内蒙古自治区乌兰察布市化德县第三中学2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试卷

2024-2025学年度初中历史九年级期中考试卷 一、选择题( 每题2分，共60分 ） 1．“这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。它包括一些当时占统治地位的理想和看法,特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。”该运动最有可能是： A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 2．15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为(　　) A．殖民扩张不断加剧 B．文艺复兴运动兴起 C．启蒙思想广泛传播 D．资产阶级革命爆发 3．文艺复兴运动“通过文学来表现人的价值和人性的真实社会性，并且强调个人奋斗和人的尊严”。据此可知，文艺复兴 A．强调个体的主观感受 B．符合新兴资产阶级要求C．主张人放弃宗教信仰 D．提出推翻封建专制统治 4．“哥伦布与西班牙王室经过三个月谈判，双方签订协议，哥伦布被任命为发现地的统帅，可以获得发现地所得一切财富和商品的十分之一并一概免税，但是殖民地的主权还是属于王室的。”以上材料反映哥伦布开辟新航路的目的是 A．获得财富 B．促进西班牙资本主义发展 C．攫取殖民地D．和平交往 5．马克思曾评价17世纪英国资产阶级革命和18世纪法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区的要求，而且在更大程度上反映了当时世界的要求。”“当时世界的要求”主要是指： A．确立资产阶级的统治地位B．无产阶级参与政权C．议会改革扩大民主权力 D．发展生产力改善生活 6．英国议会通过《权利法案》限制王权；《1787年美国宪法》确立联邦制共和国；《拿破仑法典》确保了法国大革命以来的成果。以上表明，当时的英、法、美都 A．建立资产阶级军事独裁统治B．以立法确保资本主义制度 C．以三权分立实行分权制衡 D．都以暴力方式来解决分歧 7．英国议会通过《权利法案》限制王权；1787年美国宪法确立联邦制共和国；法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的立法成果。这表明，当时的英、法、美国家都（ ） A．以立法确保资本主义制度 B．崇尚以暴力手段来解决分歧 C．以三权分立实行分权制衡 D．建立资产阶级联邦制共和国 8．独立战争之后，美国制宪会议在费城召开，按分权制衡的原则设计一个国家。行政、立法、司法三权分立，掌管这三方面权力的分别是： A．总统、最高法院、国会B．总统、国会、最高法院C．总统、议会、上议院 D．首相、国会、最高法院 9．一位在美国旅游参观的游客，他来到一个小镇，看到一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人要把战争强加在我们头上，那么就让战争在这儿开始吧！”碑文中的“这儿”是指： A．佛罗伦萨 B．来克星顿 C．萨拉托加 D．费城 10．英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解错误的是（ ） A．三角贸易促进了欧洲资本主义的发展 B．三角贸易给非洲带来巨大灾难 C．三角贸易为英国成为资本主义工业强国创造了条件 D．三角贸易促进了非洲的经济繁荣 11．“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是 A．美国独立战争 B．拉美独立运动C．印度民族大起义 D．非暴力不合作运动 12．美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中写道：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系？（ ） A．亚历山大东征B．罪恶的“三角贸易”C．英国在北美建立殖民地 D．拉丁美洲独立运动 13．一战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国”。这表明德国参加一战是为了 A．扼杀巴黎公社 B．争夺世界霸权C．解放黑人奴隶D．推动欧洲联合 14．1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西波刺杀奥匈帝国的王储费迪南大公夫妇，这就是著名的萨拉热窝事件。很快，帝国主义以此为借口发动了战争，普林西波维护民族独立的美好愿望也随之破灭。从萨拉热窝事件中，我们应该充分认识到 A．战争是维护民族独立的唯一手段 B．突发事件可能对和平构成威胁 C．列强的争夺使民族独立无法实现 D．个人意愿与民族利益无法调和 15．《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，教会及封建御用文人污蔑达尔文的学说“亵渎神灵”，进步学者则积极宣传和捍卫达尔文主义。这主要表明 A．推动人们思想解放B．存在严重缺陷C．得到了所有人的支持 D．推动了阶级斗争 16．在巴黎和会上，为了拉拢日本，英、法、美无视中国的反对和抗议，决定把德国在山东的一切权益转让给日本。但是在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东主权的要求。英美态度发生转变是因为 A．尊重和维护中国主权 B．中国综合国力的提高C．遏制日本独霸中国 D．二战即将爆发 17．《共产党宣言》指出：“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”无产阶级实现这一“目的”的第一次伟大胜利是（　　） A．十月革命 B．第一国际 C．巴黎公社 D．苏联成立 18．列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。他在社会主义经济建设方面所作的成功探索是 A．实施新经济政策B．实行战时共产主义政策C．建立高度集中的计划经济 D．颁布1936年宪法 19．到 1925 年，苏联国民经济已基本得到恢复，人民群众的物质文化生活也有了初步好转。 这主要得益于（ ） A．十月革命的胜利B．新经济政策的实施C．农业集体化的实现 D．“斯大林模式”的形成 20．有人这样描写印度历史上一位伟大的历史人物：“他有宗教家的仁厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”材料中的“他” A．领导了印度民族反英大起义B．参加了抗击英国入侵的战争 C．发起了“非暴力不合作”运动D．主持了印度的现代化建设 21．列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度改造成社会主义的现成办．．．．我们必须报据实验做出判断。”列宁进行的成功“实验”是（ ） A．领导十月革命B．实施新经济政策C．实行第一个五年计划 D．建立苏联 22．历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论不相符的是（ ） A．新航路开辟——开始把世界连成一个整体B．奴隶制的存废——激化美国南北矛盾，导致内战爆发 C．俄国十月革命——建立起世界历史上第一个社会主义国家 D．