内容正文:
2024-2025学年第一学期期中学业检测八年级物理试题B卷
考试时间:90分钟 满分: 100 分
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共48分;第Ⅱ卷为非选择题,共52分。满分100分。考试时间为60分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号涂写在答题卡规定的位置上。考试结束后,试题和答题卡一并交回。
3.答案一律写到答案卡上,选择题部分,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~12小题只有一项符合题目要求,选对得3分;第13~15小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1. 生活中我们经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的,例如经过测量一个成年人“一拃(zhǎ)”(伸开五指,拇指与中指间最长的距离)长度约为20cm,一张课桌的高约为4拃,估算高度约为80cm。下面是小明的一些估算值,你认为符合实际的是( )
A. 一张纸的厚度约为1mm
B. 中学生正常步行的速度约为1.1m/s
C. 某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为8s
D. 我市市区冬季平均气温约为﹣20℃
【答案】B
【解析】
【详解】A.一张纸的厚度约为70μm,故A不符合题意;
B.中学生正常步行的速度为4km/h=1.1m/s左右,故B符合题意;
C.某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为80s,故C不符合题意;
D.我市市区冬季平均气温约为10℃,故D不符合题意。
故选B。
2. 探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )
A. 使音叉的振动尽快停下来
B. 延长音叉的振动时间
C. 把音叉的微小振动放大,便于观察
D. 使声波被多次反射形成回声
【答案】C
【解析】
【详解】声是由物体振动产生,正在发声的音叉在振动,但音叉振动的幅度过小,人眼无法直接观察和区分,所以用“转换法”将这个实验效果进行放大;当把悬挂的乒乓球紧靠在正在发声的音叉上时,音叉的振动将乒乓球弹开,即把音叉的微小振动放大成乒乓球的振动,以便于观察和进一步的研究。
故选C。
3. 中华古诗词是中国文学的重要组成部分,它是中国文化的瑰宝,也是中华民族智慧的结晶。古诗以其精炼的语言、优美的韵律、深刻的意境和丰富的情感,展示了中华民族的文化底蕴和精神风貌,以下对中华古诗词中有关物态变化的分析,正确的是( )
A. “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”雨的形成是汽化现象,需要放热
B. “桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。”露形成是液化现象,需要放热
C. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象,需要吸热
D. “晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。”雪的形成是熔化现象,需要吸热
【答案】B
【解析】
【详解】A.雨是水蒸气上升时遇冷液化形成的小水滴,液化放热,故A错误;
B.露是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化放热,故B正确;
C.霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,故C错误;
D.雪是水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,故D错误。
故选B。
4. 学习、生活过程中我们经常进行各种测量,例:长度测量、时间测量、温度测量、质量测量……,测量过程中关于误差的说法中正确的是( )
A. 认真细致的测量可以避免误差
B. 测量时未遵守操作规则会引起误差
C. 测量时的错误就是误差太大
D. 测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的
【答案】D
【解析】
【详解】测量误差是测量值与真实值之间的差异,多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法,都可以减小误差,但不能消除误差;测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是能够避免的。故D正确,ABC错误。
