内容正文:
GREEN BUSINESS
2025中考复习
专题
06
天气与气候
2025年中考一轮复习讲练测(广东专用)
01
考情透视·目标导航
02
知识导图·思维领航
03
考点突破·考向探究
04
热点情境·素养提升
目录
CONTENTS
填图宝典·地图速记
05
知识讲解+真题研析+重难剖析+方法指导
考情透视·目标导航
考点要求 考频统计 课标要求 命题预测
天气气温
与降水 3年1考
省卷
2024年28题
地形对气温的影响 ①收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。
②阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特点。
③阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点。
④阅读某地区气温、降水数据资料,并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间变化的特点。 1.从命题题型和内容上看
试题以综合考查为主,题目容易,主要从以下几方面考查:气温曲线和降水量柱状图的判读、某种气候类型的特点、气候与人类活动的相互影响。
2.从命题思路上看
(1)在近几年的广东省学业水平考试中,气温曲线和降水量柱状图的判读、某种气候类型的特点考查频率较高。其中,气温曲线和降水量柱状图的判读技能是学业水平考试的重要考查项目。
(2)结合时事热点、生活实际、以区域图文材料为载体进行考查。如以碳达峰和碳中和为背景,考查人类活动对气候的影响,培养学生综合分析地理现象的能力。
太空的公转 3年2考
省卷
2023年第2-3题
气候变暖的影响
2023年第14题
气候类型的判读 ①阅读世界气候类型分布图,描述世界主要气候类型的分布特征;结合实例,说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
②结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。
知识导图·思维领航
01
天气气温与降水
第一部分
PART ONE
考点01 多变的天气
考点02 气温的变化与分布
考点03 降水的变化与分布
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 多变的天气
1、天气与气候的区别
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02
项目 天气 气候
概念 一个地方短时间内阴晴、风雨、冷热等的大气状况 一个地方多年的天气平均状况
区别 ①_______时间、②_______ ①_______时间、②相对_______
举例 阴晴、风雨、冷热 四季分明、雨热同期
联系 两者都是指大气的状况,气候是对_______时间内天气状况的综合和概括
短
稳定
长
多变
长
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 多变的天气
2、卫星云图
_______色表示海洋
_______色表示陆地
_______色表示沙尘暴
_______色表示云区,云的颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是__________区。
蓝
绿
黄
白
阴雨
海洋
陆地
云区
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 多变的天气
3、天气预报
天气符号
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 多变的天气
3、天气预报
天气符号
稿定PPT
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02
S
晴
多云
阴
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
冰雹
雾
霜冻
沙尘暴
台风
霾
北风八级
东北风六级
东南风四级
西南风五级
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 多变的天气
3、天气预报
复合天气符号
两个天气符号在一起表示天气的变化,正确的读法是左面的符号表示的天气转向右面符号表示的天气。
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
阴转雷阵雨
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 多变的天气
3、天气预报
根据风的符号判定风向和风级
风向 指风吹来的方向,有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”八个基本方向。
风极 风强弱的级别,共分18级。级数越大,风力越强。
“ ”表示风旗,一个风旗表示风力8级。
“ ”符号中的每道小短线叫作“风尾”,每道风尾表示风力2级,1个风级用半道短线表示。
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 多变的天气
3、天气预报
常见天气对人类活动的影响
天气 对人类活动的影响
阴雨天气 不适宜晾晒衣物及户外运动,外出应携带雨具
雾、霾 不适宜户外运动,对交通影响较大,出门应注意交通安全并佩戴口罩
雷阵雨 不适宜接打手机,外出应携带雨具
台风 不适宜出行、出海、海上作业
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 多变的天气
4、空气质量
空气质量级别 空气质量指数 空气质量状况
一级 0~50 优
二级 51~100 良
三级 101~150 轻度污染
四级 151~200 中度污染
五级 201~300 重度污染
六级 >300 严重污染
空气质量的高低,可以用空气质量指数来表示。清新的空气,空气质量指数_______,对人体健康有利;污浊的空气,空气质量指数_______,对人体健康有害。
小
大
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 多变的天气
4、空气质量
表示方法 空气质量指数,指数大,空气质量差,指数小,空气质量好
影响
因素 自然因素 气压的高低、风力的大小
人为因素 燃烧秸秆、汽车尾气的排放等
治理措施
绿色出行,乘坐公共交通工具、减少私家车的使用;积极开发利用清洁能源;工业废气打标后排放;植树造林;禁止燃烧秸秆、采用集中供暖等方式减少污染气体的排放等。
考向探究
考向01 跨学科·考查天气与气候的区别
考点突破·考向探究
【典例】(24-25广东肇庆)天气、气候与人类活动息息相关,据此回答下面小题。
1.生活处处有地理,诗句中蕴含丰富的地理知识,下列描写天气的诗句是( )
A.夜来风雨声,花落知多少
B.好雨知时节,当春乃发生
C.四时皆是夏,有雨便是秋
D.一山有四季,十里不同天
2.“风调雨顺,五谷丰登”,说明气候会影响到( )
A.农业生产 B.工业生产
C.交通出行 D.建筑施工
天气
气候
气候
气候
农业生产
考向探究
考向01 跨学科·考查天气与气候的区别
考点突破·考向探究
