第5讲 100以内数的认识（2）-2024-2025学年一年级数学寒假自学课（人教版）

第5讲 100以内数的认识（2） 课前导入 【思考】同学们，你们知道还要钓多少条鱼吗？ 知识点精讲 知识点一 大小比较 内容 方法 先看十位上的数，十位上的数大的那个数就大；如果十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大的那个数就大。 【注意】 一定要先从十位开始比较！ 在一次AI即人工智能比赛中，梦之队获得了92分，扬帆队获得了85分，扬帆队得分比梦之队（    ）。例1 A．少一些 B．少得多 C．多一些 23比90（    ）。例2 A．多一些 B．少一些 C．少得多 70前面的第3个数是（    ）。练1 A．73 B．68 C．67 小芳和小明玩拍球。小芳说：“我拍了50下。”小明说：“我拍的比你少一些。”小明可能拍了多少下？（     ）练2 A．12 B．47 C．52 知识点精讲 知识点二 解决问题 内容 方法 利用数一数、圈一圈的方法和数的组成，可以解决一个数里有几个另一个数的问题。 整十数加、减一位数 1. 几十几减几等于几十； 2. 几十几加几十等于几。 【注意】 数和圈的时候，要数清楚、圈对数。 一（1）班有两位老师和40个小朋友，每人发一个苹果，买（    ）筐比较合适。例1 A． B． C． 下面的数最接近70的是（    ）。例2 A．6个十和9个一 B．72 C．7个一和1个十 我们要钓53条鱼，已经钓了50条鱼，还要钓多少条鱼？正确的解答是（    ）。练1 A．53－50＝3（条） B．53－3＝50（条） C．50＋3＝53（条） 想：3与20的和（    ）23。练2 A．大于 B．小于 C．等于 一、选择题 1．跳绳被称为“最完美的长高运动”。一年级男生1分钟跳绳标准：99下及以上就可以评为优秀，小东的成绩比99下少一些，小东可能跳（    ）下。 A．40 B．100 C．90 2．在75、62、28、90、19、48、54这些数中，大于50的有（    ）个。 A．4 B．5 C．6 3．有40个学生5个教师，每人一把椅子，50把椅子（    ）。 A．够 B．不够 C．无法确定 二、填空题 4．最大的一位数与两位数中最大的整十数的和是( )，差是( )。 5．在括号里填上合适的数。 59＝50＋( )       40＝43－( )        26＝( )＋6 62＝60＋( )       90＝99－( )        34＝30＋( ) 6．83和78这两个数，( )更接近80。 三、判断题 7．比60大，比70小的两位数有10个。( ) 8．一年级一班有40人，一年级二班的人数与一年级一班的人数差不多，一年级二班可能有60人。( ) 9．两位老师带40个学生去公园玩，每人买一张票，一共需要买40张票。( ) 四、计算题 10．直接写出得数。 39－9＝        75－5＝        6＋60＝            15－6＝ 13－5＝        90＋5＝        55－50＝        18－9＝ 五、解答题 11．小亮可能拍了多少下？画“√”；小芳可能拍了多少下？画“△”。 9 36 44 83 12．32颗糖果，如果10颗装一袋，那么可以装几袋？还剩几颗？ 13．每个小朋友1个包子。够吗？ （    ） 答：每个小朋友1个包子（    ）。 14．一共钓了多少条鱼？ （    ） 15．摘南瓜。 （1）爸爸比小阳多摘了多少个？ （个） （2）妈妈和小阳一共摘了多少个？ （个） 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 知识点一： A例1 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】85比92少一些，所以扬帆队得分比梦之队少一些。 故答案为：A C例2 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数。据此解决。 【详解】由题意分析得： 23与90相差较大，且23比90小，故，23比90少得多。 故答案为：C C练1 【分析】从70开始，一个一个地往前数，即可找出70前面的第3个数是多少；据此解决。 【详解】由题意分析得： 70，69，68，67，66，… 即，70前面的第3个数是（67）。 故答案为：C B练2 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数。据此找出比50少一些的数，即可解决。 【详解】A．12比50少得多； B．47比50少一些； C．52比50多一些； 即，小芳和小明玩拍球。小芳说：“我拍了50下。”小明说：“我拍的比你少一些。”小明可能拍了47下。 故答案为：B 知识点二： C例1 【分析】根据题意，先用加法计算出老师和小朋友一共有多少人，再和每筐苹果的数量比较大小，选择苹果的数量大于或等于人数的比较合适。 【详解】2＋40＝42（人） A．40＜42，不符合题意； B．41＜42，不符合题意； C．60＞42，符合题意； 买筐比较合适。 