故选D。
5. 物理实验技能测试是中考重要的组成部分,其中用温度计测液体温度是抽测实验之一,下面关于温度计的使用几种说法中正确的是( )
A. 温度计刚放入液体就马上读数
B. 当温度计内液面稳定后,平视读数
C. 把温度计向下放,放到温度计玻璃管碰到杯底再读数
D. 读数时把温度计拿出液体后再仔细读数
【答案】B
【解析】
【详解】A.温度计刚放入液体中,要稍等一会儿,待示数稳定后再读数,故A错误;
B.当温度计内液面稳定后,视线要与液面最低处相平读数,故B正确;
C.温度计使用时,其玻璃泡不能碰到容器底和容器壁,故C错误;
D.读数时,温度计要留在被测液体中,故D错误。
故选B。
6. 今年国庆假期期间小滨随父母到滨州港游玩,看到如下场景,请根据图中情景,判断甲、乙两船的运动情况( )
A. 甲船可能向右运动,乙船可能静止
B. 甲船一定向左运动,乙船一定向左运动
C. 甲船可能向右运动,乙船可能向左运动
D. 甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
【答案】D
【解析】
【详解】图中岸上的旗杆相对于地面是静止的,旗向左飘,说明此时风向左吹。甲船上旗帜向左,有三种可能:
一是甲船不动,风把旗帜吹向左;
二是甲船向右运动,风相对于旗帜向左,把旗帜吹向左;
三是甲船向左运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜吹向左。
对于乙船来讲情况相对简单,风向左刮,要使乙船的旗帜向右飘,只有使乙船向左运动,且速度大于风速。
综上所述:乙船一定向左运动,甲船可能静止,也可能向右运动或向左运动但速度小于风速。
故选D。
7. 如图是人和一些动物的发声频率和听觉频率范围,下列说法正确的是
A. 人类听不到的次声波,某些动物可能能够听到
B. 人的发声频率在人的听觉频率范围之内,所以人一定能听到别人发出的声音
C. 大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听懂
D. 因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见
【答案】A
【解析】
【详解】A.由图可知,低于20Hz高于1Hz的声音,人听不到,大象可以听到,故A正确;
B.人的发声频率在人的听觉频率范围之内,但发声响度较小的时候,听不到别人发出的声音,故B错误;
C.大象的发声频率范围为14∼24Hz,不能发出超声波,故C错误;
D.狗的发声频率范围为452∼1800Hz,大象的听觉频率范围为1∼20000Hz,所以大象可以听到狗的叫声,故D错误。
故选A。
8. 炎热的酷暑,大家想尽一切办法消暑降温,其中扇扇子是驱赶炎热的重要手段,扇扇子时会感到身上很凉爽,这是因为( )
A. 扇出的风把身体周围的热空气赶跑
B. 扇来的风是凉的
C. 扇来的风加快了身上汗液蒸发,汗液蒸发时要吸热
D. 扇来的风把身上的热吹掉了
【答案】C
【解析】
【详解】A.扇出的风和身体周围的空气的温度一样,只是加快了空气的流动速度,故A不符合题意;
B.扇出的风和空气的温度一样,不是凉的,故B不符合题意;
C.扇来的风加快身体表面汗液的蒸发速度,蒸发可以从人体吸热,从而带走了身体上的热量,使人感到凉快,故C符合题意;
D.夏天,人体的热量是不断向外散发才能保持正常体温的,所以扇子扇不走人体身上的热,故D不符合题意。
故选C。
9. 婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道.下列关于声的说法,错误的是
A. 我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B. 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C. 将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D. 宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
【答案】C
【解析】
【详解】A.声音可以在空气中传播,雷声就是通过空气传播到人耳,故A说法正确,不符合题意.
B.声音可以在液体中传播,人在岸上的说话声先通过空气传播到水里,然后再由水传给鱼,鱼听到声音被吓跑,故B说法正确,不符合题意.
C.声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中传播的最快.钢管是固体,所以最先听到的声音是通过钢管传来的,故C说法不正确,符合题意.
D.声音的传播需要介质,真空不能传声,故D说法正确,不符合题意.
