内容正文:
历史
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(八上第四单元第13、14课;第五、六、七单元)
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第一部分 必备知识分层练
模块二 中国近代史
大单元二 中国共产党领导的新民主主义革命
单元大概念一 中国共产党的成立与革命道路
的探索
(八上第四单元第13、14课;第五单元)
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1.[2024邯郸模拟]下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发
放该传单的目的是( )
关键词练基础
一阶
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劝告吾最亲爱之军人警察
吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日
本,反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖
宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救,与学生商民取
一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。
上海绅商学界忠告
A. 宣传新文化运动主要内容 B. 声援五四学生爱国运动
C. 谴责日本制造南京大屠杀 D. 支持一二·九学生运动
√
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2.青年,特别是青年学生,总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪
色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个
时代”是( )
A. 资产阶级革命时代 B. 民主共和时代
C. 旧民主主义革命时代 D. 新民主主义革命时代
√
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A. 戊戌变法促进思想解放 B. 君主专制制度已终结
C. 五四运动助推文学革命 D. 封建礼教被全面推翻
√
3.[2024福建]“白话的传播遍于全国,与1919年的学生运动大有关系”,因
为此后“各地的学生团体很快办起了约四百种白话报刊”。这表明( )
4.[2024石家庄42中三模]据不完全统计,五四运动时期全国各地出现的小
型革命报刊总数有400余种。这些刊物大多以宣传社会主义、十月革命为
己任。这些刊物的创办( )
A. 推动了马克思主义的传播 B. 直接推动五四运动直接目标实现
C. 丰富了新文化传播的方式 D. 扩大了民主革命的阶级基础
√
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5.1920年8月,刘伯垂在武昌抚院街董必武寓所主持召开会议,决定成立
“共产党武汉支部”;1920年10月,“共产党小组”在北京大学图书馆李大钊
的办公室正式成立。这段材料可以用来说明中共一大召开的( )
A. 思想基础 B. 组织基础 C. 阶级基础 D. 国际条件
√
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A. 从专制走向民主 B. 革命任务和革命性质的转变
C. 从分裂走向统一 D. 革命领导阶级和目标的改变
√
6.[2024重庆A卷]下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我
国历史发展的显著变化是( )
7. 一首红歌讲述一段历史,一首红歌见证一段传奇。
《国民革命歌》曾响彻中国大江南北,激发了民众革命的热情。歌词中的
“工农学兵,大联合”指的是( )
A. 建立革命统一战线 B. 抗日民族统一战线形成
C. 国共签署“双十协定” D. 多党合作和政治协商制度正式确立
√
跨
学科情境
音乐
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8.[2024成都]20世纪20年代中后期,湖南、湖北等地召开妇女代表大会,
妇女救护队和宣传队随军出征;国共两党兴办女子学校和训练班、讲习所,
培养妇女干部。这一时期妇女运动的发展,主要得益于( )
A. 北洋军阀统治的覆灭 B. 抗日救亡运动的高涨
C. 民族资本主义的发展 D. 国民革命运动的推动
√
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9.漫画《不彻底的重建》(右图)创作于1927 年
南京国民政府成立后。画中建设城门的砖头上写
着“军阀”“旧官僚”“老政客”。该漫画( )
A. 说明北伐战争最终失败
B. 揭露了南京国民政府的性质
C. 警示北洋军阀死灰复燃
D. 彰显了民主革命力量的团结
√
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10.它是中国人民在中国共产党领导之下,武装起来给以蒋介石为首的投降
帝国主义的国民党反动派的叛变以有力的反击,高举起中国革命斗争鲜明
的军帜,坚决进行武装斗争。材料中的“它”是指( )
A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 井冈山会师 D. 红军长征
√
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A. 对党忠诚、不负人民 B. 解放思想、实事求是
C. 举国同心、尊重科学 D. 精准务实、开拓创新
√
11.[2024福建]由于秋收起义作战失利,一些意志不坚定的人背弃了革命,
为此毛泽东亲自撰写了党的历史上第一份入党誓词:“牺牲个人,努力革
命,阶级斗争,服从组织,严守秘密,永不叛党。”这体现的精神是
( )
12.下图反映了中国共产党在这一时期所取得的最大成果是( )
A. 党的工作重心由农村转移到了城市
B. 确定武装反抗国民党反动派的方针
C. 探索出符合中国国情的革命道路
D. 确立毛泽东在党内的核心领导地位
√
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13.[2024唐山路南区二模]毛泽东在1935年2月所写的《忆秦娥·娄山关》:
“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真
如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”文中的“从头越”
始于( )
A. 中共一大 B. 西安事变的和平解决
C. 井冈山革命根据地 D. 遵义会议
√
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14.[2024宜宾]五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国
社会的发展,中华民族的振兴,中国人民的幸福,必须依靠自己的英勇奋
斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五四运动
( )
A. 形成反侵略的统一战线 B. 成为了民主革命的开端
C. 促使党的工作重心转移 D. 启迪了民众的思想觉悟
√
材料理解提素养
二阶
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15.民国建立之初,历史教科书编者开始用到“中华民族”这一概念,但这并
非这一时期教科书用语的常态;五四运动后,“中华民族”这一概念被频繁
使用,历史教科书在书写中国历史时,常以“中华民族”作为表述全体中国
人的概念。这一变化表明,五四运动后( )
A. 民众民族意识增强 B. 无产阶级已登上历史舞台
C. 教育强国思潮盛行 D. 民族矛盾上升为主要矛盾
√
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16.从中共一大到中共二大,党的政治主张发生了变化,主要是因为( )
革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权……消灭资本
家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料……
——摘自中共一大《中国共产党第一个纲领》
消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达
到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国……
——摘自中共二大《中国共产党宣言》
A. 无产阶级力量开始强大 B. 国共两党对立局面形成
C. 中国共产党对国情认识的深化 D. 工人阶级登上历史舞台
√
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17.[2024唐山路北区二模]“工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强
大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。因此,共产国际
执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民
党,中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此议决,此次全国大会
亦通过此决议。”上述材料表述的是国民大革命( )
A. 发生的历史背景 B. 开始的具体标志
C. 直接受苏联领导 D. 带来的社会影响
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18. [2024江西]下图是江西民歌《请茶歌》的部分内容。
由歌词可判断当时中国革命的方向是( )
A. 走实业救国道路 B. 领导工人运动
C. 夺取中心城市 D. “工农武装割据”
√
跨
学科情境
音乐
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19.湖南省张家界市陈家山村普通农民龚占燕家曾有这样一张珍贵的字条
(如下图),其应该发生在( )
老乡:对不起,未经你许可,将你家白菜扯得吃了,只留四棵白菜种,
给你十块银元聊作菜金补偿!