【变式】(24-25广东梅州)谷雨,是二十四节气中第6个节气,春季的最后一个节气。谷雨顾名思义是“雨生百谷,春雨可贵”的意思,此时降水明显增加,旨在提醒农民时雨将降,不要误了农事。据此完成下面小题。
1.谷雨期间常见的天气状况是( )
2.诗词中蕴含丰富的地理知识,以下诗词描写天气状况的是( )
①春事阑珊酒病瘳,山家谷雨早茶收 ②不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开
③黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 ④夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
气候
天气
气候
天气
考向探究
考向02 利用图片考查天气预报
考点突破·考向探究
【典例】(24-25广东湛江)下图为中国某城市11月某五天天气预报示意图。据此完成下面小题。
1.星期二夜晚的天气是( )
A.晴天 B.阴天
C.多云 D.雾霾
2.这五天中白天气温最高的是( )
A.星期日 B.星期一
C.星期三 D.星期四
考向探究
考向02 利用图片考查天气预报
考点突破·考向探究
【变式】(23-24广东潮州)内蒙古某中学5月9日接到通知,初一级同学将于5月12日去户外研学一天。为做好研学准备,老师从手机上查到了研学地的天气预报。下图为研学地多日天气预报。据此完成下面小题。
1.天气预报显示,5月12日研学地的天气是( )
A.多云 B.阴
C.晴 D.小雨
2.气温日较差会影响人们的体感舒适度。图中气温日较差最大的一天是( )
A.5月9日 B.5月10日
C.5月11日 D.5月12日
多云
14
20
12
10
12
考向探究
考向03 空气质量
考点突破·考向探究
【典例】(22-23广东广州)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。读图“某城市近年某时期PM2.5来源统计”,可知该城市PM2.5来源最多的两个渠道是( )
A.区域污染传输和机动车
B.机动车和燃煤
C.农业及畜禽养殖和工业
D.燃煤和扬尘
考向探究
考向03 空气质量
考点突破·考向探究
【变式】(2020·天津南开·一模)读长沙市2021年1月18—22日空气质量指数与天气状况统计表,长沙市空气污染最严重的一天是( )
A.1月19日 B.1月20日 C.1月21日 D.1月22日
空气质量指数反映空气被污染的程度,指数越大,表示污染越严重
最大
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
1、气温的定义和观测
定义 气温指大气的_____________
单位
摄氏度( ℃)
冷暖程度
气温的观测一般在________中进行
百叶箱
测量工具:_____________
温度计
测量时间:通常每天四次,一般在北京时间2时、8时、14时、20时
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
2、气温的变化:日变化
一天中气
温最高值 __________________时左右
一天中气
温最低值 ___________________前后
气温日较差 一天中最高气温-一天中最低气温
上图中的气温日较差=_______℃-_______℃=_______℃
午后2时(14时)
日出
31
25
6
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
3、气温的变化:年变化
比较项目 北半球 南半球
大陆 海洋 大陆 海洋
月平均最高值 ___月 ___月 ___月 ___月
月平均最低值 ___月 ___月 ___月 ___月
气温年较差=一年最热月平均气温-一年最冷月平均气温
上图中的气温年较差=_______℃-_______℃=_______℃
7
8
1
2
1
2
7
8
23
﹣12
35
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
4、气温曲线图
定义 气温年变化曲线图是一年中各月月平均气温连成的曲线。
功能 ①估算一年中月均最高气温和月均最低气温,计算气温的年较差。
②判断气温的季节变化大小。
③判别温度带和南北半球。
④气温曲线弯曲程度的大小,反映了气温年变化的大小和气温年较差的大小。
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
4、气温曲线图
季节
变化 通过1月、4月、7月、10月四个月的气温值,得出季节变化的特点。
半球 看最高或最低平均气温出现的月份,判断南、北半球
① 一年中陆地上7月气温最高为:_______半球
②
1月气温最高为:_______半球
北
南
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
5、不同温度带的气温年变化
温度带 各月气温变化情况 气温年较差
热带 各月平均气温都很高(大于_______℃) 最_____
亚热带 最冷月均温大于_______℃,小于_______℃ 较大
温带 最冷月均温小于_______℃,温带海洋性气候区除外
寒带 各月气温都很低,各月寒冷的程度不同,最冷月均温极低 最_____
15
小
0
15
0
大
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
6、气温的分布
定义 指在地图上将气温______________的各点连接成的平滑曲线。
特点 在等温线图中,同一条等温线上各点的气温______________。
相等
相等
10℃
20℃
20℃
10℃
10℃
10℃
10℃
10℃
10℃
20℃
20℃
20℃
20℃
20℃
同线等温
同图等差
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
6、气温的分布
判读等温线图
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
6、气温的分布
判读等温线图
等温线的疏密程度 等温线__________的地方,温差__________;
等温线__________的地方,温差__________。
等温线与纬线平行 表示气温主要受____________________的影响
等温线与海岸线平行 表示气温主要受____________________的影响
等温线平直,表示影响气温分布的因素较__________;等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很__________。
当等温线闭合时,如果中心气温比周围气温低,表示这里是__________中心;反之,则是 __________中心。
大
稀疏
小
密集
纬度因素
距海远近
低温
高温
少
多
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
7、世界平均气温的分布规律及其影响因素
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
7、世界平均气温的分布规律及其影响因素
影响因素 分布规律
纬度
位置 低纬度地区气温______,高纬度地区气温______。
气温大致从低纬(赤道)向高纬(两极)_________。
海陆