10. 二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是( )
A. 用手指按压同一根弦的不同位置
B. 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦
C. 加大摩擦弦的力量
D. 旋转弦轴,增加弦的紧张度
【答案】C
【解析】
【详解】A.用手指按压同一根弦的不同位置,弦振动部分的长度不同,振动的频率不同,发声的音调不同,故A不合题意;
B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦,由于两根弦的粗细不同,振动的频率不同,发声的音调不同,故B不合题意;
C.加大摩擦弦的力量,可使弦的振幅不同,从而发声的响度不同,不能影响音调,故C符合题意;
D.旋转弦轴,增加弦的紧张度,可使弦振动的频率加快,音调提高,故D不合题意;
11. 声音不仅是我们获取信息的重要手段,声音还具有传递能量的特点,下列事例中,属于利用声传递能量的是( )
A. 用声呐探测海底深度
B. 用超声波清洗眼镜
C. 医生用听诊器为病人检查身体
D. 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
【答案】B
【解析】
【详解】A.用声呐探测海底深度,说明声音可以传递信息,故A不符合题意;
B.用超声波清洗眼镜,说明声音可以传递能量,故B符合题意;
C.医生用听诊器为病人检查身体,说明声音可以传递信息,故C不符合题意;
D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨,说明声音可以传递信息,故D不符合题意。
故选B。
12. 广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开花”。但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的扰民舞,主要是因为它发出声音的响度大,影响附近居民的休息和学习.针对这一现象,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的
A. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B. 禁止广场舞活动
C. 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D. 住宅楼内安装噪声监测装置
【答案】C
【解析】
【详解】A.让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声,但不适用于实际情况,故A不符合题意;
B.禁止广场舞活动,可以减弱噪声,但不合理,故B不符合题意;
C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机,这样既能健身又能防止噪声传出,在声源处减弱噪声,因此这种方法比较合理,故C符合题意;
D.住宅楼内安装噪声监测装置,只能测出噪声的强弱,不能减弱噪声,故D不符合题意。
故选C。
13. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是( )
A. 在0~5s内甲车的速度是10m/s B. 在0~5s内乙车的速度是1m/s
C. t=10s时两车的速度相等 D. t=10s后乙车超过甲车
【答案】BD
【解析】
【详解】A.由图象看出甲车0~5s内通过的路程为10m,所以
v甲===2m/s
故A错误;
B.由图象看出乙车0~10s内通过的路程为10m,所以
v乙===1m/s
乙图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,所以在0~5s内乙车的速度是1m/s,故B正确;
C.由图象可知,t=10s时,甲车静止,速度为0,乙车的速度是1m/s,两车的速度不相等,故C错误;
D.由图象可知,两车在10s末相遇,t=10s后, 甲车静止,乙车超过甲车,故D正确。
故选BD。
14. 有关声的说法正确的是( )
A. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s
B. 物体的振幅越大,产生声音的响度越大
C. 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生
D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生
【答案】BD
【解析】
【详解】A.声音不在真空中的传播,故A错误;
B.响度指声音的大小,与物体振动的幅度有关,物体的振幅越大,产生声音的响度越大,故B正确;
C.戴防噪声耳罩在人耳处减弱噪声,故C错误;
D.人耳听见超声波和次声波,地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生,故D正确。
故选BD。
15. 生活中处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释不正确的是( )
A. 在寒冷北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低
B. 北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了利用水的汽化吸热
C. 夏天,如把温度计放在吊扇下扇风,温度计的示数不变
D. 听歌的时候我们很容易就能听出是哪位歌手在演唱,是根据声音的响度判断的
