精品解析：福建省福州市闽清县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024-2025学年第一学期八年级期中适应性练习 生物 （完卷时间：60分钟；满分：100分） 友情提示：请把所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、单项选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下列体型呈辐射对称的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】刺胞（腔肠）动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】ACD．家兔属于哺乳动物、蝗虫属于节肢动物、涡虫属于扁形动物，都是两侧对称，ACD不符合题意。 B．水螅属于刺胞（腔肠）动物，身体辐射对称，B符合题意。 故选B。 2. 每年夏天，都有人在海边游泳被海蜇蜇伤中毒甚至死亡。研究发现，海蜇的触须上有密集的刺丝囊，内含毒液。据此推测海蜇属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 软体动物 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物的特征是:生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。 【详解】海蜇身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有消化腔，有口无肛门，因此属于腔肠动物。 故选A。 3. 蛔虫病会出现磨牙、面部白斑等症状。下列预防蛔虫病的方式不合理的是（ ） A. 不喝不清洁的水 B. 饭前便后认真洗手 C. 管理好粪便 D. 熟食和生菜不分开放置 【答案】D 【解析】 【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。 【详解】A．不喝不清洁的水，可避免感染性蛔虫卵，有利于切断蛔虫病传播的途径，A不符合题意。 B．注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，能去除蛔虫卵，切断传播途径，可有效预防蛔虫病，B不符合题意。 C．人粪便未经处理就排到土壤中可能引发蛔虫病，因此人粪便不能直接使用，要先进行无害化处理，有利于预防蛔虫病，C不符合题意。 D．将熟食和生菜分开放置是为了防止交叉污染，因此不分开放置是不合理的，会增加感染的风险，D符合题意。 故选D。 4. 如图是缢蛏的内部结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 身体分节 B. 生活在水中，通过③鳃进行呼吸 C. ①是贝壳，起运动作用 D. ②是外套膜，与①的形成有关 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①贝壳、②外套膜、③足、④鳃、⑤出水管、⑥入水管。 【详解】A．缢蛏属于软体动物，身体不分节，A错误。 B．缢蛏生活在水中，通过④鳃进行呼吸的，利用③足在水底缓慢地运动，B错误。 C．缢蛏的①贝壳有保护柔软身体的作用，运动器官是③足，C错误。 D．缢蛏的①贝壳是由②外套膜分泌的物质形成的，D正确。 故选D。 5. 下列有关蚯蚓的叙述，正确的是（ ） A. 体表有角质层 B. 依靠湿润体壁进行呼吸 C. 身体不分节 D. 靠肌肉和疣足完成运动 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．蚯蚓体表没有角质层，蛔虫的体表有角质层，具有保护作用，A错误。 B．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液且湿润的体壁（体表）完成，B正确。 C．蚯蚓身体分节，没有附肢，C错误。 D．蚯蚓靠体壁的肌肉收缩以及刚毛的辅助完成运动，D错误。 故选B。 6. 下列食品保存的原理与其它三项不同的是（　　） A. 速冻水饺——低温冷藏法 B. 盒装牛奶——巴氏消毒法 C. 咸鸭蛋——腌制法 D. 果脯——渗透保存法 【答案】B 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A．速冻水饺采用的是低温冷藏法。这种方法是通过降低食品的温度，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的。低温可以减缓微生物的新陈代谢，抑制了微生物的生长和繁殖，从而延长食品的保质期，故A不符合题意。 B．盒装牛奶是利用高温杀菌的原理，杀灭了微生物，从而延长牛奶的保质期，这也叫巴氏消毒法，故B符合题意。 C．咸鸭蛋是腌制法，腌制法是通过在食品中加入大量的盐、糖等调味料，提高食品的渗透压，抑制了微生物的生长和繁殖，故C不符合题意。 D．渗透保存法则是利用高浓度的糖或盐溶液，使食品中的水分通过渗透作用被析出，形成高渗环境，同样抑制了微生物的生长和繁殖，故D不符合题意。 故选B。 7. 哺乳动物特有的结构是（　　） A. 肋骨 B. 胸骨 C. 牙齿出现分化 D. 肺 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿分化，大脑发达，胎生哺乳，体内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定。 【详解】A．肋骨是许多动物共有的结构，不仅哺乳动物有，其他如鸟类、爬行动物等也有肋骨。因此，肋骨不是哺乳动物特有的结构，A错误。 B．胸骨同样是多种动物共有的结构，不仅限于哺乳动物。所以，胸骨也不是哺乳动物特有的，B错误。 C．在哺乳动物中，牙齿的分化是一个显著的特点，它们通常有门齿、犬齿和臼齿等不同功能的牙齿，C正确。 D．虽然哺乳动物的肺结构复杂且高效，但其他动物（如鸟类、爬行动物）也有肺，用于呼吸。因此，肺不是哺乳动物特有的结构，D错误。 故选C。 8. 下列属于社会行为的是（ ） A. 树林中的翠鸟鸣叫 B. 溪流中的蝌蚪聚集成群 C. 海葵和寄居蟹生活在一起 D. 狒狒“首领”保卫群体 【答案】D 【解析】 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】A．树林中的翠鸟鸣叫是一种发声行为，这种行为不仅可以传达信息，而且还可以在某些情况下塑造社交关系，调节能量消耗和防御领土，A不符合题意。 B．溪流中的蝌蚪成群游动是一种本能行为，它们聚在一起是为了提高生存机会，例如便于发现天敌、及时逃跑，以及共享食物等。这种行为并不意味着它们之间存在社会性的分工和合作，不属于社会行为，B不符合题意。 C．海葵和寄居蟹共生在一起，海葵固定在寄居蟹所寄居的螺壳上，通过寄居蟹的运动扩大其取食范围，反过来寄居蟹可以海葵的刺细胞来防御敌害，二者属于共生，社会行为指的是同种动物间，而不是异种动物，C不符合题意。 D．狒狒“首领”保卫群体是一种典型的社会行为，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，D符合题意。 故选D。 9. 下列关于动物与人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 珊瑚礁为鱼类提供栖息场所 B. 食用生鱼片安全无害 C. 蛭素可防止血液凝固 D. 