位置 同纬度地带,受海陆热力性质差异的影响,夏季陆地气温比海洋________;冬季陆地气温比海洋_________。
地形 在山地和丘陵,气温随海拔升高而__________。大致每升高100米,气温下降约__________ ℃
高
低
递减
高
低
降低
0.6
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
8、等温线图的判读及应用
根据等温线判断南北半球
等温线数值自南向北不断减小为 __________(如图A),不断增大为___________(如图B)
北半球
南半球
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
8、等温线图的判读及应用
季节或月份的判断
已知同纬度大陆和海洋等温线弯曲状况,陆地气温低于海洋(如图,A点气温大于 20℃,B点气温小于20℃,A点气温高于B点),可判断下图表示的是北半球的____________。
冬季
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 气温的变化与分布
8、等温线图的判读及应用
判断海陆位置
已知某月份的等温线分布情况(如下图,是夏季气温曲线图,A点气温小于20℃,B点气温大于20℃),根据夏季陆地气温________海洋气温则可判断 A点位于________,B点位于________。
大于
海洋
陆地
考向探究
考向01 气温的变化
考点突破·考向探究
【典例】(23-24广东河源)读某地气温日变化曲线图,完成下面小题。
1.一天当中,最高气温出现在( )
A.日出前后 B.14时左右 C.正午 D.日落
2.这一天的日较差约为( )
A.10℃ B.12℃ C.22℃ D.24℃
考向探究
考向01 气温的变化
考点突破·考向探究
【变式】(23-24广东河源)气象监测显示,2023年10月23日中山市的最高气温为27.8℃,接下来,气温将逐渐回暖。下图为中山市2023年10月23日气温日变化曲线图。据此完成下面小题。
3.下列关于该地气温的日变化规律的叙述,正确的是( )
A.最低温出现在23时左右
B.气温先升后降
C.最高温出现在11时左右
D.气温日较差大
4.该地的气温日较差约为( )
A.6℃ B.7℃ C.8℃ D.9℃
最低温出现在4时左右,A错误
气温先降低再升高,然后再降低再升高,B错误
正确
气温日较差约为7℃,气温日较差小,D错误
考向探究
考向02 世界气温的分布规律及其影响因素
考点突破·考向探究
【典例】(23-24广东兴宁)读“等温线图”,完成下面小题。
1.图中①②③④四点气温比较,正确的是( )
A.①>② B.③<④
C.②<③ D.①<④
2.若阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地,则下列说法正确的是( )
A.该图表示南半球冬季
B.该图表示北半球夏季
C.该图表示北半球冬季
D.该图表示南半球夏季
②>①,A错误
正确
②>③,C错误
①>④,D错误
陆地
海洋
考向探究
考向02 世界气温的分布规律及其影响因素
考点突破·考向探究
【变式】(23-24广东汕头)如图为世界年平均气温分布图。据图完成下面小题。
1.影响世界年平均气温分布的主要因素是( )
A.地形 B.纬度
C.海陆 D.经度
2.关于实线方框内的安第斯山脉附近等温线特征及影响因素的叙述,正确的是( )
A.向低纬凸,纬度因素
B.向高纬凸,海陆因素
C.向南凸出,纬度因素
D.向北凸出,地形因素
向北凸出
考向探究
考向02 世界气温的分布规律及其影响因素
考点突破·考向探究
【变式】(23-24广东河源)如图为南半球年平均气温分布图。读图,回答下面小题。
1.图中①②③④四地中( )
A.①地的等温线南北延伸 B.②地年均温为20℃
C.③地等温线分布最为密集 D.④地气温低于10℃
2.关于图中①②③④⑤五地气温差异及主要影响因素的分析,正确的是( )
A.①地气温高于②地——海陆位置 B.②地气温低于③地——纬度位置
C.③地气温低于④地——海陆位置 D.④地气温低于⑤地——地形
东西延伸
年均温位于0℃以下
分布比较稀疏
正确
海陆
纬度
正确
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
1、降水的含义、形式及形成条件
概念 从大气中降落的______、______、______等统称为降水
形式 主要形式为______,其他形式有雪、冰雹等
雾、霾、霜不属于降水
形成条件 ①空气中含有足够的水汽和凝结核
②空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度
雨
雪
冰雹
降雨
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
2、降水的测量及计算
测量 ____________和____________
单位 ____________
计算 将一日中各次降水量相加,即得出该日降水量
将一个月内各日降水量相加,即得出该月降水量
测量降水量时,如果是降雪或者冰雹,则需将它们融化成水之后再测量。
雨量器
量杯
毫米
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
3、降水量的等级
级别 小雨 中雨 大雨 暴雨
24小时降水量
(mm) <10.0 10.0~24.9 25.0~49.9 50~99.9
一天内的降雨量
大于100毫米的称为____________
大于200毫米的称为____________
大暴雨
特大暴雨
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
4、降水柱状图的判读
①一般而言 月降水量大于100mm为多雨
50~100mm为湿润
50mm以下为干旱
②读出降水最多和最少的月份及其降水量,计算年降水量(年降水量是各月降水量的总和)
③判断降水季节分配是否均匀。
④判断降水量哪个季节多,哪个季节少
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
5、世界降水类型
按照世界各地降水量各月(或各季)的分配状况划分为全年多雨型、全年少雨型、常年湿润型、冬季多雨型、夏季多雨型。
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
6、世界降水的分布
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
6、世界降水的分布
影响因素 降水分布规律
纬度位置 赤道地区降水________,两极地区降水________
海陆位置 在回归线附近,大陆东岸降水________,大陆西岸降水________
中纬度地区,沿海地区降水________,大陆内部降水________
地形 在山地,迎风坡降水________,背风坡降水________
多
少
多
少
多
少
多
少
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
6、世界降水的分布
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
6、世界降水的分布
多
少
多
少
多
少
多
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