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.在北方很冷的地区温度非常低,所以应该选凝固点低的物质做测温物质,一般选酒精温度计,而水银的凝固点高,故A不正确,符合题意;
B.北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是因为凝固过程中放出热量,故B不正确,符合题意;
C.把一支温度计放在吊扇下,对着温度计吹风,没有改变室内的温度,温度计的示数是不变的;故C正确,不符合题意;
D.不同人声带产生的声音的音色一般不同,我们能听出是哪位歌手的歌声是根据音色判断的,故D不正确,符合题意。
故选ABD。
第Ⅱ卷(非选择题,共6分)
二、填空题(每空1分,共6分)
16. 在图中,圆筒的直径d为______cm,秒表的读数为______s。
【答案】 ①. 1.00 ②. 228.7
【解析】
【详解】[1]刻度尺的分度值为1mm,圆筒的直径为
3.00cm-2.00cm=1.00cm
[1]秒表的分针指在3min和4min刻度线之间,且过了3.5min刻度线,则秒针读数为48.7s,所以秒表的读数为
3min48.7s=228.7s
17. 用大小不同的力弹奏同一个琴键,发出声音的___________不同;用大小相同的力弹奏不同的琴键,发出声音的___________不同(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
【答案】 ①. 响度 ②. 音调
【解析】
【详解】[1]用大小不同的力弹奏同一个琴键,琴键的振幅不同,故发出声音的“响度”不同。
[2]用大小相同的力弹奏不同的琴键,琴键的振幅相同,发声的响度相同,同一架琴中不同琴键发声的音色相同,但不同琴键振动的频率不同,所以发出声音的“音调”不同。
18. 用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生___________(填物态变化名称)现象,___________很多热量(选填“吸收”或“放出”),使上层蒸格中的馒头先熟。
【答案】 ①. 液化 ②. 放出
【解析】
【详解】[1][2]高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖,会变成水滴,由气态变成液态,是液化现象。气体液化时,要放热。从而造成上面的馒头先熟。
三、作图、实验与探究题(本题共4小题,每空1分,共28分)
19. 在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是 ___________;
(2)实验中需要的测量工具有 ___________、___________;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是 ___________;
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 ___________m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 ___________m/s;
(5)小车从斜面顶端到底端时,做 ___________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
【答案】 ①. ②. 刻度尺 ③. 秒表 ④. 便于计时 ⑤. 0.18 ⑥. 0.225 ⑦. 变速
【解析】
【详解】(1)[1]本实验需要使用公式去计算小车的平均速度,所以本实验的原理是。
(2)[2][3]在实验中,我们为了测出速度,应先测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表。
(3)[4]坡度越小,小车在斜面下滑时速度变化的小,所以实验时应使斜面的坡度小些,这是为了使小车在下滑的过程中速度慢些,便于计时。
(4)[5][6]由图可知,全程长
s1=90cm=0.9m
通过全程的时间为
t1=10∶35∶05-10∶35∶00=5s
所以全程的平均速度为
下半段路程为
时间为
t2=10∶35∶05-10∶35∶03=2s
所以小车通过斜面下半段路程的平均速度为
(5)[7]由(4)可知,小车通过全程的平均速度为0.18m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度为0.225m/s,所以小车从斜面顶端到底端时,速度越来越快,做变速运动。
20. 李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与___________有关;
(2)通过___________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关;
(3)在相同的自然环境下,李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如图),并控制它们的___________、___________相同,结果发现b图中酒精先蒸发完,于是得出结论:在其他条件都相同的情况下,液体蒸发的快慢还与___________有关;
(4)根据实验过程探究的影响液体蒸发快慢的因素,我们晾晒衣服时应该把衣服晾在___________(填“阳光下”或“背阴处”),把衣服___________(填“展开”或“堆积”),并把衣服晾在___________(填“通风”或“无风”)的地方。
