1.1-2.3 综合训练卷- 2024-2025学年浙教版九年级上册科学

2025-01-01
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 554 KB
发布时间 2025-01-01
更新时间 2025-01-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-01
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来源 学科网

内容正文:

1.1-2.3 综合训练卷 一、单选题(共15题;共60分) 1.(4分)世界充满了变化、下列过程中,发生了化学变化的是(  ) A.雕琢玉石 B.丝线织锦 C.葡萄制酒 D.瓷盘破碎 2.(4分)下列物质跟水混合后,能使紫色石蕊试液变蓝的是(  ) A.Fe2O3 B.Na2CO3 C.Cu(OH)2 D.HCl 3.(4分)硫酸是一种常见的酸,下列不属于浓硫酸性质的是(  ) A.挥发性 B.脱水性 C.腐蚀性 D.吸水性 4.(4分)浙江省博物馆近期展出了三星堆遗址出土的重量级文物——青铜面具,面具上的铜绿【Cu2(OH)2CO3】属于(  ) A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 5.(4分)“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列属于复合肥料的是(  ) A.KCl B.(NH4)2HPO4 C.NH4HCO3 D.CO(NH2)2 6.(4分)碱性洗涤剂去除油烟机的油污效果较好,如图是四种常见洗涤剂的pH值,其中最适合去除油烟机油污的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.(4分)兴趣小组在探究稀盐酸的性质时,将足量的稀盐酸逐渐滴入装有少量下列物质的试管中,产生气体的量符合如图所示曲线的是(  ) A.铝片 B.表面被氧化的铝片 C.铜片 D.表面被氧化的铜片 8.(4分)下列各组中的物质(酸过量),依次加入水中并不断搅拌,最终能得到无色溶液的是(  ) A.氧化铜、碳酸钠、稀盐酸 B.氯化镁、氢氧化钠、稀盐酸 C.硝酸银、氯化钠、稀硝酸 D.硫酸钠、氯化钡、稀硝酸 9.(4分)下列实验操作正确的是(  ) A.处理废弃药品 B.滴加液体 C.测量溶液pH D.稀释浓硫酸 10.(4分)如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时,烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。下列说法正确的是(  ) A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中 B.当滴入液体体积为5mL时,所得溶液呈酸性 C.当滴入液体体积为9mL时,所得溶液中的溶质只有NaCl D.当滴入液体体积为7mL时,盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 11.(4分)一辆满载浓硫酸的槽罐车因侧翻而导致泄漏,为了防止附近的水源受到污染,下列措施最合理的是(  ) A.用水冲洗泄漏的浓硫酸 B.将氯化钡撒在泄漏的浓硫酸上 C.将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上 D.用泥土覆盖在泄漏的浓硫酸上 12.(4分)下列关于纯碱(Na2CO3)的说法,正确的是(  ) A.纯碱属于碱类物质 B.纯碱的水溶液pH<7 C.纯碱能与盐酸反应,该反应属于复分解反应 D.纯碱中含少量烧碱杂质,可用稀盐酸除杂 13.(4分)实验室储存下列固体物质,其中必须密封保存以防止变质的是(  ) A.氯化钠 B.石灰石 C.铝片 D.氢氧化钠 14.(4分)实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液。对于该溶液变质情况的探究,下列实验设计合理且结论正确的是(  ) A.取样,在溶液中加入少量的稀盐酸,若无气泡产生,则可证明该溶液没有变质 B.取样,在溶液中滴加酚酞,若溶液呈红色,则可证明该溶液没有变质 C.取样,在溶液中加入过量的稀盐酸,若有气泡产生,则可证明该溶液已变质 D.取样,在溶液中加入过量氯化钡溶液,若产生白色沉淀,则可证明溶液已完全变质 15.(4分)如图是某个化学反应前后物质的微观模型。根据图示判断,该反应应属于(  ) A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应 二、填空题(共7题;共40分) 16.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点,如图是氨氧化钠与盐酸反应的示意图。 (1)(2分)从微观粒子的变化过程可知,该反应的实质是    ; (2)(2分)该反应属于   反应(联基本反应类型)。 17.(6分)通过两个多月的学习,我们认识了许多“奇妙的酸”和“神奇的碱”,请回答下列问题: (1)(2分)如图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题: ①酸雨的酸性比正常雨水的酸性   (填“强”或“弱”)。 ②测量苹果汁pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,会使pH偏   (“大”或“小”)。 (2)(2分)焊接工业上常用稀盐酸清洗铁锈,写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式为   。 18.(4分)对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸 的化学性质后,初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系,如图所示(“一”表示相连的两种物质能发生反应,五个圈中的物质属于不同的类别)。 (1)(2分)已知X是金属单质,则X可以是   (填一种即可)。 (2)(2分)请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式:   。 19.