微镜的成像原理，显微镜下的像是倒立的，物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，即需要向右下方移动玻片，物像才能向左上方移到视野中央。要使图像从视野③变为视野④的状态，即图像变得更加清晰，应转动图一中的⑤细准焦螺旋。细准焦螺旋用于微调焦距，使图像达到最清晰的状态。 【小问3详解】 观察图三发现视野中有污点，该同学推动装片和转动目镜后污点都没有动，说明污点不在装片和目镜上。因此，该污点最可能在物镜上。 22. 蚯蚓俗称“地龙”，在土壤改良等方面发挥着重要作用。小李同学为了探究蚯蚓是否具有疏松土壤的作用，选取A、B两个大小相同的圆柱形容器，设计并实施了如下实验。 容器 A容器 B容器 步骤1 向容器内填充三层不同颜色且有一定湿度的土壤，每填充一层稍加按压 步骤2 放入10条蚯蚓 不做处理 步骤3 容器口处盖一盖板，并留出一定空隙 步骤4 每天都给容器中的土壤喷水，并投放少量切碎的菜叶，放在阴暗处观察5天，记录土层的变化情况 每天都给容器中的土壤喷水，____，放在阴暗处观察5天，记录土层的变化情况 实验现象 三层土壤混合在一起 三层土壤没有混合在一起 请回答下列问题： （1）设计A组和B组的目的是____，实验的变量是____。 （2）实验步骤4中横线上应填____，这样做的目的是____。 （3）实验过程中用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓的好处是____。 【答案】（1） ①. 形成对照 ②. 蚯蚓 （2） ①. 并投放少量切碎叶片##投放等量切碎叶片 ②. 控制单一变量 （3）避免偶然性，提高实验结果准确性 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【小问1详解】 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。本实验是为了探究蚯蚓是否具有疏松土壤的作用，变量是蚯蚓，设计A组和B组的目的是形成对照。 【小问2详解】 本实验是为了探究蚯蚓是否具有疏松土壤的作用，变量是蚯蚓，其他实验条件应保持相同且适宜，目的是控制单一变量。因此①处的实验操作是：并投放少量切碎的菜叶或投放等量切碎叶片。 【小问3详解】 只用1条蚯蚓进行实验，容易因偶然因素使实验结果出现较大的误差。因此实验过程中用10条蚯蚓，这样可以避免偶然性，提高实验结果的准确性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024/2025 学年度第一学期阶段发展性评价 七年级综合Ⅲ生物试卷 一、单项选择题（每题0.5分，共10分） 1. 实验室里的一台显微镜配有如图的镜头，老师要求小言同学将某植物组织临时装片放大125倍进行观察，她应选择的镜头组合应为（　　） A. ①⑤ B. ②③ C. ③④ D. ③⑤ 2. 以下是实验室常见的安全标识，提醒药品有腐蚀性的是（　　） A B. C. D. 3. 下列在使用单筒式光学显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法匹配正确的是（　　） A. 物像不清晰--调节光圈 B. 镜头较脏--纱布擦拭 C. 视野较暗--用平面镜 D. 物像太小--换高倍物镜 4. 小明查阅资料发现，在冬季，十几条蚯蚓将50g垃圾完全分解需要15天时间；在春季，这些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要2-3天。因此他提出：温度对蚯蚓的活动有影响吗？这属于科学探究步骤中的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实验 D. 得出结论和表达、交流 “冷冻动物园”项目是利用冷冻细胞让死亡动物获得重生的计划项目。将珍稀濒危动物皮肤细胞放入液氮中，在人工的帮助下可以拯救濒临灭绝的物种。阅读材料完成下列小题： 5. “冷冻动物园”项目储存了多种珍稀颜危动物的皮肤细胞样本，这些细胞的基本结构都包括（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②③⑤ 6. 科学家们利用“冷冻动物园”项目保存在基因库里的遗传物质培育出了颜危动物--普氏野马。下列相关说法中正确的是（　　） A. 遗传物质控制着普氏野马的性状 B. 克隆出的马体细胞染色体数目会变化 C. 细胞核可以为该马的生命活动提供能量 D. 普氏野马细胞里的线粒体与光合作用有关 7. 内服三七时，常将三七入水，煎汁服用。三七入水一般呈灰黄色，这是因为三七细胞中能控制物质进出的结构被破坏，导致色素析出。该结构是（　　） A 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 8. 小明在制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时，不需要进行的操作是（　　） A. 擦载玻片 B. 盖盖玻片 C 滴加碘液 D. 展平叶片 9. 如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B. 过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多 C. 