第2部分 第2章 第1节拟题：先声夺人-【创新教程】2025中职高考语文作文大冲刺

第二章　谋篇布局 　　和建造房屋,先要画好图纸,做好设计一样,写文章也要先规划全局,立好间架.尤其对于考场作 文,考生要速写,老师要速评,师生间要速通.这就对谋篇布局提出了很高的要求.它既影响着考生 能否清晰表达自己的思想,也关系着阅卷者能否快速捕捉到关键信息以迅速做出评判.可以说,好的 谋篇布局因能直观反映一篇作文的思维路径,而成为评阅者把握文章内容的路标,对写作成果关系 重大. 第一节　拟题:先声夺人 　　郑板桥曾言:“题高则文高,题矮则文矮,不可不慎也.”标题是文章内容和读者情感心灵的第一个 交会点.写作时,一个醒目而新奇的标题能为构思行文提供一个明确的中心点,使文章顾盼生姿,起 到眉眼传神的作用.阅卷评分时,一个新颖而独特的标题,能激起阅卷老师的好奇心,达到先声夺人 的效果,无形之中就提高了作文的等级和分数. 准确、简约、传神 看书看皮,看文看题.考场作文要吸引阅卷 教师的眼球,就要穷尽策划包装之能事,打造准 确、简约、传神之标题. 准确.所谓准确,就是没有偏差,也就是完 整、清晰、恰当、贴切地表达中心观点.这是拟定 标题的基准和首要原则,对标题成败起着决定性 作用.做不到准确,标题便无法周全地简述作文 的要义、客观地概括文章的主旨,也就丧失了标 题的基本功能. 简约.所谓简约,就是能用一个字表达清楚 的,绝不用第二个字,得有惜墨如金的心理、以一 当十的愿望、删繁就简的功夫、标新立异的诉求. 要力求凝练(用语精当)、明快(一看就懂)、扎实 (不虚不浮).简约的标题,醒目、顺耳、动听、易 记、易传,可以给读者打下深刻的思想烙印,也便 于大众转发、推荐与传播. 传神.所谓传神,就是要尽可能把标题做得 情趣盎然、寓意深长、韵味十足、神采飞扬.具体 说来,就是标题精致、别致、雅致,会给读者留下 新颖独特、潇洒飘逸的印象;标题有动感、质感、 美感,会给人滋生一道鲜活灵动、超凡脱俗的况 味;标题有生气、文气、灵气,会给人带来一番呼 之欲出、活灵活现的愉悦;标题有张力、引力、魅 力,会给人送上一层摇曳生姿、回味无穷的惬意; 标题有看头、嚼头、想头,更会给人平添几分把玩 再三、浮想联翩的享受. 当然,作文题型不同,拟题思路便迥异.拟 制标题的过程,其实也就是审题立意的过程. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　[方法１]　妙用修辞手法 比喻和拟人的修辞手法可以增加标题的生 动性,丰富文章的文采.反问的修辞手法可以吸 引读者,激发读者的阅读兴趣.不管运用何种修 辞手法,一定要真实,能表达出自己的内心世界 最细腻的情感,这样的标题才富有生命的色彩, 作者才会有美的享受.如“良言如春”“批评就像 洗个澡”“流泪的蛋糕”等.这些标题运用比喻和 拟人的修辞手法,贴切形象,新颖、简洁、独特. [方法２]　巧用古诗名句 中国是诗歌的摇篮,我国有许多古典文献, 这些都是古人智慧的结晶.我们在拟写作文标 题的时候,可以充分运用古诗词魅力.既增加文 章的文采,也能使标题具有诗情画意的表达效 果.如“挥手自兹去”这个标题就是出自唐代诗 人李白的«送友人»中“挥手自兹去,萧萧班马 鸣”.这种标题都富有诗意,文化气息浓厚,产生 独特的魅力. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８１ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作文大冲刺 [方法３]　巧设悬念法 设置悬念的目的在于引起读者的好奇心,让 读者深入到文章中去寻找答案.设置一个诱人 的悬念,或不同寻常的结局,容易抓住读者的心, 这在浩如烟海的作文堆里,不失为一种间接强迫 老师不要忽略你存在的妙法.比如«请不要把我 们宠坏»这个标题,读者看到这个标题肯定在想 为什么不能把“我们”宠坏? 文章指的是哪方面 的宠? 一系列的问题就会在读者脑海里展开,然 后读者就会带着问题去寻找答案.“我与‘仇人’ 再见”这个标题,读者看到后首先想到的是“仇 人”是谁? “我”为什么会和“仇人”说再见? 接下 来,读者就会带着这些问题,走进文中去寻找 答案. [方法４]　巧用流行歌曲和流行广告词 流行歌曲人人都会唱,可以让作者和阅卷老 师产生共鸣.广告词通俗易懂,读起来朗朗上 口,彰显标题的个性.比如«阳光总在风雨后»和 «懂你»都是歌曲的名字,很多人就拿来做标题. «阳光总在风雨后»适用于叙述人要经历磨难才 能成功类的作文内容,«懂你»适用于歌颂友谊类 的情感文章. [方法５]　巧用材料关键词句或关联点 关键词句往往是材料的“文眼”,蕴含着材料 的主旨,扣住了关键词句或关联点也就抓住了作 文的写作重点.若用材料中的关键词句或关联 点做文章的标题,则会使文章标题醒目有力,既 能体现材料的内涵,防止偏题,又可使阅卷老师 明悉作文的观点.