精品解析：辽宁省鞍山市岫岩满族自治县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024~2025上学期第十周周检测 八年级生物 （考试时间：45分钟；试卷满分：30分） 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 近日，广西发现新物种腺毛贯众，植株高度为5～15厘米，其叶轴上被稀疏腺毛，没有花，根扎在岩缝中。腺毛贯众在分类上属于（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 2. 无脊椎动物种类数占动物总种类数的95%。下列关于无脊椎动物的叙述正确的是（ ） A. 蜗牛与蝗虫都具有外骨骼 B. 水母与蛔虫都有口有肛门 C. 螃蟹与蜘蛛都身体分节 D. 乌贼与虾都营寄生生活 3. 如图列出了我们非常熟悉的四种动物，中间的M是它们共同具有的一种特征，则M可以是（　　） A. 用肺呼吸，体温恒定 B. 可生活在陆地，又可生活在水中 C. 体内有脊椎骨组成的脊柱 D. 都可以在水中产卵 4. 牛胃中有一种白色瘤胃球菌，该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是（ ） A. 对牛是有害的 B. 有成形的细胞核 C. 以分裂方式生殖 D. 营养方式为腐生 5. 微生物无处不在，我们时刻都在接触微生物。下列对微生物的认识正确的是（ ） A. 病毒没有细胞结构 B. 细菌的繁殖方式是孢子生殖 C. 真菌都是单细胞生物 D. 所有微生物都无法直接用肉眼看见 6. 下列有关生物分类的说法正确的是（ ） A. 生物分类单位由小到大是：界、门、纲、目、科、属、种 B. 一个物种就一个生物 C. 共同分类单位越大，共同特征就越多，相似程度越高 D. “种”是最基本的分类单位，因此同种生物间亲缘关系最密切 7. 我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部，超2000种。它体现的生物多样性的价值属于 A. 直接使用价值 B. 间接使用价值 C. 潜在使用价值 D. 生态使用价值 8. 进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（ ） A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 动物瘟疫 D. 生态环境被破坏 9. 一般认为，在原始海洋中进行了生命起源的哪些过程（　　） ①原始大气→有机小分子 ②有机小分子→有机大分子 ③有机大分子→原始生命 ④原始生命→原始单细胞生物 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是（ ） A. ①模拟了原始地球的大气及闪电 B. ②模拟了原始地球的降雨 C. ③模拟了高温条件下的原始海洋 D. 本实验说明原始大气中的各种成分能转变为有机大分子 11. 古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干年的复杂变化形成化石。下列关于化石的叙述中，正确的是 A. 所有古生物都能形成化石 B. 在越古老的地层中形成化石的生物越高等 C. 化石是研究生物进化的直接证据 D. 在越新近的地层中形成化石的生物越低等 12. 下列有关人类的进化叙述错误的是（ ） A. 人类是由森林古猿进化而来的 B. 人类的进化历程分为南方古猿→能人→直立人→智人 C. 人类进化过程中最早两足行走原始人类是智人 D. 人类和类人猿有着共同的祖先 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13. 地球上现存的植物已知的大约有30万种，除最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等主要类群。 （1）可以用作空气污染程度指示植物的是[ ]__________，与B_________植物繁殖过程中均用孢子繁殖。两种植物的生殖发育均离不开___________。 （2）我国的植被资源丰富，请列举代表C植物类群的一种___________。C植物具有的器官有__________。 （3）各植物类群中，结构和功能最完善、适应性最强、种类占绝对优势是__________植物。 14. 2023年3月3日是第十个世界野生动植物日，也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》签署50周年。某中学生物研学小组参与了当地景区“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”主题宣传活动，他们观察记录到许多生物，并尝试对最先见到的五种生物（图1），按照一定的特征分类（图2）。 （1）比较图2中的分类依据，B处应填写用______。组员们沿途还观察到青蛙、蜻蜓等其他动物，他们根据这些生物的形态结构把金翅雀和青蛙归为一类，蚯蚓和蜻蜓归为另一类，依据是______。 （2）沿途记录下的观察数据体现了景区内生物的______多样性，生物学家根据生物的形态结构和生理功能等之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级，其中最大的分类单位是______。按不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。 （3）水葫芦是入侵我国的外来物种之一。它的花为穗状花序，果实为蒴果。它既能种子繁殖又能用根状茎繁殖，具有很强的繁殖能力。若依形态结构分类，水葫芦属于______（填“裸子”或“被子”）植物。依据上述水葫芦的特点，你推测水葫芦迅速泛滥成灾的主要原因是________________________。 15. 阅读以下资料，回答问题： 中国国土辽阔，海域宽广，自然条件复杂多样，加之有较古老的地质历史，孕育了极其丰富的植物、动物和微生物物种，极其繁复多彩的生态组合，是全球12个“巨大多样性国家”之一。下表显示我国部分生物类群“种”数及占世界已知种数的百分比。 类群 我国已知种数 世界已知种数 占世界已知种数的百分比 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟类 1244 8730 14.25 爬行类 376 6300 5.97 两栖类 284 4010 7.08 鱼类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22 裸子植物 约240 850~940 26.7 被子植物 30000 260000 10 （1）生物多样性是指生物种类的丰富程度，也是生物多样性最直观的体现。生态系统多样性是指生物及其生存的______类型的多样性。生物多样性是生物长期______的结果。 （2）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的。植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性的______。 （3）全世界生物多样性正面临着严重的威胁，如珍稀动物大熊猫现仅存1000多只，我国自1963年就建立了第一批包括四川卧龙在内的五个以保护大熊猫为主的自然保护区，这属于保护生物多样性中的______保护，这是保护生物多样性最为有效的措施，______保护是对其补充。 16. 现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化而来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象简明地表示了生物进化的主要历程。观察生物进化树，回答下列问题： （1）我们熟悉的蝗虫属于图中的[ ]______动物，（填写数字序号和动物类群名称）。 （2）图中②所代表的是______类动物，但其不能称为真正陆生动物的原因是______。 （3）①类动物在生殖发育方面的特点是______，大大提高了后代的成活率。 （4）松、杉、柏等属于[ ]______（填写数字序号和植物类群名称）。 （5）原始生命诞生于______，由于______的不同，进化出植物和动物两大主干。 17. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此孤立的小岛组成。1835年，达尔文在该群岛发现了13种原始生命地雀，如图一表示这13种地雀之间的进化关系，图二为生物进化树，请分析并回答： （1）从图中可以看出这些不同的地雀都是由______这一共同祖先进化而来的。在地雀的祖先中具有微小的、不定向的______，为其进化提供了原始材料。 （2）在不同岛屿特定条件下，为争夺必需的食物和生活空间，地雀之间存在着激烈的______，为不同岛屿上地雀的进化提供动力。 （3）地雀的进化表明，环境的改变，对地雀喙的形态和大小具有定向______作用，保留了有利变异的个体，并决定了地雀进化的方向。 （4）根据图二分析，原始的A和原始的鸟类都是由古代的______类进化而来。 （5）观察生物进化树，可以发现生物进化总体趋势是：______（结构上看）、由水生到陆生、由低等到高等。 18. 鲜美的肉汤放置久了会变酸，这是微生物搞的“恶作剧”。这些微生物来自哪里？法国微生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题。如图是巴斯德的实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图）数日后，瓶中肉汤也变质。请回答： （1）巴斯德提出的问题是____________________________________？巴斯德作出的假设是使肉汤变质的微生物来自空气。 （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______。 （3）乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是____________。 （4）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶。乙图中将瓶颈打断后，肉汤变质的原因是空气中的______进入瓶内。 （5）在巴斯德的实验中，曲颈瓶的巧妙之处是空气能进入，空气中的微生物不能进入。设置A瓶的作用是形成______实验。 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可生活在陆地，又可生活在水中 C. 体内有脊椎骨组成的脊柱 D. 