第4章 电路探秘 单元检测 -2024-2025学年浙教版八年级上册科学

2024-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 917 KB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2024-12-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-31
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来源 学科网

内容正文:

第四章 电路探秘 单元检测 一、单选题(共15题;共60分) 1.(4分)如图所示的四种用品中,通常情况下属于导体的是(  ) A.金属勺 B.瓷碗 C.塑料盒 D.木铲 2.(4分)关于电流和电荷,下列说法正确的是(  ) A.摩擦起电是电荷产生的过程 B.只有正电荷的定向移动才能形成电流 C.电荷只要移动就一定形成电流 D.自由电子定向移动的方向和电流方向相反 3.(4分)如图所示,某同学利用该电路检验并联电路中,干路电流是否等于各支路电流之和,在导线①、②、③、④中,有一根导线接错了,则接错的是(  ) A.导线① B.导线② C.导线③ D.导线④ 4.(4分)某同学正确连接实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2指针偏转都如图乙所示,则下列说法正确的是(  ) A.通过L1的电流大于通过L2的电流 B.通过L1的电流小于通过L2的电流 C.通过L1的电流等于通过L2的电流 D.无法比较通过L1、L2的电流小 5.(4分)在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片, 即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连, 如图所示。下列说法正确的是(  ) A.锌片是番茄电池的正极 B.如图所示的电压值为 4V C.可以将电压表直接接在该番茄电池的两端测量电压 D.为提倡节约,制作电池后的番茄作为蔬菜食用 6.(4分)如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,发现电压表的指针发生偏转。下列说法正确的是(  ) A.电压表的示数是7.5伏 B.导线a中自由电子从锌片移动到“-”接线柱 C.可以将电压表换成电流表 D.图中虚线部分相当于电路中的用电器 7.(4分)甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来,它们之间的相互作用如图所示。下列有关三个轻质泡沫小球带电情况的说法正确的是(  ) A.甲、乙都带正电 B.甲、乙都带负电 C.若乙带正电,则丙可能不带电 D.若乙带负电,则丙一定带正电 8.(4分)甲、乙是由同种材料制成的两个长度相同、粗细均匀的电阻。在不同电压下,多次测量电流值,描绘了U-I图象。从中获得的信息正确的是(  ) A.甲电阻大于乙电阻 B.乙电阻较细 C.当甲、乙电阻没有接入电路中时,电阻均为0 D.若甲、乙电阻串联在同一电路中,通过甲电阻的电流小于通过乙电阻的电流 9.(4分)小白同学在备考中准备了以下四种物品,其中接到图中A、B两点间,能使灯泡发光的是(  ) A.网格拉链袋B.铅笔芯C.塑料直尺D.橡皮 10.(4分)小金设计了一种输液提示器,能在护士站观察到药液量的变化,当袋中药液量减少时,为使电压表示数也随之减小,下列符合要求的电路图是(  ) A.B.C.D. 11.(4分)如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是(  ) A.电流表短路 B.灯泡L1断路 C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路 12.(4分)下列电路中,已知电源电压相等,且R1<R2,则电路中电流表的示数最大的是 (  ) A.B.C.D. 13.(4分)小科将气球吹足气,靠近正竖直向下流动的细小水流,水流仍竖直向下流动(如图一)。随后用涤纶毛巾摩擦气球表面,将气球被摩擦后的一侧靠近水流( 如图二),发现水流偏向气球流动。下列说法正确的是(  ) A.摩擦的方法创造了电荷使气球带了电 B.图二中现象说明气球对水流有力的作用 C.可能图二中气球受到重力作用变小了 D.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 14.