(5)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:___________。
【答案】(1)液体表面的空气流速
(2)AC (3) ①. 温度 ②. 表面积 ③. 液体的种类
(4) ①. 阳光下 ②. 展开 ③. 通风
(5)生病发烧时,可用湿毛巾擦皮肤进行物理降温
【解析】
【小问1详解】
通过A、D两图的对比,水的温度和水的表面积相同,只有水面上方空气流动快慢不同,故可以得出水蒸发快慢与液体表面上方空气流动速度有关。
【小问2详解】
得出水蒸发快慢与水的温度有关结论,需要控制水的温度不同,水的表面积相同,水面上方空气流动快慢相同,故应选择AC两图的对比。
【小问3详解】
[1][2][3]在相同的自然环境下,液体上方空气流动快慢相同,由于液体的种类不同,故应控制两种液体的温度和表面积相同,发现b图中酒精先蒸发完,说明:在其他条件都相同的情况下,液体蒸发的快慢还与液体的种类有关。
【小问4详解】
[1][2][3]根据实验过程探究的影响液体蒸发快慢的因素,我们晾晒衣服时应该把衣服晾在阳光下,使液体的温度尽可能的高些,把衣服展开,尽可能增大液体的表面积,并把衣服晾在通风的地方,从而加快液体表面空气流动,使液体蒸发更快些。
【小问5详解】
液体蒸发时要吸热,有致冷的作用,所以生病发烧时,可用湿毛巾擦皮肤进行物理降温。
21. 在探究“冰的熔化特点”实验中
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是___________℃,冰的熔化过程经历了___________min,其熔化过程的特点是___________,由实验可推断晶体的熔化条件是___________、___________;在第6min该物质处于___________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。
(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是 ___________。
【答案】(1) ①. 0 ②. 6 ③. 吸热温度不变 ④. 达到熔点 ⑤. 继续吸热 ⑥. 固液共存状态
(2)被加热物质受热不均匀
【解析】
【小问1详解】
[1]从图中可知,该物质在熔化过程中温度保持0℃不变,所以其熔点是0℃。
[2][3][4][5][6]由甲图可知冰在4min时开始熔化,持续到第10min,所以冰的熔化过程经历了6min,其熔化的特点是:吸收热量温度保持不变;在第6min,该物质处于熔化过程,所以是固液共存态;由实验可推断晶体的熔化条件是,达到熔点,继续吸热。
【小问2详解】
物质放在试管中,在不使用搅拌器的情况下,容易使冰的受热不均匀,温度升高太快,实验现象不明显。
22. 小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。
(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的___________散发到空气中,就表明水沸腾了;
(2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是___________;
(3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现烧杯内水仍然沸腾一段时间。如图乙所示,这段时间内水的温度___________(填“变大”、“变小”或“不变”),原因是水吸收了___________的余热;实验过程中小明发现水的沸点低于100℃,你认为可能原因是当地的大气压___________(填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。
【答案】(1)水蒸气 (2)水量偏多
(3) ①. 不变 ②. 石棉网 ③. 低于
【解析】
【小问1详解】
水沸腾现象是产生大量气泡,气泡上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散失到空气中。
【小问2详解】
由图可知,水的初温相同,则小华加热到沸腾所用时间长,原因可能是水的质量大。
【小问3详解】
[1][2]水沸腾的条件是温度达到沸点,持续吸热。撤掉酒精灯后,发现烧杯内水仍然沸腾一段时间,因为石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热,水沸腾时温度保持不变。
[3]液体沸点随气压增大而增大,减小而减小。实验过程中水的沸点低于100℃,即低于1标准大气压下水的沸点,故原因是当地大气压低于1标准大气压。
四、综合应用题(本题共2个小题,21题8分,22题10分,共18分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位)
23. 暑假,小青从太原南站出发到运城旅游,选择了尾气零排放的D2503次动车组出行,查询到其列车时刻表如下,请你计算该列车从太原南站到运城北:
站次
站名
到达时间
开车时间
运行里程
1
太原南
﹣
8:25
0
2
运城北
10:10
10:12
360km
3
西安北
11:22
﹣
556km
(1)运行的时间;
(2)运行的平均速度(结果保留一位小数).
【答案】(1)1h45min;(2)205.7km/h.
【解析】
【分析】从表格中得出该列车从太原南站到运城北的时间和路程,利用速度公式计算其平均速度.
【详解】(1)由表可知,动车从太原南到运城运行所用的时间: t=10:10﹣8:25=1h45min;(2)动车从太原南到运城运行的平均速度:v===205.7km/h.