过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D. ①②遗传物质相同，③④遗传物质不同 10. 生物学课程中常常采用洋葱根尖来做实验，在观察洋葱根尖细胞分裂时，变化最明显的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 染色体 11. 通过显微镜观察一滴水，我们会发现一滴水里面生活着很多单细胞生物，以下关于单细胞生物描述错误的是（　　） A. 衣藻的眼点具有感光作用，鞭毛有助于其运动 B. 草履虫的形状像倒转的鞋底，运动器官是纤毛，在水中旋转前进 C. 变形虫没有细胞壁，依靠伪足运动和摄食 D. 眼虫的叶绿体能进行光合作用合成有机物 12. 草履虫是生活在池塘里的一种单细胞小生物，某兴趣小组对其趋性进行了探究，设计了如图所示的实验，请你猜测最后草履虫聚集最多的位置可能是（　　） A. 肉汁 B. 酒精 C. 食盐 D. 食醋 13. 下列蔬菜中，我们吃的部分属于生殖器官的是（ ） A. 白菜、菠菜 B. 黄花菜、花生 C. 番茄、甘蔗 D. 辣椒、胡萝卜 14. 下列对人体的结构层次（各图放大倍数不同）从微观到宏观排序正确的是（　　） A. ③ →① →④ →② →⑤ B. ① →② →③ →④ →⑤ C. ⑤ →① →③ →④ →② D. ④ →① →② →③ →⑤ 15. 人体的各种系统既有各自独特的生理功能，又能协调配合。当人体做跳绳运动时，起调节作用的系统是（　　） A. 呼吸系统运动系统 B. 运动系统消化系统 C. 循环系统运动系统 D. 神经系统内分泌系统 16. 轩轩学习了《形形色色的藻类和植物》的知识，发现它们与人类的生活关系密切，整理了以下知识，其中有问题的一项是（　　） A. 藻类的大量繁殖可能造成一些负面影响，如赤潮现象 B. 重要的能源物质煤是埋藏在地下的古代苔藓植物遗体经过漫长的历史年代形成的 C. 苔藓植物对毒气十分敏感，可以用于监测空气污染 D. 大多数裸子植物树形优美，是重要的绿化树种可以绿化环境 17. 苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（　　） A. 体内无输导组织 B. 不能开花、结果 C. 繁殖过程依赖水环境 D. 植株矮小，没有根、茎、叶 18. 我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，被誉为“裸子植物的故乡”。下列都属于裸子植物的是（　　） A. 落叶松 向日葵 B. 水绵 苏铁 C. 红豆杉 银杏 D. 杜氏藻 水杉 19. 磁蓝别名板蓝根，其根、叶均可入药，具有清热解毒、凉血消斑，利咽止痛的功效，某同学认为其属于被子植物。以下事实中最能支持这一观点的是（　　） A. 生活在陆地上 B. 有发达的输导组织 C. 能产生种子 D. 能开花结果 20. 七年级同学学习了半学期生物学后初步形成了生物的结构与功能相适应的基本生命观念，下列相关描述错误的是（　　） A. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，因此相较于苔藓植物可以长得更加高大 B. 被子植物的种子外有果皮包被，因此比裸子植物更能适应多种环境 C. 苹果皮里有保护组织，对苹果起到保护作用 D 植物叶肉细胞含液泡，因此能进行光合作用合成有机物 二、综合分析题（每空1分，共10分） 21. 下图中的图1为光学显微镜的主要结构示意图；图2为悠悠同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的4个视野；图3为该同学在观察口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。请回答下列问题： （1）对光时应转动图一中的转换器，使_____（选填“高”或“低”）倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈，再转动_____（填序号），直到通过目镜看到明亮的视野。 （2）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向_____方移动，要使图像从视野③变为视野④ 的状态，应转动图一的_____（填结构名称）。 （3）观察图三发现视野中有污点，该同学推动装片和转动目镜后污点都没有动，该污点最可能在_____上。 22. 蚯蚓俗称“地龙”，在土壤改良等方面发挥着重要作用。小李同学为了探究蚯蚓是否具有疏松土壤的作用，选取A、B两个大小相同的圆柱形容器，设计并实施了如下实验。 容器 A容器 B容器 步骤1 向容器内填充三层不同颜色且有一定湿度的土壤，每填充一层稍加按压 步骤2 放入10条蚯蚓 不做处理 步骤3 容器口处盖一盖板，并留出一定空隙 步骤4 每天都给容器中的土壤喷水，并投放少量切碎的菜叶，放在阴暗处观察5天，记录土层的变化情况 每天都给容器中的土壤喷水，____，放在阴暗处观察5天，记录土层的变化情况 实验现象 三层土壤混合在一起 三层土壤没有混合在一起 请回答下列问题： （1）设计A组和B组的目的是____，实验的变量是____。 （2）实验步骤4中横线上应填____，这样做的目的是____。 （3）实验过程中用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓的好处是____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$