(4分)指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙"是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都能单独使电动机M工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是(  ) A.B.C.D. 15.(4分)用塑料梳子梳头时,头发被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其不同的是(  ) A.电脑屏幕容易“粘”住灰尘 B.塑料吸盘能“粘”在光滑的瓷砖上 C.与头发摩擦后的圆珠笔能“粘”住小纸屑 D.在干燥的天气里,化纤布料衣服容易“粘”在身上 二、填空题(共9题;共40分) 16.(4分)中国力争在2030年前实现“碳达峰”。为了践行绿色低碳发展,推行纯电动汽车(如下图)。在给汽车蓄电池充电过程中,汽车的蓄电池相当于电路中的用电器,行驶中的电动汽车速度用   控制流经电机的电流的大小来控制电机的转动速度,从而控制汽车的速度。驾驶员踩“油门”,其作用相当于改变了电路中的   来改变电流大小的。 17.(4分)在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小 明采用如图所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了。这 时,两灯的连接方式是   (选填“串联”或“并联”) 。若电源电压为 3V,两只灯泡的电阻均为 10 欧(不考虑温度对小灯泡电阻的影响), 通电后通过灯泡甲的电流是   A。 18.(4分)小金同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置,原因是电流表   ;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏转至图乙所示位置,接下来的操作是:断开开关,   继续进行实验。 19.(4分)如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端。完成下列问题: (1)(2分)带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带   (选填“同种”或“异种”)电荷; (2)(2分)吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是   (选填“导体”或“绝缘体”)。 20.(4分)央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸面一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处冒烟起火苗,如图所示。这是因为锡具有   性,将它的两端直接接在电池正负极上,就会造成   ,从而迅速产生大量热量,使锡纸燃烧。 21.(4分)某同学利用左图的电路测量电阻Rx的阻值。检查无误后闭合开关S,观察到电压表的示数为1.6V,电流表的示数如右图,则通过电阻Rx的电流为   A,Rx的阻值为   Ω。 22.(6分)甲同学连接好如图所示电路,闭合开关,按一定操作来测量“小灯泡的电阻”,获得实验数据如表。 实验次数 1 2 3 4 电压U/伏 2.5 2.0 1.5 1.0 电流I/安 0.21 0.18 0.15 0.11 电阻R/欧 11.90 11.11 ? 9.09 (1)(2分)表中第3次实验时,小灯泡的电阻为   欧。 (2)(2分)将表中电流、电压数据转换为I-U图像,正确的是   。 (3)(2分)乙同学按甲同学的方法连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针偏转,电压表指针不偏转,若此电路只有一处故障,你认为故障是    。 23.(4分)东京奥运会击剑比赛中,当孙一文的剑击中对方胸部时,裁判面前的指示灯会发光,这说明剑是   (选填“导体”或“绝缘体”);剑、上衣、背上的金属线与电源、指示灯形成了   (选填“短路”、“开路”或“通路”)。 24.(6分)为减少碳排放,我国大力推行电动汽车。电动汽车中电动机的转速由电流大小控制,工作原理如图。利用旋扭变阻器实现对转速的控制,图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。 (1)(2分)变阻器上旋扭滑片的材料应选用   。(选填“导体”或“绝缘体”) (2)(2分)驾驶员踩下“油门”,电路中变阻器阻值减小,电流变大而加快电动机的转速。用画线代表导线将旋扭变阻器接入电路M、N处。 (3)(2分)车速仪可由电路中的电压表或电流表改装。要求:驾驶员踩下“油门”,车速仪示数变大。则下列电路图符合要求的有   。(可多选) 三、实验探究题(共4题;共45分) 25.(12分)在探究“电流与电阻的关系"的实验中,所用的器材有:学生电源(选择4V档),阻值为5Ω、8Ω、10Ω、 20Ω、25Ω的定值电阻,“30Ω 1A” 的滑动变阻器,电流表,电压表,开关和导线若干。小明连好电路后,按下列步骤进行实验: 实验次数 1 2 3 4 5 电流I/A 0.4 0.25 0.2 0.1 0.08 电阻R/Ω 5 8 10 20 25 步骤一:将R=5Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器,当滑片位于A点(如图甲)时,电压表的示数为2V,观察电流表示数(如图乙)。 步骤二:将定值电阻换成8Ω接入电路,移动滑动变阻器滑片,当电压表的示数为2V时,滑片位于B点。 步骤三:小明再将定值电阻换成其他阻值接入电路后,重复上述实验,将结果记录在表格丙中。 请结合上述过程回答下列问题: (1)(3分)连接图甲电路时,应将开关断开,滑动变阻器的滑片P应处在   端(选填“左”或“右”),以保护电路。 (2)(3分)步骤一中电流表指针偏转过小,为了提高测量的准确性,应进行的操作是   。 (3)(3分)步骤一、二中,滑片位置B应该在A点的    (选填“左边”或“右边”)。 (4)(3分)由表格丙可得,该实验的结论是   。 26.(15分)小红用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压为6V。改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中。 (1)(3分)实验开始时,小红根据甲电路图连接好电路,闭合开关,发现电压表有示数,电流表没有示数,则此次电路的故障可能是   ,小红排除故障后继续实验。 (2)(3分)实验过程中,移动滑动变阻器滑片时,眼睛应注视___________(选填符号)。 A.滑动变阻器 B.电压表示数 C.电流表示数 (3)(3分)在丙图中,用笔画线代替导线,将电压表正确连入电路。 (4)(3分)实验时,它选择的变阻器是___________(选填序号) A.10欧 0.5A B.20欧 1A C.50欧 2A (5)(3分)乙图中阴影部分的面积表示的科学量是   。 27.(9分)某同学为测量小灯泡的电阻,设计了如下图所示的电路,所用的电源电压是4V,小灯泡正常工作时的电压是2.5V,小灯泡两端允许加的最大电压为正常工作时电压的1.2倍。 (1)(3分)请将图甲的实验电路连接完整(要求滑动变阻器滑片向左移,接入电路阻值变小)   ; (2)(3分)该同学正确连接电路后,闭合开关并移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的图象。根据图象信息,可计算出小灯泡正常工作时的电阻是   。他发现该图象不是直线,你认为出现这种情况的主要原因是   。 28.(9分)明为了比较萝卜、土豆、 番薯的导电能力,将它们切成大小相同的长方条, 分 别接在如图 1 电路 a、b 间。 (1)(3分)该实验探究目的类似课本中“研究导体电阻大小与   的关系”; (2)(3分)实验设计中,小明想通过观察比较   来比较三者导电能力的大小; (3)(3分)在实际操作过程中, 小明发现实验现象不明显,无法达到实验目的。 他通过查阅资料 发现,有一种电波感应器 (如图 2 所示) ,能向物体发射电波,并根据物体反射回来的电波强弱来判断物体的导电能力,物体对电波反射越弱,则导电能力越强。若向萝卜、土豆、番薯发射相同强度的电波,反射回来的电波结果如下表(+号越多电波越强) ,则萝卜、土豆、番薯中导电能力最强的是   。 实验材料 感应器接收到反射回来的电波强弱 萝卜 ++++ 土豆 +++++++ 番薯 ++ 四、解答题(共5题;共55分) 29.(15分)在如图所示的电路中,L1和L2为两只灯泡,当开关闭合后电流表A1的示数为1A、A2的示数为0.4A,电压表v的示数为6V,求: (1)(5分)电源电压 (2)(5分)通过灯泡L1的电流 (3)(5分)L2的电阻 30.