第3部分 第3章 劳动教育-【创新教程】2025中职高考语文作文大冲刺

[优秀范文]􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋▶ 择一事,终一生,谋创新,向未来 一考生 　　高山仰止,景行行止.在中央广播电视总台 播出的纪录片中,一个个活跃在各行各业、奋发 有为的人物,让我难以忘怀.攻关科技、躬身科 普的科学家;钟情文化、赓续国魂的摄影师;独具 匠心、着眼未来的建筑师􀆺􀆺他们用坚定的步伐 实践着青春的价值,他们身体力行地启发我们, 应拼一热爱之事,创无前人之业,造光明未来. “我们民族自古以来就有勤劳踏实的精神, 创新开拓的精神.”斯言诚哉! 可如何才能使创 新效益得到最大化? 我认为,应择一热爱之事, 躬身入局,方能使民族复兴之巨轮行稳致远,驶 向光明未来. 选择为创新铺路,激发创造活力,收获喜悦 充实. “选择比努力更重要.”人生的选择千千万 万,而职业选择又是重中之重.我们不应心怀侥 幸,“随缘”而居,而是要慎之又慎,做好人生中关 键的选择题.唯有热爱一份事业,才能有“就算 是深渊万丈,走下去也是前程万里”的勇气,才能 调动自己的主观能动性,努力开拓创造.你可曾 目睹过大西北发射场上吟咏的背影? 那是于敏 痴迷于原子物理,潜心钻研,终创原子弹爆炸后 两年零八个月便研制出氢弹的伟绩! 你可曾听 说过贵州深山的“天眼”望远镜? 那是南仁东醉 心星空,摸索创造,终成国之重器! 择一事,让热 爱为创新添上翅膀,不负韶华. 创新为未来添彩,绘就未来蓝图,铸就复兴 伟业. 创新是社会发展的第一动力.唯有创新驱 动,社会才会向阳向好.“高原生命的守护神”吴 天一,提出建设氧气站的创新构想,终助力建成 世界上海拔最高的铁路,创造十几万筑路大军无 一例因高原病致死的奇迹. “甜瓜大王”吴明珠,一生深居新疆研究种 瓜,终助力研发了红心脆、香妃蜜瓜等二十多种 优质瓜.我们青年当以创新之肩,担起国家发展 之重任,不仅要开拓发展未知领域,还要深挖民 族的精神谱系,物质、文化两开花,国家的未来便 是一片光明. 选择为创新之基,创新为未来作翼.人生的 价值便在这合理的顺序下得以实现.国家也因 每一个人的努力创造,有所增益,向成功的彼岸 迈进. 乘风好去,长空万里,直下看山河.让我们 选择热爱事,创新造未来,奏一曲慷慨激昂的人 生凯歌! 　　[点评]　文章行文中有两大亮点.一是深 刻:如分论点“选择为创新铺路􀆺􀆺”“创新为未 来添彩􀆺􀆺”揭示了“选择”“创造”“未来”三者之 间的逻辑联系.二是有文采,用词贴切,句式灵 活:如开篇的整句“攻关科技”“钟情文化”“独具 匠心”,句式整齐,让语言富有力量美;如第四段 的“吟咏的背影”“醉心星空”,第八段的“乘风好 去,长空万里,直下看山河”等,让语言富有形象 美,使文章富有意境美. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和 创造.劳动教育是中国特色社会主义教育的重 要内容,是国民教育体系不可或缺的部分,是青 少年成长成才的必要途径,具有树德、增智、强 体、育美的综合育人价值.劳动教育不仅能让青 少年学会具体的劳动技巧,还能培养青少年尊重 劳动、崇尚劳动的意识,并通过劳动磨炼意志、锻 炼人格.加强劳动教育,是培养担当民族复兴大 任的时代新人的内在需要,同时也是我们不可忽 视的高考作文母题. ●[名言金句] １．一切劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都 值得尊重和鼓励;一切创造,无论是个人创造 还是集体创造,也都值得尊重和鼓励. ———«人民日报» ２．未来将属于两种人,思想的人和劳动的人,实 际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动. ———[法国]雨果 ３．只有劳动才能使人尊严地活着,劳动对每个人 来说不仅是一般意义上的生存需要,而是体现 一个人生命的价值,任何劳动都会受人尊重. ———路遥 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２４１ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作文大冲刺 ４．