都可以在水中产卵 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鸟类适于飞行的形态特征有：身体呈流线形，可以减少飞行时的阻力；前肢特化成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；鸟类的骨骼轻、薄、有的骨中空，能减轻体重，适于飞行。两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．猪、鸡体温恒定，青蛙、草鱼的体温不恒定，故A错误。 B．图示青蛙既可生活在陆地，又可生活在水中，草鱼必须生活在水中，而猪、鸡生活在陆地上，故B错误。 C．图示猪、鸡、青蛙、草鱼体内均有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，故C正确。 D．题中涉及的生物均是有性生殖，青蛙、草鱼可以在水中产卵，而鸡陆地上产卵，猪胎生，故D错误。 故选C。 4. 牛胃中有一种白色瘤胃球菌，该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是（ ） A. 对牛是有害的 B. 有成形的细胞核 C. 以分裂方式生殖 D. 营养方式为腐生 【答案】C 【解析】 【分析】白色瘤胃球菌属于细菌，单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。由题意可知白色瘤胃球菌与牛形成共生关系。共生指某些细菌或真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分离，双方都不能正常地生活。 【详解】A．因为白色瘤胃球菌帮助牛消化，是一种共生关系，对牛无害，故A错误。 B．白色瘤胃球菌属于细菌，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，无成形的细胞核，属于原核生物，故B错误。 C．白色瘤胃球菌是通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞，故C正确。 D．白色瘤胃球菌参与牛的消化过程，不以分解腐烂有机物为生，不属于腐生，故D错误。 故选C。 5. 微生物无处不在，我们时刻都在接触微生物。下列对微生物的认识正确的是（ ） A. 病毒没有细胞结构 B. 细菌的繁殖方式是孢子生殖 C. 真菌都是单细胞生物 D. 所有微生物都无法直接用肉眼看见 【答案】A 【解析】 【分析】微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，结构简单。 【详解】A．病毒是由遗传物质与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体。它并没有像细胞那样的复杂结构，而是由简单的蛋白质和遗传物质组成，故A符合题意。 B．细菌是通过分裂的方式进行繁殖的，也就是一个细菌细胞分裂成两个完全相同的子细胞。而孢子生殖是某些真菌和植物的一种繁殖方式，故B不符合题意。 C．真菌确实包括一些单细胞种类，如酵母菌，但也有很多真菌是多细胞的，比如霉菌和大型真菌（如蘑菇、木耳等），故C不符合题意。 D．虽然大多数微生物都非常微小，无法直接用肉眼看见，但有些微生物是可以被肉眼观察到的。比如，霉菌在适宜的条件下可以长出肉眼可见的菌丝和孢子，故D不符合题意。 故选A。 6. 下列有关生物分类的说法正确的是（ ） A. 生物分类单位由小到大是：界、门、纲、目、科、属、种 B. 一个物种就是一个生物 C. 共同分类单位越大，共同特征就越多，相似程度越高 D. “种”是最基本的分类单位，因此同种生物间亲缘关系最密切 【答案】D 【解析】 【分析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，故A错误。 B．一个物种指的是生物分类的基本单位，它是由具有共同特征和能够彼此繁殖的生物个体组成的一群。一个物种包含多个可能相似或不同的个体，而不是一个单独的生物，故B错误。 C．生物分类等级越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，故C错误。 D．种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最密切，故D正确。 故选D。 7. 我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部，超2000种。它体现的生物多样性的价值属于 A. 直接使用价值 B. 间接使用价值 C. 潜在使用价值 D. 生态使用价值 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大。（1）直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。（2）间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。（3）潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。 【详解】由题干可知，李时珍根据生物的多样性撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部，超2000种，这体现的是很重要的科学研究价值，是一种巨大的潜在使用价值，因此ABD错误，C正确。 故选C。 8. 进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（ ） A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 动物瘟疫 D. 