内容正文:
主题 模拟地球运动
主题一、二强化训练
太阳
温度
天文望远镜
思维导图
扁
鼓
6 371
4万
5.1亿
赤道
20°
160°
西
东
时差
一年(约365天)
思维导图
1 经纬网定位、定方向
典例1 [2024·太原模拟]2024年1月17日,搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭,在我国文昌航天发射场成功点火发射。该发射场位于低纬度地区,发射航天器所需能量较少,交通便利,适应各类大型火箭进场的需求。图1示意我国四大卫星发射基地位置,据此完成(1)~(2)题。
图1
核心考点
(1)文昌卫星发射基地的经纬度位置大致是( D )
A. 100°E,40°N
B. 112°E,38°N
C. 102°E,28°N
D. 111°E,19°N
D
图1
(2)位于文昌东北方向的卫星发射基地是( B )
A. 酒泉 B. 太原
C. 西昌 D. 以上都不对
B
图1
【读图指导】 如图2所示:
图2
2 地球在公转轨道中的位置及昼夜长短的判读
典例2 [2024·阳泉月考]北京时间2024年3月2日13时32分,神
舟十七号航天员乘组经过约8小时的出舱活动,完成全部既
定任务,出舱活动取得圆满成功。图3示意地球公转,据此
完成(1)~(4)题。
图3
(1)航天员从太空眺望地球家园,可能看到( D )
A. 赤道 B. 五带划分
C. 经纬线 D. 海洋、陆地
D
图3
(2)航天员圆满完成出舱任务当日,地球处于公转轨道的
( D )
A. 甲段 B. 乙段
C. 丙段 D. 丁段
D
图3
(3)航天员出舱活动当天,山西省的昼夜长短状况是( C )
A. 昼长夜短 B. 昼夜等长
C. 昼短夜长 D. 出现极昼
C
图3
(4)二十四节气的更替主要是由于( B )
A. 地球自转 B. 地球公转
C. 地球形状 D. 地球大小
B
图3
【方法指导】 地球自西向东公转,节气按照春分—夏至—秋
分—冬至的顺序变换。熟记二分二至日的位置、时间和太阳
直射点的位置,根据某一时间点判
断出地球处于公转轨道中的位置;
根据太阳直射点的位置判断昼夜长
短情况,太阳直射在哪个半球,哪
个半球昼长夜短。
图3
[2024年1月深圳期末]人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。随着对关键技术的持续攻关,中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园。图4示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的部分方式,据此完成1~2题。
图4
中考演练
1. 下列关于地球宇宙环境的描述,正确的是( B )
A. 地球离太阳最近 B. 地球属于太阳系
C. 地球不属于银河系 D. 地球不适合生存
B
图4
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2. 我国对太空探索的任务主要有( D )
①探月工程 ②火星探测 ③天宫空间站 ④访问小行星
A. ① B. ①② C. ①②③ D. 以上均是
D
图4
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[2024·内江中考]图5为厄瓜多尔方柱形赤道纪念碑。图
中游客甲面向东方,双脚跨在M线两侧拍照,以示自己同时
站在南北两个半球上。据此完成3~5题。
图5
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3. M线是( A )
A. 赤道 B. 北回归线
C. 南极圈 D. 南回归线
A
图5
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4. 北半球在游客甲的( A )
A. 左侧 B. 右侧
C. 前方 D. 后方
A
图5
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5. 一年之中,M线上( B )
A. 有极昼现象 B. 全年昼夜平分
C. 有极夜现象 D. 全年昼短夜长
B
图5
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[2023·十堰中考]读经纬网图
(图6),完成6~7题。
图6
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6. 下列关于图中A、B、C、D四点的描述,正确的是( C )
A. A点位于西半球、中纬度、南半球
B. B点位于C点的正北方
C. 四点中全年昼夜平分的是C点
D. 位于东半球的只有D点
C
图6
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点拨:读图可知,A点坐标为(23.5°S,60°W),A点位
于西半球、低纬度、南半球;B点位于C点的东北方向;
赤道上全年昼夜平分,故C点全年昼
夜平分;东半球的范围是20°W以东,
160°E以西,A点经度为60°W,C
点经度为30°W,B点经度为0°,
D点经度为30°E,故B、D两点均位
于东半球。
图6
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7. A点的地心对称点的地理坐标是( D )
A. 23.5°N,60°E
B. 23.5°S,120°W
C. 23.5°S,60°W
D. 23.5°N,120°E
D
图6
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点拨:读图可知,A点坐标为(23.5°S,60°W)。A点关于地心的对称点和A点在一个经线圈上,经度和为180°;纬度数相等,所在半球相反,故A点的地心对称点的地理坐标为(23.5°N,120°E)。