假如没有劳动这个压舱的货物,任何风暴都会 把生活之船翻掉. ———[法国]司汤达 ５．人不能只是被动地记忆,我们还要用行为去创 造记忆. ———冯骥才«日历» ●[犀利观点] ◎劳动是推动时代发展的催化剂. 翻开浩瀚中华之辉煌历史,不难发现,是劳 动创造了辉煌———巍然矗立的万里长城,无与伦 比的千年古都,蜚声中外的“四大发明”,畅通繁 荣的“丝绸之路”􀆺􀆺无一不是古代劳动人民汗 水的结晶.到了新时代,“天眼 FAST”放眼太 空,“嫦娥五号”探秘月球,“北斗导航”覆盖全球, “蛟龙潜艇”遨游深海,５G 发展突飞猛进􀆺􀆺每 一件大国重器的背后都是当代人民自立自强的 劳动硕果. ◎新时代青年要以崇尚劳动为荣,树立正确 的劳动价值观,以实际行动为祖国建设贡献 力量. 劳神使人凝魄,劳力使人健体,劳思使人严 谨,凡有所劳,必有其利处可得.作为新时代青 年的我们,是祖国和民族的希望,“少年强,则国 强”,我们要以崇尚劳动为荣,以好逸恶劳为耻, 树立正确的劳动价值观,在劳动之花的芬芳中, 驰向一个又一个更加美好的春天,以实际行动为 祖国建设贡献自己的一份力量,争做中华的脊 梁.个人梦之于国家梦、民族梦,是有机统一的, 将个人梦融入伟大复兴的中国梦中,这份梦想便 有了更深沉的底色,有了更宽厚的土壤,再加以 劳动的汗水浇灌,梦想之花必然能够绚丽绽放. ◎劳动不仅仅是衣食之源,更是启智之法. “佛法非同异,千灯共一光.”人类的智慧都 是在不断的劳动实践中积累起来的.唐代布袋 和尚在«插秧偈»说道:“手把青秧插满田,低头便 见水中天.心地清净方为道,退步原来是向前.” 深邃的人生领悟,往往就潜藏在细微的劳作 当中. ●[抢分素材] 　　劳动课成为义务教育阶段独立课程 教育部«大中小学劳动教育指导纲要(试 行)»要求在大中小学设立劳动教育必修课,指出 劳动教育能够“让学生动手实践、出力流汗,接受 锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良 好劳动品质”.同时,该文件也明确了每个学段 开展劳动教育的具体内容、要求与实施方法,提 出要将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,并 作为评优评先、毕业升学的重要参考. ２０２１年８月２４日,教育部召开新闻发布会, 教育部教材局局长田慧生表示,体力劳动永远不 会过时,要让学生亲身经历劳动过程,在劳动实 践中出力流汗.２０２２年９月秋季学期开始,全 国中小学生陆续开展了劳动课的教学. 以劳育人,创美好生活 人类社会的每一寸进步,都是通过一代又一 代人的劳动得以实现的,这是任何方法和手段, 都不可能代替和超越的,正如马克思所说:劳动, 创造世界. 苏格拉底说:“教育不是灌输,而是点燃火 焰.”劳动课成为义务教育阶段独立课程,是素质 教育进步的一大体现.劳动是探索自我、滋养自 我的过程,更体现着对生活的无限热爱.我们需 要拥抱劳动,并在劳动中看到不一样的世界,拓 展生命的宽度,让人生充实,内心丰盈. 　　四川一高校将种田纳入必修课 四川大学锦城学院为了能让学生知道食物 来之不易,培养学生吃苦耐劳的品性,开设了“种 田”必修课,要求学生到农田耕地种菜.所有在 校生必须完成２个学分、６４个学时的学习才能 拿到毕业证,顺利毕业. 该校劳动学院副院长邓忠君说:“通过开展 劳动教育必修课,我们希望培养引导学生崇尚劳 动、尊重劳动、热爱劳动.当学生们用手去触摸 泥土、脚踏实地地完成每一项工作,从自己播种 到最后收获,这种亲身感受带来的内心体悟是更 深层次的.”目前,该校已累计有６万多名学生参 与了劳动教育课程,种植了６０多个农作物品种, 培育了２０多个种类的花卉. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３４１ 第三部分　素材篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 崇尚劳动,热爱劳动 劳动教育并不是简单地教人干活,其深层目 的是锻造不惧劳累的精神和坚持不懈、有始有终 的毅力. 