如优秀作文的标题“高铁和大 熊猫———世界了解中国的两张名片”“苦辣酸甜 神州味,生旦净末(丑)华夏情”,这两个标题选用 了材料中的关键词,从而亮明了文章的观点,醒 目有力. [方法６]　反弹琵琶法 把一个不可思议的观点,拿来用合理的方法 论证一番,自然就有一种与众不同、特立独行、超 凡脱俗的味道了. ①“失败”话题:«遗憾,其实也是一种美丽» ②“梦想”话题:«做白日梦的感觉真好» ③“人生”话题:«进一步海阔天空» ④“真诚”话题:«善待谎言» ⑤“创新”话题:«这个世界因为懒人而精彩» ⑥“奋斗”话题:«生活中要常怀第二心» ⑦“欣赏”话题:«不妨泼瓢冷水» ⑧“文化”话题:«吃不到葡萄言其酸的隐士们» 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．中国精神 [关联主题]　民族精神、民族魂、爱国主义 [优质标题] 永不消弥的中国精神 新时期,中国精神更要铿锵表达 中国精神,永不磨灭的番号 年轻人的心田,应植入中国精神 见证“中国精神”,镌刻“中国高度” ２．家国情怀 [关联主题]　中国梦、小家与大家 [优质标题] 只问使命,无问西东 复兴之梦,梦在不息 鹤鸣九皋,声闻九天 秩秩薪火,悠悠华夏 以风雪沧桑,鉴中华之光 以小我之劳,铸大国之梦 忆峥嵘岁月,请长缨不负青春 以吾少年意气,与祖国万里恒昌 ３．科技创新 [关联主题]　开放、人才、自主创新、改革开放 [优质标题] 走进新时代“科学的春天” 以开放之姿壮大科技“朋友圈” 唯有创新,方能致远 让创新激荡发展的春潮 乘时代之风,踏革新之路 人才生态才是持久竞争力 用改革之火点燃创新引擎 以今日为舞台,以创新为坐标 明者因时而变,知者随事而制 四海同春:不以山海为远 我听见中国走向世界的脚步声 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９１ 第二部分　技巧篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４．文化传承 [关联主题]　传承文明、文化自信 [优质标题] 触摸历史的细节 文化兴盛,激活现代中国之魂 传统文化呼唤“现代相遇” 旧调换新曲,炎黄谱华章 在文化原乡筑牢文化自信 植根文化沃土,绽放创新活力 拨动世界心弦的声音 历史、现实与远方的交汇 传统文化“上新”,越来越“上心” 弦歌不辍,薪火相传 岁月不语,经典能言 丹青戏韵,笔墨传薪 文化大美,今人共守 创新与传统齐飞,文化共时代一色 ５．个人成长 [关联主题]　青春、理想、奋斗、品质、劳动 [优质标题] 以追光明己志,以发光立天地 有一种希望,叫“春笋般成长” 舒展青春该有的模样 把青春相册嵌入时代画卷 奋进,以青春之名 立世界浪潮,扬己梦风帆 拾掇一屋,玉宇澄清 不稼不穑,难成栋梁 劳则生欢,劳则生慧 人生在勤,不索何获? ６．人生感悟 [关联主题]　得失、成败、磨难、心态 [优质标题] 以磨难作云梯 学会给心灵松绑 接纳不完美的人生 竹杖芒鞋,洒脱人生 微笑让嘲笑者走开 生命,有一种硬度 生如逆旅,一苇以航 拨云见日,拥抱天光 得失过往,皆为序章 忧喜塞翁马,得失楚人弓 未来不足惧,过往无须泣 借风唤花醒,聊赠一枝春 向生命致敬,为人性喝彩 ７．文明品德 [关联主题]　社会公德、奉献自我、养老爱老 [优质标题] 愈丰富,愈高贵 做好他人眼中的风景 涵养文明,我们不能当看客 文明是时代的刚需 为好人点赞,为好人撑腰 巨鲸落,万物生 万家灯火的守望者 赫赫有名与默默无闻 静水流深,真善无言 腐草为萤,耀采于月 存奉献之心,显人性之美 用什么消解公众“养老焦虑” ８．交流融合 [关联主题]　兼容并包、共存发展、求同存异、文 化互补、一带一路、命运共同体 [优质标题] 包容在心,共享成果 亲仁善邻,协和万邦 八音合奏,终和且平 美美与共,天下大同 让文明之光交相辉映 尊重文明的多样性 文明没有对话,难以真正发展 ９．阅读经典 [关联主题]　学习、书籍、书店、知识 [优质标题] 读书是通往世界最便捷的路 纸质书一直都很“暖” 文化积淀,沉积于心 整饬人生的“精神牧场” 一眼千年,与文化常谈 阅读,让中国更有力量 从“读书好”走向“读好书” 聆听文化的钟鸣,啜饮文化的甘露 让经典成为引领青年的灯塔 读书应是一种沉静的坚守 “读书不如当网红”是一个伪命题 １０．生态文明 [关联主题]　人与自然、可持续发展 [优质标题] 要青山不改,愿绿水长流 利益在左,生态在右 平衡中共生,博弈中发展 寻共存之道,沃自然之木 “中国行”点亮“世界绿” 生态文明应“植”入人心 地球添绿意,大国显风采 跨越千里,守江河安澜 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０２ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作文大冲刺