七年级生物下册新教材解读课件（人教版2024）

1 在《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的前言部分，明确提到：“根据《中共 中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于加强义务教 育课程教材建设的意见》精神，教育部组织修订了义务教育课程方案和课程标准。”明确提到了 修订教材的必要性和依据，强调了教材在培养学生核心素养、适应社会发展需求和信息技术应用 等方面的重要作用。通过这些修订，教材将更好地服务于教育教学，促进学生的全面发展。 日前，教育部印发《2024年义务教育国家课程教学用书目录（根据2022年版课程标准修订） 》，通知表示，根据2022年版义务教育课程标准修订的教材将于2024年秋季学期陆续投入使用。 为更好地帮助熟悉2024年秋季新学期新教材，准确把握教材内容和教学目标，特推出《义务 教育新教材（2024版）》具体内容解读PPT，提高教学效果。 2 一 教材内容体系变化 一 教材内容体系变化 一 教材内容体系变化 一 教材内容体系变化 一 教材内容体系变化 一 教材内容体系变化 新 教材 旧 教材 一 教材内容体系变化 一 教材内容体系变化 一 教材内容体系变化 一 教材内容体系变化 一 教材内容体系变化 一 教材内容体系变化 二 教材内容核心素养侧重点 二 教材内容核心素养侧重点 核心素养内涵 二 教材内容核心素养侧重点 例如第三单元第二章第一节水的利用和散失 二 教材内容核心素养侧重点 描述水在植物体内的运输途径和动力来源。 通过资料收集、整理，能够归纳出蒸腾作用对于植物本身的意义。 形成蒸腾作用对环境产生影响的系统思想。 二 教材内容核心素养侧重点 二 教材内容核心素养侧重点 二 教材内容核心素养侧重点 教材内容变化 第三部分 食道 食管 七下P82 七下P29 旧 教材 新 教材 25 单元封面变化很大 更新引入情境 更新实验用具 叶芽的结构 增加了叶芽实物图 49 电镜下的红细胞 三种血细胞的扫描电镜照片 Thank you ! $$