(6分) (1)(2分)用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸,涂在滤纸上,滤纸很快变黑,该实验说明浓硫酸具有   性。浓硫酸可以用来干燥某些气体是因为浓硫酸具有   性 (2)(2分)如图,用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒紫色石蕊试液,然后挂在铁架台上; 另取一只盛有浓盐酸的烧杯放在纸蝴蝶的下方,过一会儿,发现蝴蝶颜色逐渐变成红色。该实验说明浓盐酸具有   性。 20.(8分)食用碱的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图所示的实验装置。设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下列问题。 (1)(2分)装置D中发生反应的化学方程式为 。 (2)(4分)缓缓通入空气的目的是 。装置E的作用是  。 (3)(2分)若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果 (填“偏大”“偏小”或“不变”) 21.(8分)酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题: (1)(2分)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的是 . A.稀HCl B.酚酞试液 C.CaCl2 D.Ca(OH)2 (2)(2分)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变成红色,原因是它们在水溶液中能电离出 。 (3)(2分)依据反应②,KOH能与下列物质反应的是 ; A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3 (4)(2分)如果③中出现了红褐色絮状沉淀,请写出一个符合该现象的盐的化学式 。 22.(4分) 2021年6月,嘉兴市有轨电车T1线示范段正式开通。 (1)(2分)列车轨道由锰钢制成,锰钢属于   材料 (选填“合金”或“有机合成”)。 (2)(2分)已知锰的金属活动性介于镁和锌之间,通过实验来比较铁和锰的金属活动性强弱,下列试剂中可以选用的是________。 A.Fe、Mn、ZnSO4溶液 B.Fe、Mn、CuSO4溶液 C.Cu、FeSO4 溶液、MnSO4溶液 三、实验探究题(共5题;共45分) 23.(12分)实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的Na0H固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究,假设1:只含NaOH;假设2:含NaOH和Na2CO3 假设3:只含Na2CO3 (1)(3分)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明假设   不成立。(选填数字) (2)(3分)进一步探究的过程如下: ①“操怍1”中要用到玻璃棒,其作用是   。 ②加入CaCl2溶液的作用是   。 ③滴加酚酞检验“溶液B”的现象是   。 24.(9分)某同学探究铁生锈的影响因素,做了如图实验: (1)(3分)一段时间后,出现生锈现象的是   试管。 (2)(6分)该同学发现切过咸菜的菜刀不清洗很容易锈蚀,他认为食盐能加速铁钉的锈蚀,请设计实验证明他的猜想(简要写出实验方案,并描述预期的实验现象)   。 25.(9分)某科学兴趣小组为探究铝和铜的金属活动性强弱,开展了以下探究活动。 编号 操作 现象 甲 将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中 无明显现象、 乙 将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中 铝丝表面析出红色固体 丙 将表面打磨后的铝丝浸入CuCl2溶液中 铝丝表面析出红色固体 (1)(3分)比较实验乙和实验   (选填“甲”或“丙”)可知:打磨能破坏氧化铝薄膜。 (2)(3分)实验乙中反应的化学方程式为   ,据此可知金属活动性Al强。 (3)(3分)查阅资料得知:CuSO4溶液中有Cu2+、SO42-、H2O三种粒子,CuCl2溶液中有Cu2+、Cl-、H2O三种粒子。下列是某哦同学对实验丙的现象进行的分析,你认为下列猜想合理的是________(填字母)。 A.H2O破坏了氧化铝膜 B.Cl-破坏了氧化铝膜 C.Cu2+破坏了氧化铝膜 D.SO42-破坏了氧化铝膜 26.(9分)小明为探究酸、碱、盐的化学性质,做了如下实验: (1)(3分)实验后液体颜色变红的试管是   ; (2)(3分)反应后试管 C 溶液中一定存在的大量阳离子是   ; (3)(3分)小明把 D、E 反应后的液体倒入一个洁净的烧杯中,观察到只有白色沉淀生成,过滤后得到白色沉淀和无色滤液,小明分别对试管 D、E 反应时的反应物用量有如下描述,正确的是 。 A.试管 D中氢氧化钙溶液一定过量 B.试管 D中稀盐酸可能过量 C.试管 E中碳酸钠一定过量 D.试管 E中稀盐酸一定过量 27.(6分)某同学要在一块空地上种植作物,于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。 (1)(3分)在空地上确定5~6个位置进行取样测定土壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是 。 (2)(3分)将采集到的土样进行处理后,用玻璃棒蘸取土壤浸出液,滴在pH试纸​,将其呈现的颜色与标准比色卡比色,确定了空地土壤的pH约为7。查阅资料,常见作物最适生长的土壤pH范围如下表,则这块空地上适合种植的作物是 。 作物 大蒜 丝瓜 茄子 沙枣 最适pH范围 5.6~6.0 6.0~6.5 6.8~7.3 8.0~8.7 四、解答题(共6题;共55分) 28.(8分)杭州市在全市范围稳步推进垃圾分类管理,将生活垃圾分为右图所示的四类。 (1)(2分)以下四种物品中属于垃圾分类中可回收物的是 ; A.破碗瓷片 B.过期药物 C.废旧报纸 D.枯枝落叶 (2)(2分)易腐垃圾经过处理会产生沼气,沼气可以燃烧发电。沼气的主要成分是甲烷(CH4),请写出甲烷燃烧的化学方程式 。 (3)(2分)废电池属于“有害垃圾”,主要是因为废电池里含有大量的汞、镉、锰、铅等重金属 (选填“元素”或“单质”)。 (4)(2分)“可回收物”中也包含铝制易拉罐,对铝制易拉罐的回收一般分四步:破碎、脱漆、打包、熔炼。将易拉罐熔炼成铝块的过程,铝发生的物态变化是 。 29.(8分)在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%.如图是两种氮肥标签的一部分。请根据图中信息回答下列问题: (1)(2分)两种化肥属于   肥,具有促进植物茎、叶生长茂盛的作用,如果缺乏此化肥,会导致叶色发   。 (2)(2分)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是 ; A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性 (3)(2分)两种化肥中不能与熟石灰混合使用的是   。 30.(10分)取石灰石样品4克,把20克稀盐酸分4次加入样品中( 样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶与水),充分反应后经过过滤、干燥,最后称量,得如下数据: 实验次数 第1次 第2次 第3次 第5次 稀盐酸用量/克 5 5 5 5 剩余固体质量/克 3 2 1 1 (1)(5分)求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 (2)(5分)计算稀盐酸的溶质质量分数。 31.(9分)农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测,结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。 (1)(2分)下列属于复合肥的是   (选填序号)。 ①KCl ②NaNO3③KNO3 (2) (7分)某同学取丰收牌钾肥(如图)样品2.0g,完全溶于水中,滴加过量氯化钡溶液,完全反应后生成沉淀质量2.33克(杂质不与氯化钡反应),试计算这袋钾肥中硫酸钾的质量,并判断是否符合产品外包装说明。 32.(11分)有一份久置于空气中的氢氧化钠固体,通 过以下操作,分析并计算。 (1)(2分)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加无色 酚酞试液,试液变红,由此   (选填 “能”或“不能”)得出氢氧化钠溶液变质,判断的理由是   ; (2)(7分)取16g样品完全溶于水中,逐滴加入10% 氯化钙溶液,产生沉淀的质量随氯化钙溶液的质量关系如图。请列式计算A时溶液中氯化钠的溶质质量分数。 33.(9分)小柯同学想测定Cu﹣Zn合金和Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。 (1)(2分)你认为能测出其铜的质量分数的是    合金; (2)(7分)小柯同学取该合金的粉末32.5克,与足量的该盐酸充分反应,经测定,产生了0.2克气体,请计算该合金中铜的质量分数。(列式计算) 答案解析部分 1C2.B3.A4.C5.B6.D7.B8.B9.D10.D11.C12.C13.D14.C15.D 16.(1)氢离子和氢氧根离子结合形成水 (2)复分解 17.(1)强;大 (2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 18.(1)铁(填活泼金属即可) (2)与碱反应即可 19.(1)脱水;吸水(2)挥发 20.(1)Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O (2),使氢氧化钡和生成的二氧化碳充分反应,使实验数据更精确; 阻住空气中的水蒸气、二氧化碳,防止进入装置D中 (3)偏大 21.(1)B(2)OH-(3)C(4)FeCl3 22.(1)合金(2)A 23.(1)1(2)引流;除尽Na2CO3;溶液呈现红色 24.(1)A (2)取两支相同的试管,分别放入数量相同的同种铁钉 加入等量的蒸馏水和食盐水将铁钉部分浸没,一段时间后观察两支试管中铁钉的锈蚀情况。若加入食盐水的试管中铁钉先生锈,则猜想正确。 25.(1)甲 (2)2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu (3)B 26.(1)A(2)Fe3+(3)C 27.(1)B(2)茄子 28.(1)C (2)CH4+2O2 CO2+2H2O (3)元素 (4)熔化和凝固 29.(1)氮;黄(2)B(3)碳酸氢铵 30.(1)由题意样品中杂质不参与反应且不溶于水,样品中碳酸钙的质量为4g-1g=3g,则样品中碳酸钙的质量分数为 (2)根据题意加入10g稀盐酸反应了2g碳酸钙,设参加反应的氯化氢的质量为x,则 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 73 2g x x=1.46g 稀盐酸的溶质质量分数 31.(1)③ (2)解:设样品中硫酸钾的质量为x,则 K2SO4+BaCl2= BaSO4↓+2KCl 174 233 x 2.33克 得出:x=1.74克 这袋钾肥中硫酸钾的质量: , 不符合产品外包装说明 32.【答案】(1)不能;Na2CO3溶液也呈碱性,也能使酚酞试液变红 (2)A溶液时参加反应的氯化钙质量为111g×10%=11.1g 设A溶液时生成氯化钠质量为x,生成碳酸钙质量为y CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 111 100 117 11.1g y x 111:117=11.1g:x 111:100=11.1g:y x=11.7g y=10g A时溶液中氯化钠的溶质质量分数为. 33.【答案】(1)Cu-Zn (2)解:设合金中的锌的质量为Xg; Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 65 2 X g 0.2g = X=6.5g 故铜的质量=32.5g-6.5g=26g, Cu%=×100%=×100%=80% 答: 该合金中铜的质量分数80% 。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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