生态环境被破坏 【答案】D 【解析】 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等； 生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果，人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多，是生物多样性面临威胁的根本原因； 物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加快了物种灭绝的速度。 【详解】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方 面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，生态环境被破坏，生态系统会失去平衡，故D正确。 故选D。 9. 一般认为，在原始海洋中进行了生命起源的哪些过程（　　） ①原始大气→有机小分子 ②有机小分子→有机大分子 ③有机大分子→原始生命 ④原始生命→原始单细胞生物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】①描述的是原始大气中的无机物（如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等）在特定条件下（如雷电、紫外线、宇宙射线、高温等）转化为有机小分子的过程。然而，这个过程并不是在原始海洋中进行的，而是在原始大气中，①不符合题意。 ②描述的是有机小分子在原始海洋中通过一系列复杂的化学反应逐渐聚合成有机大分子的过程。这个过程是在原始海洋中进行的，②符合题意。 ③描述的是有机大分子在原始海洋中进一步相互作用，形成多分子体系，最终演化成具有原始新陈代谢和繁殖能力的原始生命的过程。这个过程也是在原始海洋中进行的，③符合题意。 ④描述的是原始生命进一步演化成原始单细胞生物的过程，④符合题意。 故选D 10. 如图是米勒模拟原始大气合成有机物实验装置，有关叙述错误的是（ ） A. ①模拟了原始地球的大气及闪电 B. ②模拟了原始地球的降雨 C. ③模拟了高温条件下的原始海洋 D. 本实验说明原始大气中的各种成分能转变为有机大分子 【答案】D 【解析】 【分析】关于地球上生命起源的假说比较多，大部分学者认同化学起源学说：原始地球上的非生命物质经过极其漫长的岁月和复杂的化学过程，逐渐演变为原始的生命。米勒的实验证明在原始大气情况下，从无机小分子转化为有机小分子是可能的。 【详解】A．①模拟了原始大气成分和火花放电模拟闪电。原始地球地面上火山喷发，熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气，A正确。 B．米勒模拟实验中，球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。结合题图可知，②冷凝器模拟了原始地球的降雨过程，B正确。 C．③沸水处模拟了原始海洋在原始地球高温下沸腾等条件，C正确。 D．该实验结果是生成了多种氨基酸，证明了从无机小分子转化为有机小分子的可能性，但不能证明原始大气中的各种成分能转变为有机大分子，D错误。 故选D。 11. 古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干年的复杂变化形成化石。下列关于化石的叙述中，正确的是 A. 所有古生物都能形成化石 B. 在越古老的地层中形成化石的生物越高等 C. 化石是研究生物进化的直接证据 D. 在越新近的地层中形成化石的生物越低等 【答案】C 【解析】 【分析】化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答。 【详解】A．根据化石形成的原因，化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，并不是所有的古生物都能形成化石，错误。 B．越古老的地层，成为化石的生物越简单、越低等，错误。 C．化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据，正确。 D．在越新近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，错误。 故选C。 12. 下列有关人类的进化叙述错误的是（ ） A. 人类是由森林古猿进化而来的 B. 人类的进化历程分为南方古猿→能人→直立人→智人 C. 人类进化过程中最早两足行走的原始人类是智人 D. 人类和类人猿有着共同的祖先 【答案】C 【解析】 【分析】1．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类。 2．人类的进化主要分四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。 【详解】AB．结合分析可知，人类是由森林古猿进化而来的；人类的进化历程分为南方古猿→能人→直立人→智人，AB正确。 C．南方古猿能直立行走被称为最早的原始人类，因此人类进化过程中最早两足行走的原始人类是南方古猿，C错误。 D．人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩，D正确。 