[中学联盟]辽宁省大连市第二十九中学北师大版七年级历史上册课件:第15课 汉武帝推进大一统格局(共47张PPT)

2016-01-20
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第15课 汉武帝推进大一统格局
类型 课件
知识点 大一统的汉朝
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.22 MB
发布时间 2016-01-20
更新时间 2016-01-20
作者 汤井安
品牌系列 -
审核时间 2016-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4970645.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1、 2、 4、 道路不通 文字不通 钱币不通 度量衡不通 统一车轨,使车辆在全国通行无阻. 统一 文字,将小篆颁行天下。 统一 度量衡 统一 货币,使用 圆形方孔钱。 3、 秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施: 政治上: 经济上: 文化上: 思想上: 军事上: 建立君主专制的中央集权制度。 1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。 2、在中央,皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫 3、地方上,废除分封制,推行郡县制 统一车轨、货币、度量衡 统一文字 焚书坑儒 修筑长城,抵御匈奴 汉武帝 推进大一统格局 第15课 西汉建立的时间? 开国皇帝? 都城? 公元前202年 刘邦 长安 (1)你能用简洁的语言介绍一下西汉建立之初的情况吗? 西汉建立后,面临的是经济萧条,到处一片荒凉景象。 汉高祖刘邦 (休养生息) 汉文帝、景帝 (“文景之治”) 汉武帝 国势最昌盛 (2)汉武帝为推进大一统格局采取了哪些措施? 我用哪种思想来治理国家最好呢? 法家 儒家 道家 情境小短剧 请你演一演,想一想 那日,汉武帝召集各地各家学者来到长安,询问治国方法。 到会的法家学者,他会说: 到会的道家学者,他会说: 到会的儒家学者,他会说: 汉武帝:众爱卿,朕今天让你们给寡人出出主意,究竟采用什么思想来统治国家可永葆江山呢? 法家代表:启奏陛下,恕臣直言,用法家的思想治国最好。俗话说没有规矩不成方圆,现在有些人目无国法,不把皇上放在眼里,整天说三道四,这样下去,对国家不利。制定严厉刑法,对乱说者治罪,看今后谁还敢诽谤皇上? 道家代表:陛下万岁!臣以为法家的建议不可取。俗话说防民之口甚于防川。商纣王及秦朝的历史就是前车之鉴,用道家思想来治国最好,先帝们一直用道家思想治国,才有今天的成就。既然道家的思想这么好,那就继续采用不动摇。 儒家代表(董仲舒):陛下万岁万岁万万岁!皇帝乃是天子,既是上天的儿子,那就是奉上天的命令来统治人间的,皇帝是至高无上的,谁对皇帝说三道四就是对上天的冒犯,会遭到上天惩罚的。 儒家代表(董仲舒):用儒家思想治国最好,用儒家思想来教化百姓,百姓就会安分守己,天下可以太平。而道家思想让人们没有约束,会说三道四,对天子不利。 儒家代表(董仲舒):法家思

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