第3部分 第3章 立德树人-【创新教程】2025中职高考语文作文大冲刺

　　进入新时代以来,随着我国的各项事业不断 推进,特别是教育事业的发展,立德树人成为人 才培养的重中之重.在实现中华民族伟大复兴 的道路上,我们需要道德高尚的典范,需要心有 大爱的公民.对于每一个现代人来说,立德树人 不仅关系到个人的精神培育和健康成长,更关系 到社会的进步、国家的富强、民族的未来.在高 考这种为国家选拔人才的重要考试中,必定也会 涉及对考生世界观、人生观、价值观的考查.因 此,这一主题的备考不可或缺. ●[名言金句] １．高山仰止,景行行止. ———«诗经􀅰小雅􀅰车辖» ２．子 曰:“其 身 正,不 令 而 行;其 身 不 正,虽 令 不从.” ———«论语􀅰子路» ３．子曰:“德不孤,必有邻.” ———«论语􀅰里仁» ４．大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善. ———«礼记􀅰大学» ５．才者,德之资也;德者,才之帅也. ———«资治通鉴» ６．种树者必培其根,种德者必养其心. ———明􀅰王守仁«传习录» ●[犀利观点] ◎做崇德向善、心有大爱的现代公民. 一个和谐的社会需要崇德向善的正能量,那 些精致的利己主义者、过于计较个人得失的人, 是不可能担当起建设国家的重任的.人们只有 心怀大爱,将个人才能与国家利益、民族利益结 合起来,愿意为了整个社会贡献自己的光和热, 才能成为一个真正有责任、有德行、有作为、有成 就的人.我们的现代化建设需要这样的人才,一 个个心中有爱、勇于担当的现代公民,终将汇成 一股股力量,让我们抵达更加光明的未来. ◎修身以立世,行善以强国. 古人云:“静以修身,俭以养德.”立德树人, 既是一个人自身的修养,也可以影响一个国家的 命运.一个德行高尚的人,不但完善了自己的品 格,用高尚人品和善行善举点亮自己的人生,也 能够成为他人效仿的典范,带动社会的良好风 气.着眼于一个国家,当人民有了高尚的品德, 有了向善的态度,国家自然也会充满积极向上的 能量.在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们 更需要严于律己,立个人之德,树顶天立地之人, 让中华民族骄傲地屹立于世界民族之林. ◎高调扬善,唤起更多人的慈悲之心. 行善可以低调,而扬善不妨高调一些.这种 高调不是炫耀和炒作,而是对善行的一种肯定. 通过媒体高调扬善,让更多的善举被关注、被嘉 许、被仿效,我们可以倡导更多的人一起行善,形 成良好的社会风气.一些弱势群体可以借此进 入公众视野,需要更多资源倾斜的地区和群体, 也能受到主流舆论的关注.低调行善,这是良知 者崇高的精神境界;而高调扬善,体现着我们社 会的整体道德水平与价值观念. ●[抢分素材] 　　“中国肝胆外科之父”吴孟超 吴孟超是在马来西亚长大的华侨.１９４３ 年,他考入同济大学医学院.１９４９年,大学毕业 的吴孟超成为华东军区人民医院的一名外科医 生.１９５６年,吴孟超遵照老师裘法祖的嘱托,将 英文版的«肝脏外科入门»翻译成中文,让更多中 国医生看到这本书.两年后,他也确定了自己终 身的奋斗目标———肝脏外科. 吴孟超提出了肝脏结构“五叶四段”解剖理 论,发明了“常温下间歇性肝门阻断切肝法”,主 刀实施了中国第一例成功的肝脏肿瘤切除手术, 从理论到实践,率领中国医生掌握了打开肝脏禁 区的钥匙.在吴孟超７８年从业生涯中,主刀１􀆰６ 万多例手术,救治２万多名患者,取得３０多项重 大医学成果,创造了中国肝胆外科无数个第 一􀆺􀆺 １９９７年,吴孟超拿出个人积蓄３０万元和社 会捐赠共５００万元,成立“吴孟超肝胆外科医学 技术基金”;２００６年,他又把国家最高科学技术 奖的５００万元奖金,全部用于科学研究和人才培 养.２０２１年,吴孟超于９９岁高龄驾鹤仙逝.第 １７６０６号小行星,被命名为“吴孟超星”. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５６１ 第三部分　素材篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解读速用]　吴孟超是一个生命的斗士,他 一生都在与医学难题斗争,医者仁心,赤诚慈悲. 