故选C。 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13. 地球上现存的植物已知的大约有30万种，除最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等主要类群。 （1）可以用作空气污染程度指示植物的是[ ]__________，与B_________植物繁殖过程中均用孢子繁殖。两种植物的生殖发育均离不开___________。 （2）我国的植被资源丰富，请列举代表C植物类群的一种___________。C植物具有的器官有__________。 （3）各植物类群中，结构和功能最完善、适应性最强、种类占绝对优势的是__________植物。 【答案】（1） ①. A苔藓植物 ②. 蕨类 ③. 水 （2） ①. 银杏、苏铁、侧柏、水杉（写1条，合理即可） ②. 根、茎、叶、种子 （3）被子##绿色开花 【解析】 【分析】题图中：A葫芦藓是苔藓植物，B肾蕨是蕨类植物，C油松属于种子植物中的裸子植物，D油菜是被子植物。 【小问1详解】 图中A葫芦藓等苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。A葫芦藓和B肾蕨（属于蕨类植物）都不结种子，用孢子繁殖后代，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。 【小问2详解】 C油松属于种子植物中的裸子植物，我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家，常见的裸子植物有：银杏、苏铁、侧柏、水杉等。C油松等裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实。 【小问3详解】 被子植物种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果，能生活在不同的环境中。被子植物是植物界中最高等的一个类群，种类最多，分布最广。 14. 2023年3月3日是第十个世界野生动植物日，也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》签署50周年。某中学生物研学小组参与了当地景区“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”主题宣传活动，他们观察记录到许多生物，并尝试对最先见到的五种生物（图1），按照一定的特征分类（图2）。 （1）比较图2中的分类依据，B处应填写用______。组员们沿途还观察到青蛙、蜻蜓等其他动物，他们根据这些生物的形态结构把金翅雀和青蛙归为一类，蚯蚓和蜻蜓归为另一类，依据是______。 （2）沿途记录下的观察数据体现了景区内生物的______多样性，生物学家根据生物的形态结构和生理功能等之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级，其中最大的分类单位是______。按不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。 （3）水葫芦是入侵我国的外来物种之一。它的花为穗状花序，果实为蒴果。它既能种子繁殖又能用根状茎繁殖，具有很强的繁殖能力。若依形态结构分类，水葫芦属于______（填“裸子”或“被子”）植物。依据上述水葫芦的特点，你推测水葫芦迅速泛滥成灾的主要原因是________________________。 【答案】（1） ①. 孢子繁殖 ②. 体内有无脊柱 （2） ①. 种类##物种 ②. 界 （3） ①. 被子 ②. 生物入侵##外来物种入侵 【解析】 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 图中的A是卵生，B是用孢子繁殖，C是细胞有细胞壁，D是种子无果皮包被，E是种子有果皮包被。 【小问1详解】 蘑菇属于真菌，用孢子繁殖后代，所以资料二B处应填写用孢子繁殖。根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。金翅雀和青蛙体内都有脊柱，属于脊椎动物；蚯蚓、蜻蜓体内都无脊柱，属于无脊椎动物。所以，分类依据是体内有无脊柱。 【小问2详解】 生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，资料一的数据体现出动植物资源丰富，种类繁多，体现出生物种类的多样性。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。上述生物中，只有油松与水杉同属裸子植物，因此二者亲缘关系最近。 【小问3详解】 水葫芦种子外有果皮，属于被子植物。依据上述水葫芦的特点，你推测水葫芦迅速泛滥成灾的主要原因是生物入侵。 15. 阅读以下资料，回答问题： 中国国土辽阔，海域宽广，自然条件复杂多样，加之有较古老的地质历史，孕育了极其丰富的植物、动物和微生物物种，极其繁复多彩的生态组合，是全球12个“巨大多样性国家”之一。下表显示我国部分生物类群“种”数及占世界已知种数的百分比。 