图6
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[2024·苏州中考]“向日葵花盘型智能追光太阳能板”能
自动追踪太阳光线,并可以自动倾斜角度,以达到最大发电
效率。图7表示我国某地的智能充电板给汽车充电的场景,
完成8~9题。
图7
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8. 从早到晚,“花盘”转动的总体方向为( B )
A. 自西向东 B. 自东向西
C. 自北向南 D. 自南向北
B
图7
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9. 不考虑天气状况,太阳照射“花盘”时间最长的季节为
( B )
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
B
图7
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[2024·晋中模拟]据新华社报道,当地时间2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日,这充分展现了中华文明的传播力和影响力。图8为地球公转示意图,据此完成10~12题。
图8
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10. 决议通过当日,地球大致运行至公转轨道的( D )
A. ①处 B. ②处
C. ③处 D. ④处
D
图8
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11. 2024年2月10日是我国传统节日春节,当天( C )
A. 北半球昼夜等长
B. 北极地区出现极昼
C. 南半球昼长夜短
D. 太阳直射南回归线
C
图8
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12. 能反映春节这一传统节日的诗句是( A )
A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
C. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
D. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
点拨:A反映的是春节,B反映的是清明节,C反映的是重阳节,D反映的是中秋节。
A
图8
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13. [2024·大同月考]相邻的两个时区,相差( C )
A. 12小时 B. 24小时
C. 1小时 D. 2小时
点拨:为了生活、工作、交往方便,人们将全球划分为
24个时区(东、西各12个时区),每个时区跨15个经度,
时间正好是1小时,C正确。
C
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14. [2024年1月忻州期末]【地理实验】
实验名称:观察不同季节物体影子的长度变化。
实验目的:探究正午太阳高度与物体影子的关系。
实验用品:1米长木杆1根、卷尺1个、绘图板及绘图工具
1套。
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实验材料:
材料一 活动过程:
第一步:夏季某日正午,在一处有阳光的平地上把木杆垂直
竖在地上,用卷尺测量影子的长度。
第二步:把测量结果记录下来,并绘图。
第三步:冬季某日正午,在同一地点再一次用同样的方法进
行测量、记录和绘图。
学生测绘图:
图9
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材料二 图10示意不同季节楼体影子长度。
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实验思考:
(1)阅读材料一,说出学生测绘图A、B分别表示的季节。
(1)A表示冬季,B表示夏季。
点拨:夏季是一年中太阳高度角最大的季节,冬季是一年
中太阳高度角最小的季节,太阳高度角越大,影子越短,
所以图中A为冬季测绘图,B为夏季测绘图。
图9
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(2)阅读材料一,请比较不同季节影子的长短并分析原因。
(2)夏季影子短,冬季影子长。夏季正午太阳高度角大,
影子短;冬季正午太阳高度角小,影子长。
点拨:季节不同,太阳高度角不同,影子长短就不同。夏
季影子短,冬季影子长。夏季正午太阳高度角大,影子
短;冬季正午太阳高度角小,影子长。
图9
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(3)阅读材料二,太原市为了保证采光,必须考虑前后楼南北
方向的楼间距。楼间距的设计应该参考哪个季节的光照情
况?请解释其原因。
(3)楼间距的设计应该参考冬季的光照情况。原因:冬季
正午太阳高度角比较小,影子长,如果冬季采光较好,其
他季节采光会更好。
图10
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点拨:楼间距的设计应该参考冬季光照情况。冬季太阳高
度角达到一年中的最小值,影子长,如果冬季采光较好,
其他季节采光会更好。
图10
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