鲍鱼和乌贼的壳可以入药 【答案】B 【解析】 【分析】人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关，离开了动物，人类就无法很好地生存。 【详解】A．珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，能为有些海洋动物提供栖息场所，A正确。 B．鱼虾体内有寄生虫，吃生的鱼虾容易感染寄生虫，B错误。 C．水蛭唾液中的蛭素可以抗血栓。蛭素是一种具有抗凝血作用的物质，能够防止血液凝固，因此可以用于抗血栓治疗，C正确。 D．鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）是有药用功能的中药材，都可入药，D正确 故选B。 10. 黑长尾猴发现不同的敌害会发出不同的叫声，这种信息交流方式属于（ ） A. 动作 B. 气味 C. 声音 D. 体色 【答案】C 【解析】 【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。 【详解】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声，这是通过声音进行信息交流。故ABD错误，C正确。 故选C。 11. 周末，同学们到森林公园按照场馆顺序进行研学并进行了记录，请根据同学们的研学情况完成下面小题： （1）同学们尝试将下列动物按照场馆顺序进行归类，正确的是（　　） A. 蜥蜴、孔雀、鳄鱼 B. 蝾螈、丹顶鹤、乌龟 C. 大鲵、金雕、鳄鱼 D. 乌龟、鸵鸟、蝾螈 （2）“蜥蜴”是爬行动物馆中的一员，同学们对其特征记录有错的是（　　） A. 体表覆盖角质鳞片 B. 蜥蜴用肺进行呼吸 C. 蜥蜴四肢短小，可以跳跃 D. 头部有颈，可以灵活转动 （3）百鸟园中的天鹅表现出惊人的飞翔能力，飞翔过程与能量有关的是（　　） A. 食量大，消化能力弱 B. 直肠短，储存粪便的能力差 C. 骨轻、薄，可减轻体重 D. 心跳频率快，运输氧气的能力强 （4）某同学填写的鸟类部分特征关系图正确的是（　　） A. ①前肢肌肉的两端都附在同根骨上 B. ②被覆毛，起保温作用 C. ③卵表面没有卵壳的保护作用 D. ④呼吸一次，气体交换两次 （5）对森林公园中的三种动物馆，同学们分析正确的是（　　） A. 场馆顺序是按照低等到高等的顺序排列 B. 爬行馆和百鸟园中的生物生殖和发育都可以摆脱水环境的限制 C. 百鸟园中的动物与其他动物馆的区别是都能飞行 D. 森林公园场馆中的动物都是陆生脊椎动物 【答案】（1）D （2）C （3）D （4）D （5）B 【解析】 【分析】（1）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （2）鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 （3）两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 （4）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。 【小问1详解】 A．蜥蜴和鳄鱼都属于爬行动物，孔雀则属于鸟类，A错误。 B．蝾螈是两栖动物，丹顶鹤是鸟类，而乌龟是爬行动物，B错误。 C．大鲵是两栖动物，鳄鱼是爬行动物，而金雕是鸟类，C错误。 D．乌龟是爬行动物，鸵鸟是鸟类，蝾螈是两栖动物，D正确。 故选D。 【小问2详解】 A．蜥蜴作为爬行动物，其体表确实覆盖有角质的鳞片，这些鳞片不仅有助于保护身体，还能减少水分的蒸发，使蜥蜴能在相对干燥的环境中生存，A正确。 B．蜥蜴使用肺进行呼吸，这是爬行动物普遍的呼吸方式。与两栖动物相比，爬行动物的呼吸系统更为完善，能够更有效地进行气体交换，支持其在陆地上的生活，B正确。 C．蜥蜴的四肢虽然短小，但并不具备跳跃的能力。它们通常通过四肢的爬行来移动，而不是跳跃，C错误。 D．蜥蜴的头部有颈，这使得它们的头部可以灵活转动，有助于捕食和观察周围环境。这是爬行动物相较于其他无颈类动物（如鱼类、两栖类的某些种类）的一个显著特征，D正确。 故选C。 【小问3详解】 A．天鹅作为鸟类，其食量确实大，以满足其高能耗的飞翔活动。但与此同时，它们的消化能力也很强，能够迅速消化食物并吸收其中的能量，A不符合题意。 B．天鹅的直肠确实相对较短，这有助于它们快速排泄粪便，减少体重，从而更利于飞翔，B不符合题意。 C．天鹅的骨轻、薄，这确实有助于减轻体重，提高飞行效率，C不符合题意。 D．天鹅的心跳频率快，这有助于它们的心脏更有效地泵血，从而运输更多的氧气到身体的各个部位。氧气是细胞进行有氧呼吸所必需的，而有氧呼吸是动物体产生能量的主要方式。因此，心跳频率快、运输氧气的能力强直接关联到天鹅飞翔过程中能量的产生和利用，D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 A．鸟类前肢演化为翼，其上的肌肉并不是两端都附在同根骨上。实际上，鸟类翼上的肌肉分布复杂，包括胸肌、肩带肌等，它们分别附着在不同的骨骼上，共同协作以支持翼的扇动和飞行，A错误。 B．鸟类体表被覆的是羽毛，而非毛。羽毛是鸟类特有的结构，具有保温、保护和维持飞行姿态等多种功能，B错误。 C．鸟类的卵具有坚硬的外壳，即卵壳，它起到保护卵内胚胎的作用，C错误。 D．鸟类具有独特的呼吸方式——双重呼吸。在吸气时，空气通过鼻腔进入肺进行气体交换，同时一部分空气还会进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体再次进入肺进行气体交换。这样，鸟类在呼吸一次的过程中，气体实际上进行了两次交换，D正确。 故选D。 【小问5详解】 A．从动物进化的历史顺序和分类等级来看，正确的场馆顺序应该是两栖动物馆、爬行动物馆、百鸟园，A错误。 B．爬行动物和鸟类都是陆生脊椎动物，它们的生殖和发育过程都可以摆脱水环境的限制。爬行动物通过体内受精和陆地产卵的方式繁殖，而鸟类则通过体内受精和产卵（卵壳保护）的方式繁殖，卵在体外孵化，B正确。 C．百鸟园中的动物主要是鸟类，它们确实具有飞行的能力。但并非所有鸟类园中的动物都能飞行，例如鸵鸟等部分鸟类已经失去了飞行的能力，C错误。 D．森林公园场馆中的动物虽然主要是陆生脊椎动物，但也可能包括其他类型的动物，如昆虫等，D错误。 故选B。 12. 对于“握手”这一动作的完成，下列叙述正确的是（ ） A. 骨骼肌牵拉关节绕骨运动 B. 仅由运动系统完成 C. 由骨骼提供动力 D. 多组肌肉配合完成 【答案】D 【解析】 【分析】脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，故A错误。 B．完成一个动作不仅靠运动系统来完成的，需要神经系统的控制和调节，也需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故B错误。 C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，因此，一个动作的动力来自骨骼肌，故C错误。 D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的，故D正确。 故选D。 13. 下列食品与参与其发酵制作过程的微生物之间，对应关系正确的是（　　） A. 豆瓣酱——酵母菌 B. 全麦面包——乳酸菌 C. 葡萄酒——葡萄球菌 D. 