Unit 3 Our Hobbies Topic 3 Section B 导学案 2024-2025学年仁爱科普版八年级英语上册

课题 仁爱版八上英语Unit 3 Our Hobbies Topic 3 Section B导学案 一、学习目标 1. 能够听懂、读懂关于谈论电影、爱好等话题的对话和文章。 2. 掌握表示同意和不同意的常用表达方式。 3. 正确区分和发音 /l/, /n/, /r/ 这三个音。 4. 能够运用过去进行时描述过去某个时刻正在进行的动作。 二、学习重难点 1. 重点 掌握重点词汇和短语：agree, disagree, pleasant, brave, so-so 等。 掌握过去进行时的结构和用法：was/were + doing。 掌握表示同意和不同意的表达方式。 2. 难点 过去进行时与一般过去时的区别和运用。 正确发音 /l/, /n/, /r/ 以及相关的语音现象。 三、学习过程 （一）预习导学 1. 预习课本上的生词，尝试根据音标读出单词，并理解其含义。 2. 听录音，跟读 1a 部分的对话，注意语音语调。 （二）课堂学习 1. 导入 （1）教师播放一段哈利·波特电影的片段，然后提问：“What do you think of this movie?” 引导学生发表自己的看法，从而引出本节课的话题。 （2）教师展示一些关于不同爱好的图片，如收集邮票、阅读故事、听古典音乐等，问学生：“Do you like these hobbies? Why or why not?” 2. 听力训练（1b） （1）教师让学生先阅读 1b 中的题目，理解题意。 （2）播放 1a 的录音，学生边听边判断对错。 （3）教师核对答案，对于错误的题目，让学生再次听录音，找出原因。 3. 对话学习（1a） （1）教师再次播放 1a 的录音，学生跟读，模仿语音语调。 （2）学生分小组朗读对话，然后教师挑选几组进行展示，纠正发音和语调。 （3）教师讲解对话中的重点词汇和短语，如：wonderful, so-so, pleasant, brave 等，并让学生用这些词汇造句。 （4）教师引导学生分析对话中表示同意和不同意的表达方式，如：I agree with you. / I don't agree. 等，并让学生进行模仿练习。 4. 小组活动（1c） （1）学生两人一组，根据 1a 的内容，模仿 1c 的示例，编造自己的对话。 （2）教师巡视各小组，给予必要的帮助和指导。 （3）挑选几组学生进行展示，其他学生认真倾听，并给予评价。 5. 语言点学习（2a & 2b） （1）教师引导学生找出 1a 中表示同意和不同意的表达方式，并完成 2a 的表格。 （2）教师讲解 2b 中的示例，让学生明白如何运用这些表达方式进行对话。 （3）学生两人一组，选择 2b 中的话题，如 collecting stamps/fun, reading stories/interesting, computer/useful 等，仿照示例进行对话练习。 （4）教师挑选几组学生进行展示，及时给予反馈和评价。 6. 语音学习（3a & 3b） （1）教师讲解 3a 中 /l/, /n/, /r/ 的发音区别，让学生通过读单词进行体会。 （2）播放 3b 的录音，学生认真倾听，注意同化、重音、连读、弱读和不完全爆破等语音现象。 （3）学生跟着录音朗读，模仿语音语调。 （4）教师挑选个别学生进行朗读，纠正发音错误。 7. 语法学习（过去进行时） （1）教师通过提问引导学生回顾过去进行时的构成和用法，如：“What were you doing at 8 o'clock last night?” （2）教师在黑板上写出几个过去进行时的句子，让学生分析句子结构和时间状语。 （3）教师讲解过去进行时与一般过去时的区别，通过举例让学生理解。 （4）学生做一些关于过去进行时的练习题，如：用所给动词的适当形式填空、句型转换等。 （5）教师讲解练习题，巩固学生对过去进行时的掌握。 （三）课堂小结 1. 教师引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括词汇、短语、语法和语音。 2. 教师强调表示同意和不同意的表达方式以及过去进行时的用法。 （四）课堂检测 1. 用所给单词的适当形式填空。 - I __________ (watch) TV at this time yesterday. - What __________ (be) you doing when I called you? - They __________ (have) a meeting at 9 o'clock last night. 2. 单项选择。 - I think the movie is very interesting. - __________. I think it's boring. A. I agree with you B. I don't agree C. Yes, I think so D. No, I don't think - What were you doing __________ this time yesterday? A. at B. on C. in D. for - I enjoy __________ English songs. A. listen B. listening C. listening to D. to listen to 3. 按要求改写句子。 - They were playing basketball at 4 o'clock yesterday afternoon. (改为否定句) They __________ __________ playing basketball at 4 o'clock yesterday afternoon. - I was reading a book when my mother came back. (对划线部分提问) __________ __________ you doing when your mother came back? （五）课后作业 1. 背诵 1a 部分的对话。 2. 用过去进行时描述自己昨天晚上某个时刻正在做的事情，写一篇不少于 50 个单词的短文。 3. 完成练习册上本话题的相关练习。 四、学习拓展 1. 观看一部英文电影，并尝试用英语写下自己的感受，注意运用表示同意和不同意的表达方式。 2. 收集更多关于过去进行时的例句，并分析其用法。   学科网（北京）股份有限公司 $$