6、世界降水的分布
世界、中国降水极值
世界雨极 印度________________
世界干极 智利___________________________
中国雨极 台湾________________
中国干极 新疆________________
乞拉朋齐
阿塔卡马沙漠
火烧寮
托克逊
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
7、降水量柱状图的判读
① 纵轴表示降水量,单位是毫米
② 横轴表示月份,一般隔几个月标注一个月份
③ 中间的柱就是表示降水量多少的柱状图
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
7、降水量柱状图的判读
看“总量”,说“多少” 即观察、估算年降水总量,对该地年降水量进行定性描述为“多”“较多”“较少”“少”。
看“差值”,说“变化” ①看“极值”,对“月份” 看降水量最大值、最小值及其出现的月份。
②算“差值”,说“变化” 计算降水量最大值与最小值的差,描述该地降水量的季节变化大小。
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 降水的变化与分布
8、主要降水类型
类型 示意图 成因
对流雨 湿润空气受热膨胀上升,变冷凝结而成,____________对流运动强烈,降雨多为对流雨
地形雨 湿润气流遇山坡“爬升”,温度下降,水汽凝结,在____________产生降水
锋面雨 冷气团与暖气团相遇,暖气团上升遇冷凝结。___________________多锋面雨
赤道地区
迎风坡
我国东部地区
考向探究
考向01 降水的变化
考点突破·考向探究
【典例】(23-24广东韶关)读图,完成下面小题。
1.下列说法,正确的是( )
A.迎风坡气流抬升,降水多
B.背风坡气流下沉,降水多
C.迎风坡气流下沉,降水少
D.背风坡气流抬升,降水少
2.图中所示的降水类型是( )
A.对流雨 B.台风雨 C.地形雨 D.锋面雨
迎风坡降水多,A正确
考向探究
考向01 降水的变化
考点突破·考向探究
【变式】(23-24广东恩平)读北半球四城市的降水柱状图,据此完成下面小题。
1.四个城市降水共同点是( )
A.集中在冬季 B.全年多雨 C.集中在夏季 D.全年少雨
2.年降水量最少的城市是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
考向探究
考向02 世界降水的分布规律及其影响因素
考点突破·考向探究
【典例】(24-25广东梅州)下图示意世界局部地区年降水量分布,读图,完成下面小题。
1.北回归线附近年降水量( )
A.内陆、沿海都很多
B.大陆东岸多于西岸
C.大陆内部多于沿海
D.大陆西岸多于东岸
2.①②两地降水差异的主要影响因素是( )
A.纬度位置 B.海陆位置
C.地形地势 D.人类活动
东岸多
西岸少
沿海
内陆
考向探究
考向02 世界降水的分布规律及其影响因素
考点突破·考向探究
【变式】(23-24广东东莞)读“北半球年平均气温分布图”和“南半球年降水量分布图”,完成下面小题。
1.下列关于世界气温分布的叙述,正确的是( )
A.北半球气温由低纬度向高纬度递减,南半球相反
B.世界气温从赤道向两极逐渐降低
C.受海陆分布的影响,北半球等温线比较平直
D.同纬度地区,海拔越高,气温越高
2.下列关于世界年降水量分布的叙述,正确的是( )
A.赤道地区降水多 B.两极地区降水多
C.所有沿海地区的降水都多 D.内陆地区降水多
相同
正确
弯曲
越低
考向探究
考向02 世界降水的分布规律及其影响因素
考点突破·考向探究
【变式】(22-23广东江门)下图为世界局部地区年降水量分布图,读图完成下面小题:
1.年降水量最多的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.造成③、④两地降水差异的主要因素是( )
A.纬度位置
B.海陆位置
C.海拔高度
D.地形差异
最多
沿海
内陆
02
世界的气候
第二部分
PART TWO
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
考点02 影响气候的主要因素
考点03 气候与人类活动
高频考点01 气候类型的判读
高频考点02 世界气候类型的分布
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
热带气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带气候类型 亚热带季风和湿润气候 地中海气候
温带气候类型 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候
寒带气候类型 苔原气候 冰原气候
特殊气候类型 高山高原气候
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
1、热带气候
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
1、热带气候
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
1、热带气候
气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区
热带雨林气候
热带草原气候
热带季风气候
热带沙漠气候
全年高温多雨
终年高温,有明显的干、湿两季
全年高温,旱、雨两季分明
终年炎热干燥
南、北纬10°之间
南、北纬10°至南北回归线之间
北纬10°至北回归线之间的大陆东岸
南、北回归线至南北纬30°之间的大陆内部和西岸
热带雨林
热带稀
树草原
热带季节雨林
热带荒漠
亚马孙河流域、刚果河流域、马来群岛
非洲中部、巴西中部,澳大利亚大陆北部、南部
印度半岛、中南半岛
撒哈拉地区、阿拉伯半岛、澳大利亚中西部地区
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
2、亚热带气候
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
2、亚热带气候
气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区
亚热带季风气候
地中海气候
亚热带常绿阔叶林
夏季高温多雨,冬季温和少雨
夏季炎热干燥,冬季温和多雨
南北纬25°~35°之间的大陆东岸
南北纬30°~40°之间的大陆西岸
亚热带常绿硬叶林
亚洲东部、北美洲东南部、南美洲东南部、澳大利亚东南部
地中海沿岸
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
3、温带气候
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
3、温带气候
气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区
温带海洋性气候
温带季风气候
温带大陆性气候
全年温和,降水均匀
南、北纬40°~60°之间的大陆西岸
温带落叶阔叶林
南、北纬30°~60°之间的内陆地区
欧洲西部
夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