(9分)如图所示电路,开关闭合后,电流表 A1 示数为1.2A,电流表 A2 示数为0.8A,电压表 V示数为6V,请回答: (1)(2分)灯泡L1和L2的连接方式为   。 (2)(2分)电源电压是   V。 (3)(5分)求灯L1的阻值。 31.(14分)如图是水果自动筛选装置,原理如下:传送带上的水果经过检测点时,压敏电阻R的阻值发生变化,AB间的电压也随之发生改变,当R0两端的电压小于某一值时,机械装置启动,将质量较小的水果推出传送带,实现自动筛选的目的。已知:电源电压恒为6伏,R0为20欧姆,压敏电阻R的阻值随压力的变化关系如下表所示,请回答下列问题: 压力(牛) 0 1 2 3 4 5 R的大小(欧) 100 60 43 30 22 20 (1)(2分)根据表中数据,当0.3千克的水果经过检测点时,压敏电阻的阻值为   欧。 (2)(5分)当检测点上没有水果时,求电路中的电流是多大? (3)(5分)筛选不同等级的水果,质量标准是不同的。当质量小于0.3千克的水果经过压力监测点 时,R0两端的电压小于2.4伏,此时机械装置启动,将0.3千克以下的水果推出传送带, 实现自动筛选。请计算说明上述电路是否符合要求。 (4)(2分)现将水果的筛选标准提高到0.5千克,应对电路如何改进   (写出一种方法即可)。 32.(10分)在某校举行的科技节中,小金设计了一款模拟网红产品“可调节加热桌垫”的电路图,如图所示,电源电压为3V,电阻R2的阻值为5Ω,滑动变阻器R1的铭牌是“25Ω 1A”。 求: (1)(5分)电压表的读数为1V时,电流表的示数是多少? (2)(5分)当滑动变阻器的阻值调到最大时,电压表的示数是多少? 33.(7分)如图是一种测定风速大小的装置示意图,探头下的金属杆与滑动变阻器R2的滑片P相连,可上下自由移动。无风时,P在R2的最下端。 (1)(2分)当风速增大时,电压表的示数将   (选填 “变小”“不变”或“变大”)。 (2)(5分)请判断风速的零刻度是不是电压表的零刻度,并说明理由。 答案解析部分 1.A2.D3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.B10.C11.B12.B13.B14.B15.B 16.【答案】滑动变阻器;电阻 17.【答案】串联;0.15 18.【答案】正负接线柱接反了;换用小量程后 19.【答案】(1)同种 (2)绝缘体 20.【答案】导电;短路(电源短路) 21.【答案】0.32;5 22.【答案】(1)10 (2)C (3)小灯泡短路 23.【答案】导体;通路 24.【答案】(1)导体 (2) (3)BC 25.【答案】(1)右 (2)断开开关,电流表改接到0—0.6A的量程 (3)右边 (4)当电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比 26.【答案】(1)R断路 (2)B (3) (4)C (5)电压 27.【答案】(1) (2)12.5Ω;灯丝的电阻随温度的升高而增大 28.【答案】(1)材料(物质种类) (2)小灯泡的亮暗程度 (3)番薯 29.【答案】(1)解: 根据图片可知,灯泡L1与L2并联,电压表测L1的电压,电流表A1测总电流,A2测通过L2的电流。 电压表的示数为6V,即U1=6V; 在并联电路中,电源电压等于各支路两端的电压,即U总=U1=6V; (2)解:A1的示数为1A,即总电流I为1A; A2的示数为0.4A,则I2=0.6A; 则通过灯泡L1的电流:I1=I-I2=1A-0.4A=0.6A; (3)解:灯泡L2的电阻: 。 30.【答案】(1)并联 (2)6 (3)解:I1=I总-I2=1.2A-0.8A=0.4A R1= = =15Ω 31.【答案】(1)30 (2)解:当检测点上没有水果时,R=100欧姆, 所以 R总= R+ R0 =100Ω+20Ω=120Ω I= = =0.05A (3)UAB=U总×20Ω/50Ω=6V×0.4=2.4V 当m<0.3千克时,R>30Ω,所以UAB<2.4V,因此符合。 (4)减小电源电压或减小R0的阻值(写出一种即可) 32.【答案】(1)解: (2)解: 33.【答案】(1)变大 (2)解:不是 电压表测的是定值电阻R1的电压,无论R2的滑片P在何位置,电压表始终有示数(合理即可) ( 1 / 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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