吴孟超亲手在中国肝胆外科界栽下的树苗,郁郁 葱葱地长成了一片森林,可谓“一代宗师,披肝沥 胆力拓医学伟业;万众楷模,培桃育李铸就精诚 大医”. 　　最珍贵的礼物 ２０１８年９月１９日夜,北京地铁站,下晚班的 贾永婷遇到一位迷路老人孙洪正,见老人独自一 人,又无住处,便将身上的现金和电话号码留给 了他. 在接下来的五年里,贾永婷不断收到来自山 东莱州的快递包裹:６月是樱桃,１０月是石榴,１１ 月是花生.每到９月１９日,老人便来信问候. 五年来,孙洪正向贾永婷寄送自家种的特产,贾 永婷也曾去老人家拜访,老人款待她,她也会给 老人留红包.二人相互惦念、礼尚往来,五年间 快递往来多达三十余次,成了彼此“远方的亲 人”,也成就了一则“赠人玫瑰,手有余香”的佳 话.贾永婷说:“不要吝啬自己的善良,这个温暖 的世界,需要我们每个人增砖添瓦.” ２０２２年１０月,贾永婷在社交媒体上分享了 自己收到的石榴.有人说,这像是小学课文一样 的故事,题目应该叫“最珍贵的礼物”. [解读速用]　爱出者爱返,福往者福来;他 人以善待我,我将报之以诚.多一些不求回报的 “无心之举”,多一些发自内心的知恩图报,就多 一场善良与真诚的双向奔赴. 善意是流动的,每一份慷慨的善举或许只是 举手之劳,却会让自己的精神更加富足,让这个 社会更加有温度. 　　苏明娟:淋过雨,就想为他人撑伞 曾经,希望工程海报上有一双标志性的“大 眼睛”,这双眼睛打动了无数中国人,点亮了很多 贫困孩子的读书之路,而它的主人,叫苏明娟. 在希望工程的资助下,苏明娟顺利地完成了 小学、初中、高中的学业,并于２００２年考入了安 徽大学.进入大学后,苏明娟把每学期定额发给 她的９００元生活补贴全部转给其他贫困生,自己 则通过勤工俭学来解决自己的生活费.２００６ 年,苏明娟大学毕业.工作后,她把第一笔工资 全部捐给了希望工程.此后每年她都会捐出一 部分收入资助贫困生,从未间断. ２０１８年,苏明娟拿出了自己的３万元积蓄 作为启动基金,成立了“苏明娟助学基金”,用来 帮助和曾经的她一样读书有困难的学生,也带动 了很多人参与到这项事业中. ２０２２年,苏明娟成为党的二十大代表,将用 自己的力量去影响和帮助更多的人. [解读速用]　苏明娟是希望工程最具代表 性的受益者,也是践行社会公益事业的行动者, 我们的和谐社会,离不开“苏明娟们”将爱与希望 持续传递下去. 如今人民安康,社会和谐,绝对贫困已被消 灭,而新一代青年更应奋发向上,为我们的国家 努力拼搏,献出自己的一份力量. 　　随心而善,“顺其自然” ２０２２年１１月２５日,浙江省宁波市慈善总会 收到一封挂号信,信封中装有１０８张汇款收据, 总计１０６万元.挂号信的署名是“顺自”,落款地 址是不存在的宁波市百丈路１号.这是“顺其自 然”第２４年向宁波市慈善总会捐款,此次捐赠的 １０６万元也是持续２４年捐款中最多的一次,此 时“顺其自然”捐款累计已达１４６９万元. 消息一出即冲上微博热搜.有些人希望寻 找到“顺其自然”本人;也有网友认为“顺其自然” 低调做慈善的示范性较弱,希望能够“现身说 法”;还有人认为,既然“顺其自然”主动匿名,大 家也应该尊重善人的选择.宁波市慈善总会表 示,“顺其自然”已经成为宁波慈善的一个代名 词,这种善举影响了宁波一代人,让很多爱心群 体参与到慈善事业当中去.受其捐助的对象,有 的在参加工作后捐出自己第一笔工资;有的在有 能力之后,用积攒下来的善款去帮助更多遭遇困 境的人;有的组织义工队伍,主动参与志愿服 务􀆺􀆺他们都在积极地参与爱心事业. [解读速用]　上善若水,顺其自然而不争. 一位匿名捐款者,多年如一日地坚持默默行善, 这温暖的善举体现了“不争”的哲学内涵,低调行 善让社会更加温暖.传递爱心是对“顺其自然” 的最好回报,崇德向善的社会需要每个成员的共 同努力. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６６１ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作文大冲刺 　　«水浒»应从课文中清除吗? ２０２２年１２月,有网友在浙江省政府网站 “浙江省民呼我为统一平台”留言,建议将«水浒» 相关内容从中小学课文和课外读物中清除出去. 