内容正文:
人音版(2012)小学音乐三年级上册期末考试模拟试卷及参考答案
一、判断题(每题 1 分,共 10 分)
1. 《摇啊摇》是一首上海童谣,其旋律优美、节奏平稳。( )
2. 《草原上》是一首蒙古族歌曲,它的节奏明快,具有浓郁的草原风格。( )
3. 《原谅我》是一首 拍的歌曲,表达了朋友之间的歉意。( )
4. 《小牧笛》的演奏乐器是二胡。( )
5. 《妈妈的心》的歌词表达了孩子对妈妈深深的爱。( )
6. 《四季童趣》描绘了四季不同的欢乐场景,属于叙事歌曲。( )
7. 《维也纳的音乐钟》是一首匈牙利民间舞曲。( )
8. 《桔梗谣》是朝鲜族的民歌,歌曲节奏富有舞蹈性。( )
9. 音乐中的休止符表示停顿,不发出任何声音,所以没有实际意义。( )
10. 《如今家乡山连山》是一首欢快的合唱歌曲,表现了家乡丰收的喜悦。( )
二、选择题(每题 2 分,共 20 分)
1. 下列哪首歌曲的速度通常是缓慢的?( )
A. 《草原上》 B. 《摇篮曲》 C. 《我是草原小骑手》
2. 《美丽的黄昏》的演唱形式是( )
A. 独唱 B. 齐唱 C. 轮唱
3. 以下哪种乐器属于弹拨乐器?( )
A. 笛子 B. 琵琶 C. 唢呐
4. 《放马山歌》是哪里的民歌?( )
A. 云南 B. 四川 C. 贵州
5. 歌曲《甜甜的秘密》表达了( )
A. 对老师的敬爱 B. 对妈妈的感恩 C. 对朋友的友谊
6. 《捉迷藏》这首歌曲中,描述了哪个季节的特点?( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季
7. 以下哪个记号表示“重复上一乐句”?( )
A. ||: :|| B. [ ] C. ( )
8. 《牧场上的家》是一首( )风格的歌曲。
A. 美国乡村 B. 英国民谣 C. 法国香颂
9. 《钟声叮叮当》的节奏特点是( )
A. 节奏紧凑,多为八分音符和十六分音符 B. 节奏缓慢,以四分音符和二分音符为主 C. 节奏轻快,切分节奏较多
10. 《金孔雀轻轻跳》中模仿了孔雀的哪种姿态?( )
A. 开屏 B. 漫步 C. 喝水
三、填空题(每题 3 分,共 15 分)
1. 《小红帽》是一首______风格的歌曲,其旋律______,歌词讲述了小红帽去看望外婆的故事。
2. 蒙古族被称为“马背上的民族”,其传统乐器有______,《草原上》中可能会用这种乐器伴奏,使歌曲更具民族特色。
3. 《四季的歌》这一单元中,《春天举行音乐会》里用“______”“______”等象声词模仿了春雨、春风等声音,增添了歌曲的趣味性。
4. 《妈妈的歌》这一课中,《妈妈宝贝》的歌词“青青的草地 蓝蓝天 多美丽的世界 大手拉小手 带我走 我是妈妈的宝贝”表达了孩子在妈妈身边的______和______。
5. 音符“6 - - -”表示的时值是______音符,它的时值是“6”(四分音符)的______倍。
四、简答题(每题 15 分,共 30 分)
1. 请简要介绍《好伙伴》这一单元中,你最喜欢的一首歌曲,并从旋律、节奏、歌词等方面说明喜欢的原因。
2. 本册教材中有许多不同民族的歌曲,请列举三首,并分别介绍它们所属的民族以及各自的音乐特点。
参考答案
一、判断题
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. √
二、选择题
1. B 2. C 3. B 4. A 5. A 6. B 7. A 8. A 9. A 10. B
三、填空题
1. 童话、活泼轻快
2. 马头琴
3. 滴答滴答、沙沙沙
4. 安全感、幸福感
5. 全音符、4
四、简答题
1. 例如《原谅我》,旋律简单流畅,音域适中,易于传唱,且略带忧伤的旋律能很好地表达出向朋友道歉时的诚恳心情;节奏上以四分音符和八分音符为主,平稳中略带起伏,配合歌词的韵律,显得自然而真挚;歌词“原谅我以往一点错,向你倾诉好快活”直接明了,贴近儿童的生活实际,容易引起共鸣,让人感受到朋友之间真挚的情感,所以很喜欢这首歌曲。
2. (1)《桔梗谣》,属于朝鲜族歌曲。音乐特点是旋律优美、流畅,节奏富有舞蹈性,多采用三拍子,如 拍,使得歌曲具有鲜明的韵律感,歌词生动描绘了朝鲜族人民采摘桔梗的劳动场景,充满了生活气息。
(2)《草原上》,是蒙古族歌曲。其旋律开阔悠扬,音程跨度较大,常出现大跳音程,展现出草原的广袤无垠;节奏较为自由且富有动感,切分节奏和附点音符的运用增添了歌曲的活力;歌词简洁质朴,描绘了草原上的美景和牧民的生活,体现出蒙古族人民豪放、热情的性格特点。
(3)《金孔雀轻轻跳》,为傣族歌曲。旋律轻盈优美,具有浓郁的民族风格,音程进行较为平稳;节奏明快,多以八分音符和十六分音符的组合为主,生动地模仿了孔雀轻盈的姿态;歌词充满了傣族风情,如“金孔雀,轻轻地跳,雪白的羽毛金光照”,描绘出孔雀的美丽形象,展现了傣族人民对孔雀的喜爱和对美好生活的向往。
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