南、北纬35°~55°之间的大陆东岸
温带落叶阔叶林
亚洲东部
冬冷夏热,干旱少雨,降水集中在夏季
温带草原、温带荒漠
亚欧大陆和北美大陆中部、北部地区
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
4、寒带气候和高原山地气候
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
4、寒带气候和高原山地气候
气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区
寒带气候
高原山地气候
终年严寒,降水稀少
南、北极圈以内
苔原、冰原
南极洲和北冰洋沿岸
终年低温,气温日较差大
海拔较高的高山、高原地区
植被垂直
变化明显
青藏高原、落基山脉和安第斯山脉等
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
5、世界主要气候类型分布规律
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
5、世界主要气候类型分布规律
主要分布在亚欧大陆东岸、内部和西岸温带地区的气候类型对比
大陆东岸 以_____________气候为主,在我国以__________________________为界,北方地区是_____________气候,南方地区以___________________气候为主。
大陆内部 主要是_________________________气候。
大陆西岸 主要分布有_________________气候和_________________气候。
季风
秦岭—淮河
温带季风
亚热带季风
温带大陆性
地中海
温带海洋性
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 世界主要气候类型的特点及分布
5、世界主要气候类型分布规律
分布 气候类型
只分布在北半球的气候类型 ______________气候、______________气候
只分布在大陆东岸,西岸没有的气候类型有三种 _____________气候、_____________气候、_____________气候
只分布在大陆西岸,东岸没有的气候类型有三种 _____________气候、_____________气候、_____________气候
气候类型分布最多的大洲 _____________洲、_____________洲
分布最广的气候类型 _____________气候
热带季风
温带季风
热带季风
亚热带季风
温带季风
热带沙漠
地中海
温带海洋性
北美
亚
地中海
考点突破·考向探究
考点突破
高频考点01 气候类型的判读
1、确定半球
判断内容 判断依据 判断结论
气温值 6、7、8月气温高 _______半球
12、1、2月气温高 _______半球
凸型,_______半球 凹型,_______半球
北
南
北
南
考点突破·考向探究
考点突破
高频考点01 气候类型的判读
2、以温定带
根据最冷(热) 判断温度带(以温定带)
最冷月15℃以上 高温或炎热 热带气候
最冷月均温在0℃~15℃ 温暖或温和 亚热带和温带海洋性气候
最冷月均温在-15℃~0℃ 寒冷 温带(除温带海洋性气候)
最热月均温10℃以下 严寒 亚寒带、寒带
月均温
考点突破·考向探究
考点突破
高频考点01 气候类型的判读
3、以水定型
判断内容 判断依据 判断结论
降水量的年
内分配情况 年雨型 热带
温带
夏雨型
(雨热同期) 热带
亚热带
温带
冬雨型 亚热带
少雨型 热带
寒带
热带雨林气候>2000mm
温带海洋性气候 700-1000mm
热带草原气候 750-1000mm
热带季风气候 1500-2000mm
亚热带季风气候>1000mm
温带大陆性气候
温带季风气候
地中海气候 300-1000mm
热带沙漠气候 <200mm
苔原气候和冰原气候 <250mm
考点突破·考向探究
考点突破
高频考点01 气候类型的判读
4、据气温曲线和降水量柱状图,判读所属气候类型
① ②
③ ④
⑤
热带雨林气候
热带草原气候
热带季风气候
热带沙漠气候
亚热带季风气候
考点突破·考向探究
考点突破
高频考点01 气候类型的判读
4、据气温曲线和降水量柱状图,判读所属气候类型
⑥ ⑦
⑧ ⑨
⑩
地中海气候
温带海洋气候
温带季风气候
温带大陆性气候
寒带气候
考点突破·考向探究
考点突破
高频考点02 世界气候类型的分布
1.乙图中的气候类型属于( )
A.热带雨林气候
B.地中海气候
C.温带海洋性气候
D.热带沙漠气候
2.丙图反映的气候特征是( )
A.全年温和湿润,降水量较均匀
B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
C.全年高温多雨
D.全年炎热干燥
考向探究
考向01 气候的地区差异与气候类型的划分
考点突破·考向探究
【典例】(22-23广东汕头)分析下面四幅“降水量和气温月份分配图”,完成下面小题。
地中海气候
温带海洋性气候
全年温和湿润,降水均匀
考向探究
考向01 气候的地区差异与气候类型的划分
考点突破·考向探究
【变式】(22-23广东茂名)读“气温曲线和降水量柱状图”,完成下面小题。
3.上图四地气温曲线和降水量柱状图中,表示温带大陆性气候的是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.对②地气候特征描述准确的是( )
A.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
B.夏季高温多雨,冬季温和湿润
C.全年高温,降水量季节变化大
D.全年低温,降水量季节变化小
降水多,排除②③
正确
最高温度没有超过20℃,属于高原山地气候
②地夏季多雨,且气温超过20℃,夏季高温多雨;冬季也有降水的分布,最低温度在10℃以上,冬季温和湿润
【变式】(23-24广东汕尾)读图完成下面小题。
1.此图反映的气候特征是( )
A.全年高温少雨
B.全年高温多雨
C.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
D.夏季炎热干燥,冬季寒冷干燥
2.此气候类型是( )
A.温带大陆性气候 B.地中海气候 C.热带雨林气候 D.热带沙漠气候
热带:全年高温
全年多雨
考向探究
考向01 气候的地区差异与气候类型的划分
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 世界气候类型的分布与特征
考点突破·考向探究
【典例】(23-24广东茂名)非洲联盟第37届首脑会议2月17日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴开幕。草屋是埃塞俄比亚传统部落特色房屋,整体采用竹子和芭蕉叶编织而成,草屋必须在干燥季节建造,由于白蚁的侵蚀以及潮湿地面的腐蚀,草屋每隔3年就要整理一次。读下图,亚的斯亚贝巴气候资料图和草屋景观图,完成下面小题。
1.亚的斯亚贝巴的主要气候类型是( )
A.热带草原气候
B.温带大陆性气候
C.地中海气候
D.热带季风气候
热带
降水分干湿两季
属于热带草原气候
考向探究
考向02 世界气候类型的分布与特征
考点突破·考向探究
【典例】(23-24广东茂名)非洲联盟第37届首脑会议2月17日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴开幕。草屋是埃塞俄比亚传统部落特色房屋,整体采用竹子和芭蕉叶编织而成,草屋必须在干燥季节建造,由于白蚁的侵蚀以及潮湿地面的腐蚀,草屋每隔3年就要整理一次。读下图,亚的斯亚贝巴气候资料图和草屋景观图,完成下面小题。
2.亚的斯亚贝巴的气候特征是( )
A.全年高温,降水分干、湿两季
B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
C.夏季炎热干燥,冬季温和多丽
D.全年高温,全年降水较均匀
考向探究
考向02 世界气候类型的分布与特征
考点突破·考向探究
【变式】(2022广东湛江)读图,完成下面小题。
1.图中①气候类型为( )A.温带季风气候
B.地中海气候
C.亚热带季风气候
D.温带大陆性气候2.下列关于三种气候类型的叙述,正确的是( )A.①气候类型所在地区的河流没结冰
B.②气候类型特点是夏季高温多雨,冬季温和湿润C.③气候类型主要分布在大陆内部
D.①②③气候类型夏季均为高温少雨
温带
夏季降水多
温带季风气候河流有结冰期
正确
③全年温和湿润,是位于沿海地区的温带海洋性气候
①②都是夏季高温多雨,③全年温和湿润
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 影响气候的主要因素
因素 气温 降水
______位置 纬度高,气温低;纬度低,气温高 赤道附近降水多,两极地区降水少
______位置 同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高 距海近,降水多;距海远,降水少
______因素 海拔高,气温低;海拔低,气温高 山地迎风坡降水多,背风坡降水少
纬度
海陆
地形
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 影响气候的主要因素
示例 影响因素
海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪。
赤道地区终年炎热,而南极大陆则常年冰雪覆盖。
新疆塔里木盆地气候干旱,同纬度的北京气候比较湿润。
青岛的降水量比兰州多。
纬度位置
纬度位置
海陆位置
海陆位置
考向探究
考向01 纬度位置对气候的影响
考点突破·考向探究
【典例】(22-22广东清远)读日本群岛某年樱花开花时空分布示意图,导致日本樱花开花时间不同的主要原因是( )
A.气温差异
B.海陆差异
C.地形差异
D.河流差异
日本南北纬度跨度大,气温差别大,自南向北纬度越来越高、气温越来越低,导致日本樱花从南向北推迟开放。与海陆、地形和河流差异无关。
考向探究
考向01 纬度位置对气候的影响
考点突破·考向探究
【变式】(19-20广东清远)①②两地的气候差异很大,主要影响因素是( )
A.纬度因素
B.海陆因素
C.地形因素
D.人为因素
热带
寒带
考向探究
考向02 海陆位置对气候的影响
考点突破·考向探究
【典例】(23-24广东揭阳)下图是从亚洲到欧洲传统民居的墙壁厚度变化示意图,引起这变化的主要因素是( )
A.降水
B.气温
C.纬度差异
D.地形
薄
冬季气温越来越低,墙壁越来越厚实
考向探究
考向02 海陆位置对气候的影响
考点突破·考向探究
【变式】(21-22广东惠州)关于影响气候因素的叙述,正确的是( )
A.导致赤道地区与两极地区气候差异的主要因素是海陆位置
B.“一山有四季,十里不同天”的现象主要是地形因素造成的
C.南北回归线附近大陆东岸降水多,西岸降水少,主要是纬度因素造成的
D.世界的气温分布大致由低纬向高纬递减主要是海陆因素造成的
纬度因素
正确
海陆因素
纬度因素
考向探究
考向03 地形对气候的影响
考点突破·考向探究
【典例】(21-22广东韶关)《长津湖》在今年国庆之际正式上映,这是一部以抗美援朝中的长津湖战役为题材的电影。长津湖位于朝鲜东北部的盖马高原,1950年11月27日至12月24日,中国人民志愿军在极端艰苦的环境将美国王牌军陆战一师以主的美韩军队完全赶出了朝鲜东北部,用铁的意志和巨大牺牲给予了让美国人记忆深刻的沉重打击。长津湖,与北京纬度相当,冬季比北京冷,根据所学的知识分析造成这种差异的因素是( )
A.纬度因素
B.海陆位置
C.地形因素
D.洋流因素
考向探究
考向03 地形对气候的影响
考点突破·考向探究
【变式】(21-22广东惠州)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;长恨春归无觅处,不知转入此中来。”此诗说的是诗人白居易初夏四月作者来到大林寺,此时山下芳菲已尽,而不期在寺庙中遇上了一片刚刚盛开的桃花。白居易在庐山大林寺看到的景象,反映出( )
A.天气对生物的影响
B.建筑对生物的影响
C.聚落对气候的影响
D.地形对气候的影响
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 气候与人类活动
1、气候对人类活动的影响
民居 ①降水多的地区,屋顶坡度大利于排水;降水少的地区,多为平顶屋
②寒冷的地区,墙体厚利于保暖;湿热的地区,窗户大利于通风散热
③低纬度地区楼间距小,中、高纬度地区楼间距大
服饰 ①生活在热带地区的人们,一年四季只穿单衣
②生活在寒带地区的人们,一年四季都要穿厚厚的衣服
③生活在温带地区的人们,穿衣服的多少随季节而变化
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 气候与人类活动
1、气候对人类活动的影响
饮食
习惯 ①我国南方人喜吃甜,北方人喜吃咸
②山西人喜吃酸
③四川人喜吃辣
农业
生产 ①影响农作物的种植制度:我国东北平原农作物耕作制度是一年一熟;华北平原是两年三熟或一年两熟;长江中下游平原是一年两熟到三熟;海南岛是一年三熟
②影响农业生产的方式和农作物种类:北方以旱地为主,农作物主要有小麦、玉米、大豆、甜菜等;南方以水田为主,农作物主要有水稻、油菜、甘蔗等
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 气候与人类活动
1、气候对人类活动的影响
异常气候对人类生产活动的影响
洪涝
干旱
寒潮
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 气候与人类活动
2、人类活动对气候的影响
植树造林:改善局部地区的小气候
滥伐森林、大量燃烧矿物燃料:使大气中二氧化碳浓度增加,导致气温升高,全球变暖,沿海低地被淹没
使用含氟冰箱、空调等:使南极上空出现“臭氧空洞”到达地面的紫外线增加,危害调等人体健康
排放酸性气体:二氧化硫等酸性气体和雨水结合形成酸雨,既腐蚀建筑物,又危害人体健康
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 气候与人类活动
2、人类活动对气候的影响
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 气候与人类活动
3、全球气候变暖
原因 自然原因 二氧化碳对大气有保暖作用
人为原因 燃烧煤炭、石油等导致二氧化碳排放量增加
砍伐森林,减少植被对二氧化碳的吸收
危害 极地地区冰川融化,全球海平面上升,淹没沿海低地
应对措施 ①保护森林,尤其是热带雨林
②提高能源利用率,开发利用新能源,减少化石燃料的使用
③加强国际合作,共同应对全球性气候问题
考向探究