山西陈醋——醋酸菌 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。 【详解】A．豆瓣酱的制作主要依赖于曲霉或毛霉等微生物。这些微生物在发酵过程中会产生各种酶，将原料中的蛋白质、淀粉等分解成小分子物质，赋予豆瓣酱特有的风味和口感，故A不符合题意。 B．全麦面包的制作主要依赖于酵母菌。酵母菌在发酵过程中会产生二氧化碳和酒精，使面团膨胀并赋予面包松软的口感。而乳酸菌主要用于酸奶、泡菜等食品的制作，故B不符合题意。 C．葡萄酒的制作主要依赖于酵母菌，特别是酿酒酵母。酵母菌在发酵过程中将葡萄中的糖分转化为酒精和二氧化碳，赋予葡萄酒特有的风味和酒精度，故C不符合题意。 D．山西陈醋的制作主要依赖于醋酸菌。醋酸菌在发酵过程中将酒精转化为醋酸，赋予陈醋特有的酸味和口感，故D符合题意。 故选D。 14. 下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的分析，错误的是（　　） A. 豆科植物与根瘤——共生 B. 真菌与藻类形成地衣——共生 C. 真菌使面包发霉——寄生 D. 链球菌使人患扁桃体炎——寄生 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌作为分解者参与物质循环；细菌和真菌引起动植物和人患病；细菌和真菌与动植物共生。 【详解】A．豆科植物与根瘤菌之间存在共生关系。根瘤菌能够固定空气中的氮气，为豆科植物提供氮素营养，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物。这种共生关系对双方都有利，A正确。 B．真菌与藻类可以形成地衣，这也是一种共生关系。藻类含有叶绿体，能进行光合作用，为真菌提供有机物；而真菌则能够为藻类提供水分和无机盐，这种共生关系使得地衣能够在极端环境中生存，B正确。 C．真菌使面包发霉并不是寄生关系，而是腐生关系，C错误。 D．链球菌能够使人患扁桃体炎，这是一种寄生关系。链球菌寄居在人的扁桃体部位，并从中获取营养，同时可能导致人体出现炎症反应，D正确。 故选C。 15. 飞鱼能借助独特的胸鳍和尾鳍脱离水面作短距离滑翔。关于飞鱼的叙述错误的是（ ） A. 宽大的胸鳍与滑翔运动方式相适应 B. 流线型的体型可减小滑翔时的阻力 C. 飞鱼无法长时间滑翔与鳃的结构有关 D. 飞鱼滑翔的运动方式不需要消耗能量 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。 【详解】A．飞鱼的宽大的胸鳍与滑翔运动方式相适应，A正确。 B．飞鱼身体呈流线型，可减小滑翔时的阻力，B正确。 C．飞鱼属于鱼类，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官，飞鱼无法长时间滑翔与鳃的结构有关，C正确。 D．飞鱼滑翔的运动方式需要消耗能量，D错误。 故选D。 16. 小方同学开展了“检测教室内外环境中的细菌和真菌”的探究活动，请完成下面小题： （1）小方同学把处理好的培养皿打开，暴露在空气中5-10分钟，目的是（　　） A. 接种 B. 灭菌 C. 配置培养基 D. 恒温培养 （2）下图是小方同学培养得到的细菌和真菌的菌落，有关分析正确的是（　　） A. 细菌菌落呈绒毛状、絮状 B. 细菌通过分裂生殖形成菌落 C. 霉菌的菌落表面光滑黏稠 D. 细菌菌落呈现红、褐等不同的颜色 （3）对探究实验过程分析正确的是（　　） A. 培养基的作用只提供有机物 B. 霉菌可以通过芽孢度过不良环境 C. 本探究实验的变量是温度 D. 菌落中的细菌都是独立生活的 【答案】（1）A （2）B （3）D 【解析】 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。 【小问1详解】 A．接种是将微生物引入到培养基上的过程。在这个问题中，小方同学把处理好的培养皿打开，暴露在空气中5-10分钟，正是为了让空气中的微生物（如细菌、真菌等）有机会落入到培养基上，从而完成接种过程，A正确。 B．灭菌是消除或杀灭微生物的过程。显然，小方同学打开培养皿暴露在空气中的行为并不是为了灭菌，反而是为了引入微生物，B错误。 C．配置培养基是微生物培养前的准备工作，它涉及到培养基的原料选择、比例调配、pH调整等步骤。小方同学打开培养皿的行为与配置培养基无关，C错误。 D．恒温培养是微生物培养过程中的一个重要环节，它要求将接种后的培养基放置在温度恒定的环境中，以促进微生物的生长和繁殖。小方同学打开培养皿的行为并不是为了进行恒温培养，D错误。 故选A。 【小问2详解】 A．细菌菌落通常较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；而真菌菌落则较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色（孢子的颜色），A错误。 B．细菌是通过分裂的方式进行生殖的，也就是一个细菌细胞分裂成两个细菌细胞。当细菌细胞分裂时，它们的遗传物质会复制并平均分配到两个新细胞中。这些新细胞随后会成长为独立的细菌个体，并在适宜的条件下形成菌落，B正确。 C．霉菌的菌落特征通常是菌落较大、疏松，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，并且菌落的颜色可能因霉菌的种类而异，但通常不会呈现为表面光滑黏稠，C错误。 D．细菌菌落的颜色通常是白色或接近白色，而不是红、褐等不同的颜色。这些不同的颜色通常是真菌菌落（特别是霉菌菌落）的特征，D错误。 故选B。 【小问3详解】 A．培养基在微生物培养中起着至关重要的作用。它不仅提供有机物作为微生物的营养来源，还提供水分、无机盐以及微生物生长所需的其他营养物质，同时保持微生物生长所需的适宜pH，A错误。 B．霉菌是一种真菌，它通过产生孢子来繁殖。这些孢子在适宜的环境条件下可以萌发成新的霉菌个体。此外，霉菌还能形成一种特殊的休眠体——芽孢，以度过不良环境。当环境条件改善时，芽孢可以萌发成新的霉菌个体，B错误。 C．在探究“检测教室内外环境中的细菌和真菌”的实验中，我们主要关注的是教室内外环境中细菌和真菌的数量和种类差异。因此，实验的变量应该是教室内外的环境（如光照、湿度、温度、空气流通性等），而不仅仅是温度，C错误。 D．在菌落中，细菌通常是以群体的形式存在的。它们相互粘连在一起，形成肉眼可见的菌落。这些细菌在菌落内部相互依赖、相互影响，D正确。 故选D。 17. 对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析正确的是（　　） 动物种类 甲 乙 丙 完成绕道取食尝试的次数 65 6 32 A. 动物的绕道取食是一种先天性行为 B. 乙的学习能力最强 C. 动物的行为都受环境因素决定 D. 绕道取食跟遗传物质无关 【答案】B 【解析】 【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。 【详解】A．绕道取食是在生活经验和学习中获得的，因此属于学习行为，不是先天性行为，A错误。 B．从表格中可以看出，乙动物完成绕道取食尝试的次数最少，说明它最快地学会了绕道取食，因此学习能力最强，B正确。 C．动物的行为不仅受环境因素的影响，还受遗传因素的控制。遗传因素为动物行为提供了物质基础和发展潜力，而环境因素则决定了这些潜力能否得到实现以及实现的程度，C错误。 D．绕道取食虽然是在生活经验和学习中获得的，但其基础仍然是遗传因素。没有遗传物质提供的生理结构和功能基础，学习行为就无法发生，D错误。 故选B。 