红十六师某团
吴、刘一九三五年十一月二十三日
A. 大革命时期 B. 北伐战争时期
C. 红军长征时期 D. 解放战争时期
√
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20.[2024河南]遵义会议的鲜明特点是坚持真理、修正错误,确立党中央
的正确领导,创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略。这肯定了
中国共产党( )
A. 实事求是的精神 B. 艰苦奋斗的作风
C. 全面抗战的路线 D. 统一战线的政策
√
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21.[2024烟台]红军长征共转战14个省份,通过数十个少数民族居住区,
攻占县城一百余座,沿途宣传革命真理,建立各级苏维埃政府,进行土地
革命,为后来开展革命斗争创造了有利条件。材料旨在强调红军长征
( )
A. 冲破了四道封锁线 B. 创建了农村革命根据地
C. 播下了革命的种子 D. 改变了中国革命的性质
√
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22.【创新考法】[2024福建]阅读材料,完成下列要求。(8分)
_____________________
注:图为红四方面军战士杨世才长征前留给母亲的布币(有磨损)。据左图判断,该货币最有可能发行于
A.1923年 B.1933年
C.1943年 D.1953年
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如图习题,你选择了正确选项B。请观察该题,提取至少两个信息且结合
其反映的史实,说服选择了其余选项的同学。
【示例】图中货币上有川陕省苏维埃政府字样,由“苏维埃政府”可推知该
货币为土地革命战争时期红色政权所发行;图注中有“长征前”,则说明该
货币应发行1935年前,与“苏维埃政府”互相印证,故选择B选项。(8分)
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23.[2024石家庄新华区一模]阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
(15分)
爱国主义是凝聚全民族力量的伟大旗帜,中华民族之所以历经劫难而
不衰、屡遭侵略而未亡,靠的就是爱国主义的伟大凝聚力。
务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国
贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:
中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
材料一
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材料二 党的百年奋斗历程,就是一个不断凝聚力量的历程。中国共产党
在新民主主义革命时期的各个阶段通过各种政策和措施,凝聚整个中华民
族的力量,推动中国的发展和稳定。这个力量磅礴巨大,推动着我们完成
了一个又一个伟大的功业,创造了一个又一个人间奇迹,也为实现中华民
族伟大复兴奠定了坚实基础。
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(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料一所体现的重大历史事件是
什么?(2分)并据材料一概括其取得重大胜利的原因有哪些?(4分)
【答案】事件:五四运动。 (2分)
原因:①人民群众的广泛参与(群众基础广泛、各阶层的广泛参与) ;
②彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神的鼓舞。(每点2分,共4分)
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(2)【依据结构列举】根据材料一、二并结合所学知识,按照“阶段——
政策和措施——影响”的结构,用具体史实说明“中国共产党在新民主主义
革命时期的各个阶段通过各种政策和措施,凝聚整个中华民族的力量,推
动中国的发展和稳定。”(6分)
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【示例一】国民大革命时期——中国共产党党员以个人身份加入国民党,
推动革命统一战线的形成,进行国民大革命——基本推翻了北洋军阀的统
治,沉重打击了帝国主义,也推动了工农革命运动的高涨。
【示例二】国共十年对立时期——中国共产党在农村革命根据地,打土豪,
分田地,进行土地革命——调动了广大农民革命的积极性,巩固了农村革
命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。沉重打击了
南京国民政府的统治,推动了工农武装割据的局面的形成。
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【示例三】抗日战争时期——中国共产党提出并坚持抗日民族统一战线—
—推动了抗日战争的胜利,为中华民族伟大复兴奠定基础。百团大战,振
奋了中国人民抗战的决心和精神。
【示例四】人民解放战争时期——中国共产党在解放区开展土地革命, 实
行耕者有其田——调动了广大农民的积极性。为人民解放战争的胜利奠定
了物质基础和人力基础。(“阶段”“政策和措施”“影响”各2分,要搭配正
确,共6分,其他言之有理即可。)
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(3)综合上述材料和问题,概括推动中华民族凝聚力不断增强的因素有
哪些?(3分)
【答案】因素:伟大的爱国主义精神的鼓舞、外族入侵的威胁、中国共产
党的正确领导。(每点1分,共3分)
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