考向01 气候对人类活动的影响
考点突破·考向探究
【典例】(23-24广东韶关)气候对人类的生产生活产生重要影响,涉及人类生产生活的方方面面。据此,完成下面小题。
3.华北地区有这样的谚语:“秋分早,霜降迟,寒露种麦正当时。”这反映了节气对什么的影响?( )
A.日常生活 B.交通出行 C.工业生产 D.农业生产
4.俗话说:“四川人不怕辣,湖南人辣不怕,贵州人怕不辣。”这三省居民喜食辣的主要原因是( )
A.宗教信仰及传统饮食习惯 B.昼夜温差大,辛辣可驱寒
C.自然条件特别适合种辣椒 D.气候潮湿,辛辣可祛湿
考向探究
考向01 气候对人类活动的影响
考点突破·考向探究
【变式】【全国视野】地理与日常生活密切相关,地理环境影响着人们的生活方式和风俗习惯,由已学知识完成下面小题。1.下列各项描述中,与当地地理环境不相符的是( )A.非洲人穿着厚重的毛皮衣服 B.长期住在水边的人们一般擅长游泳C.我国南方地区屋顶的坡度比较陡 D.日本人喜爱吃鱼2.阿拉伯男子的传统打扮是身着宽大的白色长袍,头戴头巾,原因是( )A.穿着美观大方 B.遮挡风沙烈日
C.抵御寒冷 D.出于宗教信仰
非洲地处热带,气温较高,居民极少穿毛皮衣服,A错误
正确
正确
正确
考向探究
考向02 人类活动对气候的影响
考点突破·考向探究
【典例】(23-24广东河源)世界气象组织在《2022年全球气候状况》临时报告中指出,2022年海平面高度再创新高,自2020年1月以来已上升近10毫米。联合国环境规划署发布的《2022年排放差距报告》指出,要将全球升温控制在1.5摄氏度,到2030年的碳排放量必须比现行政策下的排放量减少45%。据此并结合下列材料,回答下面小题。
1.①~⑥中,为全球变暖原因的有( )
①大量燃烧煤、石油、天然气②沿海低地被淹没③冰川融化④海平面上升⑤大气中二氧化碳含量增多⑥温室效应使气温升高
A.①②③ B.②④⑥ C.②③④ D.①⑤⑥
2.①~⑥中,为全球变暖不良后果的有( )
A.②③④ B.①③⑤ C.①⑤⑥ D.①③④
考向探究
考向02 人类活动对气候的影响
考点突破·考向探究
【变式】(20-21广东东莞)2019年12月,科学家在美国纽约州发现了最古老的森林化石,距今约3.85亿年,这些树木属古羊齿属,是一种蕨类植物。科学家认为,自从森林出现后,地球的生态环境出现了巨大的变化。下图为新发现的森林化石。
1.森林出现后,地球气候可能出现的变化是( )
A.气温降低,湿度减少 B.气温降低,湿度增大
C.气温升高,湿度减少 D.气温升高,湿度增大
2.地球森林的破坏,直接造成环境的变化,错误的选项是( )
A.水土流失 B.土壤沙化
C.温室效应 D.臭氧层被破坏
热点情境·素养提升
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01 2024惠州马拉松
(2024·广东东莞·二模)2024惠州马拉松将于3月17日7点30分在惠州体育馆鸣枪起跑。据此完成下面小题。
1.最有可能影响本次马拉松活动开展的天气是( )
2.惠州马拉松的举办最可能被带动发展的产业类型是( )
A.农业 B.工业 C.旅游业 D.高新技术产业
在室外进行
热点情境·素养提升
热点情景
02 “海岸卫士”红树林
(2024·广东模拟)红树林有“海岸卫士”之称。下图为世界主要红树林海岸分布及世界年平均气温分布图。读图,完成下面小题。
1.红树林主要集中分布在( )
A.热带和亚热带海域
B.南美洲大陆西岸
C.-10℃等温线附近
D.非洲大陆的北岸
2.红树林被称为“海岸卫士”,其生态作用主要体现在( )
A.防风消浪 B.淡化海水 C.涵养水源 D.吸尘滞土
热带和亚热带海域
热点情境·素养提升
热点情景
03 新课标·跨学科·语文
(22-23广东汕头)……(魏)延大喝曰:“司马懿休走!”舞刀相迎。懿挺枪接战。不上三合,延拨回马便走,懿随后赶来,一头扎入上方谷,于是诸葛亮下令:关门,放火!眼看司马懿父子就要被烧死时,“忽然狂风大作,黑气漫空,一声霹雳响处,骤雨倾盆。满谷之火,尽皆浇灭……”。如此,司马懿死里逃生,诸葛亮得知后长叹一声:“谋事在人,成事在天。不可强也!”据此完成下面小题:
5.材料中的降水类型是( )
A.对流雨 B.锋面雨 C.地形雨 D.台风雨
6.这种降水主要分布在( )
A.山地迎风坡 B.山地背风坡 C.赤道地区 D.两极地区
降雨时间短,强度大,并伴有电闪雷鸣,属于对流雨的降水特征
热点情境·素养提升
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04 长津湖战役
(23-24广东清远)长津湖是朝鲜半岛北部盖马高原上面积最大的人工湖泊。湖面海拔为1060米,其东西两岸均为海拔1300多米的山地,地势险要、气候严寒。1950年11月中国人民志愿军在长津湖地区。在接近零下40摄氏度的严寒、烈风中,与美军展开了一场长达28天的大战,并取得了最终的胜利。据此完成下面小题。
1.朝鲜半岛上的长津湖与我国北京的地理纬度大致相当,长津湖战役期间,该地严寒、暴雪天气却比北京严重得多,其主要影响因素是( )
A.纬度、海陆位置 B.纬度、太阳辐射
C.地形、海陆位置 D.洋流、太阳辐射
2.体感温度是指人体所感受到的冷暖程度转换成同等的温度。此次战役过程中,战士们的体感温度比实际温度还要低很多,主要原因是( )
A.烈风,散热快 B.降水少,空气干燥
C.树木茂盛,遮挡阳光 D.海拔高,空气稀薄
热点情境·素养提升
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05 拉布拉多半岛聚落分布
(23-24广东茂名)拉布拉多半岛是世界第四大半岛,大部分为针叶林地带,东部和北部沿海有苔原分布,不宜农耕。当地居民稀少,民居多为石屋、木屋和冰屋。下图为拉布拉多半岛聚落分布图。完成下面小题。
1.关于拉布拉多半岛民居的功用,正确的是( )
A.石屋主要起到隔热作用 B.木屋主要能够通风采光
C.冰屋主要为了抵御猛兽 D.三种民居均可抵抗严寒
2.拉布拉多半岛聚落多分布在南部沿海,主要影响因素是( )
A.纬度位置 B.海陆位置 C.河流分布 D.交通条件
纬度低,气温高一点
(23-24广东肇庆)2021年两会,“碳达峰”“碳中和”被首次写入政府工作报告,走进公众视野。我国要实现2030年碳达峰、2060年碳中和目标,需要加快产业升级转型,推动生产、生活方式根本改变,需要我们每个人在衣食住行用等日常生活的各个环节行动起来,挖掘减排潜力。据此完成问题。
1.“碳达峰”“碳中和”应对的主要环境问题是( )
A.大气污染 B.全球气候变暖 C.能源短缺 D.森林覆盖率低
2.要实现“碳达峰”“碳中和”目标,最合理的出行方式为( )
A.出行拼车,不自驾 B.出行高峰时,步行或骑自行车
C.在商场购物,不乘坐电梯 D.目的地较远时,乘公共交通出行
热点情境·素养提升
热点情景
06 “碳达峰”“碳中和”
(24-25广东梅州)传统民居可以反映聚落与自然环境的关系。读三地传统民居景观图(图1)和三地气温曲线与降水量柱状图(图2),完成下列问题。
热点情境·素养提升
热点情景
07 聚落与自然环境的关系
(1)据图1中西亚民居景观图,描述西亚民居的建筑特点。
墙体厚,窗户小,屋顶为平顶
热点情境·素养提升
热点情景
07 聚落与自然环境的关系
(2)写出三地传统民居对应的图2中的气温曲线与降水量柱状图。
(3)东南亚民居窗大、墙体薄、屋顶坡度大,反映了当地怎样的气候特点?
