第5单元 第3章 动物在生物圈中的作用~第4章 细菌和真菌 基础知识梳理-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级上册生物期末试卷精选(人教版)河南专版

2024-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 生物圈中的其他生物
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.67 MB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2024-12-31
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步期末真题精选
审核时间 2024-12-31
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章动物在生物圈中的作用 C本章配套练习见P19 三考点动物在生物圈中的作用 (1)动物在生物圈中的作用 维持生态平衡:促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子:某些动物数量过多 时会对植物造成危害,如蝗灾等。 (2)动物与仿生 长颈鹿的身体结构一抗荷服:蝴蝶利用身体的鳞片调节体温一人造地球卫星的控温 系统;蝇的复眼一蝇眼照相机等。 第四章 细菌和真菌 分本章配套练习见P22 三考点1细菌和真菌的分布 (1)菌落:由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 础知识梳 (2)细菌和真菌菌落的特点 细菌菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,多为白色等较浅的颜色;真菌菌落较大,霉 菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现红、褐、绿,黑,黄等颜色。 (3)培养细菌、真菌的一般方法:配制培养基→将培养基高温灭菌、冷却→接种→恒温培养。 米实验命题点 检测不同环境中的细菌和真菌 ①培养用的培养皿和培养基在接种前灭菌是为了消灭杂菌;没有接种前不能打开培 养皿的目的是避免杂菌污染,对实验造成影响。 ②接种前需冷却是为了避免高温杀死接种微生物。 ③在选定的环境中打开培养皿,将培养皿暴露在空气中一段时间后盖好,这个过程相 当于接种。 ④接种后的所有培养皿均置于温暖环境(或恒温箱)中培养,目的是为细菌和真菌的 生活提供适宜的温度。 ⑤接种后的培养皿都需要在相同且适宜的环境中培养,是为了遵循单一变量原则。 (4)细菌和真菌的生存条件:水分、适宜的温度、有机物等,有些细菌必须在无氧条件下生存。 习考点2细菌和真菌 (1)细菌的发现 ①列文虎克最先用显微镜观察到细菌。 河南专版生物八年级上册人教 ②法国科学家巴斯德用“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的, 并提出了巴氏逍毒法,被誉为“微生物学之父”。 (2)细菌和真菌的对比 细菌 真菌 个体 组成 单细胞 单细胞或多细胞 分类 根据外部形态,可分为球菌、杆菌和螺 单细胞的酵母菌等;多细胞的青霉、蘑菇等 旋煎 具有细胞壁、细胞膜、细胞质等;虽然有 细胞 具有细胞壁、细胞膜、细胞质;有成形的细胞 基础知识梳理 DNA集中的区域,却没有成形的细胞核, 结构 属于原核生物:有些细菌还有荚膜(保护) 核,属于真核生物 或鞭毛(运动) 孢子 一孢子 DNA 示 直立 菌盖]子 鞭毛 箱丝 意图 菌褶 菌柄体 细胞膜 细胞壁芙膜 胞质 菌丝 青雾 蘑菇 营养 真菌和多数细菌都没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活 方式 生殖 分裂生殖(芽孢是细菌的休眠体,可抵抗 孢子生殖(酵母菌也可进行出芽生殖) 方式 不良环境,与生殖无关)】 在自 作为分解者参与物质循环;引起动植物和人患病(链球菌一一扁桃体炎等,真菌一一足牌、 然界 棉花枯萎病、小麦叶锈病等):与动植物共生(真菌与莱类共生形成地衣,根瘤菌与豆科植 中的 物共生) 作用 考点3人类对细菌和真菌的利用 (1)细菌,真菌与食品的制作 酵母菌—一酿酒、面包、馒头(二氧化碳使馒头松软);乳酸菌——酸奶、泡菜;醋酸菌 醋:多种霉菌——酱、腐乳。 8 河南专版生物八年皱上册人教 誉实验命题点 制作米酒 ①原理:酵母菌在无氧条件下可以分解糖类产生二氧化碳和酒精。 ②过程:浸泡一→蒸饭→用凉开水淋饭→装入清洁的容器一→加入酒曲粉末混合均匀 一→中间挖一个凹坑一→淋一些凉开水一→密封、保温→出酒。 ③过程中各步骤的目的 a.清洗所用器具:防止杂菌污染。 b.蒸熟糯米:高温灭菌,使有机物更易于分解。 ℃.用凉开水淋饭:隆低糯米的温度,防止温度过高抑制或杀死酵母菌。 d.加入酒曲粉未混合均匀:使酵母菌与糯米充分接触,加快发酵的速度。 仁.中间挖一个凹坑:增加氧气,促使酵母菌快速繁殖。 「密封:防止杂菌污染,提供无氧环境。 g保温:提供适宜酵母菌生活的温度。 (2)细菌、真菌与食品的保存 础知识梳 ①食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的,防止食品腐败的主要原理是把食品内的细菌 和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 ②常用的食品保存方法:脱水法(如千香菇)、盐渍法(如咸鱼)、真空包装法(如袋装肉 肠)、冷藏或冷冻法(如肉类)和巴氏消毒法(如鲜牛奶)等。 (3)细菌、真菌与疾病防治 利用某些真菌生产抗生素:利用大肠杆菌通过转基因技术生产胰岛素等。 (4)细菌与清洁能源和环境保护 利用甲烷菌生成甲烷:利用有些细菌净化生活污水或工业废水。 第五章 病毒 (本章配套练习见P22 习考点病毒 (1)病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。 (2)病毒的种类 动物病毒(寄生在人和动物细胞内) 根据寄生的 细胞不同 病毒的种类 植物病毒(寄生在植物细胞内) 细菌病毒(又叫噬菌体,寄生在细菌细胞内) 河南专版生物八年级上册人教 9

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第5单元 第3章 动物在生物圈中的作用~第4章 细菌和真菌 基础知识梳理-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级上册生物期末试卷精选(人教版)河南专版
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