苏俄新经济政策——促使高度集中的经济政治体制形成 23．英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是 A．封建制度阻碍了资本主义的发展 B．殖民地与宗主国的矛盾激化 C．专制王权同议会的矛盾激化 D．资本主义的发展受到严重阻碍 24．有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系。”结合相关史实解读这番话，可以得出的结论是 A．证明了地圆学说的正确性B．以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现 C．亚非拉地区资本主义经济发展D．各大洲之间的经济交流取代了战争 25．华盛顿曾说：“如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。”又说：“我对于我们自己内部的倾轧，比对敌人在算计我们，还觉得可怕．”结合所学知识可看出华盛顿的意愿分别是 A．开辟新航路、建设北美新国家 B．推翻英国殖民统治、建立强有力中央政府 C．加强对外扩张、开辟海外市场 D．推翻封建君主专制、建立君主立宪政体 26．俄国农奴制改革和中国的洋务运动是发生在十九世纪六十年代的两件大事，以下对它们共同点理解正确的是 A．都注重学习西方政治制度 B．都解决了农民的土地问题 C．主观上都是为了维护封建统治 D．客观上使本国走上了资本主义道路 27．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待、评价历史。如果以这种角度看殖民扩张，应该是（ ） A．“带着血泪的进步” B．极大地促进了欧洲资本主义的发展 C．给亚非拉造成了无穷尽的苦难 D．冲击了欧洲封建制度 28．西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）的变革。以下符合这一变革顺序的是 A．文艺复兴→工业革命→英国资产阶级革命B．文艺复兴→英国资产阶级革命→工业革命 C．英国资产阶级革命→工业革命→文艺复兴D．工业革命→文艺复兴→英国资产阶级革命 29．19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商，男女老少，贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”。上述变化表明日本 A．政治改革促进社会平等B．殖产兴业推动经济发展C．文明开化影响社会生活 D．教育发展提升国民素质 30．从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是（　　） A．开辟了殖民道路B．推动了资本主义发展C．密切了世界各地联系D．引起了世界工人运动 第II卷（非选择题） 二、综合题（40分） 31．17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。英、美、法通过资产阶级革命初步确立资本主义制度。阅读下列材料，回答问题： 材料一:这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由……调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦 陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 材料二: 17世纪，一批英国人开始了在北美的移民生活。18世纪中期，一个新的民族——美利坚民族在北美开始形成。18世纪中后期，一个崭新的国度诞生。　 材料三: 如果我们着眼于（法国）大革命本身，就会看到，这场革命所做的就是要打破多个世纪以来统治欧洲大陆绝大多数人民的封建政治制度，建立起一致的以人人平等为根本的新的社会政治秩序。 ——托克维尔《旧制度与大革命》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出 “崭新制度”是什么？这一“崭新制度”是通过什么法律文件确立的？（4分） （2）材料二中图一画的是一位英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的烈马上。烈马为什么要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地呢？图二反映的是北美人民签署某一文献的情景，该文献的签署有何标志性意义？（6分） （3）根据材料三，概括法国大革命的目的（不得抄原文）。（2分） （4）根据上述三则材料并结合所学知识，请用一句话概括三个国家资产阶级革命爆发的原因。并说明这一时期人类政治文明出现的发展趋势是什么？（4分） 32．阅读材料，回答问题。 材料一 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，力了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇进行掠夺战争，目的在于占领加里西亚，夺取土耳其的土地，奴役波斯等国…… ——列宁《反战宣言》（1915年） 材料二 “民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南’……” ——摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》 材料三 没有战争，世界将陷入自私自利之中……在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。 ——“一战”时德军参谋总长毛奇的言论 （1）材料一中“两个强盗般的大国集团“具体指什么？（2分） （2）材料二反映作者对世界大战爆发的原因持什么观点？（2分） （3）你认为材料一中毛奇的言论是否正确？结合“一战”的史实说明理由。（6分） 33．改革是促进社会进步与发展的动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐之际，日本留学生、学问僧身处中国封建社会各种典章制度臻于完备的时期，又亲眼看到强盛的隋王朝骤然土崩瓦解和唐王朝的兴起这样的历史变动。他们回国后对推动日本社会的变革起了很大作用。他们会将中日两国从多方面加以比较，更易看出日本与中国的差距，要求仿效中国、进行变革的愿望更加强烈，从而加速了改革的出现。 ——摘编自田久川《古代中日关系史》 （1）结合所学知识，指出隋唐时期中日两国友好往来的使者是谁？使日本走上资本主义道路的“改革”是哪次改革。（4分） 材料二 列宁曾这样评价俄国1861年改革：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一千二净了。” （2）结合所学知识，请分析列宁为何要如此评价俄国1861年改革。（4分） 材料三 1921年3月，布尔什维克党的第十次代表大会通过了由战时共产主义过渡到新经济政策的决议。新经济政策以固定的粮食税代替余粮征收，允许农民自由出卖余粮，允许私商自由贸易，并将一部分小工厂还给私人，还准备把一些企业租给外国资本家。 （3）依据材料三并结合所学知识，回答列宁的新经济政策“新”在哪里。对苏俄国民经济的发展有什么作用？(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$