故答案为：C A例2 【分析】几个十就是几十，几个一就是几；先组数，然后找出与70相差最小的；两数差越小，表示两数越最接近；据此解决。 【详解】A．6个十和9个一是69，69与70是相邻的两个数，69与70相差1； B．72与70中间隔着71，72与70相差2； C．7个一和1个十是17，17接近20，20与70相差50，那么17与70相差50多； 1＜2＜50，即，最接近70的是（6个十和9个一）。 故答案为：A A练1 【分析】求还要钓多少条，根据减法的意义，要钓的总数量－已经钓了的数量＝还要钓的数量，由此解答。 【详解】由分析可知：53－50＝3（条）。还要钓3条。 故答案为：A C练2 【分析】求一个数与另一个数的和，用加法计算。3与20的和，用3＋20计算。求出的结果再和23比较大小即可。比较大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】3＋20＝23 23＝23 所以3与20的和等于23。 故答案为：C 1．C 【分析】小东的成绩比99次少一些，找出比99少一些的数即可。 【详解】A．40比99少很多，排除； B．100比99多一些，排除； C．90比99少一些，正确。 故答案为：C 2．A 【分析】两位数比较大小时，十位大的数就大；十位相同比较个位，个位大的数就大。由此找出比50大的数，数出个数即可。 【详解】75＞50；62＞50；28＜50；90＞50；19＜50；48＜50；54＞50。 在75、62、28、90、19、48、54这些数中，大于50的有75，62，90，54，共4个。 故答案为：A 3．A 【分析】根据题意，先用加法计算出一共有多少人，再和椅子的数量比较大小。人数大于椅子数量，不够；人数小于或等于椅子数量，够。 【详解】40＋5＝45（人） 45＜50 50把椅子够。 故答案为：A 4． 99 81 【分析】根据题意可知：最大的一位数是9，这最大的两位整十数，即9个十，90，然后两者相加和即可求出两者的和和差。 【详解】9＋90＝99 90－9＝81 则最大的一位数与两位数中最大的整十数的和是（99），差是（81）。 5． 9 3 20 2 9 4 【分析】根据加减法的关系，被减数－差＝减数，和－加数＝加数，据此解答。 【详解】59－50＝9，59＝50＋（9） 43－40＝3，40＝43－（3） 26－6＝20，26＝（20）＋6 62－60＝2，62＝60＋（2） 99－90＝9，90＝99－（9） 34－30＝4，34＝30＋（4） 6．78 【分析】相邻的两个数相差1，前一个数比后一个数少1，后一个数比前一个数多1；78是80前面第二个数，83是80后面第三个数，根据两个数的差越小，表示这两个数越接近。所以78最接近80，由此解答。 【详解】83和78这两个数，78更接近80。 7．× 【分析】比60大，比70小的两位数有61、62、63、64、65、66、67、68、69，共9个，据此判断即可。 【详解】由分析可知： 比60大，比70小的两位数有9个，原题说法错误。 故答案为：× 8．× 【分析】根据题意分析，一年级一班有40人，二班的人数与一班的人数差不多，即与40这个数字差不多大小即可，60相比较40而言应该是多一些，不能说差不多。 【详解】60比40多一些，所以一年级二班的人数不可能有60人。 故答案为：× 9．× 【分析】两位老师带40个学生去玩，那么一共是42个人需要买票，需要买42张。据此解题。 【详解】2＋40＝42（张） 所以，两位老师带40个学生去公园玩，每人买一张票，一共需要买42张票。 故答案为：× 【点睛】本题考查了100以内的口算加法，正确理解题意，明确两名老师也需要买票是解题的关键。 10．30；70；66；9 8；95；5；9 【解析】略 11．见详解 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找出比40多得多的数，和比40少一些的数。 【详解】9比40少得多；36比40少一些；44比40多一些；83比40多得多。 小亮可能拍了83下；小芳可能拍了36下。 9 36 44 83 △ √ 12．3袋；2颗 【分析】根据：32里面有3个十和2个一，可得：32颗糖果，每10颗装一袋，能装满3袋，还剩2颗。 【详解】 答：装3袋，还剩2颗。 13． 30＋8＝38（个） 够 【分析】先用加法把素包和肉包的数量加起来，求出和，再与人数比较大小，即可解决。 【详解】30＋8＝38（个） 38＞36 答：每个小朋友1个包子够。 14．7＋30＝37（条）；37条 【分析】根据加法的意义，吃了的数量＋还剩的数量＝一共钓的总数量。 【详解】7＋30＝37（条） 答：一共钓了37条鱼。 15．（1）48－8＝40；40个 （2）30＋8＝38；38个 【分析】（1）求爸爸比小阳多摘了几个，根据减法的意义，爸爸摘的数量－小阳摘的数量＝爸爸比小阳多摘的数量； （2）求妈妈和小阳一共摘了多少个，根据加法的意义，妈妈摘的数量＋小阳摘的数量＝妈妈和小阳一共摘的数量。 【详解】（1）48－8＝40（个） 答：爸爸比小阳多摘了40个。 （2）30＋8＝38（个） 答：妈妈和小阳一共摘了38个。 答案第4页，共4页 答案第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$