18. 有关“四大家鱼”及混合放养不正确的是（ ） A. 利用的是不同鱼生活习性不同 B. 可充分利用水域立体空间 C. 餐桌上鲤鱼是四大家鱼之一 D. 四大家鱼都是淡水鱼 【答案】C 【解析】 【分析】根据各种鱼栖息水层和食性的不同，将它们混合放养在一个池塘里，叫做混合放养，分析作答。 【详解】AB．有的鱼在水域的上层活动，有的鱼栖息在水域的中上层，有的鱼栖息在水域的底层，有的鱼吃绿藻等浮游植物，有的鱼吃原生动物、水蚤等浮游动物，有的鱼吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。根据各种鱼栖息水层和食性的不同，将它们混合放养在一个池塘里，叫做混合放养。进行混合放养，不但可以充分利用池塘水体的立体空间，全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的，鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，AB正确。 CD．我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”，都生活在淡水中，C错误，D正确。 故选C。 19. 某生物兴趣小组在完成实验后进行交流与讨论，说法正确的是（ ） A. 甲：“在探究“蚂蚁的通讯”前，蚂蚁最好处于饱食状态” B. 乙：“小白鼠走迷宫获取食物的行为，一旦形成，就不会改变” C. 丙：“观察蚯蚓的外部形态时，可通过环带来判断其前后端” D. 丁：“在观察鲫鱼时，鱼通过尾部的摆动为游泳提供动力” 【答案】C 【解析】 【分析】（1）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。 （2）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。 （3）鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。 【详解】A．探究蚂蚁的通讯时，要先将蚂蚁饲养一段时间并在实验前让其处于饥饿状态，这样可刺激蚂蚁寻找食物，故A错误。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，由生活经验和学习而获得的行为，若没有得到加强，该行为会逐渐消失，故B错误。 C．观察蚯蚓的外部形态，这些环状结构是体节，有一个宽度最大，它靠近蚯蚓身体的前端，可以借此来判断蚯蚓的前后端，故C正确。 D．鱼生活在水中，用鳃呼吸，运动器官是鳍，其中背鳍、胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害。因此，鱼游泳时的动力主要靠躯干部和尾部的左右摆动，鳍在运动中起协调作用，故D错误。 故选C。 二、非选择题：（共8大题，[ ]内填序号，除标注外，每空1分，共50分） 20. 下图是“观察酵母菌和霉菌”实验后得到的两种生物结构图，请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”，并把正确答案填涂在答题卡上） （1）图甲表示酵母菌正在进行孢子生殖。（ ） （2）橘皮上的霉菌通过图乙中的5吸收营养物质。（ ） （3）图甲酵母菌和图乙中的霉菌都有细胞壁和细胞核。（ ） （4）某些霉菌产生的抗生素可以杀死细菌和病毒。（ ） 【答案】（1）错误 （2）错误 （3）正确 （4）错误 【解析】 【分析】酵母菌和霉菌都是真菌，如图甲是酵母菌，单细胞真菌。乙是青霉，有扫帚状的孢子。图甲中1细胞核，2液泡，图乙中4孢子，5直立菌丝，6营养菌丝。 【小问1详解】 酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖。图中就是进行出芽生殖，长出芽体，故题干错误。 【小问2详解】 橘皮上的霉菌通过图乙中的6营养菌丝吸收营养物质，故题干错误。 【小问3详解】 酵母菌是单细胞的真菌，青霉为多细胞的真菌，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内没有叶绿体，营异养生活，故题干正确。 【小问4详解】 抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，某些霉菌产生的抗生素不可以杀死病毒，故题干错误。 21. 道路方便了人类的生活，但给野生动物的觅食，迁徙，繁殖活动带来了影响。为更好的保护野生动物，动物的通道应运而生。请根据资料中提到的动物回答： 绿桥 动物隧道 鱼梯 虫子旅馆 为狮子、藏羚羊、美洲豹等大型动物搭建的“过街天桥”。 蛇、鼠、蜥蜴等小动物通行的隧道，还有专门为两栖动物建造的湿润管道。 在河川设置低角度阶梯，帮助鱼类洄游产卵。 由石头、木材等材料搭建而成，为蝴蝶、蜘蛛、蝉等虫子遮风挡雨。 （1）绿桥上动物的生殖方式为______，因此它们都属于______。 （2）动物隧道中变温动物有______，而为两栖动物建造的管道必须是湿润的，原因是_____。 （3）虫子旅馆中的“旅客”与其他三种通道的动物最主要的区别是身体背面没有由______构成的脊柱，它们共有的特征是______都分节。 （4）在鱼梯中，鱼类游泳时起协调作用的是______。 【答案】（1） ①. 胎生 ②. 哺乳 （2） ①. 蛇、蜥蜴 ②. 两栖动物需要靠湿润的皮肤辅助呼吸 （3） ①. 脊椎骨 ②. 身体和附肢 （4）鳍 【解析】 【分析】1．节肢动物的主要特征：身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。 2．鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳。 3．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 4．爬行动的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。 5．哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。 【小问1详解】 在动物类群上，绿桥上经过的动物黑熊、麋鹿、羚羊的生殖方式都是胎生，都属于哺乳动物。 【小问2详解】 动物隧道中蛇、蜥蜴是爬行动物，体温会随环境温度的变化而变化，属于变温动物。两栖动物的生殖发育没有脱离水的限制，肺不发达，需要靠湿润的皮肤辅助呼吸，因此，为两栖动物建造的管道必须是湿润的。 【小问3详解】 虫子旅馆的“旅客”蝴蝶、蜘蛛、蝉体内都无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，它们的身体和附肢都分节，体表都有坚韧的外骨骼，防止体内水分蒸发，使其适于陆地生活。 【小问4详解】 鱼类生活在水中，身体呈流线型，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调游泳。 22. “昆虫旅馆”一般是按照昆虫习性，用环保易得的材料制作的。选择多样的“建材”，制造大小不一的孔隙，提供不同规格的“客房”，可以招引不同需求的昆虫入住，供昆虫越冬、栖息及繁衍所用。大部分昆虫喜欢温度低、湿度高的地方，因此“昆虫旅馆”最好放在荫蔽处，且与人的活动场所具有一定距离，避免安全隐患。 我们为什么要建造“昆虫旅馆”，保护它们呢？昆虫在自然界中发挥着重要作用。例如，蝴蝶、蜜蜂能够帮助植物传粉，七星瓢虫可以捕食食草蚜虫等害虫，松毛虫是鸟类的重要食物来源，蜣螂可以清理动物粪便和尸体。