第十四周周清（周测）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

时间： 12 月 22 日— 12 月 27 日 班级： 姓名： 学号： 成绩： 书写： 命题： 审核： 2023-2024学年秋期 三 年级数学学科周清 A版：本周学习的主要内容：（附思维导图） 例题再现 例1： 例2： 有12名学生， 其中是女生， 是男生。男生女生各多少人？ 知识点总结： 1.整体的几分之几：1.分子表示取其中的几份，2.分母表示平均分成几份。 2.求一个数的几分之几是多少：1.先求一份有多少，2.再求几份有多少。 1份=总量÷分母 几份=1份×分子 B版：重点、难点、考点、易混淆点（补充例题） 1.口算。（每题1分，共10分） 700×6＝ 399×0+1＝ 250×4＝ 1- = 0×120×3＝ 498×5≈ 398-103≈ + = 7时40分+60分＝ 2吨-2千克=( )千克 2.列竖式计算，带★的验算。（每题3分，共14分） 408-156= 256×8= 725×8= ★658+845= 3.在○里填上“>”“<”“=”（1×8分） 4. 解决问题。（4+4+6） 1. 有18名学生，其中 是女生，是 男生。男生、女生各有多少人？ 2.一本故事书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天一共看了这本书的几分之几？还剩几分之几没有看？ 3.一个长方形，长9分米，宽5分米，从中间下一个最大的正方形，正方形周长多少米？剩下图形周长多少分米? C版：基础进价 一、我会填。(每空2分，共30分) 1．用分数表示下面各图的涂色部分。 2.把20朵小红花平均分成5份，每份是总数的 ，有(　　)朵。 3．里面有7个(　　)，读作 。 4．原来有 杯的水，又添上 杯的水，现在有 杯的水。 5.12个苹果，平均分成6份，每份占总数的 其中 是红苹果，红苹果有 个。 6.一条绳子剪去2米，还剩6米，剪去的占这条绳子的 。 7.括号里最大能填 。 二.选择题。（2×5=10分） 1.下图中阴影部分能用 表示的是( )。 2.小明吃了一堆苹果的 ，小兰吃了一堆桃子的 ,那么( )。 A.他们吃的水果个数一样多。 B.小明吃的苹果个数比小兰吃的桃子个数多。 C.条件不足，无法确定谁吃的水果多。 D.小兰吃的桃子数比小明吃的苹果数多。 3.同样的两瓶水，小明喝了一瓶的 ，小亮喝了一瓶的 ,( )剩下的水多。 A.小明 B.小亮 C.一样多 D.无法确定 4.从 里去掉2个 ,还剩( )。 A. B. C. D. 5. 能表示出 意义的算式是( ) 三、判断题（2×5=10分）。 1.15个桃子，平均分给3只猴子，每只小猴分到5个，是这些桃子的。（ ） 2.把一个苹果分成7块，小军吃了1块，他吃了这个苹果的。 （ ） 四、解决问题。（6+6分） 1.下面是同学们为欢度春节做的手工。 (1) 福字的个数是中国结的几倍? (2) 灯笼的个数是福字的 ，灯笼有多少个? 2.学校组织利用废弃物制作手工艺品活动，三年级的科技小组、环保小组和实践小组共制作作品28件， 已知科技小组的作品数是总数的 环保小组的作品数是总数的。 (1) 科技小组比环保小组少制作了总数的几分之几? (3) 实践小组制作了总数的几分之几?制作了多少件作品? 答案 1.4200 1 1000 0 2500 300 1 8时40分 1998 2.252 2048 5800 1503 3.<>>= >>>> 4.18÷6=3（人） 3×5=15（人） 5. 6. 4×5=20（分米） 20分米=2米 9-5=4（分米） （4+5）×2=18（分米） C版 1. 2. 4 3. 十分之一 4. 5. 6. 7. 5 2、 C C B D C 3、 ×× 4、 1（1）18÷6=3 (2)18÷3=6(个） 2×6=12（个） 2.（1） （2）1-= 28÷7=4（件） 1×7=4（件） 学科网（北京）股份有限公司 $$