(4)结合图文材料,简述冰屋与当地自然环境的关系。
西亚民居对应图2中的C;东南亚民居对应图2中的A;北极冰屋对应图2中的B。
气候湿热,降水丰富
北极地区终年寒冷,冰川广布,便于就地取材;冰屋密封性好,利于防寒保暖
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08 “雪龙2”号极地科考
(23-24广东湛江)读图文材料,完成下列问题。
材料一:近50年来,人类大量使用化石燃料,使得二氧化碳等温室气体的排放量不断增加,全球气候日益变暖,导致极地地区的冰川、海冰消融速度加快,不仅使极地生物受到危害,而且海平面的升高也威胁着居住40%~50%全球人口的各国主要沿海城市。
材料二:2023年8月12日,由自然资源部组织的中国第13次北冰洋科学考察队乘坐“雪龙2”号极地科考破冰船航行至北纬81度附近海域,正式开始海冰综合调查作业。
材料三:下图为“北极地区示意”与黄河站气温曲线和降水量柱状图
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08 “雪龙2”号极地科考
(1)说明全球气候变暖对北极地区的影响。
(2)说出北极科考的时间段,并从气温和昼夜长短的角度说明选择在此时段科考的原因。
(3)从生活和科考角度,你认为“雪龙2”号会携带哪些补给品?
(4)在北极地区进行科学考察会遇到哪些困难?
全球气候变暖导致冰川融化加剧,引起海平面上升,淹没沿海低地;破坏生态环境;影响生物多样性
北极科考时间段为每年6到8月,此段时间分别为北极地区的暖季,较温暖,白昼时间较长
生活角度:应携带食物、蔬菜、保暖衣物、取暖设备、护目镜等。科考角度:科研设备和仪器等
北极地区纬度高,终年严寒;多大风天气;冬季黑夜时间长;易出现大雾天气;海冰覆盖范围广;可能受到北极熊等野生动物的攻击
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1.读图,完成下列关于世界气温的分布规律的填空
(1)全球气温大致由低纬向高纬_________。
(影响因素:纬度位置)
(2)同纬度地区,夏季大陆气温_________海洋气温;冬季大陆气温_________海洋气温。
(影响因素:海陆位置)
(3)气温随海拔升高而_________。大致每升高100米,气温约下降_________。
(影响因素:地形地势)
递减
高于
低于
降低
0.6 ℃
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2.读图,完成下列关于世界降水的分布规律的填空
(1)世界年降水量最丰富的地区在_______(纬线)附
近,年降水量在_______毫米以上;年降水量最少的大洲
是_______洲,在_______毫米以下。
(影响因素:纬度位置)
(2)A地和B地都在_________(纬线)附近。A地位于大陆东岸,降水_______;B地位于大陆西岸,降水_______。(影响因素:洋流、季风等)
(3)中纬度C、D、E三地分别位于亚欧大陆的____部、____部、____部,其中降水较多的是____部和____部,降水较少的是____部。(影响因素:海陆位置)
(4)山地_______降水多,_______降水少。(影响因素:地形地势)
赤道
2 000
南极
200
北回归线
多
少
东
中
西
东
西
中
迎风坡
背风坡
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3.读“北半球5个城市降水量柱状图”,完成下列问题。
(1)全年多雨的城市是_________,全年少雨的城市是_________,全年湿润的城市是_________。
(2)夏季多雨的城市是_________,冬季多雨的城市是_________。
(3)降水量季节变化最大的城市是_________。
新加坡
阿斯旺
伦敦
北京
罗马
北京
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4.读图写出气候类型的名称
A 气候—— ,
B 气候—— ,
C 气候—— ,
D 气候—— ,
E 气候—— ,
F 气候—— ,
G 气候—— ,
H 气候—— ,
I 气候—— ,
J 气候—— ,
K 气候—— 。
热带雨林
①
热带沙漠
④
热带草原
②
热带季风
③
亚热带季风
⑤
地中海
⑥
温带大陆性
⑨
温带季风
⑦
温带海洋性
⑧
寒带
⑪
高原山地
⑩
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5.读“A、B两地的气候资料图”,完成下列问题。
(1)A地最高气温出现在______月,B地降水量最多出现在______月。
(2)就南、北半球而言,A地在______半球,B地在______半球。
(3)从A、B两地的降水量月分配来看,雨季相对集中的是______ 地,A地是________气候。
1
8
南
北
B
地中海
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