在现实生活中,真正的体会和经验只有在不 断地亲身经历中才能真正获得.真正的教育不 是塑造一个又一个高分机器,而是能够激发一个 又一个学子的好奇心和求知欲,能够引起一个人 观察世界、认识自我、探索真理的兴趣,收获思想 的快乐,成为创造者. 　　“车间百度”李学忠:用劳动点亮最美人生 李学忠是吉林省长春中车长客股份公司的 铆工,曾荣获“全国五一劳动奖章”“全国技术能 手”等荣誉,如今６０多岁高龄的他还继续战斗在 生产第一线,指导青年工人操作.他有一些有趣 的绰号,如“车间百度”“攻关旺铺”,车间里与生 产相关的任何细微工艺细节他无所不晓,有谁犯 难了,到李学忠这里“搜索”一下准没错.３０多 年前,李学忠就是每日工作在被称为“苦工”的工 作岗位,经年累月在伤眼、伤耳、伤肺的焊花、噪 音、粉尘的环境中工作.尽管环境如此艰苦,李 学忠始终不忘初心,兢兢业业,从零基础一路 “铆”成了传奇工匠.他说:“我是军人出身,国家 需要做啥我就做啥,我做啥就要把啥做到最好.” 劳动精神 从古至今,劳动都是最质朴无华的事业,是 辛勤者的勋章,是幸福生活的源泉,是建造历史 的砖瓦,无论时代如何变化,劳动精神都是不变 的,它是中华民族内在智慧和不竭的力量之源. 很多事情从来不是看到希望才去坚持,而是 坚持了才会看到希望,只要不放弃,贫瘠的土地 也能开出千千万万朵怒放的鲜花.没有爱国敬 业的本心,没有脚踏实地的行动,理想就只能是 漂浮在半空中的海市蜃楼,在时间的流转中渐渐 褪去颜色和光彩,沦为苍茫天地间的尘埃. 　　外卖、快递小哥当选中国经济年度人物 顺丰快递小哥张裕发现某居民家中起火,徒 手爬楼充当“人体台阶”,及时救下一家三口;京 东快递小哥栾玉帅在上海疫情期间主动报名参 加“援泸抗疫保供”任务;美团快递小哥刘壮为了 挽救一个患病孩子的生命,不惜辞职捐献骨髓; 饿了么快递小哥于夫是一位脱口秀演员,兼职外 卖骑手跑遍了上海的大街小巷,给居民送上急需 的药品􀆺􀆺他们在疫情防控和经济社会发展上 功不可没,同时他们保障了商家不闭店、居民不 停供,尽最大力量支撑着人们日常生活的正常运 转.他们用行动传递人间温暖,让我们看到人生 美好,也让我们感受平凡劳动者的伟大光辉. 作为代表,他们荣获了“２０２２中国经济年度 人物特别奖”,这是外卖、快递小哥这个年轻的群 体首次获此殊荣.这个奖,是社会对劳动者的 致敬. 致敬劳动 以“外卖、快递小哥”这一带着热气腾腾的生 活气息、奋斗精神的群体站到聚光灯下为契机, 我们定能合力奏响劳动最光荣、劳动最崇高、劳 动最伟大、劳动最美丽的社会主旋律. 每个人都有自己的人生价值,追求心中的星 光,无论哪一颗星星,都会闪闪发亮.在外卖、快 递小哥的身上,我们看到了人性中最耀眼的闪光 点,看到了一个平凡人不平凡的格局和胸怀,他 们让我们相信,英雄可以是每一个能够用伟大的 爱去做平凡的事的人的代名词. 　　许振超:用一辈子回答什么是“好工人” 许振超,一位普普通通的工人,只有初中文 化,却靠着刻苦钻研,从一名码头工人成长为当 代产业工人杰出代表,带领团队先后８次刷新集 装箱装卸世界纪录,创造享誉全球的“振超效 率”. ３０多年来,许振超干一行、爱一行、精一行, 在工作中练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操 作”等绝活,并模范地带出了“王啸飞燕”“显新穿 针”“刘洋神绳”等一大批具有社会影响的工作品 牌.近年来,他积极响应国家节能减排的号召, 组织实施了轮胎吊“油改电”技术改造,填补了这 一技术的国际空白,年节约资金３０００万元以 上,噪音和尾气污染降低近零.他曾说:“我靠的 就是永不满足的拼劲和学习上不服输的韧劲,只 有这样,才能把自己锤炼成‘能工巧匠’.” 劳动铸就人生价值 从业三十多年,许振超初心不改,立志“当一 个好工人”,不仅自己大胆进行技术创新,练就了 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４４１ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作文大冲刺 高强的本领,还带出了一支优秀团队,创造出世 界一流的工作效率,在平凡的岗位上作出了不平 凡的贡献.