24. 研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的倍,反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3m,车在到达某位置时,发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15m/s,距离人的行走路线为30m,若该司机的反应时间为1.2s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1.3s刚好驶到人的行走路线。
(1)求这辆汽车的反应距离。
(2)若人以1.5m/s的速度匀速行走,请通过计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8m)
(3)请你为司机和行人各提出一条文明交通的警示语。
【答案】(1)18m;(2)汽车有撞上行人的可能;(3)见解析
【解析】
【详解】解:(1)由可得,汽车的反应距离
(2)汽车从某位置到行人的行走路线用时
由可得,在这段时间内,行人行走的路程
(3m-0.9m)<3.75m<(3m+0.9m)
由于车存在一定的宽度,汽车会撞上行人。
(3)为了您和他人的安全,严禁酒后驾车;
答:(1)这辆汽车的反应距离是18m;
(2)汽车有撞上行人的可能;
(3)见解析。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年第一学期期中学业检测八年级物理试题B卷
考试时间:90分钟 满分: 100 分
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共48分;第Ⅱ卷为非选择题,共52分。满分100分。考试时间为60分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号涂写在答题卡规定的位置上。考试结束后,试题和答题卡一并交回。
3.答案一律写到答案卡上,选择题部分,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~12小题只有一项符合题目要求,选对得3分;第13~15小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1. 生活中我们经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的,例如经过测量一个成年人“一拃(zhǎ)”(伸开五指,拇指与中指间最长的距离)长度约为20cm,一张课桌的高约为4拃,估算高度约为80cm。下面是小明的一些估算值,你认为符合实际的是( )
A. 一张纸的厚度约为1mm
B. 中学生正常步行的速度约为1.1m/s
C. 某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为8s
D. 我市市区冬季平均气温约为﹣20℃
2. 探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )
A. 使音叉振动尽快停下来
B. 延长音叉的振动时间
C. 把音叉的微小振动放大,便于观察
D. 使声波被多次反射形成回声
3. 中华古诗词是中国文学的重要组成部分,它是中国文化的瑰宝,也是中华民族智慧的结晶。古诗以其精炼的语言、优美的韵律、深刻的意境和丰富的情感,展示了中华民族的文化底蕴和精神风貌,以下对中华古诗词中有关物态变化的分析,正确的是( )
A. “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”雨的形成是汽化现象,需要放热
B. “桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。”露的形成是液化现象,需要放热
C. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象,需要吸热
D. “晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。”雪的形成是熔化现象,需要吸热
4. 学习、生活过程中我们经常进行各种测量,例:长度测量、时间测量、温度测量、质量测量……,测量过程中关于误差的说法中正确的是( )
A. 认真细致测量可以避免误差
B. 测量时未遵守操作规则会引起误差
C. 测量时的错误就是误差太大
D. 测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的
5. 物理实验技能测试是中考重要的组成部分,其中用温度计测液体温度是抽测实验之一,下面关于温度计的使用几种说法中正确的是( )
A. 温度计刚放入液体就马上读数
B. 当温度计内液面稳定后,平视读数
C. 把温度计向下放,放到温度计玻璃管碰到杯底再读数
D. 读数时把温度计拿出液体后再仔细读数
6. 今年国庆假期期间小滨随父母到滨州港游玩,看到如下场景,请根据图中情景,判断甲、乙两船的运动情况( )
A. 甲船可能向右运动,乙船可能静止
B. 甲船一定向左运动,乙船一定向左运动
C. 甲船可能向右运动,乙船可能向左运动
D. 甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
7. 如图是人和一些动物的发声频率和听觉频率范围,下列说法正确的是
A. 人类听不到的次声波,某些动物可能能够听到
B. 人的发声频率在人的听觉频率范围之内,所以人一定能听到别人发出的声音
C. 大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听懂
D. 因为大象和狗“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见
8. 炎热的酷暑,大家想尽一切办法消暑降温,其中扇扇子是驱赶炎热的重要手段,扇扇子时会感到身上很凉爽,这是因为( )
A. 扇出的风把身体周围的热空气赶跑
B. 扇来的风是凉的
C. 扇来的风加快了身上汗液蒸发,汗液蒸发时要吸热
D. 扇来的风把身上的热吹掉了
9. 婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道.下列关于声的说法,错误的是
A. 我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B. 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C. 将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D. 宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
10. 二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是( )
A. 用手指按压同一根弦的不同位置
B. 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦
C. 加大摩擦弦的力量
D. 旋转弦轴,增加弦的紧张度
11. 声音不仅是我们获取信息的重要手段,声音还具有传递能量的特点,下列事例中,属于利用声传递能量的是( )
A. 用声呐探测海底深度
B. 用超声波清洗眼镜
C. 医生用听诊器为病人检查身体
D. 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
12. 广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开花”。但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的扰民舞,主要是因为它发出声音的响度大,影响附近居民的休息和学习.针对这一现象,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的
A. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B. 禁止广场舞活动
C. 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D. 住宅楼内安装噪声监测装置
13. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是( )
A. 在0~5s内甲车的速度是10m/s B. 在0~5s内乙车的速度是1m/s
C. t=10s时两车的速度相等 D. t=10s后乙车超过甲车
14. 有关声的说法正确的是( )
A. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s
B. 物体振幅越大,产生声音的响度越大
C. 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生
D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生
15. 生活中处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释不正确的是( )
A. 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低
B. 北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了利用水的汽化吸热
C. 夏天,如把温度计放在吊扇下扇风,温度计的示数不变
D. 听歌的时候我们很容易就能听出是哪位歌手在演唱,是根据声音的响度判断的
第Ⅱ卷(非选择题,共6分)
二、填空题(每空1分,共6分)
16. 在图中,圆筒的直径d为______cm,秒表的读数为______s。
17. 用大小不同的力弹奏同一个琴键,发出声音的___________不同;用大小相同的力弹奏不同的琴键,发出声音的___________不同(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
18. 用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生___________(填物态变化名称)现象,___________很多热量(选填“吸收”或“放出”),使上层蒸格中的馒头先熟。
三、作图、实验与探究题(本题共4小题,每空1分,共28分)
19. 在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是 ___________;
(2)实验中需要的测量工具有 ___________、___________;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是 ___________;
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 ___________m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 ___________m/s;
(5)小车从斜面顶端到底端时,做 ___________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
20. 李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与___________有关;
(2)通过___________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关;
(3)在相同的自然环境下,李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如图),并控制它们的___________、___________相同,结果发现b图中酒精先蒸发完,于是得出结论:在其他条件都相同的情况下,液体蒸发的快慢还与___________有关;
(4)根据实验过程探究的影响液体蒸发快慢的因素,我们晾晒衣服时应该把衣服晾在___________(填“阳光下”或“背阴处”),把衣服___________(填“展开”或“堆积”),并把衣服晾在___________(填“通风”或“无风”)的地方。
(5)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:___________。
21. 在探究“冰的熔化特点”实验中
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是___________℃,冰的熔化过程经历了___________min,其熔化过程的特点是___________,由实验可推断晶体的熔化条件是___________、___________;在第6min该物质处于___________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。
(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在不足是 ___________。
22. 小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。
(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的___________散发到空气中,就表明水沸腾了;
(2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是___________;
(3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现烧杯内水仍然沸腾一段时间。如图乙所示,这段时间内水的温度___________(填“变大”、“变小”或“不变”),原因是水吸收了___________的余热;实验过程中小明发现水的沸点低于100℃,你认为可能原因是当地的大气压___________(填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。
四、综合应用题(本题共2个小题,21题8分,22题10分,共18分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位)
23. 暑假,小青从太原南站出发到运城旅游,选择了尾气零排放的D2503次动车组出行,查询到其列车时刻表如下,请你计算该列车从太原南站到运城北:
站次
站名
到达时间
开车时间
运行里程
1
太原南
﹣
8:25
0
2
运城北
10:10
10:12
360km
3
西安北
11:22
﹣
556km
(1)运行的时间;
(2)运行的平均速度(结果保留一位小数).
24. 研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的倍,反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3m,车在到达某位置时,发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15m/s,距离人的行走路线为30m,若该司机的反应时间为1.2s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1.3s刚好驶到人的行走路线。
(1)求这辆汽车的反应距离。
(2)若人以1.5m/s的速度匀速行走,请通过计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8m)
(3)请你为司机和行人各提出一条文明交通的警示语。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$