该网友在留言中表示,«水浒»存在污蔑丑化女 性、情节不合逻辑、血腥暴力的内容,中小学不能 给“毒小说”做推广宣传,要禁止任何学校向学生 推荐«水浒»作为课外读物. ２０２３年２月８日,浙江省教育厅教研室回复 称,教材编写是一件非常严肃的事,作为教材的 编写者绝对不会草率为之.«水浒»内容能被选 入教材,主要有三点考虑:第一,«水浒»开创了白 话章回体小说的先河,中学生可以从文本的语 言、人物塑造和情节设计等方面赏析作品,提升 语言技能和鉴赏水平;第二,«水浒»是批判性阅 读的好载体,培养批判性阅读的能力,对学生阅 读思维乃至个人发展都十分有利;第三,«水浒» 蕴含着丰富的教育价值,它没有展现一个“正确” 的世界,而是一个多样的世界,有利于学生进行 深刻思考. [解读速用]　在思辨阅读中培养现代公民 有思考的阅读才是真正有意义的阅读,对于经典 文学作品中与现代不符的价值观,我们应通过批 判性阅读的过程,奠定自己的人格和精神基础. 对于有争议的文学作品,教师可以通过恰当的引 导,让学生在复杂的文化矛盾与冲突中学会思 考,获得更好的成长. 　　女孩扛起７５岁父亲看升国旗感动全网 ２０２２年７月１０日,２５岁的河南洛阳女孩张 白鸽在天安门广场扛起７５岁父亲看升国旗仪式 的一幕感动了无数网友.据媒体报道,由于父亲 曾无意间提及想看升国旗,张白鸽便在进京看病 的间隙带父亲来实现梦想.为了让瘦小的父亲 看得更清楚,张白鸽直接将他扛在了肩上.２５ 年前,５０岁的张双奇捡到一个被遗弃的女婴,取 名“白鸽”并含辛茹苦将其养大.深知父亲的不 易,张白鸽高中毕业就外出打工,当服务员、摆地 摊,直到后来从事电商行业开了自己的公司. 几年前,张白鸽身患肾病,父亲陪着她四处 就医.为了满足父亲看祖国大好河山的心愿同 时自己也能调养身体,２０２１年,张白鸽卖掉正值 上升期的公司,买了一辆房车,开始带着父亲周 游全国.“爸爸年龄越来越大了,不管是周游全 国还是看升旗仪式,我都要尽可能地去实现他的 愿望.他养我长大,我陪他变老.”张白鸽动情 地说. [解读速用]　为了帮年迈的父亲圆梦,张白 鸽选择将父亲扛在肩头,同时也将责任与关爱扛 在了肩头.这启示我们,孝敬父母不能只是嘴上 说说而已.对父母而言,最想要的或许并不是儿 女飞黄腾达、成龙成凤,而是一份温暖的陪伴和 关怀. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [优秀范文]􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋▶ 以青年之名,燃崇德之光 王子涵 　　“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国 家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春 之宇宙,资以乐其无涯之生!”李大钊先生在«青 春»一文中这样寄语青年,正是这些从战火中走 来的青年,在神州各处燃起了一盏盏明灯;“广大 青年是否崇德向善,不仅关乎人生道路能否走得 正、走得远,更关乎整个社会是否风清气正、朝气 蓬勃”,«人民日报»这样寄语青年.青年是脊梁, 青年是希望,崇德向善则是青年的信仰. 崇德向善,是巨浪. “一个人最伤心的事情莫过于良心的死灭, 一个社会最伤心的事情莫过于正义的沦亡.”崇 德向善是青年安身立命的基石,是社会繁荣稳定 的引绳.寒冬之中挺身而出的张定宇,即使身患 “渐冻症”依然坚守在救治病人的一线.他说: “我不能延长生命的长度,但为什么不让生活更 丰满呢?”追风３０年,金风科技的董事长武钢仍 旧意气风发,“利用风能造福人类,造出中国人自 己的风机,让中国人造的风机走向全球.”崇德向 善的精神犹如巨浪,掀起的狂澜推动着整个社会 的发展.崇德向善引导着青年把青春与热血投 身于伟大的建设之中,书写属于青年的新篇章. 崇德向善,是微光. 苏格拉底曾言:“我与世界相遇,我自与世界 相识,我自不辱使命,使我与众生相聚.”青年有 信仰,信仰的是自己的力量,或许不足以一手遮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７６１ 第三部分　素材篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 天,却能点亮一支红烛.