1.3生态因素影响种群数量波动教学设计-2024-2025学年高二上学期生物浙科版选择性必修2

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教学设计

课程基本信息

课题

生态因素影响种群数量波动

教学目标

1. 简述种群数量的非周期性波动和周期性波动。

2. 说出调节种群数量的因素。

3. 举例说出外源性调节因素和内源性调节因素。

教学重点:

1. 内源性因素和外源性因素对种群数量变化的影响。
2. 区分种群数量的波动类型。
教学难点:内源性因素和外源性因素对种群数量变化的综合影响。

教学过程

一.新课导入

通过一个真实情境“棉盲蝽的种群数量变化”引入“生态因素会引起种群数量波动”的概念。

棉盲蝽是一种体型较小、一年可繁殖多次的昆虫,在我国南、北方均有一定数量的分布。其数量在干旱的年份,会在7月中旬出现一个数量高峰,而如果是洪涝灾害之年,则会在7月上旬和8月中旬出现两个数量高峰,而在先涝后旱或者是先旱后涝的年份,它的数量又呈现出不同的变化,

二.新课讲授

(一)生态因素

生态因素︰是环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素

(二)种群数量总是在波动中

1、概念:种群是一个动态系统,种群中的个体数量是随着时间而变化的,这

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