第5单元 第1章 动物的主要类群 基础知识梳理-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级上册生物期末试卷精选（人教版）河南专版

期末复习第1步·过课本 基础知识梳理 第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 分本章配套练习见P17 考点1腔肠动物和扁形动物 生活环境 主要特征 代表动物 与人类的关系 大多数生活在海洋 水螅：身体由内胚 海蜇可食用；珊瑚 身体呈辐射对称； 腔肠动物 中，如水母、海葵 层和外胚层构成， 礁可加固海岸，为 等；少数生活在淡 体表有刺细胞；有 刺细胞是攻击和防 鱼类捉供栖息场 水中，如水螅 口无肛门 御的利器 所，等等 基 涡虫：前端有两个可 大多数寄生在人和 动物体内，如华枝睾 身体呈两侧对称； 以感光的黑色眼，点。 血吸虫使人患血吸 扁形动物 吸虫、绦虫等；少数 背腹扁平；有口无 血吸虫、绦虫：消化 知识梳 虫病等 肛门 器官简单，生殖器官 自由生活，如涡虫 发达，适于守生 考点2线虫动物和环节动物 (1)线虫动物 ①生活方式：有些营寄生生活，如蛔虫、钩虫等；有些营自由生活，如秀丽隐杆线虫。 ②主要特征：身体细长，呈圆柱形：体表有角质层；有口有肛门。 ③蛔虫及蛔虫病的预防 a.蛔虫体表的角质层，具有保护作用；消化管的结构简单；生殖器官发达，生殖能力强；没 有专门的运动器官。 b.预防蛔虫病的措施：不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手等。 (2)环节动物 ①主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 ②常见的环节动物：沙蚕、蛭、蚯蚓等。 ③蚯蚓的结构特点：环带靠近前端，身体分节，使躯体运动灵活；靠肌肉与刚毛的配合完 成运动；靠湿润的体壁完成呼吸。 ④与人类的关系：蛭的睡液可提取蛭素，生产抗血栓药物：蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥 力：蚯蚓是优良的蛋白质饲料等。 考点3软体动物和节肢动物 (1)软体动物 ①主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 河南专版生物八年级上册人教 ②常见的软体动物：河蚌、扇贝、蜗牛、乌贼等。 ③贝壳和珍珠的形成与外套膜分泌的物质有关。 ④与人类的关系：牡蛎、扇贝、鲍等可食用；鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）珍珠粉 可人药；钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。 (2)节肢动物 ①主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 ②常见的节肢动物：蝉、蝴蝶、蜈蚣、虾、蚊等。 ③昆虫 a.基本特征：昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物，有一对触角、三对足，一般有两对 翅，等等。 b.昆虫体表的外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用，但同时外骨骼会限制昆虫的 基 发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮 识梳 C.蝗虫：身体分为头部（感觉和摄食）、胸部（运动）和腹部（集中容纳内脏器官）三部分；体 表有气门，用于呼吸。其示意图如下： 触角、头部胸部 腹部 单眼 复眼 口器 后足 前足 中足气门 ④与人类的关系：虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供动物蛋白；蜜蜂等昆虫为开花植物 传播花粉；蝎蜈蚣蝉蜕等可以入药，治疗疾病；果蝇是遗传学中常用的实验材料；蚊、 蜱、螨叮咬人，并传播疾病。 图考点4鱼 (1)脊椎动物和无脊椎动物 根据体内有无脊 无脊椎动物（无脊柱）：腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节 椎骨组成的脊柱 动物、软体动物、节肢动物 动物类群 脊椎动物（有脊柱）：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物 (2)鱼 ①鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。著名的“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 ②鱼适于水中生活的两个特点： a.能靠游泳来获取食物和防御敌害：身体呈流线型，可减少鱼在水中运动时遇到的阻力； 体表常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护身体的作用；通过尾部和躯干部的摆动以及 鳍的协调作用游泳。 河南专版生物入年级上册人教 b.能在水中呼吸：呼吸器官是鳃，鳃丝中密布毛细血管；呼吸时，口和鳃盖后缘交替张合。 ③主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及 鳍的协调作用游泳。 ④生活中带“鱼”字却不是鱼的动物：鱿鱼、章鱼等属于软体动物：甲鱼、鳄鱼等属于爬行 动物：鲸鱼等属于哺乳动物：娃娃鱼等属于两栖动物。不带“鱼”字却是鱼的动物：海马、 中华鲟、黄鳝等。 考点5两栖动物和爬行动物 (1)两栖动物 ①主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺 呼吸，皮肤可辅助呼吸。 ②常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 (2)爬行动物 ①主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 础知识梳 ②常见的爬行动物：蜥蜴、扬子鳄、龟、蛇等。 ③爬行动物适应陆地生活的原因：体表有鳞片或甲，既可以保护身体又能减少体内水分 的蒸发；卵生，卵外有坚韧的卵壳：完全用肺呼吸：生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。 ④爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 图考点6鸟 (1)鸟的主要特征 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 (2)鸟适于飞行的特点 身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆羽，前肢变成翼；骨骼轻、薄、坚固，有些 骨内部中空，可减轻体重；胸肌发达。 (3)鸟的呼吸 吸气时，气体的流动方向是气管一肺一→气囊；呼气时，气体的流动方向是气囊→肺→气 管。吸气和呼气时，都在肺内进行气体交换。气囊起暂时储存空气的作用，辅助肺呼吸。 这种呼吸方式提高了气体交换的效率。 (4)变温动物与恒温动物 特点 举例 变温动物 体温随着环境温度的变化而改变 无脊椎动物、鱼、两栖动物、爬行动物 恒温动物 体温不会随着环境温度的变化而改变 鸟和哺乳动物 河南专版生物八年级上册人教 3 图考点7哺乳动物 (1)哺乳动物的主要特征 体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿犬齿和白齿的分化。 (2)胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率。 (3)牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 第二章 动物的运动和行为 白本章配套练习见P19 考点1动物的运动 (1)常见动物的运动方式 蚯蚓一蠕动：鱼一游泳；鸟一飞行；哺乳动物一行走、奔跑、跳跃等。 (2)脊椎动物运动系统主要由骨关节和肌肉组成 基 ①骨：骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。 知 ②关节 a.由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔组成。 理 特点 结构示意图 牢固性 灵活性 关节头（略凸） 与关节震及其内外 关节软骨可减小运动的摩擦， 关节腔 关节囊 关节软骨 的韧带的固定作用 缓冲震动；关节腔内的滑液能 关节窝（略凹）》 有关 减小摩擦 b.关节头从关节窝中滑脱出来的现象称为脱白。 ③肌肉：附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，骨骼肌由两端较细的肌腱和中间较粗的肌腹 构成，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。三者的关系如下图： (3)骨、关节和肌肉的协调配合 ①运动的产生过程： 其他系统 神经系统调拉骨骼肌产生改整李孔骨国绕关节活动产生运动 舒张 ②骨的运动要靠骨骼肌的收缩牵拉，与骨连接的肌肉中，至少有两组肌肉相互配合完成 运动。 ③运动过程中，骨起杠杆作用、关节起支点作用、肌肉起动力作用。 河南专版生物八年级上册人教