基础知识巩固练7 绿色开花植物的生活史(二)-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册生物期末试卷精选（北师大版 2024）河南专版

期末复习第1步·过课本 基础知识巩固练7绿色开花植物的生活史（二） 根据最新教材编写 满分：20分得分： 一、选择题（每小题1分，共8分。每小题只有一个选项符合题意） 1.〔重庆中考)花是植物的生殖器官，它最主要的结构是 A.花瓣 B.雄蕊和雌蕊 C.花萼 D.花托 2.如图是小麦和菜豆的根系示意图，下列分析正确的是 A.图乙是菜豆的根系 B.图中1是侧根 C.图中2是主根 D.图中3是不定根 3.葡萄被鸟兽吞食后，种子可不受消化液的侵蚀并随粪便排出体外进行传播。葡萄种子不 被消化液侵蚀的原因是 ( A.胚能分裂和分化 B.果肉富含营养 基 C.子叶富含营养 D.种皮有保护作用 4.〔济南市改编)酸枣芽茶是由野生酸枣芽炒制而成的。下列关于酸枣芽的描述不正确的是 识 固 A.一株酸枣树上可以有多个顶芽 B.因着生位置不同，芽可分为顶芽和侧芽 C.万千枝条和绿叶都是由芽发育而成的 D.芽中的芽轴可发育成幼叶 5.〔烟台市)如图.当绿豆种子萌发出幼根时，从离根尖2毫米处开始画4条等距离横线，继 续培养，第二天观察到横线间距发生变化。幼根①对应的区域最可能是 A.根冠 B.成熟区 C.伸长区 D.分生区 第一天第二天 6.为探究种子萌发的自身条件，小明挑选了下列不同的种子，均放在适宜的环境中，请你判 断最有可能萌发的是 ( A.被昆虫咬坏胚的大豆种子 B.煮熟的大豆种子 C.胚完整且有生活力的大豆种子 D.处于休眠期的大豆种子 7.〔安阳市)绿色植物的受精过程依次是 ( ①精子与卵细胞结合 ②花粉管进人子房 ③花粉管进入胚珠 ④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂释放出精子 A.④②35① B.④3②⑤① C.①②3④5 D.④⑤②3① 河南专版生物七年级上册北师 31 8.〔安阳市)如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，幼苗干重和鲜重的变化曲线。下列有 关叙述不正确的是 A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 质量 甲 B.曲线乙表示的是幼苗干重的变化 C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用 消耗了大量有机物 D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水 时间 分，使幼苗鲜重增加 二、非选择题（每空1分，共12分。“[ ]”内填写相应的标号，“ ”上填写相应的文字)】 9.(6分)如图所示是菜豆种子结构和玉米种子结构及其幼苗示意图，请据图回答下列问题： ② 甲 丙 (1)甲、乙两图中，表示双子叶植物种子的是 (选填“甲”或“乙”)。 础知识 (2)菜豆种子和玉米种子都具有的结构是 和 (3)菜豆种子和玉米种子萌发所需的营养物质分别存在于引 和[ 中。 练 (4)玉米种子中，将来发育成图丙中结构①②的是 10.跨学科实践植物栽培(6分)小林以葫芦为材料完成了植物栽培实践活动。 (1)小林的栽培记录如图所示，请将该记录补充完整 I萌发 Ⅱ生长 保持纱布湿润，主要为 葫芦种子的萌发提供 选用肥沃的土壤，为 ① 葫芦幼苗的生长提供 最先钻破种皮的“小白 ③ 尖”是② Ⅲ开花 IN结果 选取一个成熟的葫 花药 柱头 芦剖开，发现里面有 甲 多粒种子，这是由于 葫芦花是单性花，图④ 雌蕊子房中含有多 所示的花能结出葫芦。 个⑤ (2)小林发现，有些雕花没有结出葫芦，他推测可能是因为没有传粉。通过 的方法，可以帮助小林提高葫芦的授粉率，收获更多葫芦。 32 河南专版生物七年级上册北师量大于呼吸作用消耗的氧气量,从而积累了 二、非选择题 有机物,因此推测该西瓜植株在一天中积累 9.(6分) 了有机物的依据是曲线中F点高于A点。 (1)c ③子房 (2)受精 (4)AB、EF【解析】经测定图三中甲处二氧 ④肠珠 化碳浓度高于乙处,说明此时植物的呼吸作 (3)子叶 用强度大于光合作用强度,装置内氧气浓度 (4)氮 减少,对应图二曲线的AB段或EF段。 10.(6分) 15.