总有一群人坚守岗位,以时间和经验 磨砺自己,以心血和汗水培育成果,他们就是匠 人,以最朴实的姿态诠释着闪闪发光的工匠 精神. 　　马宏达:刮腻子刮出世界冠军 浙江“００后”小伙马宏达,在２０２２年世界技 能大赛中,经过四天的激烈角逐,摘得了抹灰与 隔墙系统项目比赛的冠军,实现了该项目中国金 牌零的突破.“以前没想过,刮腻子还能走上世 界舞台.”夺得桂冠的马宏达非常高兴,他为此次 比赛练习准备了五年,五年磨一剑,汗水没有白 流,光阴没有虚度. 他说:“我很庆幸,生活在一个美好的时代, 让我有机会展示自己的技能和才华.希望国家 给予新生代农民工更多关怀和技能培训,让更多 人能和我一样有机会成长、成才.” 劳动创造幸福 列夫􀅰托尔斯泰说:“幸福存在于生活之中, 而生活存在于劳动之中.”当一个人融入自然或 亲历社会,用自己的双手或脑力辛勤劳作时,他 的生活便更容易被幸福环绕,其人生价值也更容 易得以彰显. 个人的力量或许是微小的,但时代会为其提 供展示自己的广阔舞台,因而,唯有时代不断发 展,社会不断进步,追梦人才能更有底气和能力, 去扬帆远航、踏浪而行.同样地,时代也会永远 铭记奋斗者. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [优秀范文]􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋▶ 大道至简,劳动为要 一考生 亲爱的同学们: 大家好! 列夫􀅰托尔斯泰有言:“人的幸福 存在于生活之中,生活存在于劳动之中.”诚如斯 言,劳动对每个人的发展,乃至国家的繁荣富强 都是一 剂 良 药.于 此 且 谈 “大 道 至 简,劳 动 为 要”. «诗经􀅰大雅»有言:“夙兴夜寐,洒扫庭内.” 悠悠中华五千年的历史,热爱劳动从来都是中华 民族的优秀传统,绵延至今,不曾间断.且看革 命时期,百万民众用小车推出淮海战役的胜利; 且看建设岁月,河南林县的农民,腰悬绳索,一锤 一锤在山崖上凿出红旗渠;且看改革年代,“三天 一层楼”的深圳速度让一座新城从南海之滨拔地 而起.这些蕴藏在人民之中的劳动力量一旦被 激发出来,便会创造改天换地的丰功伟绩. 中国现在正由“中国制造”向“中国智造”转 型,高铁风驰电掣,“天宫”瑰丽壮观,“天眼”美目 流盼􀆺􀆺大国重器是工匠们灵感迸发的智慧结 晶,更是劳动的结晶.工匠们日复一日、年复一 年地制器、修器,正是劳动精神支撑他们不断迸 发出自己的能量.青春的我们正处在人生的拔 节孕穗期,是思想道德、科学文化修养形成的关 键时期,更要认识到劳动的重要意义.今日的 “洒扫庭内”正是明日劳动创造的基石.不劳动, 怕苦怕累,以后怎成大事? 如何担起国家富强的 重任? 今日以学业繁忙、科技进步、金钱买卖为 由推脱劳动,明日的我们又有何人可雇、何枝可 依、何才可用? 陶渊明隐居于南山下,沉醉于日常的劳作 中,遂吟咏出“采菊东篱下,悠然见南山”的千古 名句.瘫痪后的霍金终身囚禁于轮椅之上,虽无 体力的劳动,却通过脑力劳动充实自己的生活, 为人类创造宝贵的财富.所以,同学们,要相信 人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实 现;生命里的一切光辉,只有通过诚实劳动才能 铸就.此外,我们也要相信“为人在世莫嗜懒,嗜 懒之人才智短”. 大道至简,劳动为要.愿吾辈青年都能摆脱 懒惰,只是向上走,不必听“清谈客”之流的话. 愿每个人都能在劳动中找到自己的人生方向,与 国家和民族一同前行. 谢谢大家! [点评]　文章开门见山直亮观点,可谓旗帜 鲜明,符合演讲稿的文体特征;主体部分论述透 彻,讲究方法,摆事实、讲道理.摆事实用排比 句,如第２自然段３个“且看”,密度大,气势足. 全文既有对观点的陈述,也有对读者的呼告,具 有极强的说服力. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５４１ 第三部分　素材篇