类群 我国已知种数 世界已知种数 占世界已知种数的百分比 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟类 1244 8730 1425 爬行类 376 6300 5.97 两栖类 284 4010 7.08 鱼类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22 裸子植物 约240 850~940 26.7 被子植物 30000 260000 10 （1）生物多样性是指生物种类的丰富程度，也是生物多样性最直观的体现。生态系统多样性是指生物及其生存的______类型的多样性。生物多样性是生物长期______的结果。 （2）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的。植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性的______。 （3）全世界生物多样性正面临着严重的威胁，如珍稀动物大熊猫现仅存1000多只，我国自1963年就建立了第一批包括四川卧龙在内的五个以保护大熊猫为主的自然保护区，这属于保护生物多样性中的______保护，这是保护生物多样性最为有效的措施，______保护是对其补充。 【答案】（1） ①. 自然环境 ②. 进化 （2）间接价值 （3） ①. 就地 ②. 迁地##易地 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，我国裸子植物资源十分丰富，越240种，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。 【小问1详解】 生物多样性不仅指生物种类的丰富程度，还包括生态系统多样性和遗传（基因）多样性。生态系统多样性是指生物及其生存的生态环境类型的多样性，它涵盖了生物群落、生态过程和生态系统的多样性。而生物多样性是生物长期进化的结果，是地球生命体系的核心组成部分。 【小问2详解】 植树造林可以涵养水源和调节气候，这体现了生物多样性的间接价值。生物多样性的间接价值主要是指其在生态方面的功能，如维持生态平衡、促进物质循环、净化环境等。这些功能虽然不直接为人类提供物质利益，但对人类的生存和发展至关重要。 【小问3详解】 全世界生物多样性正面临着严重的威胁，如珍稀动物大熊猫的数量急剧减少。为了保护这些珍稀生物，我国自1963年起就建立了包括四川卧龙在内的五个以保护大熊猫为主的自然保护区。这种保护措施属于就地保护，是保护生物多样性最为有效的措施。就地保护通过保护生物的原生地，为生物提供适宜的生态环境，有助于生物种群的恢复和繁衍。此外，迁地保护也是对其的重要补充。迁地保护是指将生物从原地迁出，进行特殊的保护和管理，如动物园、植物园、濒危动物繁育中心等。这种保护方式可以在生物原地生态环境无法恢复或受到严重破坏时，为生物提供一个相对安全的生存环境。 16. 现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化而来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象简明地表示了生物进化的主要历程。观察生物进化树，回答下列问题： （1）我们熟悉的蝗虫属于图中的[ ]______动物，（填写数字序号和动物类群名称）。 （2）图中②所代表的是______类动物，但其不能称为真正陆生动物的原因是______。 （3）①类动物在生殖发育方面的特点是______，大大提高了后代的成活率。 （4）松、杉、柏等属于[ ]______（填写数字序号和植物类群名称）。 （5）原始生命诞生于______，由于______的不同，进化出植物和动物两大主干。 【答案】（1）③节肢 （2） ①. 两栖 ②. 生殖发育过程不能离开水 （3）胎生哺乳 （4）⑤裸子植物 （5） ①. 原始海洋 ②. 营养方式 【解析】 【分析】（1）生物的进化趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 （2）生物进化树中：①是哺乳动物、②两栖类、③是节肢动物、④是被子植物、⑤是裸子植物、⑥苔藓植物。 【小问1详解】 观察生物进化树，我们可以发现蝗虫属于图中的③节肢动物。 【小问2详解】 图中②所代表的是两栖类动物。然而，尽管它们能在陆地上生活，但并不能称为真正的陆生动物。这是因为两栖类的生殖和发育过程仍然离不开水，它们的幼体（如蝌蚪）需要在水中生活并经历变态发育才能成为成体。 【小问3详解】 ①类动物，即哺乳动物，在生殖发育方面有着显著的特点：胎生哺乳，这使得幼崽能够在母体内得到更好的保护和营养，从而大大提高了后代的成活率。 【小问4详解】 松、杉、柏等植物都属于裸子植物，它们在生物进化树中的位置是⑤。这类植物的特点是种子裸露，没有果实包裹，因此得名裸子植物。 【小问5详解】 关于原始生命的诞生和进化，科学界普遍认为它们起源于原始海洋。在原始海洋中，由于营养方式的不同，原始生命逐渐分化为植物和动物两大主干。 17. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此孤立的小岛组成。1835年，达尔文在该群岛发现了13种原始生命地雀，如图一表示这13种地雀之间的进化关系，图二为生物进化树，请分析并回答： （1）从图中可以看出这些不同的地雀都是由______这一共同祖先进化而来的。在地雀的祖先中具有微小的、不定向的______，为其进化提供了原始材料。 （2）在不同岛屿的特定条件下，为争夺必需的食物和生活空间，地雀之间存在着激烈的______，为不同岛屿上地雀的进化提供动力。 （3）地雀的进化表明，环境的改变，对地雀喙的形态和大小具有定向______作用，保留了有利变异的个体，并决定了地雀进化的方向。 （4）根据图二分析，原始的A和原始的鸟类都是由古代的______类进化而来。 （5）观察生物进化树，可以发现生物进化总体趋势是：______（结构上看）、由水生到陆生、由低等到高等。 【答案】（1） ①. 南美洲地雀 ②. 变异 （2）生存斗争 （3）选择 （4）爬行 （5）由简单到复杂 【解析】 【分析】达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，这样就必然存在生存斗争；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体，就容易生存，具有不利变异的个体，就被淘汰。适应环境的变异逐代遗传下去并得到积累和加强，经过长期的进化过程，在加拉帕戈斯群岛上，形成了形态各异、食性和栖息场所也各不相同的地雀种群。 图二中A是哺乳类。 【小问1详解】 分析题图可知，加拉帕戈斯群岛不同种的地雀都是由南美洲地雀这一共同祖先进化而来的。生物的变异有染色体变异，基因突变，基因重组等，这些都是不定向的。所以，在地雀的祖先中具有微小的，不定向的变异，为其进化提供了原始材料。 【小问2详解】 生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、以及生物种间的斗争。在不同岛屿的特定条件下，为争夺必需的食物和生活空间，地雀之间存在着激烈的生存斗争，为不同岛屿上地雀的进化提供动力。 【小问3详解】 自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产性大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争，自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。所以，地雀的进化表明，环境的改变，对地雀喙的形态和大小具有定向选择作用，保留了有利变异的个体，并决定了地雀进化的方向。 【小问4详解】 根据图二分析，图中A代表的类群是哺乳类，原始的A和原始的鸟类都是由古代的爬行类进化而来。 【小问5详解】 观察生物进化树，可以发现生物进化总体趋势是：从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。 18. 鲜美的肉汤放置久了会变酸，这是微生物搞的“恶作剧”。这些微生物来自哪里？法国微生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题。如图是巴斯德的实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图）数日后，瓶中肉汤也变质。请回答： （1）巴斯德提出的问题是____________________________________？巴斯德作出的假设是使肉汤变质的微生物来自空气。 （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______。 （3）乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是____________。 （4）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶。乙图中将瓶颈打断后，肉汤变质的原因是空气中的______进入瓶内。 （5）在巴斯德的实验中，曲颈瓶的巧妙之处是空气能进入，空气中的微生物不能进入。设置A瓶的作用是形成______实验。 【答案】（1）使肉汤变质的微生物来自空气吗 （2）微生物 （3）加热煮沸 （4） ①. A ②. 微生物 （5）对照 【解析】 【分析】探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、完成实验、得出结论、表达和交流等六大步。 【小问1详解】 分析题意可知，食品中的这些微生物是从哪里来呢？是有食品自然产生的，还是来自空气？对此，法国生物学家巴斯德进行了认真的研究，他提出的问题可以是：使肉汤变质的微生物来自空气吗？ 【小问2详解】 甲、乙两组实验所控制的变量都是微生物。甲图A瓶通过煮沸来杀死肉汤中的微生物，而B瓶不做处理，作为对照；乙图则是将已经保鲜（即无微生物）的A瓶的瓶颈打断，让空气中的微生物有机会进入，从而观察肉汤的变化。 【小问3详解】 甲图A瓶中的肉汤煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无微生物，而B瓶没有高温灭菌，因此B瓶内有微生物。所以甲图中控制变量的方法则是加热煮沸。 【小问4详解】 甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但微生物只落在鹅颈瓶的弯曲处，因此A瓶肉汤仍然保鲜。乙图中将瓶颈打断后，空气中的微生物进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。 【小问5详解】 在巴斯德的实验中，曲颈瓶的巧妙之处在于空气能进入，空气中的微生物不能进入，从而保证了实验的准确性。而设置A瓶（煮沸处理）的作用是与B瓶（未处理）形成对照实验，通过对比两者的实验结果，可以得出微生物是导致肉汤变质的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$