全国自强模范王华银患 有先天性侏儒症,走南闯北历经坎坷,带动村里 的残疾人家庭共同创业致富,成长为全村脱贫致 富带头人.扎根港口一线坚持创新攻关的张连 钢、“七一勋章”获得者军门社区党委书记林丹、 潜心投入纳米材料研究的中国科学院院士于吉 红、于 毫 厘 之 间 躬 耕 的 继 电 器 调 试 工 匠 柯 晓 宾􀆺􀆺他们是时代的微光,却有着叩响世界的力 量.当无数的光汇聚成利剑,崇德向善就会刺破 阴霾,亮彻天边,这些来自身边的微光,在暗夜里 灿烂成了烟火. 以青年之名,燃崇德之光.“生命的意义是 如此厚重,无论我们怎样全力以赴都不为过.”那 便点起这盏星灯,全力以赴,把青春汇成光芒和 希望. 　　[点评]　本文思路清晰,语言凝练,分析透 彻.论证时具体生动,手法多样;在描写人物群 像时,用心地打磨了语言和句式.本文先从«青 春»入手,从近代、现代两个时间概写青年的力 量,引出文章中心———崇德向善;然后用各个事 例分别论述了崇德向善对社会意义的“大”和个 人崇德向善行为的“小”,最后点明文题“以青年 之名,燃崇德之光”. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　“学习”是一个值得关注的写作话题.从某 种意义上来说,未来的“文盲”不是不识字的人, 而是不会学习的人.在这个知识与科技发展一 日千里的时代,唯有不断学习,不断充实自己,才 能保持成长.我们要把学习当作一种生活方式, 做一个学习型的人,善于挤时间、善于积累、善于 思考,将生活和工作视为学习的殿堂,提高自己 的能力,使自己始终保持成长与进步. ●[名言金句] １．吾生也有涯,而知也无涯. ———«庄子􀅰养生主» ２．少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之 光;老而好学,如炳烛之明. ———[西汉]刘向 ３．人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对 人则语言无味. ———[北宋]黄庭坚 ４．读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和 盲从,而是为了思考和权衡. ———[英国]培根 ５．世界上任何书籍都不能带给你好运,但它们能 让你悄悄成为你自己. ———[德国]赫尔曼􀅰黑塞 ●[犀利观点] ◎学习需要克服外界诱惑,精诚专一地持久 努力. 古代先贤给我们留下了很多关于学习的教 诲.比如王安石有一句诗:“看似寻常最奇崛,成 如容易却艰辛.”形容一个人的成就得来不易,成 功的背后总是饱含无尽的辛酸.这已经告诉我 们,学习的过程不可能是完全舒适的,我们必然 需要不断地努力、修炼,克服一定的困难,以强大 的内心来面对学习路上的障碍.朱熹也曾说过, 读书需要“居敬而持志”,意思是要心无旁骛、精 神专注、坚定志向、目标明确,这样才可能取得 成绩. ◎学习路上可与他人交流互鉴,实现共赢. 古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻.”我们 在终生学习的道路上,不能一意孤行,而要交流 互鉴.我们可以在与他人的共同学习中,发现自 己真正的兴趣与爱好.在钻研技能遇到瓶颈时, 要勇于向他人请教,让更专业的人来为自己指点 一二.在求知路上懈怠时,我们也可以和朋友彼 此监督、相互鞭策,最终获得共同进步. ◎学习是为了成长为更好的自我,但无须过 于焦虑. 当今社会,处处充斥着“内卷”和竞争压力, 普通人一不小心就会踏入盲目追求的旋涡之中, 让简单的学习都变得不再单纯.这时候,我们该 调整自己的心态,有意识地拒绝竞争焦虑.周国 平曾说:“伟大、精彩、成功都不算什么,只有把平 凡生活真正过好,人生才是圆满.”学习也是一 样,我们应正视自己内心的真实需要,过滤一些 “卷法”,在喧嚣世界里坦然处之,才是真正的成 长,才能获得真正的喜悦. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８６１ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作文大冲刺