因此搭建“昆虫旅馆”，有助于维持生态系统中生物种类和数量的动态平衡。根据短文信息，回答下列问题： （1）昆虫身体分为头胸腹三部分，都具有______对足等特征，昆虫在生长过程中会将限制其生长的____脱掉，同时利用______进行气体交换。 （2）请写出一条包含“七星瓢虫”的食物链_________。 （3）划线部分体现了昆虫在自然界中的作用是_________（多选）。 a．作为消费者，促进生态系统的物质循环 b．作为分解者，促进动植物遗体的分解 c．作为生产者，为其他生物提供营养物质 （4）若要在如图所示区域中搭建“昆虫旅馆”，你认为最适宜搭建的地点为________。 【答案】（1） ①. 三##3 ②. 外骨骼 ③. 气管 （2）草→蚜虫→七星瓢虫 （3）a、b （4）A 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分主要由生产者（主要绿色植物）、消费者（主要动物）、分解者（主要细菌、真菌）；非生物部分主要有阳光，空气，水等。 【小问1详解】 昆虫的身体结构具有一些共同特征，如身体分为头、胸、腹三部分，以及具有三对足等。这些特征使得昆虫能够适应各种环境，进行各种活动。在昆虫的生长过程中，它们会经历蜕皮现象，即脱掉限制其生长的外骨骼，以便继续生长。此外，昆虫利用气管进行气体交换，满足其生命活动的需要。 【小问2详解】 七星瓢虫在生态系统中扮演着重要的角色。它捕食食草蚜虫等害虫，从而控制害虫的数量，防止害虫对植物造成过大的危害。根据七星瓢虫的食物来源，我们可以写出一条包含七星瓢虫的食物链：草→食草蚜虫→七星瓢虫。这条食物链展示了七星瓢虫在生态系统中的位置和作用。 【小问3详解】 划线部分体现了昆虫在自然界中的多种作用。首先，作为消费者，昆虫通过捕食其他生物来获取能量和营养物质，同时它们的排泄物和遗体也为其他生物提供了营养物质，从而促进了生态系统的物质循环。其次，一些昆虫（如蜕螂）能够清理动物粪便和尸体，作为分解者促进了动植物遗体的分解。然而，昆虫并不是生产者，它们不能通过光合作用或化能作用为其他生物提供营养物质，ab符合题意，c不符合题意。 故选ab。 【小问4详解】 生态修复型的搭建地点要选择人为干扰程度低的地方，让野生动物有自由的栖息空间，加速生态系统的修复过程；故图中适宜“昆虫旅馆”的地点为A。 23. 生物体是物质、能量和信息的统一体，在机体的能量供应方面，凡是通过肺获取氧气的动物，能量供应的效率与肺结构的复杂程度密切相关。 （1）请你推测图______代表的是两栖动物的肺，由一对薄壁的囊构成，结构简单，因此两栖动物还需要依靠______进行辅助呼吸。 （2）图丙呈现的是鸟类呼吸系统的部分结构，鸟肺与______相通，而哺乳动物的肺由很多______组成，大大增加了气体交换的______。 （3）上述三类动物的呼吸结构存在差异，但它们的肺都具有壁薄且包绕丰富的______的特点，体现了______生命观念。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 皮肤 （2） ①. 气囊 ②. 肺泡 ③. 面积 （3） ①. 毛细血管 ②. 结构与功能相适应 【解析】 【分析】鸟类体内具有气囊辅助肺进行双重呼吸，两栖动物的呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸。肺是呼吸系统的主要器官。与其进行气体交换相适应的特点有肺泡数量很多，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，这是肺泡适于进行气体交换的特点。 【小问1详解】 根据肺的结构的发达程度可判断，图甲是两栖类动物的肺，乙是人体的肺，丙是鸟的肺。两栖类动物的肺仅是一对简单的薄壁囊，结构简单，只靠肺呼吸不能满足对氧气的需要，而湿润的皮肤中密布毛细血管，也能进行气体交换，因此两栖动物还要靠皮肤辅助呼吸。 【小问2详解】 图丙呈现的是鸟类呼吸系统的部分结构，鸟的肺与发达的气囊相通，气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺。 由图可知，图乙中哺乳动物的肺由很多肺泡组成，这大大增加了气体交换的面积。 【小问3详解】 虽然三类动物的呼吸结构存在差异，但它们的肺具有共同点，即肺都具有壁薄且包绕丰富的毛细血管的特点，这样的特点有利于进行气体交换，体现了结构与功能相适应的生命观念。 24. 阅读科普短文，回答问题。 游泳是一种全身性运动，水的浮力能帮助人在减少重力的情况下活动关节，可舒缓关节发炎及疼痛并加速关节损伤的修复，有助于关节和肌肉功能的改善。图甲为游泳时的某一状态图，图乙为关节示意图，图丙为肌肉牵拉骨运动的模型示意图。请据图回答下列问题： （1）当人们游泳做出图甲的动作时，[ ]______处于收缩状态；肌肉②是靠______（填结构名称）附着在相邻的骨上。 （2）在游泳划水时，肘关节起到了______的作用。为了尽可能减少运动损伤，在游泳前充分热身会促进图乙中[ ]______分泌滑液使关节更灵活，同时[②]______也能增加关节灵活性。热身还能减少[①]从______（填文字）中滑脱出来的概率，有效预防脱臼。 （3）模型构建是学习生物学的一种有效策略。图丙肌肉牵拉骨运动的模型示意图中，松紧带代表运动系统中的______。 【答案】（1） ①. ①肱二头肌 ②. 肌腱 （2） ①. 支点 ②. ④关节囊 ③. 关节软骨 ④. 关节窝 （3）骨骼肌（肌肉） 【解析】 【分析】图甲中，①是肱二头肌、②是肱三头肌。图乙中，①是关节头、②是关节软骨、③是关节窝、④是关节囊、⑤是关节腔。 【小问1详解】 骨骼肌由肌腹和肌腱组成，其中肌腱由结缔组织构成，跨过关节附着在相邻骨端，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合完成。因此，当人们游泳做出图甲的动作时，①肱二头肌处于收缩状态；肌肉②肱三头肌是靠肌腱附着在相邻的骨上。 【小问2详解】 关节由关节面，关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面覆盖一层关节软骨，减少运动时两骨之间的摩擦和缓冲震动。关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活。关节囊由坚韧的结缔组织构成，关节囊的外面有横跨关节的韧带，使两骨的连接更加牢固。因此，在游泳划水时，肘关节起到了支点的作用。为了尽可能减少运动损伤，在游泳前充分热身会促进图乙中④关节囊分泌滑液使关节更灵活，同时②关节软骨也能增加关节灵活性。热身还能减少①关节头从③关节窝中滑脱出来的概率，有效预防脱臼。 【小问3详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故图丙中木板、松紧带、螺丝分别代表运动系统中的：骨、骨骼肌（肌肉）、关节。 25. 生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。下图表示生态系统的物质循环过程，其中①②③表示生理过程，请据图回答问题： （1）图中表示生产者的是______，它们能将二氧化碳和水，通过[ ]______作用转化成有机物。 （2）生物c在生态系统中扮演的角色是______。生物c通过[④]______作用，将有机物变成水、二氧化碳和______。 （3）动物之间的相互制约会使各生物数量与比例维持在相对稳定的状态，这体现动物在维持______中起着重要作用。 