(5分) (1)水、温度、空气乙【解析】该实验中, (1)成熟 小于 甲、乙两组的实验变量是水,乙、丙两组的实 (2)①C 验变量是温度,乙、丁两组的实验变量是空 ②C C组的种植模式中,胡麻吸收的含钾 气,乙、成两组的实验变量是种子是否有生 的无机盐最多,有利于叶绿素合成,可促进 活力,因此该实验可探究水、温度、空气、种 光合作用合成有机物 子是否有生活力对种子萌发的影响。其中 种子是否有生活力属于自身条件,故可以归 基础知识巩固练6 纳出影响种子萌发的外部条件有水、温度。 绿色开花植物的生活史(一 一、选择题 空气。乙组中的种子没有煮熟,具有生活 1.C 2.C 力,并且环境条件适宜种子萌发,因此一段 时间后,乙组中的种子能萌发。 3.D【解析】人工种子的肠状体能发育成新植 (2)乙和丁 株;菜豆种子中新植物的幼体是肠,它由①肠 (3)贮存粮食要保持低温、干燥、低氧的条件 轴、②肠根、④肠芽、子叶组成,故人工种子 (4)乙组中细木条熄灭,戍组中细木条继续 的肠状体相当于菜豆种子的肠,即①②④ 燃烧 氧气 【解析】乙组中的种子进行呼 D正确。故选D。 4.B 【解析】植物的花完成传粉和受精后,雌葱的 吸作用消耗氧气,释放二氧化碳,成组中煮 子房发育成果实,各结构发育情况如图所示 熟的种子不能进行呼吸作用消耗氧气,因此 发育成 乙、成两组中分别放入燃烧的细木条时,乙 [子房壁 →果皮 子房 果实 组中的细木条熄灭,戍组中的细木条继续燃 #胳{ 种子 #精发育成# 烧。由此可以得出的实验结论是种子的萌 发消耗氧气。 故发育成果皮的结构是子房壁。故选B。 5.A 6.A 7.D 基础知识巩固练7 8.C 【解析】巍豆是自花传粉的植物,巍豆花经 绿色开花植物的生活史(二) 传粉、受精后,子房发育成果实。在花蕾期,甲 一、选择题 花去掉雌,乙花去掉雄,丙花不作处理,然 1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 后分别用塑料袋罩起来,甲、乙无法完成传粉 6.C 【解析】被昆虫咬坏的大豆种子的肠不完 和受精过程,所以甲、乙都不能结果,内能完成 整,不能萌发,A错误;种子被煮熟后,肠已死 传粉和受精过程,能结果。故选C 亡,不能萌发,B错误;肠完整且具有生活力 河南专版 生物 七年级 上册 北师 4 的大豆种子符合种子萌发所需的自身条件, 移动玻片标本;视野B转为视野C可使物 最可能萌发,C正确;在休眠期的种子不能萌 像更清晰,此过程中应调节细准焦旋,即 发,D错误。故选C。 图甲中的。 7.A 2.(1)液泡 8.D【解析】大豆种子开始萌发时不断吸收水 (2)④细胞核 分,鲜重不断增加,故曲线甲表示幼苗鲜重的 (3)②细胞膜 变化,则曲线乙表示幼苗干重的变化,A、B正 (4)细胞壁 3.(1)复制 相同 确;种子萌发初期,不能进行光合作用,而呼 (2)细胞分化 吸作用一直在进行,因此曲线乙中A→C变化 (3)E系统 的主要原因是呼吸作用消耗了大量有机物, (4)④神经 导致干重减少,C正确;幼苗长出叶后光合作 4.(1)③纤毛 表膜 用开始进行,曲线乙中C点后光合作用的强 ④伸缩泡 ①收集管 度大于呼吸作用的强度,有机物开始积累,使 (2)⑧食物泡 胞盯 幼苗干重增加,D错误。故选D。 (3)细胞分裂 二、非选择题 5.(1)根③ 9.(6分) (2)氧气 ④ 吸收更多的光能进行光合作用 (1)乙 【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利 (2)种皮 肠 用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的 (3)11子叶 2肠 有机物,并且释放氧气的过程。若图甲中的 (4)肠芽 气体Y是光合作用释放到空气中的气体,则 10.(6分) 气体Y是氧气。图乙中④是气孔,气孔是气 (1)①适量的水 ②肠根 ③无机盐 体交换和水分散失的门户。叶绿体是植物 ④乙 肠珠 进行光合作用的场所,叶肉中的栅栏组织具 (2)人工辅助授粉 有“细胞排列紧密、含叶绿体多”的特点,这 些特点有利于叶片吸收更多的光能进行光 期末复习第2步·攻专项 合作用。 专项1 识图作答题 (3)肠芽 种子萌发需要呼吸作用提供能量, 1.(1)②转换器 亮度调节旋 而呼吸作用需要消耗氧气 (2)③物镜 粗准焦旋 6.(1)顶芽 侧芽 (3)目镜 (2)①幼叶 ②芽轴 (4)左 细准焦旋 【解析】显微镜中成 (3)D ③芽原基 倒立的像,故物像的移动方向和玻片标本的 (4)形成层(或分生组织) 移动方向相反,图乙视野A中的物像位于视 7.(1)②子叶 ③ d成熟区 根毛 野的左方,要想将物像移至视野中央,应向左 (2)蒸腾 5 河南专版 生物 七年级 上册 北师