【答案】（1） ①. a ②. ②光合 （2） ①. 分解者 ②. 分解 ③. 无机盐 （3）生态平衡 【解析】 【分析】图可知，a是生产者，b是消费者，c分解者，①表示呼吸作用，②表示光合作用，③表示呼吸作用，④表示分解作用。 【小问1详解】 绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转为储存能量的有机物，并释放出氧气，绿色植物为生态系统中的生产者，并且为植物本身和其他生物直接或间接提供物质和能量。分析可知，图中表示生产者的是a生产者，它们能将二氧化碳和水，通过②光合作用转化成有机物。 【小问2详解】 分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。因此，生物c在生态系统中扮演的角色是分解者。生物c通过④分解作用，将有机物变成水、二氧化碳和无机盐，促进生态系统中的物质循环具有重要作用。 【小问3详解】 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。因此，动物之间的相互制约会使各生物数量与比例维持在相对稳定的状态，这体现动物在维持生态平衡中起着重要作用。 26. 泡菜风味独特，制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸，同学们开展了“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。 任务一：泡菜制作 （1）腌制时，乳酸菌需要利用蔬菜中的有机物是因为其结构中没有______，因此乳酸菌无法进行光合作用。乳酸菌与萝卜细胞相比，只有______集中的区域，无______，因此乳酸菌是原核生物。 （2）制作时，防止杂菌污染的操作有______（多选）。 a．开水冲洗发酵瓶 b．将调味料汁煮沸 c．加入一定量料汁 任务二：安全检测 （3）据上图可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈______趋势，且盐浓度越高，达到最高值的时间越______（选填“早”或“晚”）。发酵一周后，盐浓度为______%的泡菜最先达到安全食用标准。 （4）任务三：品质评价：发酵结束后，同学们对泡菜进行了品鉴（如下表），你认为最佳的发酵盐浓度及理由是______（至少写出一条）。 盐浓度 感官评价（各项满分均为10分） 脆度 风味 色泽 4% 9.3 9.5 8.9 6% 9.3 9.3 9.0 8% 9.2 9.0 9.4 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. DNA ③. 成形的细胞核 （2）ab （3） ①. 先上升再下降 ②. 晚 ③. 8 （4）最佳的发酵盐浓度是4%，理由是泡菜的脆度、风味的感官评价都最高，色泽感官评价也和6%时相差不大 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 乳酸菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，只有DNA的集中区域，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物。植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物。因此，腌制时，乳酸菌需要利用蔬菜中的有机物是因为其结构中没有叶绿体，乳酸菌无法进行光合作用。乳酸菌与萝卜细胞相比，只有DNA集中的区域，无成形的细胞核，乳酸菌是原核生物。 【小问2详解】 为了防止杂菌污染，需要对发酵瓶进行消毒处理，同时将调味料汁煮沸 有杀菌作用，可以防止杂菌污染，而加入一定量的料汁要经过煮沸才能防止杂菌的污染。ab符合题意，c不符合题意。 故选ab。 【小问3详解】 结合题图2可知，随着发酵天数的增加（1→12天），不同盐浓度（4%、6%、8%）的泡菜中亚硝酸盐含量均呈先增加后下降的趋势，而且盐浓度越高（4%→6%→8%），达到最高值的时间越晚（4天→5天→6天）。根据资料卡，国家规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超20mg/kg。从图2可以看出，发酵一周后，盐浓度为8%的泡菜最先达到安全食用标准。 【小问4详解】 根据表格数据可知，盐浓度为4%时，泡菜的脆度、风味的感官评价都最高，色泽感官评价也和6%时相差不大，这说明白萝卜泡菜最佳的发酵盐浓度为4%。 27. 信鸽亦称“通信鸽”，是经过普通鸽子驯化而成。信鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。“信鸽千里飞归老巢”，生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能作了大量研究。研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系，研究人员将1000只生长发育、生理状况和飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。进行以下实验，请你补充相关实验步骤并回答问题。 （1）甲组用______麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的清水处理作为对照。 （2）在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，将结果绘制成如图所示曲线。求平均值的目的是_________________。 （3）根据探究的问题，结合曲线图，可以得出的实验结论是：放飞距离较近时甲、乙两组差异不明显（嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢）；放飞距离较远时，两组出现了明显差异，这一现象说明________________。 （4）本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是______________。 （5）本实验控制单一变量的方法是_____________________。 【答案】（1）木犀草素溶液/适量的木犀草素溶液 （2）减少误差 （3）信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关 （4）减少偶然性（不能写成减少误差） （5）生长发育、生理状况和飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【小问1详解】 根据题干信息可知，木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉，所以甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉。 【小问2详解】 在记录归巢时间并计算归巢速度时，求平均值的目的是为了减少误差。由于实验中可能存在各种随机因素，如天气变化、信鸽个体差异等，这些因素都可能对实验结果产生影响。通过求平均值，可以更好地反映实验数据的整体趋势，从而得出更准确的结论。 【小问3详解】 根据曲线图，我们可以得出以下实验结论：当放飞距离较近时，甲、乙两组信鸽的归巢速度差异不明显。这可能是因为在熟悉的环境下，近距离放飞时，信鸽可以依靠其他导航方式（如视觉、地磁感应等）顺利归巢。然而，当放飞距离较远时，两组信鸽的归巢速度出现了明显差异。甲组信鸽由于嗅觉被麻醉，无法准确导航，导致归巢速度减慢。这一现象说明信鸽的导航定位确实与信鸽的嗅觉有关。 【小问4详解】 本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是为了减少偶然性。由于信鸽之间存在个体差异，单只信鸽的实验结果可能受到多种因素的影响，导致结论不准确。通过选用多只信鸽进行实验，我们可以更好地反映信鸽群体的整体特征，从而得出更可靠的结论。 【小问5详解】 本实验控制单一变量的方法是确保除了嗅觉这一变量外，其他所有条件都保持一致。这包括信鸽的生长发育、生理状况、飞行能力等因素都需要相近或一致。同时，在实验过程中，我们还需要控制其他可能影响实验结果的因素，如天气条件、放飞地点等，以确保实验结果的准确性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期八年级期中适应性练习 生物 （完卷时间：60分钟；满分：100分） 友情提示：请把所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、单项选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下列体型呈辐射对称的是（ ） A. B. C. D. 2. 每年夏天，都有人在海边游泳被海蜇蜇伤中毒甚至死亡。研究发现，海蜇的触须上有密集的刺丝囊，内含毒液。据此推测海蜇属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 软体动物 3. 蛔虫病会出现磨牙、面部白斑等症状。下列预防蛔虫病的方式不合理的是（ ） A. 不喝不清洁的水 B. 饭前便后认真洗手 C. 管理好粪便 D. 熟食和生菜不分开放置 4. 如图是缢蛏的内部结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 身体分节 B. 生活在水中，通过③鳃进行呼吸 C. ①是贝壳，起运动作用 D. ②是外套膜，与①的形成有关 5. 下列有关蚯蚓的叙述，正确的是（ ） A. 体表有角质层 B. 依靠湿润体壁进行呼吸 C. 身体不分节 D. 靠肌肉和疣足完成运动 6. 下列食品保存的原理与其它三项不同的是（　　） A. 速冻水饺——低温冷藏法 B. 盒装牛奶——巴氏消毒法 C. 咸鸭蛋——腌制法 D. 果脯——渗透保存法 7. 哺乳动物特有的结构是（　　） A. 肋骨 B. 胸骨 C. 牙齿出现分化 D. 肺 8. 下列属于社会行为的是（ ） A. 树林中的翠鸟鸣叫 B. 溪流中的蝌蚪聚集成群 C. 海葵和寄居蟹生活在一起 D. 狒狒“首领”保卫群体 9. 下列关于动物与人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 珊瑚礁为鱼类提供栖息场所 B. 食用生鱼片安全无害 C. 蛭素可防止血液凝固 D. 鲍鱼和乌贼的壳可以入药 10. 黑长尾猴发现不同的敌害会发出不同的叫声，这种信息交流方式属于（ ） A. 动作 B. 气味 C. 声音 D. 体色 11. 周末，同学们到森林公园按照场馆顺序进行研学并进行了记录，请根据同学们的研学情况完成下面小题： （1）同学们尝试将下列动物按照场馆顺序进行归类，正确的是（　　） A. 蜥蜴、孔雀、鳄鱼 B. 蝾螈、丹顶鹤、乌龟 C. 大鲵、金雕、鳄鱼 D. 乌龟、鸵鸟、蝾螈 （2）“蜥蜴”是爬行动物馆中的一员，同学们对其特征记录有错的是（　　） A. 体表覆盖角质鳞片 B. 蜥蜴用肺进行呼吸 C. 蜥蜴四肢短小，可以跳跃 D. 头部有颈，可以灵活转动 （3）百鸟园中的天鹅表现出惊人的飞翔能力，飞翔过程与能量有关的是（　　） A. 食量大，消化能力弱 B. 直肠短，储存粪便的能力差 C. 骨轻、薄，可减轻体重 D. 心跳频率快，运输氧气的能力强 （4）某同学填写的鸟类部分特征关系图正确的是（　　） A. ①前肢肌肉的两端都附在同根骨上 B. ②被覆毛，起保温作用 C. ③卵表面没有卵壳的保护作用 D. ④呼吸一次，气体交换两次 （5）对森林公园中的三种动物馆，同学们分析正确的是（　　） A. 场馆顺序是按照低等到高等的顺序排列 B. 爬行馆和百鸟园中的生物生殖和发育都可以摆脱水环境的限制 C. 百鸟园中的动物与其他动物馆的区别是都能飞行 D. 森林公园场馆中的动物都是陆生脊椎动物 12. 对于“握手”这一动作的完成，下列叙述正确的是（ ） A. 骨骼肌牵拉关节绕骨运动 B. 仅由运动系统完成 C. 由骨骼提供动力 D. 多组肌肉配合完成 13. 下列食品与参与其发酵制作过程的微生物之间，对应关系正确的是（　　） A. 豆瓣酱——酵母菌 B. 全麦面包——乳酸菌 C. 葡萄酒——葡萄球菌 D. 山西陈醋——醋酸菌 14. 下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的分析，错误的是（　　） A. 豆科植物与根瘤——共生 B. 真菌与藻类形成地衣——共生 C. 真菌使面包发霉——寄生 D. 链球菌使人患扁桃体炎——寄生 15. 飞鱼能借助独特的胸鳍和尾鳍脱离水面作短距离滑翔。关于飞鱼的叙述错误的是（ ） A. 宽大的胸鳍与滑翔运动方式相适应 B. 流线型的体型可减小滑翔时的阻力 C. 飞鱼无法长时间滑翔与鳃的结构有关 D. 飞鱼滑翔的运动方式不需要消耗能量 16. 小方同学开展了“检测教室内外环境中的细菌和真菌”的探究活动，请完成下面小题： （1）小方同学把处理好的培养皿打开，暴露在空气中5-10分钟，目的是（　　） A. 接种 B. 灭菌 C. 配置培养基 D. 恒温培养 （2）下图是小方同学培养得到的细菌和真菌的菌落，有关分析正确的是（　　） A. 细菌菌落呈绒毛状、絮状 B. 细菌通过分裂生殖形成菌落 C. 霉菌的菌落表面光滑黏稠 D. 细菌菌落呈现红、褐等不同的颜色 （3）对探究实验过程分析正确的是（　　） A. 培养基的作用只提供有机物 B. 霉菌可以通过芽孢度过不良环境 C. 本探究实验的变量是温度 D. 菌落中的细菌都是独立生活的 17. 对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析正确的是（　　） 动物种类 甲 乙 丙 完成绕道取食尝试的次数 65 6 32 A. 动物的绕道取食是一种先天性行为 B. 乙的学习能力最强 C. 动物的行为都受环境因素决定 D. 绕道取食跟遗传物质无关 18. 有关“四大家鱼”及混合放养不正确的是（ ） A. 利用的是不同鱼生活习性不同 B. 可充分利用水域立体空间 C. 餐桌上鲤鱼是四大家鱼之一 D. 四大家鱼都是淡水鱼 19. 某生物兴趣小组在完成实验后进行交流与讨论，说法正确的是（ ） A. 甲：“在探究“蚂蚁的通讯”前，蚂蚁最好处于饱食状态” B. 乙：“小白鼠走迷宫获取食物的行为，一旦形成，就不会改变” C. 丙：“观察蚯蚓的外部形态时，可通过环带来判断其前后端” D. 丁：“在观察鲫鱼时，鱼通过尾部的摆动为游泳提供动力” 二、非选择题：（共8大题，[ ]内填序号，除标注外，每空1分，共50分） 20. 下图是“观察酵母菌和霉菌”实验后得到的两种生物结构图，请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”，并把正确答案填涂在答题卡上） （1）图甲表示酵母菌正在进行孢子生殖。（ ） （2）橘皮上的霉菌通过图乙中的5吸收营养物质。（ ） （3）图甲酵母菌和图乙中的霉菌都有细胞壁和细胞核。（ ） （4）某些霉菌产生的抗生素可以杀死细菌和病毒。（ ） 21. 道路方便了人类的生活，但给野生动物的觅食，迁徙，繁殖活动带来了影响。为更好的保护野生动物，动物的通道应运而生。请根据资料中提到的动物回答： 绿桥 动物隧道 鱼梯 虫子旅馆 为狮子、藏羚羊、美洲豹等大型动物搭建的“过街天桥”。 蛇、鼠、蜥蜴等小动物通行的隧道，还有专门为两栖动物建造的湿润管道。 在河川设置低角度阶梯，帮助鱼类洄游产卵。 由石头、木材等材料搭建而成，为蝴蝶、蜘蛛、蝉等虫子遮风挡雨。 （1）绿桥上动物的生殖方式为______，因此它们都属于______。 （2）动物隧道中变温动物有______，而为两栖动物建造的管道必须是湿润的，原因是_____。 （3）虫子旅馆中的“旅客”与其他三种通道的动物最主要的区别是身体背面没有由______构成的脊柱，它们共有的特征是______都分节。 （4）在鱼梯中，鱼类游泳时起协调作用的是______。 22. “昆虫旅馆”一般是按照昆虫习性，用环保易得的材料制作的。选择多样的“建材”，制造大小不一的孔隙，提供不同规格的“客房”，可以招引不同需求的昆虫入住，供昆虫越冬、栖息及繁衍所用。大部分昆虫喜欢温度低、湿度高的地方，因此“昆虫旅馆”最好放在荫蔽处，且与人的活动场所具有一定距离，避免安全隐患。 我们为什么要建造“昆虫旅馆”，保护它们呢？昆虫在自然界中发挥着重要作用。例如，蝴蝶、蜜蜂能够帮助植物传粉，七星瓢虫可以捕食食草蚜虫等害虫，松毛虫是鸟类的重要食物来源，蜣螂可以清理动物粪便和尸体。因此搭建“昆虫旅馆”，有助于维持生态系统中生物种类和数量的动态平衡。根据短文信息，回答下列问题： （1）昆虫身体分为头胸腹三部分，都具有______对足等特征，昆虫在生长过程中会将限制其生长的____脱掉，同时利用______进行气体交换。 （2）请写出一条包含“七星瓢虫”的食物链_________。 （3）划线部分体现了昆虫在自然界中的作用是_________（多选）。 a．作为消费者，促进生态系统的物质循环 b．作为分解者，促进动植物遗体的分解 c．作为生产者，为其他生物提供营养物质 （4）若要在如图所示区域中搭建“昆虫旅馆”，你认为最适宜搭建的地点为________。 23. 生物体是物质、能量和信息的统一体，在机体的能量供应方面，凡是通过肺获取氧气的动物，能量供应的效率与肺结构的复杂程度密切相关。 （1）请你推测图______代表的是两栖动物的肺，由一对薄壁的囊构成，结构简单，因此两栖动物还需要依靠______进行辅助呼吸。 （2）图丙呈现的是鸟类呼吸系统的部分结构，鸟肺与______相通，而哺乳动物的肺由很多______组成，大大增加了气体交换的______。 （3）上述三类动物的呼吸结构存在差异，但它们的肺都具有壁薄且包绕丰富的______的特点，体现了______生命观念。 24. 阅读科普短文，回答问题。 游泳是一种全身性运动，水的浮力能帮助人在减少重力的情况下活动关节，可舒缓关节发炎及疼痛并加速关节损伤的修复，有助于关节和肌肉功能的改善。图甲为游泳时的某一状态图，图乙为关节示意图，图丙为肌肉牵拉骨运动的模型示意图。请据图回答下列问题： （1）当人们游泳做出图甲的动作时，[ ]______处于收缩状态；肌肉②是靠______（填结构名称）附着在相邻的骨上。 （2）在游泳划水时，肘关节起到了______的作用。为了尽可能减少运动损伤，在游泳前充分热身会促进图乙中[ ]______分泌滑液使关节更灵活，同时[②]______也能增加关节灵活性。热身还能减少[①]从______（填文字）中滑脱出来的概率，有效预防脱臼。 （3）模型构建是学习生物学的一种有效策略。图丙肌肉牵拉骨运动的模型示意图中，松紧带代表运动系统中的______。 25. 生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。下图表示生态系统的物质循环过程，其中①②③表示生理过程，请据图回答问题： （1）图中表示生产者的是______，它们能将二氧化碳和水，通过[ ]______作用转化成有机物。 （2）生物c在生态系统中扮演的角色是______。生物c通过[④]______作用，将有机物变成水、二氧化碳和______。 （3）动物之间的相互制约会使各生物数量与比例维持在相对稳定的状态，这体现动物在维持______中起着重要作用。 26. 泡菜风味独特，制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸，同学们开展了“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。 任务一：泡菜制作 （1）腌制时，乳酸菌需要利用蔬菜中的有机物是因为其结构中没有______，因此乳酸菌无法进行光合作用。乳酸菌与萝卜细胞相比，只有______集中的区域，无______，因此乳酸菌是原核生物。 （2）制作时，防止杂菌污染的操作有______（多选）。 a．开水冲洗发酵瓶 b．将调味料汁煮沸 c．加入一定量料汁 任务二：安全检测 （3）据上图可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈______趋势，且盐浓度越高，达到最高值的时间越______（选填“早”或“晚”）。发酵一周后，盐浓度为______%的泡菜最先达到安全食用标准。 （4）任务三：品质评价：发酵结束后，同学们对泡菜进行了品鉴（如下表），你认为最佳的发酵盐浓度及理由是______（至少写出一条）。 盐浓度 感官评价（各项满分均为10分） 脆度 风味 色泽 4% 9.3 9.5 8.9 6% 9.3 9.3 9.0 8% 9.2 9.0 9.4 27. 信鸽亦称“通信鸽”，是经过普通鸽子驯化而成。信鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。“信鸽千里飞归老巢”，生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能作了大量研究。研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系，研究人员将1000只生长发育、生理状况和飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。进行以下实验，请你补充相关实验步骤并回答问题。 （1）甲组用______麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的清水处理作为对照。 （2）在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，将结果绘制成如图所示曲线。求平均值的目的是_________________。 （3）根据探究的问题，结合曲线图，可以得出的实验结论是：放飞距离较近时甲、乙两组差异不明显（嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢）；放飞距离较远时，两组出现了明显差异，这一现象说明________________。 （4）本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是______________。 （5）本实验控制单一变量的方法是_____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $